CRONICA- TIT@ FASE 5

Elaborado por: Astrid Elena Sánchez Reina

El pasado 27 de agosto inicie el curso de Tit@ formación que generó gran

expectativa en mí, porque son los ambientes tecnológicos la disciplina en la

cual me desempeño. La convocatoria del curso me atrajo, genero motivación

y bastante interés por que sabía que recibiría una formación acorde a los

nuevos cambios, desafíos y novedades tecnológicas para replicar en mis

educandos y así fortalecer mis competencias porque considero que “quien se

atreve a enseñar no puede dejar de estudiar”.

Al inicio del curso me llamo la atención el ambiente del aula, su infraestructura

tecnológica, y el contenido del programa. Lo más importante y valioso el lograr

compartir con otros pares de instituciones que enriquecen con sus experiencias

la construcción de nuevos saberes. A medida que empezó a transcurrir el

curso me llamo la atención que concentrábamos un tiempo significativo en

clases magistrales, considerando que disponíamos de unos óptimos pc con

conectividad a Internet, herramienta que se puede aprovechar en pro del

proceso de formación; personalmente considero que las clases magistrales son

muy “valiosas” y aportan a la cimentación del aprendizaje pero los recursos

tecnológicos generan dinamismo, desarrollo del trabajo colaborativo,

motivación, expectativa y fortalecen en mayor grado la adquisición de saberes.

Considero que los nuevos procesos de formación en cualquier etapa de la vida

y más aún con los recursos tecnológicos contemporáneos debe ser más inter

activas, relevantes dónde el educando sea el protagonista, constructor de los

saberes, explorando se aprende, se generà un valor agregado al aprendiz,

constructor del conocimiento.

Aún conservo la esperanza que en la continuidad del curso para el próximo

año permita explorar nuevas plataformas que permitan replicar en nuestros

educandos nuevos conocimientos significativos para su ser en el plano laboral

y académico.

Resalto la buena disposición de los compañeros en aprender, superar

limitaciones tecnológicas y ser facilitadores al compartir en clase sus saberes

previos sin ningún egoísmo, siempre dispuestos a recibir, entregar y apoyar el

proceso de formación.

Resalto la experiencia del club del “cacharreo” , fue una excelente jornada,

aprendimos nuevas plataformas, fue divertida, dinámica, incluyente,

participativa y enriquecedora para todos. La manera como hicieron la

presentación, la disposición de los recursos y la interactiva de los docentes

encargados fue positiva; me genero muchos interrogantes y nuevos

conocimientos que sin duda replicare en mis estudiantes puesto que les

aportan a su estructura cognitiva y a su ser. Que gran jornada¡¡¡¡

Como no exaltar los momentos compartidos con los compañeros de otras

instituciones, cada uno dentro de su especialidad demuestra el compromiso

ético y profesional por sus estudiantes, todos sin excepción alguna expresaban

su interés, preocupación por ser mejores docentes para ser fuente de

conocimiento y ejemplo para ellos. Cada docente participante reflejaba la

vocación por su profesión y la esperanza de construir una sociedad mejor.

Felicitaciones maestros, más que una profesión, ustedes manifiestan con sus

actitudes, motivaciones, el querer ser orientadores ejemplares.

El asumir el rol de estudiante me remonto a las épocas de colegio dónde no

solo participábamos de espacios académicos sino lúdicos, las experiencias de

compartir con mis compañeras de trabajo Marlin, Lucy y Ernestina, atrapaban

una sonrisa, chiste, cargada que cortan la monotonía. Los espacios de

construcción del conocimiento deben estar salpicados también del goce y el

disfrute. Resalto también la unidad con mis compañeros ti@ de la institución

carvajalina, este proceso formativo permitió un mayor acercamiento, aunque

somos compañeros de trabajo de diferentes disciplinas, diariamente nos

vemos, pero este ciclo formativo nos acercó, fortaleció lazos de compañerismo,

complicidad, amistad. Estar en otro plano diferente al laboral permite el

reencuentro con personas que nos aportan como profesionales y

compañeros.

Gracias compañeros tit@ de mi institución por cada tarde compartida, aprender

de cada uno de ustedes es un recuerdo significativo en este caminar de la

educación. Cada uno de ustedes fue aliento y fuerza en aquellas tardes dònde

el cansancio intentaba apoderarse, unidas fuimos una ejambre de motivación.

Que bien porque cada uno de los docentes formadores, aporto sus saberes sin

pretensiones; cada uno estaba pendiente del otro demostrando el sentido de la

hermandad que se convierte en modelo ejemplarizante para nuestros

estudiantes. Una vez más los espacios educativos demuestran que lo

cognitivo es valioso pero el acercamiento humano es transcendental.

Continúo con la expectativa que en el próximo ciclo de formación contemplen

la posibilidad de enseñarnos otras nuevas herramientas tecnológicas que

aportan el fortalecimiento de nuestras competencias para ofrecer una

educación coherente a la realidad de nuestra juventud y necesidades.

Exalto como sugerencia escuchar las expectativas de los docentes

participantes para contemplarlas en el nuevo ciclo de formación, cambios

relevantes. Cada docente expresa su necesidad de acuerdo a la experiencia

del día a día en el quehacer pedagógico por ende se debe de hacer eco, para

fortalecer las peticiones, necesidades de nuestros educandos y nuestro

entorno.

“Hay alguien tan inteligente que aprende de la experiencia de los demás.”Voltaire