cuaderno de actividades para el alumnado juego …...• trabajo en equipo - colaborativo: estas...
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CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO
JUEGO AYUDA A TATO:
2.-
Mi nombre es::
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2.- Después de… EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES. Pensar “qué hay que hacer después de …”,
en una serie dentro de una secuencia de actividades. Identificar el paso
posterior a una actividad para conseguir cerrar el objetivo inicial
completamente.
Es importante crear situaciones en las que la persona tenga que elegir / decidir la opción
siguiente, dentro de la serie de acciones de la actividad.
Ejemplo:
.- ¿Qué tiene que hacer tato después de enjabonarse en la ducha? Tiene que enjuagarse.
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2.- Después de… EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES. Pensar “qué hay que hacer después de …”,
Identificar acciones consecuentes de otras acciones (causa – efecto), dentro de las
normas de convivencia del entorno social.
Ejemplo:
.- ¿Qué tiene que hacer tato después de hurgarse la nariz?
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PLANIFICACIÓN: Este cuaderno plantea una serie de
actividades en las que se le pide al niño y a la niña, que
identifique elementos ordenados en el tiempo. Se centra en
el momento “DESPUÉS”. Anticipar una acción a otra ¿Qué hay que hacer DESPUÉS DE …?
• Es interesante anotar en el apartado de “Datos / observaciones” cómo se enfrenta al niño/a al desarrollo
de la actividad: muestra interés, qué apoyos necesita, grado de consecución de la misma….
El objetivo de este cuaderno es reforzar lo aprendido con la aplicación informática
“Aprende con tato y sus amigos”, entrenando otro tipo de habilidades manipulativas e
incentivando la búsqueda de información en otros medios (folletos, revistas, libros,
internet, ...).
2.-
• Trabajo en equipo - colaborativo: Estas actividades se pueden realizar de forma
individual en este cuaderno tras haber trabajado en grupo, sobre un soporte más grande
(cartulina, papel continuo,…).
• Es interesante realizar en grupo actividades de role playing, relacinadas con las preguntas
que nos presenta Lucía.
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Recorta y pega tu premio
¿Cuándo he conseguido mi copa?
Fecha:______________________________
¿Cuándo he conseguido mi copa?
Fecha:______________________________
¿Cuándo he conseguido mi copa?
Fecha:______________________________
CONSIGUE COMPLETAR TU
ÁLBUN DE PREMIOS
2.-
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CONSIGUE COMPLETAR TU ÁLBUN DE PREMIOS
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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?
ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA
Datos / observaciones:
COMER …
ME CEPILLO LOS DIENTES…
ME PEINO …
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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?
ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA
Datos / observaciones:
MANCHAR LA MESA …
LEVANTAR LA MANO…
LIMPIAR LA MESA…
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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?
ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA
Datos / observaciones:
ENJABONAR LAS MANOS…
ACLARAR LAS MANOS…
ACLARAR LAS MANOS…
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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?
ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA
Datos / observaciones:
COMER … QUITAR LA MESA…
PEINARSE…
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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?
ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA
Datos / observaciones:
ENSUCIAR EL SUELO…
BARRER…
DESCANSAR…
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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?
ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA
Datos / observaciones:
HACER LOS DEBERES…
GUARDO EL MATERIAL…
SALGO DE LA HABITACIÓN…
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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?
ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA
Datos / observaciones:
USAR LOS LIBROS…
DESCANSAR…
ORDENAR…
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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?
ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA
Datos / observaciones:
USAR EL WC… TIRO DE LA CADENA / BAJO LA TAPA…
SALGO DEL ASEO…
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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?
ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA
Datos / observaciones:
HURGAR EN LA NARIZ…
ME LAVO LAS MANOS…
ME CEPILLO LOS DIENTES…
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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?
ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA
Datos / observaciones:
JUGAR CON LOS
JUGUETES…
ME LAVO LAS MANOS…
GUARDO – ORDENO LOS JUGUETES…
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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?
ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA
Datos / observaciones:
MANCHAR LA ROPA…
DIGO ADIÓS…
LAVO LA ROPA…
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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?
ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA
Datos / observaciones:
DESNUDARME…
ORDENO LA ROPA…
ME VOY A LA CAMA…
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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?
ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA
Datos / observaciones:
ENTRAR …
DIGO “ADIÓS”…
DIGO “HOLA”…