crit.eval.4 grado

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EQUIPO DE ORIENTACIÓN Y APOYO ESCOLAR ESCUELA PROV. Nº 835 NESTOR CARLOS KIRCHNER FICHA DE RENDIMIENTO ESCOLAR NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO: DOCENTE: CRITERIOS DE EVALUACIÓN .COMPRENSION RAPIDA NORMAL LENTA CON DIFICULTADES MANIFESTACIÓN DE ACTITUDES EN EL AULA COLABORADOR RESPETUOSO CUIDADOSO SINCERO CONSTANTE ESPERA SU TURNO RENDIMIENTO PEDAGÓGICO (M.B. Muy Bueno, B. Bueno, R. Regular D. D!"ul#a$% LENGUA LENGUA ORAL NI&EL LECTOR Ar#"ula Corre"#a'en#e Con!un$e alguno) )on$o) $el $o'a E)#ru"#ura *en la) !ra)e)+ lengua e !lu$o Co'-ren$e r$ene) )en"lla) "o'-le a) Co'-ren$e un rela#o Su /o"a*ularo e) a$e"ua$o a )u e$a$ )l0*"a+++/a"lan#e+++e1-re)/a I$en#!"a" n $e lo) ele'en#o) *0)"o) $e un #e1#o narra#/o De)"r-" n Re"ono"'en#o $e Su)#an#/o /er*o a$ e#/o ERRORES 2UE SUELE COMETER3 Su)##u"one)+++A$"one)+++ In/er)one)+++o')one) unone) !rag'en#a"one) na$e"ua$a) MATEMATICA Nu'era" n 4a)#a3++++ Su'a Re)#a Mul#-l"a"on D/)on "on o )n $!( % Fra""one) y De"'ale) Cal"ular $o*le) #r-le) Geo'e#r5a3$e)"r*r, re"ono"er y "o'-arar #r0ngulo), "ua$rl0#ero) y o#ra) !gura), ) n6'ero $e la$o)+ Lic. Silvia A. Gauto Lic. Silvana D. Duarte Página 1

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criterios de evaluación para cuarto grado, en el tercer bimestre.

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NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR

EQUIPO DE ORIENTACIN Y APOYO ESCOLAR

ESCUELA PROV. N 835 NESTOR CARLOS KIRCHNER

FICHA DE RENDIMIENTO ESCOLAR

NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO:DOCENTE:CRITERIOS DE EVALUACIN

.COMPRENSIONRAPIDA

NORMAL

LENTA

CON DIFICULTADES

MANIFESTACIN DE

ACTITUDES EN EL AULACOLABORADOR

RESPETUOSO

CUIDADOSO

SINCERO

CONSTANTE

ESPERA SU TURNO

RENDIMIENTO PEDAGGICO

(M.B. Muy Bueno,B. Bueno, R. RegularD. Dificultad)LENGUALENGUA ORALNIVEL LECTORArticula Correctamente/ Confunde algunos/ sonidos del idioma

Estructura bien las frases- lenguaje fluido

Comprende rdenes sencillas/ complejas

Comprende un relato/ Su vocabulario es adecuado a su edad

silbica---vacilante---expresiva

Identificacin de los elementos bsicos de un texto narrativo

Descripcin

Reconocimiento de Sustantivo/verbo/adjetivo

ERRORES QUE SUELE COMETER:Sustituciones---Adiciones---Inversiones---omisionesuniones/fragmentaciones inadecuadas

MATEMATICANumeracin hasta:----Suma/Resta Multiplicacion/Division con o sin dif( )

Fracciones y DecimalesCalcular dobles/triples

Geometra:describir, reconocer y comparar tringulos, cuadrilteros y otras figuras, s/nmero de lados-vrtices/longitud de lados/tipo de ngulosmedir considerando diferentes expresiones

posibles para una misma cantidad

CS. SOCIALESHistoria/Geografa/reas protegidas de MisionesReconocimiento de principales problemas ambientales que afectan a Misiones.-Organizaciones indgenas Cultura-Religin, sociedad

-Organizacin poltica de la

Argentina y de los distintos niveles poltico-administrativos (nacional,

provincial y municipal).-Derechos y obligaciones del

ciudadano y de las normas bsicas de convivencia social

CS NATURALESAmbientes aero-terrestres/Relaciones con ambientes acuticos y de transicin.

Diferenciacin grupos de organismos (animales, plantas,

hongos y microorganismos),El hombre como agente modificador del ambiente/importancia en su

preservacin.Materiales naturales/materiales producidos por el hombre

Funciones de sostn y de locomocin en el hombre. importancia del cuidado

del sistema osteo-artro-muscular.fenmenos magnticos y electrostticos.

caractersticas de la gesfera

Lic. Silvia A. Gauto

Lic. Silvana D. DuartePgina 1