coursera: disaster preparedness plan

17
Personal Disaster Personal Disaster Preparedness Plan Submitted by Iqram Hussain Dhaka, Bangladesh

Upload: creative-venture

Post on 13-Dec-2014

12.999 views

Category:

Education


0 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Personal Disaster Personal Disaster Preparedness Plan

Submitted byIqram Hussain

Dhaka, Bangladesh

Page 2: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Coursera:i dDisaster Preparedness

MICHAEL BEACHASSISTANT PROFESSORASSISTANT PROFESSOR

SCHOOL OF NURSINGUNIVERSITY OF PITTSBURGH

USA

Page 3: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Personal Background information• I live single in a bachelor dormitory along with my colleagues in my office premises  however  I would • I live single in a bachelor dormitory along with my colleagues in my office premises, however, I would evacuate to my parent s’ house in an emergency.

Name Age Specific Health Issues /Unique Needs

ME(Iqram) 29 None

Father 60 Can’t recall all information from memory

Mother 50 Asma patient /Respiratory diseases patient

Brother(Porag) 26 MBA student (None – May or may not be home depending on time of year)

Brother(Moazzem) 20 Undergraduate student-lives with parents

• No pets or animals reside with me or my parents.

Sister 35 Lives with husband (None – May or may not be home depending on time of year)

 

July 22, 2012 Footer text here3

Page 4: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Geographic Location: • I am currently living in Comilla City  Bangladesh on official dormitory  I am working here as Shift • I am currently living in Comilla City, Bangladesh on official dormitory. I am working here as Shift In‐charge of an electric power generating plant. My apartment is on the 2nd floor of a brick building. The building has large windows, basement and gas‐ run devices. It is locked by an electronic system that in a disaster would be rendered useless in a power outage. In the event of   j  di t  I  ld t l t  th   t  it  Ch d t  b   ith   f il   M  f il ’  h  a major disaster, I would travel to the next city Chandpur to be with my family.  My family’s home 

is on a populated housing area, no gas ‐ run devices, no car but public transport is available there. Being an engineer employed in emergency utility service like power plant, I may not be allowed to leave power plant without severe disaster. 

July 22, 2012 Footer text here4

Page 5: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Types of Disasters

Based on the “Department of Disaster Management” Web site, the most likely disaster to occur in our area is flooding & Earthquakes. However, other potential disasters listed i l d   include:  

• Summer weather: Extreme heat, tornadoes  

• Flu/Pandemics   

• Utility outages  

• Fires   • Fires   

• Landslides 

July 22, 2012 Footer text here5

Page 6: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Type of disaster specific to my area impacts my preparation plans:   

• Since I live near a canal connected to a big river, a massive flood may be detrimental to my preparedness plans of leaving to my parent s’ home by car.  However, as aforementioned, we live within short distance of a river boat stoppage. Hopefully, we could get a ride with someone i  th   l di ti   f  it   id   ti   t    t d     t  ’ h  in the general direction of city ‐wide evacuation routes or towards my parent s’ home. Secondarily, my apartment is downtown on the 2nd floor and I work on the 1st floor of the control room of power plant so I may be able to shelter ‐ in ‐place if I could not immediately evacuate.  I could use pre ‐ prepared items in my “Home Kit” to board up/tarp windows and prepare. Without a basement, if other natural disasters such as a tornado occur, I would shelter on the first floor of our dorm in the emergency stairwell that is approximately 20 feet from any windows or doorways.

July 22, 2012 Footer text here6

Page 7: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Home Preparedness and Jump Kit Checklists:Th  “H  P d  Kit” i    l  kit  t d i     l  d   l   ithi    h   It • The “Home Preparedness Kit” is my large kit stored in a cool, dry place within my home.  It should prepare me to survive in my home for 3 to 7 days without outside aid. Items will likely include food, water, bedding, tools (be specific), important records, insurance policies, contact list, medications, first aid, entertainment materials, and cash/financial needs. 

• A “Jump Kit” is a pre‐packed bag that includes basic care items, which allows me to act quickly in an emergency.  I think of a Jump Kit as a grab‐and‐go bag.  I have developed a Jump Kit Checklist that lists items to pack in the event of an emergency such as food, water, change of clothes  important records  insurance policies  contact list  medications  and cash/financial clothes, important records, insurance policies, contact list, medications, and cash/financial needs.  Some people keep their Jump Kit in their car.

• These two checklists will be similar.  The checklist for my Home Preparedness Kit will likely be longer and more detailed than the Jump Kit.longer and more detailed than the Jump Kit.

July 22, 2012 Footer text here7

Page 8: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Home Kits• I would prepare several “Home Kits”  ‐‐ 1 at my dormitory, 1 at my parent’s home, 1 at our secondary location : location : 

• a.   Food – Supplies for 4 ‐ 5 adults at approximately 2400 calories per day; mostly comprised of dry goods; canned goods (fruits, vegetable s, proteins) with low‐moderate amount of sodium content. Should be stockpiled for each individual for approximately 2 weeks. 

• b.   Medical Supplies – Bandages; medicine (prescribed for each individual family member  and as ‐b.   Medical Supplies  Bandages; medicine (prescribed for each individual family member  and as needed antibiotics); bacitracin; alcohol wipes; suture kits; splint kits; saline; peroxide; Dakin’s antiseptic solution (can  be made with bleach stock ‐ pile). 

• c.   Miscellaneous Supplies  – Batteries (all varieties); tape; candles; matches; h and ‐radios; 2 weather ‐proof hand cranked/solar power radios  with additional features, duct tape; large weather ‐proof plastic for doors/windows; window‐ ladders; fire ‐ extinguishers; 10 flashlights  for doors/windows; window ladders; fire  extinguishers; 10 flashlights. 

• d.   Water – Water supplies for 4‐5 adults at 1 gallon per day; water purification tablets; bleach (un ‐scented); water‐ bottle stock ‐ piled. 

• e.   Firearms/Edged Tools   ‐ Shotgun; handgun; reloading supplies; ammunition; cleaning supplies; sharpening supplies; axe; knife with full tang. p g pp ; ; g

• f.   Sanitation – 1 per person; portable shower; dry shampoo; antiseptic body wash; hazardous waste bags and shovel to bury waste.   

• g.   Important Records: Insurance policies and titles to all vehicles, houses, apartments; copies of birth certificates and social security cards; health insurance card copies and groups; contact list (   dd   h   b )  f i t t i di id l    i l d i   ti   l   h (  (names, addresses, phone numbers) of important individuals   involved in evacuation plans; cash (5000 BDT/person ).

July 22, 2012 Footer text here8

Page 9: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Jump Kit

My “Jump Kit” would include: • a. Food – Non - perishable dry and canned goods; easy- to -prepare snacks and meals

for at least 3 days. b M di l S li Fi t id kit i d f th it li t d b th “Mi i t f• b. Medical Supplies - First aid kit comprised of the items listed by the “Ministry of Disaster Management and Relief”; medications for at least 7 days including as needed antibiotics.

• c. Miscellaneous Supplies – Duct Tape; water -proof matches or flint (dryer lint or dry grape vine may be useful); flashlight with extra batteries; aforementioned weather - proof g p y ); g ; phand crank/solar power radio with additional features (weather radio); cell - phone with portable charger; compass with print outs of maps marked with evacuation plans; emergency blanket; change of clothing; hat ; can opener.

• e. Water – One gallon rations per person per day; 3 day supply; Platypus GravityworksFilter; water purification tabletsFilter; water purification tablets .

• f. Important Record – Copies of personal documents (medication list and past medical history); proof of address; deed/lease to home, cars; passports and copies of photo identification; copies of birth certificates and national ID card; insurance policies copies.

• g Firearms/Edged Tools – Handgun with small amount of ammunition; 1 knife with fullg. Firearms/Edged Tools Handgun with small amount of ammunition; 1 knife with full tang; multi -purpose tool.

July 22, 2012 Footer text here9

Page 10: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Contingency Plans

Plans for leaving my job:

• Since I am an engineer and work at a power plant, I would not be allowed to leave my job if I were working based on current policy in the employee handbook during emergency situation.  I would be required   to operate power plant until a fellow staff member arrives at the plant to 

f frelieve me. This may take several hours to days depending on the type of disaster. If I am not at work when a disaster is declared, I may be required to come to the plant to relieve fellow staff currently working.   

July 22, 2012 Footer text here10

Page 11: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Contingency Plans

Plans for meeting family members including a local meeting place and an out of town meeting place:     

• Since I live and work downtown, I would  store  at least 2 extra gas cans full  of gas  in my car and evacuate from downtown to my parent s’  house. My brother, depending on the time of year, may be at university approximately 4 hours away. My brother may have to shelter‐ in ‐place until we could reach him or ride with a fellow student/faculty to our areaplace until we could reach him or ride with a fellow student/faculty to our area.

• A local meeting place would be my parents’ home in a nearby suburb   or a local community centre.    An out of town meeting place would be my extended family’s house 2 hours away in Rural Area, Chandpur., p

July 22, 2012 Footer text here11

Page 12: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Pl  f  l i  h   d th    i l di  i f ti     h  I  ill    d h  

Escape Routes or Transportation PlansPlan for leaving home and the area including information on where I will go and how I will get there. 

Meeting SpotsDistance from Downtown  Method of Transportation to 

Meeting Spots Work/Apartment to Meeting Spot  Location 

Primary: Parents’ home, Chandpur,   35 miles utilizing highways, back 

roads.   

Car with additional tanks of gas ; boat 

from downtown utilizing local river  

routeroute

Secondary: Extended family’s home  

in  Rural Area, Chandpur    

120 miles utilizing highways Car with additional tanks of gas 

Tertiary: Local community centre of Chandpur  

70 miles utilizing highways Car with additional  tanks of gas; 

hitchhiking  rides with others in  

exchange for goods from survival  

July 22, 2012 Footer text here12

pack; having family meet us half – way  

 

Page 13: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Emergency Communication Plan Plan for communication within family: 

• a)   Each family member has their own cellular device. Also father/mother, and I have a total of a)   Each family member has their own cellular device. Also father/mother, and I have a total of 4 cellphones and 3 laptops.   

• b)   If a disaster is declared, I would send both a text message and e‐mail notifying my family to begin the disaster plan and meet at the designated primary spot. We would utilize text messages on every hour mark to determine each other’s location.   

• c)   I would have my family bookmark crucial links and sign up for  text messaging/e ‐mail services provided through Department of Disaster Management’s “Get Tech Ready”  Web site.

July 22, 2012 Footer text here13

Page 14: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Emergency Communication Plan Communication plan with authorities:  • a)   To receive messages from authorities in the area I would use a weather‐ proof radio (as aforementioned)   with extra batteries. Since we have 5 vehicles, we could designate 1 vehicle to listen to the radio for short periods of time or to charge electronic dev ices for access to to listen to the radio for short periods of time or to charge electronic dev ices for access to emergency notification systems.    

• In the event you cannot use cell phones or other wireless devices: • a)   Once we are all together, hand‐held radios will be given out. Additional batteries will be ) g , gprovided.  

• b)   If we are separated, each family member would be required to register on Department of Disaster Management’s Web site   “Register or Search the Safe” so we can attempt to get in touch  with one another once Internet or cell ‐ phone services is restored   touch  with one another once Internet or cell  phone services is restored.  

• c)   Pay phones may work during emergencies, so it is crucial to keep loose change on hand and know local locations. 

• d)   If cell phones or other wireless devices do not work we would rely on the wired land ‐ line ) p yphone   (not a cordless handset) at my parents’ home.

July 22, 2012 Footer text here14

Page 15: Coursera: Disaster Preparedness Plan

Maintenance Approach Strategy to keep my plan up to date in the coming months and years    Strategy to keep my plan up to date in the coming months and years.   

• My family will hold “Monthly Preparedness Meetings” on the 1st Friday of every month. Each family member will bring their “Jump kits” (home and portable) to my parent s’ home  We will family member will bring their “Jump kits” (home and portable) to my parent s’ home. We will check our own personal kits, each other’s kits, and discuss any concerns or additions to the plan. We will keep a running itemized list of each “Jump kit”   with the expiration/refill dates of perishable items including food, water, and medicines. We will also develop a list of supplies 

l d d h h h d f l d h d(including medications) each month that are in need of replacement and share costs and responsibilities to purchase these items. Medications can be tracked in an iPhone application called “Pill Reminder” and updated for each family member; this application can even export and print lists of these medicines to add to the kit. We will also update any necessary p p y ypaperwork to the safe at my parent s’ house, practice disaster drills, and start educating family members on various disaster survival techniques learned throughout this course. I have requested that all of my family members sign up for this course, so I am curious to see how their plans develop in comparison to my own and formulate the final plan from there!  their plans develop in comparison to my own and formulate the final plan from there!  

July 22, 2012 Footer text here15

Page 16: Coursera: Disaster Preparedness Plan

References

• Department of Disaster Management, Bangladesh (DDM)'s website,   p g , g ( ) ,

http://www.ddm.gov.bd/index.php

July 22, 2012 Footer text here16

Page 17: Coursera: Disaster Preparedness Plan

For further information please feel easy to t tcontact

[email protected]•www facebook com/engr iqramwww.facebook.com/engr.iqram

July 22, 2012 Footer text here17