CRESCENDO #14Revista de l’Escola

Municipal de Música El Faristol

de Roda de Ter i L’Esquirol

Número 14Any IX

Primer semestre Curs 2015-2016

E D I T O R I A LC A L E N DA R IC R Ò N I Q U E SQU I É S QU I ?CITA A CEGUESM A R I DAT G EL ’ A R T I C L ECARA A CARA

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16EDITORIALBenvinguts a un nou número de la Crescendo!

A finals del juny passat, el claustre de pro-fessors i professores de l’Escola es tancava a una casa de colònies a Borgonyà. Durant aquest dia i mig de treball intens, a més de cloure i valorar el curs 2014-2015, naixia el projecte anual del 2015-2016: ‘Territoris’. Tot i que en aquell moment encara no tenia aquest nom...

D’aquesta manera, ‘Territoris’ ha esdevingut el projecte del curs. En podrem gaudir en els dos grans concerts d’aquest any, però cal que sapigueu que s’ha anat cuinant des de l’estiu i que continu-arà bullint en el nostre dia a dia fins a finals de juny.

Les paraules que ens acompanyen i ens conduei-xen en tot aquest camí són: patrimoni, transferèn-cia, memòria i – evidentment – territori. Tanma-teix, aquests conceptes no són més que l‘excusa

per provocar una mirada cap a nosaltres mateixos i cap a tot allò que ens envolta; són les idees que ens conviden a explorar el nostre contacte amb l’entorn i la nostra interacció amb els altres.

Des del claustre, com a escola de música i com a servei públic, desenvolupem un vincle amb aquells que tenim a prop i amb els espais que musiquem. Defensem, per tant, aquest llegat que ens uneix. Ens hem proposat i us convidem a reflexionar so-bre aquestes relacions. I per encetar aquest debat, us animem a pensar-hi a partir d’unes paraules del professor Nuccio Ordine, que al seu manifest La utilitat de l’inútil, diu:

“[...] un martell val més que una simfonia, un ganivet més que un poema, una clau anglesa més que un quadre: perquè és fà-cil fer-se càrrec de l’eficàcia d’un utensili mentre que costa cada vegada més enten-dre per a què poden servir la música, la literatura o l’art.”

Fem vostra la qüestió...

Recordant els darrers anys, només ens queda agra-ir-vos un cop més a tots els alumnes, famílies, com-panys i amics que ens heu fet i ens feu costat cada curs per créixer conjuntament, per compartir-nos.

En veiem pels ‘Territoris’.

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16

1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30se

tembre

octubre

novembre

gene

r

desembre

1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31

12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 1123 24 25 26 27 28 2930

1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31

1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31

Concert - Obertura

de la Festa Major

de Roda de TerConcert a l’Ofrena a Bac de Roda

Tastet d’instruments a Roda de Ter

Concert - Cloenda de les Jornades Miquel Martí i Pol

Concert Fira de Pont a Pont

Enregistrament als estudis Ràdio Ona i tertúlia a ‘El Magatzem’

Festa dels Tonis a l’Esquirol

Concert a Cantonigròs

Concert de Nadal a la Biblioteca Dos Rius de Torelló

Setmana d’Aules Obertes

Presentació dels projectes individuals de l’alumnat de

Formació Avançada

CALENDARI

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16

OFRENA FLORAL A LA MASIABAC DE RODA

Com ja és tradició, l ’Escola de Mú-sica ha tornat a pintar de música l’ofrena floral que té lloc a la Masia Bac de Roda de Ter cada 11 de set-embre. Enguany ha estat el Quartet de Corda de Formació Avançada qui ha mostrat el seu reperotori i ha in-tercalat amb petits moments musi-cals la lectura de poemes i els par-lament de l’acte.

FORMACIÓ MUSICOP SETEMBRE

Hem començat el curs amb una formació per al claustre, que és també una trobada entre els professionals que treballem dins la Cooperativa Musicop. Una trobada d’una jornada a Cabrera de Mar on engeguem el curs amb propostes, idees i intercanvis. En-guany hem realitzat tres tallers diferents: «Drum Circle» amb Santi Carcasona, «Pro-jectes, idees musicals i creativitat» amb Juanjo Grande i «Konnakol: l’art de cantar les síl·labes» amb Bernat Guàrdia. Per la tarda hem assistit a una conferència sobre «Treball per projectes» impartida pels pedagogs Boris Mir i Begonya Folch.

CONCERT INAUGURAL FESTA MAJOR DE RODA DE TER

El Combo d’Adults van inaugurar, el pas-sat dimarts 22 de setembre a les 23:30, el concert de Festa Major a la plaça Major de Roda de Ter. Van interpretar versions de temes de The Ventures, The Ramones i Kenny Burrell i van fer de teloners del grup de versions Boys Damm, ben coneguts a la comarca. El concert és una oportuni-tat gratificant per als adults de l’escola de participar en els actes de la festa major. És el segon any que l’Escola hi participa amb el Combo i esperem participar novament el proper setembre! Visca la Festa Major!

Foto: Musicop

CRÒNIQUES

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16

TASTET D’INSTRUMENTS FESTA MAJOR DE RODA

Iniciem el tastet d’instruments amb un parell de temes interpretats pels professors partici-pants. La crida funciona i poc a poc s’acosten les criatures encuriosides a tocar, tastar i fer sonar tota la gamma d’instruments que oferim a l’escola de música. Mitjançant un «carnet del tastet» els infants recorren la plaça i tasten la corda (violí, violoncel i contrabaix), el vent metall (saxo, trompe-ta, trompa i trombó), el vent fusta (flauta i clarinet), la percussió, els acordions i les guitarres. Una experiència divertida!

JORNADES MARTÍ I POL

El passat 15 de novembre al matí, els alumnes de cambra de Formació Bàsica i Formació Avançada van acompanyar amb una petita mostra musical l’acte de lliurament de premis literaris i pedagò-gics de les Jornades Miquel Martí i Pol de Roda de Ter, que enguany celebraven la dotzena edició.

En finalitzar l’acte, els assistents al Teatre Eliseu van gaudir de l’espectale Crònica d’una amis-tat de Miquel Martí i Pol i Joan Vinyoli, a càrrec dels actors Jordi Boixaderas, Jordi Bosch, i Lluís Soler, tres de les veus més potents de l’actual pa-norama escènic català.

AUTOFORMACIÓ

L’Equip de Treball Pedagògic de l’escola va organitzar, el passat 19 de novembre, una jornada de reflexió i treball entorn el con-cepte d’avaluació i el què comporta a la pràctica. Vàrem treballar al voltant de les preguntes que darrerament havien sorgit entre el professorat: què entenem per ava-luar? com avaluem? quin sentit té avaluar?La sessió va ser àltament satisfactòria i ens va permetre posar fil i agulla a l’implementació de les sessions d’avaluació col·legiada que inaugurem aquest curs, en especial amb els alumnes del programa de formació avança-da. Amb aquest nou sistema, esperem que la motivació per l’aprenentatge, tant del pro-fessor com de l’alumne, es vegi incrementa-da!

Foto: Estel·la Broto

CRÒNIQUES

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16

FIRA DE PONT A PONT

Com ja és tradició, l’Escola de Música va tornar a pujar a l’escenari de la Plaça Major de Roda de Ter per omplir de mú-sica la Fira de Pont a Pont, que se cele-bra a mitjans de novembre i que aplega entitats i comerciants de tot el munici-pi. Aquesta vegada van ser el Cor Boira Blava, el Cor Jove, el Combo de Formació Bàsica i el Conjunt de Formació Avança-da qui va fer una petita mostra del seu repertori, davant d’una plaça plena de gom a gom.

CLASSES OBERTES

Com cada any, El Faristol hem aprofitat els úl-tims dies de classe abans de Nadal per oferir classes obertes: els dies 14, 16 i 17 de desem-bre, els alumnes i professors van poder mos-trar a les seves famílies i amistats quina era la dinàmica d’una classe, ja fos d’instrument, o col·lectiva (cors, cambres, orquestres...). La rebuda d’aquest tipus d’activitat és molt bona per part de tothom, i fins i tot hi ha qui s’atreveix a participar de la classe, entre ria-lles, nervis i emocions... Des de l’Escola estem encantats de compartir la música amb tothom!

FALQUES DE NADAL

Com cada any quan s’apropa el na-dal l ’escola col·labora amb la ràdio per tal de posar la banda sonora aaquestes festes tan entranyables. Posar-se davant un micro sempre és una experiència excitant, aquest any un grapat d’alumnes han gra-vat un conjunt de cançons, nadalen-ques i paganes, molt animades que esperem que hàgeu gaudit durant les vacances, amb elles desitgem un bon any musical per a tothom.

CRÒNIQUES

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16

PASSACARRERS DELS TONIS

El darrer 9 de gener al matí els alumnes de banda i de batucada de l’escola van partici-par en el cercavila de l’Esquirol dintre de la seva festivitat anomenada “Els Tonis”. Junta-ment amb la Xaranga del Cabrerès van pas-sejar pel poble envoltats de gent . Va estar una jornada molt familiar i plena de ritme.

CONCERT A CANTONIGRÒS

El dissabte 16 de gener vam inaugurar un nou format d’exàmens per als alumnes de Formació Avançada, aprofitant el concert que cada any fem a Cantonigròs. Els alum-nes es van avaluar entre ells, decidint ells mateixos els paràmetres dels quals se’ls volia avaluar. Primer van haver de fer una exposició oral de la peça que tocarien pos-teriorment al concert (la qual cosa es va dur a terme al restaurant Ca la Laia), i més tard ens vam traslladar a L’Espai per gau-dir d’un concert on les orquestres de corda, de guitarres i el conjunt orff ens van acom-panyar. Felicitats a tothom per la feina feta!

AVALUACIÓ COL·LEGIADA

El darrer dijous 21 de gener el claustre de L’escola juntament amb l’equip directiu va realitzar una sessió d’avaluació col·legiada. Aquesta sessió va consistir a fer un seguiment grupal dels nostres alumnes per tal que tot el claustre tingui coneixement i pugui donar su-port i acompanyar l’aprenentatge dels alum-nes propis i d’altres companys. L’activitat va ser molt útil i enriquidora per tots i la valora-ció va ser molt positiva. Treballem en equip per millorar la nostra feina dintre i fora de l’aula.

CRÒNIQUES

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16

Sabeu qui s’amaga rere cada mem-bre del cor jove?

Ells mateixos s’han definit... amb més o menys encert!

QUI ÉS QUI?

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16

On creus que et portarien, si algú t’hagués preparat una cita a cegues cultural? Doncs això mateix és el que hem demanat als nostres professors... l’amor a la cultura és el que ens agermana!!

... amb la Maria“A la Maria Camats la porto a l’Auditori a veure el Circ Pistolet & Seis Pájaros de un tiro, un espectacle d’acrobàcies impossibles amanides amb bona música en directe. La companyia Circ Pistolet presenta a L’Auditori de Barcelona “In-cert”, guardonat als Premis Zirkòlika 2014, amb tres úniques funcions el 27, el 28 i el 29 de maig. Els acompanya la banda Seis Pájaros de un tiro, un projecte musical basat en cançons d’autor que aquest 2016 acaba de treure el seu segon disc

I després del concert, la millor pizza al forn de llenya de Barcelona al Nap (Carrer de Gombau). Receptes italianes senzilles per llepar-se els dits i comentar la jugada.”

(Dani Medina)

CITA A CEGUES

... amb l’Aleix“Portaria a l’Aleix a veure l’exposició Humans al CCCB. M’he decantat per una exposició perquè amb l’Aleix ens hem fet un tip de veure concerts i pel·lícules, per tant, per ser una mica original calia alguan cosa diferent...”(Genís Bou)

... amb el Marc“El duria el dijous 3 de març a pendre un bon Gin Tònic desprès de la dura jornada laboral. Un espai per a l’explosió dels sentits i relaxar-se: “Pesca Salada”; al carrer de la Cera 32 de Barcelona (al barri de Sant Antoni ) hi ha aquest magnífic lloc on fan els millors Gin Tònics de la ciutat. Mil sabors i combinacions inimaginables que fan de la estància un moment idoni per desconnectar; que és algo necessari i que ha vegades descuidem!El mateix dia recomanaria la “Descarga cubana” 20.30 al Jazzsí Club (a prop del Pesca Salada), 8eur amb consu-mició inclosa” (Pol Omedes)

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16

... amb en David“La meva proposta va relacionada amb la música devocional, en concret al David el portaria un dilluns a cantar mantres ( que son frases, paraules o síl.labes sagrades en sànscrit que s’utilitzen bàsicament per acompanyar la meditació, per cantar... ) a la Central de Happy Yoga a Barcelona, on els dilluns hi fan unes sessions de kiirtan (sessió de cant de mantres ) gratuïtes a mitja tarda. No se si el David coneix aquest món o no, doncs el conec bastant poc, però crec que és una proposta interessant, musical i diferent.” (Xavi Grau)

... amb en Dani Comas“BarSWINGona Festival de Swing explosiu. Barcelona, 21-28 de març de 2016. La cita seria per divendres 25 de març al vespre. Encara no ha sortit la programa-ció, però tenint el compte les 18 edicions anteriors d’aquest festival, la diversió i la qualitat del grup en directe està assegurada!

Cal vestir-se bé,vaja d’època! De quina? Doncs al més pur estil «vintage» de l’Amèrica dels anys 30: pantalons de pinça, camisa blanca, tirants, corbatí, boina i sobretot, unes bones sabates que permetin lliscar per la sala. Un cop llestos, anirem cap a l’Apolo i ens deixarem seduir per la música swing, ben fàcil! A riure, a ballar com bojos i a passar-ho be! Dani, t’hi apuntes? (Marta Ramon)

... amb l’Estel·la“Primer de tot una entrada a l’exposició Humans, jo ja hi he anat i crec que és super interessant. Està molt bé per reflexionar cap a on ens pot portar la tecnologia. Per segon lloc, m’agradaria portar l’Estela al concert de Maceo Parker, com que ella toca la flatuta, instrument molt proper al saxo, he pensat que pot ser molt interessant per allà, ja que Maceo Parker és un dels pares de la música funk instrumental i un dels saxofonistes més importants d’aquest estil.

(Aleix Bou)

CITA A CEGUES

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16

... amb en Genís“Convido el Genís el 12 de maig a les 12h a la Sala Barts a veure el Quimi Portet, dins el Guitar BCN Festival 2016. Per què? Perquè em sembla un paio divertit, irreverent, ho-nest i crític, i els seus concerts són shows que no deixen in-diferents a ningú.

(Estel·la Broto)

... amb en Dani MedinaLa meva proposta és fer una visita als Freenetics (Joan Antoni Pich al violoncel, Pep Mula a la bateria, Ferran Besalduch als saxos baix i sopra-nino). Un concert que es realitza en Diumenge (amb avís d’una semana d’antelació) a les 19:00 de la tarda (al STUDIUM del C/Sant Pere 80 de Badalona) i que compta sempre amb la participació d’un convidat d’excepció. Fins al momento noms com Agustí Fernández, Nuria Andorrà, Ivan Gonzales o Nuno revelo han passat per les diferents sessions que porten fent.Creació Free en un ambient proper. Un “input” interessant per debatre les líneas que dibuixen la Música com a mitjà d’expressió i el marc que genera l’Art.”

(Dani Comas)

CITA A CEGUES... amb la Laia“La citaré a les 20.00 al Quimet, una bodega típica al barri de Gràcia per fer un vermut i unes tapes i després la convidaré al concert de Luar na lubre, 30 anys” a les 22h al Centre Artesà Tradicionàrius de Barcelona el 26 de febrer del 2016.

(Mª José Aguilera)

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16

... amb en Xavi“La música, el teatre, el bon humor i la sàtira poden ser una combinació extraordinària per aquest mes de fe-brer. Aquest còctel el fan explotar de manera brillant els amics de Ual·la, amb l’Alba Rubió (veu) i amb en Mo-desto Lai (piano, guitarra i veu). El seu espectacle musical inclou temes de gran bellesa, tant pel que fa a la música com també als textos, de ve-gades amb dosis de crítica de la rea-litat. Els temes musicals s’alternen amb gags teatrals humorístics que fan esclatar les rialles del públic as-sistent. Una bona estona que, Xavi, et recomano que no et perdis!

Els podràs veure el diumenge 14 de febrer a Barcelona, al taller Bar Cul-tural del Clot.

Abans o després del concert, pot ser interessant una passejada pel Parc del Clot, un espai ple de vegetació mediterrània, amb les restes arqui-tectòniques de la fàbrica de trens i art escultòric de gran interès.”

(Marc Reguant)

CITA A CEGUES

... amb en Jordi

“Un dia a la Garrotxa: aprofitant que falta-ran dos dies perquè comenci la primavera proposo començar el dissabte 19 de març al matí fent una ruta a peu pels volcans d’Olot: Sortida des de Santa Pau per veure el Croscat i Santa Margarida.

A l’hora de dinar ja pots agafar la furgo i anar cap a Olot en algun dels restaurants a on hi fan cuina volcànica com per exemple La Quinta Justa.

I per acabar el dia rodó a dos de cinc de la tarda a la pista de bàsquet de l’escola Cor de Maria d’Olot mateix, podràs gaudir d’un espectacle de dansa i música: La Partida de la companyia Vero Cendoya, que va guanyar el premi de la Fira de Tarrega 2015, en la que hi trobaras alguna cara coneguda....

(Laia Rovira)

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16 CITA A CEGUES

... amb en PepeUna cita amb el dire!A en Pepe el porto al Festival ElMini, que té lloc a Olot del 25 de febrer al 5 de març, al concert de Las Migas. Es defineix com un festival “de butxa-ca”, ja que la idea és portar artistes reconeguts amb formacions reduïdes o fins i tot en solitari. Hi han actuat des d’Adrià Puntí fins a Eef Barzelay (Clem Snide) i aquest any encapçalen el cartell Albert Pla, Fermín Mugu-ruza i Refree. Algunes dates encara no han sortit però un dels concerts que sí està concretat és el de Las Migas, a la Sala Torín, el dia 5 de març.Podem començar anant a dinar a Ca l’Esteve, un restaurant deliciós situat en un carrer preciosament decorat amb balcons de fusta i flors, a Hostalets d’en Bas, en plena Vall d’en Bas. Just al costat del restaurant hi ha la fleca on diuen que fan el millor pa de la Garrotxa, ho podem aprofitar, no?Podem continuar fent baixar el dinar amb una passejada a qualsevol dels més de 40 volcans de la zona i acabem amb el concert al centre d’Olot.

(Albert Donzara)

... amb l’Albert“Les Terres de Ponent són les eternament oblidades, i l’Albert, com a bon garrotxí que deu ser, segur que sap apreciar la peesia que envolta els paratges naturals feréstecs... així que m’agradaria convidar-lo al DELICADESES, una proposta que té lloc cada agost en indrets diferents de Les Garrigues. Les intervencions tenen lloc una hora abans de la posta de sol, i es celebra, amb vi del bo, que l’astre rei cap a Ponent declini.”

(Maria Camats)

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16CITA A CEGUES... amb la MartaAquesta recomanació és per a la Marta, i també per a la Cira. Perquè mare i filla gaudeixin d’un concert plegades.El proper 17 d’abril a les 10.30h, l’Auditori de Barcelona es-trena un nou concert, adreçat a famílies i nens de 0 a 8 anys. L’espectacle s’anomena ‘Planeta Clarinet’ i, òbviament, compta amb un grup de clarinetistes: els Barcelona Clarinet Players.Amb un bon grapat d’instruments de la família del clarinet, aquesta colla presenta un munt de cançons de tots els estils, amb una posada en escena encisadora.Després del concert, per completar el matí de diumenge, aga-farem el bus 6 i anirem a fer una passejada a la Rambla del Poblenou: un vermut al casino de l’Aliança i el dinar a l’Ideal, un espai perfecte per famílies.

(Pepe Reche)... amb en PolCom a bon observador de la fauna humana, al Pol el convido a veure un es-pectacle d’una de les companyies catalanes de circ contemporani amb més projecció internacional: Animal Religion, que presenten nou espectacle, Zoo, dins el festival Circ d’Ara Mateix que programa el Mercat de les Flors. Segur que aquesta proposta no el deixa indiferent!!

I després, x comentar l’espectacle, podem menjar les que diuen que són les millors croquetes de Barcelona al Lia d’en Vicius, al carrer Blai. I que la his-tòria del Poble Sec ens aixoplugui..

Quan: 23 i 24 abrilOn: Mercat de les FlorsPreu: 15

(Maria Camats)

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16

MARIDATGESEls records són com les músiques, van i venen tot passejant-se pels nostres paisatges interiors. Aquesta ocasió, hem volgut demanar als nostres alumnes dels Cors d’Adults que ens obrin la seva capsa dels records i emocions per compartir-la amb nosaltres... aquí en teniu una mostra!

amb l’entorn, força i mes força.

Han passat molts anys, en aquella

època jo rondava els 30 i pico anys

i quan sento aquesta canço sigui

a on sigui, no se com explicar-ho

millor per transmetre el que em fa

sentir, si estic amb desànim com

un llam que penetra a dins meu fa

que em posi al moment en marxa

i com una llum que omple el meu

espai em desapareix l’angoixa,

l’ansietat i el desànim. Es una

melodia que m’agrada molt, no em

cansa de sentir-la, gaudeixo escol-

tar-la amb silenci o en companyia,

m’emociona i alhora tal i com he

dit m’ajuda a tirar amunt. Al

mateix temps em dona una gran

pau interior. La pelicula en el seu

moment com es de suposar em va

agradar moltissim.

Roser Anglada

Carros de foc...

Desde el primer moment que vaig

escoltar la canço de la pelicula

carros de foc em va fer com una

espècie de sensació que m’enpenyia

a fer tot el que es presentés per di-

fícil que fos, força al treball, força

a casa, força amb la familia, força

Autor: Lluís LlachTítol: Som tu i joÀlbum: I amb el somriure la re-volta, 1982

Les cançons d’amor tenen lletres i missatges emotius, que sovint, ajuden a transmetre el que sents a la teva parella. Cada cançó d’amor guarda una història dife-rent i única.Quan s’escull la cançó apropiada,

immediatament es converteix en la cançó de la parella.Cada vegada que escoltem la seva

melodia i la seva lletra, ens por-tarà bonics records, malgrat els anys hagin passat: “Mira, aques-ta és la nostra cançó! “..... Montserrat Sabatés i Padrós

En aquest llarg camí, a vol-tes dur, a voltes més planer, he tingut la sort de trobar bons companys de viatge. Uns s’han quedat a prop, d’altres han marxat.... Molts han deixat dins del meu cor una empremta inesborrable, alguns, una cicatriu que ha costat de tancar-se. Hi ha hagut dies de tempesta, dies de sol, nuvolades, cel clar... temps per riure, somriure, plorar, cridar, lluitar, rendir-me, compartir, acceptar, somniar, estimar.... he aconseguit no aturar-me, encara que avançar, en alguns moments no ha estat fàcil!!!Amb anhel de volar, només he caminat, amb pas lent però ferm. Pensant sempre que on hi ha il·lusió, sempre hi ha un CAMÍ.

Isabel Torrents

M’he endinsat tantes vegades en aquests indrets!!! Camins plens de nostàlgia i de vida...

Autor: EsquirolsTítol: Fent Camí

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16

TERRITORIS: PATRIMONI, TRANSFERÈNCIA, MEMÒRIAper Comissió Revista

L’ARTICLE

Ja fa un cert temps que des de l’escola de mú-sica intentem treballar entorn un Projecte Anual on els professors i els alumnes puguem trobar un nexe d’unió que ens permeti inte-ractuar, escoltar, crear, aprendre i expandir els nostres interessos, més enllà de l’aula. Fa dos anys, amb el TERversions, vam començar un Projecte on els alumnes podien compartir vivències amb músics de la comarca, tot fent versions dels seus temes, i alhora experimen-tant tot el que comporta pujar a dalt un es-cenari: sonorització, llums, assajos, proves de so... Aquest projecte anual va donar tant de sí que vam decidir estirar-lo una mica més, i l’any passat va sorgir l’InTERvencions, on la dinàmica era semblant: un seguit de con-certs de gran format, on en aquest cas les col·laboracions éren amb diferents disciplines artístiques (dansa, arts plàstiques, circ...) que podien enriquir la nostra experiència musi-cal.

Aquest inici de curs, però, vam tenir la sen-sació que ens venia de gust treballar des de la

proximitat, i sense deixar de banda la posada en escena, volíem apropar-nos a l’alumnat tot treballant el que el que cadascú se sent més seu i, alhora, que el procés realitzat dins l’aula fos visible pel públic dels concerts i per les fa-mílies dels alumnes. Així doncs, ens vam ado-nar que totes les idees giraven entorn quatre paraules que podien definir molt bé el què estàvem buscant: Memòria, Territori, Patri-

moni, Transferència. Sota aquest paraigües, cada professor ha intentat trobar cóm la músi-ca i els seus processos hi tenen cabuda, des de d’aspectes més musicològics, fins a l’oïda i els camins del so, passant per una reflexió entorn l’organització espaial a l’aula...

De moment, hem pogut comprovar cóm els alumnes entenen aquests conceptes sota els seus paràmetres i vivències (no és el ma-teix l’entorn d’un alumne d’Iniciació que el d’un de Formació Avançada), i també com cada professor es fa “seu” el projecte segons el seu bagatge i els seus interessos. Al mateix temps estem fent una descoberta del territori on s’emmarca la nostra Escola, ja sigui mirat amb lupa (les contrades dels municipis) o amb telescopi (Catalunya, Europa, el Món?). Sigui quin sigui l’enfoc, sempre retornem a una veritat quasi absoluta: aprenem allò que ens motiva, que ens pertany, que ens fem nostre. Així doncs, ens volem empoderar del que ens pertany, de la nostra memòria i els nostres te-rritoris, ja sigui col·lectius o individuals, i ho volem compartir amb tots vosaltres!

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16

L’ARTICLEC

OM

TR

ASL

LAD

EN E

LS P

RO

FES

EL P

RO

JEC

TE

AN

UAL

A L

’AU

LA?

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16CARA A CARATots dos acaben de treure disc amb títols suggerents: ZERO i EPOKHÉ. L’un amb quatre cor-des, l’altre amb sis: repertori propi de creació a cocció lenta. Parlem amb en Xavier Grau (baix) i en Dani Comas (guitarra) i els seus processos a l’escola i al laboratori:

- Per què un disc?

Xavier Grau: Per plasmar alguna cosa. Aquest disc és la culminació del meu projec-te de final de carrera, és el producte d’una feina que portava temps fent. Surt de les ga-nes de tenir l’experiècia de produir-l’ho, de composar, de deixar contància.Dani Comas: Aquest disc existeix gràcies a l’Estival de Jazz d’Igualada, que convida cada any a un artista sense àlbum per pre-sentar com a líder un projecte pensat per a l’ocasió en un concert inèdit que és enregis-trat en directe.

- Els vostres discos estan alliberats? Quin sentit té actualment fer un disc a l’època del pirateig i el copyleft?

X.G.: El disc és de la discogràfica del Taller de Músics, així que es regeix per les seves

polítiques de la propietat. En el meu cas, no és que pensi que s’hagi de protegir res, però si que és una manera de donar valor a la fei-na que fem. Està molt bé que consumir cul-tura, però la gent que la produïm també hem de menjar per fer-la. El creative commons em sembla una bona iniciativa, però hi ha d’haver l’opcio de tenir drets sobre les teves propies creacions.D. C.: Epokhé no està alliberat, el el sentit que no te’l pots decarregar, però es pot escoltar íntegre a la web d’Underpool, des d’on es pot comprar també. I també es pot trobar a iTunes. Sobre l’alliberament de dades, de processos creatius… La veritat és que en el circuit on em moc no et guanyes la vida fent discos, te la guanyes fent concerts. El mateix que he invertit en la produc-ció és el que recuperaté, així que més que alli-berar dades o no, el que més em preocupa és la dificultat d’accedir a fer concerts.

- Com passa amb altres produccions artístiques, un disc pot ser, en certa manera, una investiga-ció. En el vostre cas, què heu investigat?

per Dani Medina

CRESCENDO Nº 14, any IX, 1er semestre, curs 15-16

CARA A CARA

XAVIER GRAUZERO

2014, Taller de Músics

Xavi Grau, baix elèctric i baix fretless 5 cordes - Mi-

quel Àngel Cordero, baix elèctric - Jordi Gaspar Caro, baix elèctric 5 cordes - Joan

Rectoret Sardà, baix elèctric 6 cordes - Eloi López Oltra,

bateria - Jaume Catà, taules - Carlos Ronda Mas, tablas

DANI COMASEPOKHÉ2015, Underpool

Dani Comas, guitarra David Xirgu, bateriaJordi Matas, Baix elèctric

X.G.: A Zero he enregistrat amb cinc baixis-tes, i això és tot un camp d’investigació! Els temes estan fets des d’una perpectiva molt personal: buscar sonoritats, arranjar per-què toquin molts baixos alhora... La meva és una investigació sobre el baix i les seves possibilitats. I al mateix temps és també una investigació a nivell personal.D.C.: Epokhé és evitar el judici, és la sus-pensió del judici: suspension, standby. He intentat treure’m qualsevol filtre estètic, fugir dels meus propis prejudicis per fer alguna cosa on em sento còmode. És una in-vestigació sobre mi mateix on em pregunto constantment: on em sento còmode?

- Com han afectat a l’Escola els vostres processos? Hi ha hagut alguna mena de traspàs d’experiència?

X.G.: Tots els processos que fan que mi-lloris com a músic i com a persona, im-medatament reverteixein a tota la teva pràctica, i finalment en els teus alumnes. Si investigo i estic en actiu amb el meu instrument, és fàcil que pugui donar solu-cions pels meus alumnes a problemes que em trobo jo mateix. D.C.: Si, es retroalimenten. En el meu cas, he buscat on la gent es troba còmode en la pràctica musical i he tractat d’expandir-

ho. Sobre tot en la pràctica en grup. He in-tentat trobar aquest punt de partida per després trencar-l’ho. A més, moltes cançons del disc les hem tocat a classes.

- Per què hauríem d’escoltar Zero i Epokhé?

X. G.: I per què no? Sempre t’enriquirà, t’agriadi o no. A més, a través de la musica de la gent que t’envolta pots arribar a descobrir coses de la persona que no coneixies abans.D. C.: Perquè en tens ganes, perquè tens in-quietud, perquè et pica la curiositat. Si no, et recomano més venir a veure’l en concert: el 12 de febrer a Caldes i el 21 de febrer a Girona.

Ens interessa molt la vostra opinió! Us agrada la revista? Què hi trobeu a faltar? Us agradaria col·laborar amb al comissió?

Envieu-nos les vostres opinions i propostes a escola.faristol@gmail.com o a emm.torello@gmail.com

Foto

de

port

ada:

Arx

iu M

emòr

ia H

Istò

rica

de

Rod

a de

Ter

Revista de l’Escola Municipal de Música El Faristol de Roda de Ter i L’Esquirol i l’Escola Municipal de Música de TorellóNúmero 14, Any IX, Primer semestre Curs 2015-2016

Coordinació, disseny i maquetació: Maria José Aguilera, Maria Camats, Dani Medina i Marta Ramon

Col·laboren: Roser Anglada, Genís Bou, Aleix Bou, Estel·la Broto, Dani Comas, Albert Dondarza, Xavier Grau, David Mauricio, Maria Ocaña, Pol Omedes, Marc Reguant, Pepe Reche, Laia Rovira, Montserrat Sabatés i Isabel Torrents.