criterio y diálogo: con el futuro del campus

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PROPUESTAS PARA EL OBJETIVO: Criterio y diálogo: Con el futuro del campus Nacho Najarro Candidato a Presidente del Consejo de Estudiantes.

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Propuestas electorales del tercer objetivo para este año de trabajo en el Consejo de Estudiantes

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PROPUESTAS PARA EL OBJETIVO:

Criterio y diálogo:

Con el futuro del campus

Nacho Najarro

Candidato a Presidente

del Consejo de Estudiantes.

Nacho Najarro es sentido común.

Puede seguir la campaña de Nacho Najarro en twitter:

Página web de la candidatura: www.sentidocomunur.es

Perfil del equipo de campaña: @sentidocomunur

Perfil de Nacho Najarro: @nachonajarro

Hagstag: #sentidocomunur

Querido amigo, querida amiga:

A lo largo de este último año, he tenido la responsabilidad de ser el depositario de la confianza

otorgada por los representantes de estudiantes. Una confianza que nunca dejé de agradecer y que

he tratado de corresponder con esfuerzo, trabajo y capacidad.

Un año de intenso trabajo que nos ha permitido regenerar el Consejo de Estudiantes. Un trabajo

bien hecho que presenta un balance exitoso: un Consejo más fuerte y estable, un órgano sensible a

las preocupaciones y necesidades de los estudiantes, -especialmente nuestra empleabilidad-, y que

es voz respetada en las decisiones de los órganos del campus.

Mejorar juntos es avanzar en los objetivos compartidos. Es estar más cerca de alcanzar los retos

que como estudiantes tenemos y es tener fortaleza para enfrentar los desafíos que están por llegar.

Vengan de donde vengan.

Querer avanzar hacia un Consejo más fiable y para todos por igual, es tener sentido común; como

lo es seguir escuchando y actuando en los derechos de los estudiantes y trabajar por el futuro que

todos queremos para el Campus.

Un campus humano, solidario y generoso que no olvide que detrás de cada decisión, expediente y

convocatoria hay personas. Personas que tienen necesidades y preocupaciones, como la empleabi-

lidad, para la que dar respuesta es sentido común.

Hace un año aproveché estas líneas para solicitar tu confianza. Hoy renuevo mi compromiso conti-

go.

Te animo a que te sumes a la campaña #sentidocomunUR en twitter, sigas mi perfil @nachonajarro

y te sumes a todos los actos de campaña que hemos programado para explicar el año de trabajo

que vamos a impulsar.

Porque crecer juntos y trabajar en lo que importa es sentido común.

Nacho Najarro.

Candidato a Presidente del Consejo de Estudiantes.

CANDIDATURA COLECTIVA (Formulada mediante candidaturas individuales)

Nacho Najarro: Presidencia.

Jenifer Valgañón: Vocal a la Facultad de Letras y de la Educación.

David Elías: Vocal a la Facultad de Ciencias Empresariales.

Raúl Pérez: Vocal a la Facultad de Ciencias, Estudios Agroalimentarios e Informática.

Judith Argáiz: Vocal a los Centros Adscritos.

Criterio y diálogo: Con el futuro del campus.

A lo largo de este último año, los representantes de estudiantes hemos formulado un modelo de

campus propio. Un campus público más solidario y humano, que entiende que detrás de cada

resolución, expediente y decisión administrativa hay personas. La construcción de un campus bajo

el modelo que defendemos sólo puede hacerse con criterio y diálogo. Criterio, el que ponemos con

estudio y reflexión sosegados de la acción de los órganos de gobierno y el funcionamiento del cam-

pus; diálogo, como herramienta para defender nuestra postura y tratar de convencer a quienes no

comparten nuestra visión de la Universidad de La Rioja.

La consecución del reconocimiento del campus público como “campus de excelencia internacional”

nos obliga a ser más exigentes en la calidad de los servicios que el campus presta y en la oferta

formativa de los estudios de grado y posgrado. Un campus de excelencia internacional implica una

mirada europea a la ordenación académica y administración universitaria; un campus de excelencia

exige más disciplina y rigor.

El reto establecido por el gobierno del campus sobre los estudios de posgrado nos obliga a trabajar

de inmediato en nuestro modelo de posgrado: en explicar qué tipo de estudios queremos, qué estu-

dios demandamos los estudiantes y trasladar las sugerencias y consideraciones oportunas cuando

se determine y establezca el debate en el campus.

Nuestro modelo de campus reclama más cercanía con el mercado laboral y el tejido empresarial

riojano; en fortalecer la relación universidad-empresa, un binomio de partes beneficiadas: que la

empresa aporte en la calidad formativa de nuestro campus y los universitarios aportemos nuestra

mirada en las pymes y autónomos riojanos.

Defendemos más participación en las decisiones del campus, reinvindicamos un papel más impor-

tante en los órganos colegiados: que nuestro coletivo se vea reforzado en la composición de los

órganos de representación y gobierno de la Universidad. Sólo, como paso previo a lo que defen-

deremos a nivel nacional, a través del Consejo de Estudiantes Universitario del Estado (CEUNE): la

democratización de la Universidad española, bajo el rechazo de la estamentación y la defensa de la

universalidad y equidad del voto.

Nuestra biblioteca, para nosotros.

Sobre la biblioteca del campus, llevaremos a término los siguientes planteamientos para que re-

dunden en una mejor calidad del servicio de biblioteca y se dedique el servicio a los usuarios de la

universidad.

• Seguiremos reclamando enérgicamente y negociando con firmeza un horario de apertura

especial para la Biblioteca de la Universidad de La Rioja en época de exámenes. Lo negociare-

mos con el Vicerrectorado de Investigación y la Gerencia de la UR.

• Propondremos la instalación de tornos de acceso para limitar la entrada a usuarios que no

formen parte de la comunidad universitaria.

• Promoveremos un Plan de digitalización para la Biblioteca, promoviendo la puesta en

marcha de ediciones digitales (ebooks y publicaciones pdf) de archivos y material ofrecido en

publicación impresa y el préstamo de ebooks y tabletas.

• Promoveremos una campaña específica de sugerencias para mejorar la biblioteca y sus ser-

vicios, que trasladaremos a la Directora de la Biblioteca.

Una Oficina del Estudiante que mejore en su atención a los estudiantes.

No lo podemos negar. Tenemos constancia del volumen elevado de quejas respecto a la Oficina del

Estudiante, que nos obliga a seguir trasladando vuestras quejas al Vicerrectorado de Estudiantes y

a la Gerencia de la Universidad.

Los estudiantes apostamos por una mejor calidad de los procesos de atención e información que se

ofrecen; tratando de mejorar los tiempos de espera y la agilidad administrativa.

Respecto a la Oficina del Estudiante, proponemos:

• Que sean habilitados otros puntos de registro, como el Registro General y las Secretarías de

Facultad, para la entrega de documentación a la Oficina del Estudiante.

• Que se habiliten procedimientos administrativos online, aunque sean de carácter provisional

hasta la implantación definitiva de la administración electrónica en el campus.

• Reclamar una simplificación de los procesos administrativos, con iniciativas como el expe-

diente administrativo único.

• Exigiremos mayor intensidad en los planes de formación organizados para el personal de

administración y servicios de la Oficina del Estudiante,

• Promoveremos una campaña específica de sugerencias para mejorar la Oficina y sus servi-

cios, atendiendo especialmente a los problemas que existen respecto a la calefacción.

• Estudiaremos, evaluaremos y propondremos más mejoras al Programa de Prácticas de la

Universidad de La Rioja.

Un campus móvil: infraestructuras y herramientas.

Es necesario avanzar en las tecnologías de comunicación que ofrece la Universidad de La Rioja, tan-

to en las infraestructras de conexión como en las herramientas y aplicaciones que ofrecen el Servi-

cio Informático y la Fundación de la Universidad de La Rioja.

• Luchar por la plena accesibilidad de todos los ordenadores a la red wifi del Campus (sis-

temas operativos Mac y PC) y que esté permitido el acceso desde dispositivos móviles. El

campus es móvil y las infraestructuras han quedado obsoletas.

• La plataforma Campus Virtual corre el riesgo de perder utilidad, que no está cuestionada

por su arquitectura sino por el uso que de él emplea el personal docente e investigador. Por

ello, reinvindicaremos cursos de formación para el PDI sobre el uso de funcionalidades en el

campus virtual.

• Exigiremos la gratuidad de descarga de la APP de Blackboard. No puede establecerse im-

porte alguno por la descarga de un aplicación para la información académica de los estudian-

tes.

• Reclamamos que la Oficina del Estudiante incorpore con urgencia un sistema de alertas SMS

sobre procedimientos administrativos, publicación de notas, expediente y notificaciones ter-

ceras.

• Exigiremos la inmediata restructuración y diseño del portal web de la Universidad de La

Rioja. Actualmente presenta serias deficiencias de accesibilidad y usabilidad web.

Un campus integrado

Hace tiempo que los estudiantes del CCT llevan reclamando hace tiempo una mejor conexión entre

el edificio y el resto del campus; una conexión que redunde en una integración de todos los edifi-

cios del campus.

• Apoyar al Rectorado de la Universidad para seguir reinvindicando al Ayuntamiento de Logro-

ño una infraestructura (pasarela o paseo peatonal) que conecte los edificios del CCT y Filolo-

gías.

Una FUR centrada en el Empleo.

La Universidad de La Rioja, tras el inicio de la oferta de posgrado y la Escuela de Posgrado en el

Campus, deberá reformular los objetivos fundacionales de la Fundación de la Universidad de La

Rioja. La Fundación de la Universidad de La Rioja puede seguir siendo util a los estudiantes y egre-

sados si, además de fortalecer la relación con la empresa, centra sus esfuerzos a las políticas de

empleabilidad y empleo para estudiantes y titulados. A la Fundación, propondremos:

• Reformular y reconducir el programa Emplea, que ha resultado ser de poco éxito y atractivo

para los estudiantes y egresados de la UR.

• Colaborar juntos en programas del Consejo de Estudiantes como el programa Padrino o

Desayunos con empresas.

• Acciones de difusión sobre programas que existen para estudiantes y titulados de la UR y

sesiones informativas sobre sus acciones para estudiantes de últimos cursos: prácticas labo-

rales, movilidad internacional laboral...

• Apostar por acciones de divulgación empresarial y puesta en valor de proyectos impul-

sados por egresados a través de sesiones informativas parecidas a otras novedosas como el

Tedx, Pecha Kucha Night...

• Impulsar un vivero de empresas propio como fórmula de fomentar el autoempleo y prestar

asesoramiento en materia de creación de empresas, mediante un convenio con la Cátedra de

Emprendedores y la Cátedra de Comercio.

• Generar espacios de coworking y impulsar las relaciones interempresariales con el tejido rio-

jano, mediante acuerdos con FER y Cámara de Comercio.

Dialnet, un activo de marca de nuestra Universidad

Dialnet, el proyecto que nació del esfuerzo de los trabajadores de la Biblioteca y el buen hacer de

los universitarios, es un fuerte embajador de nuestra Universidad en el mundo. Es un embajador de

la marca Logroño y una referencia del español en internet.

Los servicios que presta son útiles para nuestra formación académica y las fuentes que referencia

nos sirven para publicar recensiones, memorias y elaborar trabajos. Para los estudiantes, Dialnet es

una herramienta desconocida que tenemos que seguir acercando y presentando. Por ello:

• Organizar, con acuerdo del Vicerrectorado de Estudiantes y la Fundación Dialnet, cursos de

formación para estudiantes de la UR sobre la plataforma: fines, cómo emplearla, utilidades y

funcionalidades.

Garantizar la movilidad internacional y nacional de los estudiantes

La duda suscitada por el Ministerio de Educación sobre la continuidad del sistema de becas Sicue

ha puesto en riesgo la facilidad en la movilidad nacional de los estudiantes universitarios. Ante este

problema, los estudiantes de la UR debemos poner soluciones para que nuestra movilidad nacional

no desaparezca.

La Oficina de Relaciones Internacionales ha recuperado el orden y la estabilidad que pedimos los

estudiantes universitarios. Por fin vuelve a ser un servicio administrativo ordenado, eficaz y en pleno

funcionamiento. Por ello, queremos seguir formulando propuestas para hacer más fuerte y accesible

la movilidad estudiantil.

• Propondremos, en el Foro de Estudiantes del Campus Iberus, elevar al Campus Iberus un

programa propio de movilidad intercampus, debidamente financiado. La mayor movilidad

nacional de los estudiantes de la UR tienen Zaragoza y Navarra como destinos, por lo que, al

estar agregados a nuestro Campus, pueden llevarse acuerdos que garanticen nuestra movili-

dad nacional.

• Organizaremos sesiones informativas sobre los programas de movilidad internacional junto

a la Oficina de Relaciones Internacionales, dando especial relevancia a la posibilidad que tene-

mos para establecer acuerdos bilaterales con otras Universidades en el caso de que no exista

oferta para algunas titulaciones.

• Realizaremos un seguimiento intensivo del trabajo de los coordinadores Erasmus. Son

profesores que tienen descarga de créditos de docencia por esta función, por lo que deben

desarrollarla con la responsabilidad que algunos no han entendido.

• Propondremos una evaluación, mediante encuestas de satisfacción, del trabajo de los

coordinadores Erasmus de las Facultades para, en el caso de ser negativas, que impliquen el

cambio de la responsabilidad a otro docente.

• Crearemos la Comisión de Erasmus en el Consejo de Estudiantes para que los estudiantes

internacionales puedan hacernos sugerencias sobre el mejoramiento del campus y aportar su

mirada para construir un Campus internacional.

• Seguiremos ofreciendo información y atención en la Sede del Consejo de Estudiantes sobre

la oferta de movilidad, los programas, cursillos y cursos de idiomas.

Un posgrado práctico para facilitar nuestro acceso laboral

En pocos meses, la Universidad de La Rioja está llamada a planificar y establecer su oferta de estu-

dios de posgrado: máster y doctorado. Una oferta para la que los estudiantes pedimos su caracter

práctico y su formación útil para facilitar nuestro acceso laboral, Por ello, exigimos que la empresa

participe en el diseño de los estudios y que el Vicerrectorado competente luche porque la oferta de

posgrado no sea otro caballo de batalla más entre las áreas de conocimiento y los departamentos.

Una batalla que, como la propia comunidad universitaria ha reflexionado en voz alta, ha podido po-

ner en riesgo la calidad de nuestros estudios de grado.

• Crearemos la Unidad de Posgrado en el Consejo de Estudiantes de la UR para realizar un

seguimiento de los trabajos elaborados por la UR, los planes de estudio que se implanten y

para la captación de sugerencias de los estudiantes. Toda la política de posgrado del Consejo

se trabajará desde esta unidad.

• Revisaremos el catálogo de posgrados existente y someteremos el catálogo a los estudian-

tes para que puedan opinar sobre ellos y proponer más estudios de posgrado en torno a dos

modelos: online, que no podemos descuidar y presenciales. Lo haremos mediante el programa

‘Y ahora qué’

Una mejor docencia y organización de los estudios.

Si nuestro campus público se define como un campus de calidad, de excelencia, los estudiantes

debemos ser reinvindicativos con esa calidad. Más alla de las infraestructuras, que tratamos en un

capítulo a parte, exigimos una mejor docencia y ordenación académica. Por ello:

• Pactaremos un calendario de exámenes coherente, de acuerdo a las encuestas formuladas

por el Consejo de Estudiantes a los estudiantes, que revelaban la inconformidad con el actual y

la redacción de uno nuevo. Buscaremos ampliar las semanas de exámenes y la mayor distancia

entre las convocatorias de Junio y Julio.

• Realizaremos un seguimiento intensivo del horario de tutorías y emitiremos informes de

aquellos profesores que tienen un inclumplimiento reiterado de las mismas.

• Propondremos que los estudiantes puedan pactar trabajos de fin de grado consensuados,

para incentivar el espíritu investigador de los estudiantes.

• Propondremos la devolución de las tasas de matrícula del proyecto fin de grado si el estu-

diante no puede afrontarlo, aunque se haya matriculado.

• Mantendremos la propuesta que formulamos en Enero de 2012, de fraccionar el pago de

matrícula

• Mejorar la flexibilidad de la normativa de permanencia y de matrícula.

• Propondremos mejoras para la organización y funcionamiento de los cursos de mañana y

de tarde en las titulaciones que los ofertan.

• Dar más flexibilidad a los estudiantes que están cursando asignaturas al tiempo que reali-

zan prácticas en empresa por el programa de la UR.

• Revisar todo la ordenación del calendario de exámenes, exigiendo el respeto de los dere-

chos de los estudiantes: protección de datos, tiempo entre exámenes, acuerdos entre estu-

diantes y profesores, evitar exámenes en un mismo día.

Ayudar a los estudiantes universitarios y las economías familiares.

La crisis económica está afectando durante a las economías familiares. La elevada tasa de paro, la

subida de las tasas universitarias y el aumento general del esfuerzo fiscal ha generado problemas

en los hogares, para las que dar facilidades debe ser una prioridad.

Reconocemos nuestra imposibilidad de poner en marcha las Becas del Consejo de Estudiantes, que

la Mesa Permanente propuso estudiar y convocar para este año. La Universidad de La Rioja, a través

de la Secretaría General, quiso abrir un expediente al Consejo por formular esta propuesta. Lamen-

tamos profundamente el incumplimiento, como lamentamos la escasa visión humana que tuvo la

Secretaría General, a principios de año, cuando quisimos apoyar a las familias más desfavorecidas

por la crisis económica.

• Mantendremos la propuesta que formulamos en Enero de 2012, de fraccionar el pago de

matrícula

• Apoyaremos al Rector para que se siente a negociar con entidades financieras créditos y

ayudas a estudiantes universitarios en condiciones ventajosas. (Programa Electoral del Candi-

dato al Rector, Pr. Árnaez Vadillo.

• Seguiremos rechazando la política del Ministerio respecto a la subida homogénea de tasas, y

seguiremos reclamando la congelación de tasas para estudiantes universitarios y la reducción

del 50% para estudiantes con algún progenitor en situación de desempleo. Lo volveremos a

hacer, como el año pasado, en los foros del Ministerio.

• Pediremos la supresión de las tasas administrativas de matrícula y la reducción de un 15%

de las tasas deportivas de la UR.

Unas infraestructuras renovadas

La Universidad de La Rioja es un campus joven, que acaba de cumplir 20 años de su constitución

(1992). Pese a ello, las infraestructuras y el mobiliario comienzan a tener un deterioro que exige de

su renovación o sustitución. Sobre infraestructuras, propondremos:

• Que el Delegado del Rector para Infraestructuras siga sustituyendo el mobiliario del Edificio

Quintiliano por uno de mayor accesibilidad. Gracias a nuestra propuesta, ya se está cambiando

en zonas del Edificio, pero aún quedan otras por reemplazar.

• Regulación normativa propia sobre de los niveles de calefacción.

• Propone al Ayuntamiento de Logroño la instalación de un punto de bicicletas en el Campus

de la Universidad de La Rioja.

• Renovar el material del polideportivo universitario y reclamar más inversión económica para

su mantenimiento.

• Crear el primer colegio mayor de la Universidad de La Rioja, en la actual residencia pública.

Los colegios mayores son centros propios de las universidades y es el modelo más común en-

tre los campus del sistema universitario. Sólo tres universidades no cuentan con uno, entre ellas

La Rioja.

• Asignar aulas de informática propias para los estudiantes de grado en Informática y ma-

temáticas, evitando dependencias con las asignadas a otros grados como magisterio.ner en

riesgo la calidad de nuestros estudios de grado.

Por la mejor empleabilidad posible

La Unidad de Empleo del Consejo de Estudiantes ha ofrecido un balance exitoso. Ha impulsado un

programa de información sobre empleo, ha acercado a la empresa con actividades novedosas y ha

atendido a los estudiantes universitarios que tenían dudas sobre empleo, idiomas, formación y au-

toempleo; al tiempo que ha desarrollado cursos de formación para estudiantes universitario.

Mantenemos nuestro compromiso con la principal preocupación de los estudiantes y mantendre-

mos la Unidad de Empleo, para la que proponemos:

• Mantener el equipo de trabajo actual en la Unidad de Empleo del Consejo de Estudiantes.

• Mantener los programas de información y atención para estudiantes sobre becas, idiomas,

movilidad, formación, empleo, prácticas y otras relevantes para nuestra capacitación,

• Promoveremos conversaciones de idiomas con estudiantes Erasmus que están realizando

estancias en nuestro campus y mantendremos el programa Padrino.

• Organizaremos visitas a empresas personalizadas para cada titulación y continuaremos con

el programa Desayunos con Empresarios

• Crearemos canales en redes sociales para la Unidad de Empleo.

• Promoveremos más cursos de formación y de habilidades curriculares para estudiantes uni-

versitarios.

• Organizaremos talleres de autoempleo, de la mano de emprendedores riojanos e implicare-

mos al tejido riojano en las acciones de empleo de la UR.

Tres en el Consejo de Gobierno.

• Propondremos aumentar la representación estudiantil en el Consejo de Gobierno, de manera

que sean tres los representantes de estudiantes en el máximo órgano de representación estu-

diantil, además del Presidente del Consejo, que tiene voz pero sin voto, en las reuniones de este

órgano

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