Csaba Hamvai

2. Előadás

Motiváció

Érzelmek

Motiváció

Miért akarnak orvosok lenni?

Soruce 1 Source 2 Source3

Motiváció

• Movere (latin) – mozogni

• Minden ami a viselkedés intenzitását, időtartamát, irányát (elkerülő, megközelítő) meghatározza.

http://insitu.hu/ws/index.php?main_page=pro

duct_info&cPath=16&products_id=67&zenid

=34ca8e014a771c90114d767440c98cca

Főbb elméletek

1. Drive (késztetés) elmélet és homeosztázis

2. Incentív elméletek

3. Pszichoanalízis a motivációról

4. Arousal elméletek

5. Maslow szükséglet hierarchiája

1. Drive elméletek

• Az alap motívumok olyan belső

tényezőkből erednek, mint

a szomjúság,

éhség (késztetések)

• De mi okozza a késztetéseket?

• A homeosztázis hiánya

Homeosztázis

• A belső egyensúly fenntartása

válaszképpen a környezeti változásokra

Kontroll

központ

Receptor

(szenzor) Effektor

Belső inger

Zsigeri

válaszok

Mozgás

Expresszió

Egy példa: a testhőmérséklet homeosztázisa

• Agyi hőmérséklet<10°C

Eszméletvesztés

• Agyi hőmérséklet>normál hőm.+10°C

Halál

• Egyensúlyi pont: kb. 37°C

• Szenzorok: neuronok a hippotalamusz preoptikus területén

• válasz: reszketés, izzadás stb.

2. Incentív (ösztönző) elméletek

• Azért is teszünk valamit, mert a cselekvésnek jutalmazó, élvezetes következménye van.

• Nem csak azért esszük a tortát, hogy fenntartsuk homeosztázisunkat,

hanem mert finom.

http://theplaidguy.wordpress.com/tag/baby-eating-cake/

Az incentívek és jutalmak neurális alapjai: a dopamin pálya

http://en.wikipedia.org/wiki/File:Dopamine_pathways.svg

Az incentív elmélet és az instrumentális kondicionálás

közötti kapcsolat • Megerősítés az instrumentális

kondicionálásban:minden ami növeli a viselkedés gyakoriságát

• Incentív: anticipált megerősítés

Miért nem fogadják el a gonosz

pszichológus oktatók a diákok tipikus definícióját miszerint a megerősítés ‘valami

pozitív’? A drog addikció pozitív?

http://www.go-nxg.com/?p=5012

Drive és incentív elméletek közötti kapcsolat

• Egy drive megléte esetében fokozódik az incentív is

• Pl. ha éhesebbek vagyunk

ízletesebbnek találjuk az ételt is

source

3. Késztetések és impulzusok a pszichoanalízisben

Freud strukturális elmélete

• Id: személyiség legprimitívebb része

• Örömelv: az id az alapkésztetések (éhség, szomjúság, fájdalom elkerülése, szexuális késztetés, agresszió stb.) azonnali kielégítését akarja

• Az ego valóságelve: az ösztönimpulzusok, késztetések kielégítését egy alkalmas időpontra kell halasztani

• Superego: erkölcsi szabályok arról, hogy mi helyes és mi rossz

http://freudsigmund.blogspot.hu/2010/12/id-ego-super-ego.html

Apropó miért választ valaki segítő foglalkozást a pszichoanalízis

szerint

• ‘Helfer’ szindroma

• Pszichonalitikus elmélet néhány segítő szakember motivációjáról

• Némely segítő azzal álcázza saját szükségleteit (amelyek a gyermekkorban történt szülői elutasításból erednek), hogy mások segít

Ónody S. (2001): Kiégési tünetek (burnout szindróma) keletkezése és

megoldási lehetőségei. Új Pedagógiai Szemle

http://epa.oszk.hu/00000/00035/00049/2001-05-ta-Onody-Kiegesi.html

4. Arousal elmélet (Hebb)

• Arousal: a szervezet éberségi és aktivációs állapota

• A szervezet motivált abban, hogy az adott viselkedésnek megfelelő arousal szintet tartsa fent

• Jól magyarázza a kíváncsiságot, manipulációt stb.

• Kinek milyen környezet nyújt megfelelő arousal szintet tanulás közben?

http://les-nuits-masquees.blogspot.hu/2010/04/introversion-

what-you-need-to-know.html

Mi az optimális arousal szintje?

• Szenzoros élménykereső viselkedés

• Személyiség vonás

• „A változatos, újszerű, komplex élmények iránti szükséglet valamint a fizikai és szociális kockázat vállalásának hajlandósága ezekért a tapasztalatokért”

(Zuckerman,1979).

http://www.virginexperiencedays.co.uk/parachute-jump

5. Maslow szükséglethierarchiája

• A magasabb rendű motivumok kielégítése előtt az alapvető szükségleteket kell legalább részben kielégíteni

source

Mindig működik? A mártírok és hősök az önmegvalósítással kezdik

source

Más humán motivációk Miért járnak be órákra?

1. Mert érdekesek, sokat lehet tanulni belőlük, általuk jobb orvosok lesznek stb.

– Intrinzik motiváció: valamit saját magáért a cselekvésért

tenni, és nem annyira a külső jutalmakért

2. Mert nem fogják felírni a katalógusba, nem kap jó jegyet stb.

– Extrinzik motiváció: valamit külső jutalmakért, megerősítésekért csinálni

• A külső jutalmak árthatnak az intrinzik motivációnak

(lásd paraszolvencia)

Érzelmek

• Érzelmek összetevői

• Érzelem elméletek

• Érzelem mint kommunikáció

source

Érzelmek összetevői

• Kognitív kiértékelés

• Szubjektív élmény

• Gondolkodási és cselekvési tendenciák

• Vegetatív válaszok – Vérnyomás és szívritmus

– Légzés

– Kitáguló pupillák

– Izzadás, nyáltermelés

– Vércukorszint

– Gyorsabb véralvadás

– Vér gyomorból agyba, vázizmokba

– „Libabőr”

• Mimika

• Érzelmekre adott válaszok

„Fight or flight”

Érzelem elméletek

Hogyan jön létre az érzelem élménye?

• Érzelmek intenzitása

• James-Lange elmélet

• Cannon kritikája

• Schacter és Singer kétfaktoros elmélete

Testi változások és érzelmi intenzitás

• Gerincsérült háborús veteránok

• Minél fentebb volt a gerinc lézió helye annál jobban sérült a zsigeri észlelés, és az érzelem élménye

source

• Úgy tűnik, hogy a vegetatív változások meghatározzák az érzelmi élmény intenzitását.

• És vajon el lehet különíteni az érzelmeket a vegetatív arousal alapján?

James-Lange elmélet

• Nem azért reszketünk a medvétől mert félünk, hanem azért félünk

a medvétől,

mert reszketünk miatta.

Inger Adott érzelem

speciális arousal mintázata

Szubjektív érzelmi élmény

source

Cannon kritikája erre

• A belső változások túl lassúak, mivel a szervek viszonylag érzéketlenek, gyengén beidegzettek

• Mesterségesen előidézett testi változások nem váltottak ki differenciált érzelmi élményt

• A különböző érzelmek arousal mintázata nem igazán mutat különbséget

De a mimikai visszacsatolás hipotézise támogatja a J-L

elméletet

• Ha mosolygunk vidámabbak vagyunk

Inger Arckifejezés Érzelem

szubjektív élménye

source

A kétfaktoros elmélet

Stimulus

Általános fiziológiai arousal

Az arousal kognitív

kiértékelése

Az érzelem szubjektív élménye

Schachter-Singer kísérlet: epinefrin

injekció

•Kontroll személyeket informálták a

hatásáról

•Kísérleti személyeket nem

informálták a hatásáról

•Beépített személyek

dühösen/vidáman viselkedtek

•Nem informált személyek a

szituációnak megfelelően értékelték

az epinefrin okozta arousalt

source

De lehet, hogy a kiértékeléssel kezdődik az egész folyamat…

Ember-környezet interakció

Kognitív kiértékelés

Érzelmi válaszok: •Szubjektív tapasztalat

•Gondolkodás, cselekvési tendenciák

•Testi változások •Mimika

Érzelmekre adott

válaszok

Érzelem mint kommunikáció • Darwin: az érzelem

kommunikációs szerepe és evolúciós előnye

• Ekman: 6+1 alapérzelem

source source

Köszönöm a figyelmet!

Felhasznált irodalom

• Atkinson R. C. & Hilgard E. (2005): Pszichológia, Osiris kiadó. Budapest, pp. 379-387., 417-419., 428-435.

• Nolen Hoeksema, S. et al. (2009): Atkinson and Hilgard’s Introduction to psychology. Cengage Learning. EMEA, pp. 263.