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CUADERNO PEDAGÓGICO NEMESIO ANTÚNEZ. 100 AÑOS
UNIDAD 1.
JUEGOS VISUALES: EXPERIENCIAS ÓPTICAS COTIDIANAS
Nivel: 1° Básico (adaptable a 2°Básico)
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NEMESIO ANTÚNEZ, 100 AÑOS
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MATEMÁTICA (MA)
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NEMESIO ANTÚNEZ, 100 AÑOS
3
Imprimible_1(MA1B)
Clase 2
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Imprimible_2 (MA1B)
Clase 2
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Imprimible_3 (MA1B)
Clase 2
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Imprimible_4 (MA1B)
Clase 3 (Uso optativo, se sugiere priorizar dibujo por parte de los y las niños y niñas)
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Imprimible_5 (MA1B)
Clase 3
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Tabla_Cotejo (MA1B)
Clase 4
Utilice la siguiente lista de cotejo para evaluar de manera formativa-sumativa las habilidades
desarrolladas por los y las estudiantes.
Criterio Sí No
(OA_15) Identifica líneas curvas
(OA_15) Identifica líneas rectas
(OA_14) Identifica el círculo
(OA_14) Identifica el cuadrado
(OA_14) Identifica el triángulo
(OA_13) Identifica arriba
(OA_13) Identifica abajo
(OA_13) Identifica derecha
(OA_13) Identifica izquierda
(OA_5) Cuenta hasta 10 elementos con la misma forma
(OA_5) Cuenta hasta 10 elementos con el mismo color
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ARTES VISUALES (AV)
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Tabla_Cotejo (AV1B)
Clase 3
Utilice la siguiente lista de cotejo para evaluar de manera formativa-sumativa las habilidades
desarrolladas por los y las estudiantes.
Criterio Sí No
(OA_02) Identifica líneas onduladas en su trabajo
(OA_02) Identifica líneas rectas en su trabajo
(OA_02) Identifica colores cálidos
(OA_02) Identifica colores fríos
(OA_04) Expresa oralmente su opinión respecto del trabajo realizado (positiva o negativa)
(OA_04) Le da significado a sus dibujos señalando sensaciones respecto de sus dibujos o dibujos de otro
(OAT_25) Trabaja en equipo de manera responsable
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (LC)
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Tabla_interpretación_1 (LC1B)
Clase 2
Vendaval (1985)
En el cuadro veo ¿Qué veo? ¿Qué representa?
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Tabla_ interpretación _2 (LC1B)
Clase 2
La mesa (1989)
En el cuadro veo ¿Qué veo? ¿Qué representa?
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Tabla_interpretación _3 (LC1B)
Clase 2
Valparaíso 8pm (1988)
En el cuadro veo ¿Qué veo? ¿Qué representa?
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Tabla_narración (LC1B)
Clase 3Es
tá
porq
uees Es
tá
porq
uees Es
tá
porq
uees
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Tabla_minicuento (LC1B)
Clase 3
Yo s
oypo
rque
Yo s
oypo
rque
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Tabla_Cotejo (LC1B)
Clase 3
Utilice la siguiente lista de cotejo para evaluar de manera formativa-sumativa las habilidades
desarrolladas por los y las estudiantes.
Indicadores Sí No
(OA_21) Relata experiencias personales o expresa sentimientos, ideas y opiniones en la discusión de un tema.
(OA_18) Dibuja objetos, eventos y experiencias personales que se relacionan con el texto escuchado.
(OA_23) Incorpora, si es pertinente, palabras aprendidas recientemente.
(OAT_7) Organiza, clasifica, analiza, interpreta y sintetiza la información y establece relaciones entre las distintas asignaturas del aprendizaje.