criteria en sf in nieuwe en oude taal
DESCRIPTION
Presentatie over criteria sf in nieuwe en oude taal behorende bij het APS r&d project 'Duurzaam ontwikkelen kindcentra'TRANSCRIPT
![Page 1: Criteria en sf in nieuwe en oude taal](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100606/559e923b1a28ab2c3d8b45a2/html5/thumbnails/1.jpg)
Integraal Kindcentrum volgens APS
R&D IKC, Spier ten Doesschate, Margot Koekoek, Mark vd Pol, Joanneke Niels
![Page 2: Criteria en sf in nieuwe en oude taal](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100606/559e923b1a28ab2c3d8b45a2/html5/thumbnails/2.jpg)
Globale definitie IKCEen voorziening voor kinderen van ten minste 0-12 jaar waar zij gedurende de dag komen om te leren, spelen, ontwikkelen en ontmoeten (Studulski e.a.)In het IKC zijn deze functies geïntegreerd waarbij er wel functionele specialismen zijn. Er is één leiding.In een IKC moet er aandacht zijn voor de drie principes: smart, small en social tegelijkertijd. Triple S dus.
![Page 3: Criteria en sf in nieuwe en oude taal](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100606/559e923b1a28ab2c3d8b45a2/html5/thumbnails/3.jpg)
Financieel
OrganisatorischPedagogisch en Inhoudelijk
Huisvesting
Missie
Visie
![Page 4: Criteria en sf in nieuwe en oude taal](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100606/559e923b1a28ab2c3d8b45a2/html5/thumbnails/4.jpg)
Missie en visie
Nieuwe taal- Missiegestuurde
organisatie- Alle activiteiten van het
IKC zijn ter herleiden naar de missie en visie.
- Holistisch mensbeeld en integrale visie op leren en ontwikkelen van kinderen
Oude taal- Er is een
gemeenschappelijke missie en visie
![Page 5: Criteria en sf in nieuwe en oude taal](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100606/559e923b1a28ab2c3d8b45a2/html5/thumbnails/5.jpg)
Inhoudelijk (pedagogisch didactisch)
Nieuwe taal- Integraal centrum voor leren,
ontwikkelen, spelen en ontmoeten- Specialisten en generalisten in dienst bij
IKC die de rollen vervullen voor kinderen op de dag.
- Conceptgestuurde aanpak- Leer- en ontwikkellijnen van 0-12 jarigen - Partnerschap met ouders- Aansluiten op behoeften van het
individuele kind en zorg dragen voor aanbod.
- Met en van elkaar leren- Kindvolgsysteem van 0-12- Zorgplan van 0-12- Inspectie en verantwoordingskader• Buitenruimte is onderdeel van
opvoedkundig en didactisch denken en handelen.
Oude taal- Functies van school, opvang en vrije tijd
zijn geïntegreerd- Vanuit één concept op leren en
ontwikkelen gewerkt- Doorgaande leer- en ontwikkellijnen - Ouders worden betrokken bij geheel;
gezamenlijke overdracht vanuit de functies.
- Gezamenlijke scholing en ontwikkeling van medewerkers
- Afstemming tussen kindvolgsystemen
![Page 6: Criteria en sf in nieuwe en oude taal](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100606/559e923b1a28ab2c3d8b45a2/html5/thumbnails/6.jpg)
Succesfactoren inhoudelijk
• Commitment en loyaliteit van medewerkers t.a.v. missie IKC
• Professionele cultuur• Sterke focus op concrete doelen• Scholing voor iedereen zoveel mogelijk
samen en daarnaast specialistische scholing• Kinderen, indien zij gebruik maken van een
vroegschoolse voorziening of naschoolse voorziening, doen dat bij het IKC
![Page 7: Criteria en sf in nieuwe en oude taal](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100606/559e923b1a28ab2c3d8b45a2/html5/thumbnails/7.jpg)
OrganisatorischNieuwe Taal:• Het IKC wordt aangestuurd door
een multidisciplinair managementteam onder verantwoordelijkheid van een directeur.
• Het team kent specialisten en generalisten
• Het team erkent erkende ongelijkheid op basis van kwaliteiten.
• De directeur is verantwoordelijk voor de bedrijfsvoering.
• Het IKC is 52 weken open, 7 dagen per week van 7.00 tot minimaal 19.00 uur.
• Een personeelsbeleid• Aanmelding van kinderen gebeurt
bij IKC• Er is geen wachtlijst.
Oude Taal• Een IKC wordt aangestuurd door
een eenduidige leiding, met functionele verkaveling (terugdringen van de institutionele barrières)
• Professionals vormen één team. Er zijn diverse combinatiefuncties.
• Qua bedrijfsvoering moet het één organisatie zijn (evt groeimodel). Integratie onderwijs, kinderopvang, peuterspeelzaal en welzijn.
• Één budget• Tegemoet te komen aan
maatschappelijke wensen (van ouders) op het gebied van dagarrangementen
• Minder tijd en energie (en kosten) verloren te laten gaan aan schakeltijd en overslag van leerlingen van de ene instelling naar de andere
![Page 8: Criteria en sf in nieuwe en oude taal](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100606/559e923b1a28ab2c3d8b45a2/html5/thumbnails/8.jpg)
Succesfactoren organisatorisch
• Flexibel omgaan met cao’s (dit stuit vaak op weerstand omdat mensen status ontlenen aan hun eigen Cao)
• IKC heeft ruime openingstijden (zowel op de dag als in het jaar)
• Één formatieplan met één arbeidsvoorwaardenpakket voor het IKC
• Budget voor innovatie• Betaalbare voorzieningen • Actieve betrokkenheid gemeente• Beantwoording van de waarom vraag (moral purpose)
op niveau van het kind (positief effect op de implementatie)
![Page 9: Criteria en sf in nieuwe en oude taal](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100606/559e923b1a28ab2c3d8b45a2/html5/thumbnails/9.jpg)
HuisvestingNieuwe Taal• Er is een grote diversiteit aan
ruimten beschikbaar (instructieruimten, gemeenschapsruimte, werkruimten, speel-, ontdek- en overlegplekken, ateliers, slaap en relaxruimten).
• Er is een hoge mate van flexibiliteit in gebruik van ruimten.
• Binnen en buitenruimte zijn met elkaar verbonden. Het is uitdagend en afgestemd op verschillende leeftijden.
* Aanvullen met lijstje uit boek van visie naar vorm, studulski 2007
Oude taal• Gebruik van de ruimte gaat uit van
functies ipv instituties• Functies lopen in elkaar over
![Page 10: Criteria en sf in nieuwe en oude taal](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100606/559e923b1a28ab2c3d8b45a2/html5/thumbnails/10.jpg)
Succesfactoren huisvesting• De diverse functies van een IKC zijn gehuisvest op
dezelfde locatie/hetzelfde terrein • Vóórdat de bouw aanvangt een
samenwerkingsverband tussen instellingen tot stand brengen en gezamenlijk vanuit visie IKC gebouw vormgeven.
• Aandacht voor lay-out (of routing): ruimten waar concentratie wordt gevraagd niet naast expressieruimten of kinderopvang plaatsen.
• Van tevoren het eigendom, beheer en exploitatie regelen en bespreken
• Vooraf de regie op het bouwproces regelen• Actief de woningbouwcorporaties benaderen
![Page 11: Criteria en sf in nieuwe en oude taal](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100606/559e923b1a28ab2c3d8b45a2/html5/thumbnails/11.jpg)
Financieel
Nieuwe taal- Directeur is budget
verantwoordelijk- Begroting waarin publieke en
private middelen gescheiden zijn
- Integrale toetsing van de begroting
Oude Taal
- Eén begroting per IKC
![Page 12: Criteria en sf in nieuwe en oude taal](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100606/559e923b1a28ab2c3d8b45a2/html5/thumbnails/12.jpg)
Succesfactoren financieel
• Geen wurgcontracten of lange termijn commitments die worden opgedrongen door nutsbedrijven.
• Eén budget voor scholing en opleiding• Gebruik maken van kinderopvang toeslagen• Gemeente en/of schoolbestuur die voor een langere
periode extra financiering beschikbaar stelt