cristina roshani

43
FOTONARRATIVA El grupo en el cual se llevó a cabo la toma de fotografías corresponde a un grupo de estudiantes de primer año de profesorado de Matemática. Dichos alumnos cursan en el Instituto de Formación Docente de Rocha una modalidad piloto del profesorado que consta de cursos presenciales y otros de modalidad semipresencial. Las asignaturas que se trabajan en modalidad presencial corresponden a las del tronco común a todos los profesorados y algunas específicas de la carrera de matemática. Dicho grupo consta actualmente con tres alumnos por lo cual se les pidió a cada uno que tomara las fotografías. En primera instancia se presentan la secuencia de fotos tomadas por la docente y luego la de cada alumno en forma individual.

Upload: promeipn

Post on 21-Jan-2018

124 views

Category:

Engineering


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Cristina Roshani

FOTONARRATIVA

El grupo en el cual se llevó a cabo la toma de fotografías corresponde a un grupo de estudiantes de primer año de profesorado de Matemática. Dichos alumnos cursan en el Instituto de Formación Docente de Rocha una modalidad piloto del profesorado que consta de cursos presenciales y otros de modalidad semipresencial. Las asignaturas que se trabajan en modalidad presencial corresponden a las del tronco común a todos los profesorados y algunas específicas de la carrera de matemática.

Dicho grupo consta actualmente con tres alumnos por lo cual se les pidió a cada uno que tomara las fotografías.

En primera instancia se presentan la secuencia de fotos tomadas por la docente y luego la de cada alumno en forma individual.

Page 2: Cristina Roshani

Secuencia captada por la docente

Page 3: Cristina Roshani
Page 4: Cristina Roshani
Page 5: Cristina Roshani
Page 6: Cristina Roshani
Page 7: Cristina Roshani
Page 8: Cristina Roshani
Page 9: Cristina Roshani
Page 10: Cristina Roshani
Page 11: Cristina Roshani
Page 12: Cristina Roshani
Page 13: Cristina Roshani

Secuencia tomada por la alumna L

Page 14: Cristina Roshani
Page 15: Cristina Roshani
Page 16: Cristina Roshani
Page 17: Cristina Roshani
Page 18: Cristina Roshani
Page 19: Cristina Roshani

Comenzamos divisibilidad en N

Page 20: Cristina Roshani
Page 21: Cristina Roshani

Secuencia tomada por la alumna D

Page 22: Cristina Roshani
Page 23: Cristina Roshani
Page 24: Cristina Roshani
Page 25: Cristina Roshani
Page 26: Cristina Roshani
Page 27: Cristina Roshani
Page 28: Cristina Roshani
Page 29: Cristina Roshani
Page 30: Cristina Roshani
Page 31: Cristina Roshani
Page 32: Cristina Roshani

Secuencia tomada por el alumno M

Page 33: Cristina Roshani
Page 34: Cristina Roshani
Page 35: Cristina Roshani
Page 36: Cristina Roshani
Page 37: Cristina Roshani
Page 38: Cristina Roshani
Page 39: Cristina Roshani
Page 40: Cristina Roshani
Page 41: Cristina Roshani
Page 42: Cristina Roshani
Page 43: Cristina Roshani