Profesor: Adrián Huicochea Martínez

Cuaderno de Ejercicios

(Geometría analítica)

Fecha: 23/agosto/2017.

Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario

No.8

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Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 8 Cuaderno de Ejercicios

Semana 5 ( 25 al 29 de septiembre de 2017)

Actividades:

Una vez que el alumno comprende correctamente el plano cartesiano, así como la ubicación de puntos

dentro del mismo, se procede con ejercicios para conocer la distancia entre dos puntos, que se encuentran

en una recta horizontal; ejercitaran el método visual, así como la utilización del método por fórmula de

distancia dirigida (horizontal)

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Semana 6 ( 2 al 6 de octubre de 2017)

Actividades:

Una vez que el alumno comprende correctamente el plano cartesiano, así como la ubicación de puntos

dentro del mismo, se procede con ejercicios para conocer la distancia entre dos puntos, que se encuentran

en una recta horizontal; ejercitaran el método visual, así como la utilización del método por fórmula de

distancia dirigida (vertical)

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Semana 7 ( 9 al 13 de octubre de 2017)

Actividades:

Se continua con la obtención de distancias entre dos puntos, con la variante de que los puntos no se

encuentran en la mima recta, sea horizontal o vertical. Para ellos emplerán método visual, o mediante

fórmula para calcular la distancia no dirigida entre dos puntos.

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Semana 8 ( 16 al 20 de octubre de 2017)

Actividades:

Cuando el alumno es capaz de calcular distancias no dirigidas entre dos puntos, continua con ejercicios en

los que será capaz de demostrar el tipo de triángulo (rectángulo) que se forma , a partir de la colocación

de sus vértices en un plano cartesiano, por medio de coordenadas.

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Semana 9 ( 23 al 27 de octubre de 2017)

Actividades:

Cuando el alumno es capaz de calcular distancias no dirigidas entre dos puntos, continua con ejercicios en

los que será capaz de demostrar el tipo de triángulo (isósceles) que se forma , a partir de la colocación de

sus vértices en un plano cartesiano, por medio de coordenadas.

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Semana 10 ( 30 de octubre al 3 de noviembre de 2017)

Actividades:

Exposición gráfica para determinar la Razón cuando un segmento se divide en “n” partes iguales.

Se realizan ejercicios para conocer las coordenadas de un punto P, que divide un segmento determinado

por dos puntos A y B, conociendo la razón específica.