cuadro analitico comparativo paradigmas de investigacion social eladia perez (1) (1)

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Unidad III Actividad: Cuadro analítico comparativo acerca de las creencias básicas de los paradigmas de investigación. Participante: Eladia Pérez CI: 8.191.433 Facilitadora: Arleny Carpio Rojas

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Unidad III

Actividad: Cuadro analtico comparativo acerca de las creencias bsicas de los paradigmas de investigacin.

Participante:

Eladia Prez

CI: 8.191.433Facilitadora:

Arleny Carpio Rojas

Biruaca, Agosto 2008.-

LOS PARADIGMAS DE INVESTIGACIN

CUADRO ANLITICO-COMPARATIVO

ElementoEmprico- PositivistaFenomenolgica- HermenuticaCritica-Dialctica

Fundamentos

Objetivo

Ontologa (Naturaleza de

la realidad)

Relacin sujeto objeto

Valores

Explicacin: Causalidad

Propsito: GeneralizacinTeora prctica

Criterios de calidad

Tcnicas: Instrumentos y

estrategias

Anlisis de datos

Cuantitativo:

Positivista lgico.

EmpirismoExplicar, controlar,

Predecir.

Dada, singular, tangible,

fragmentable,

convergente

Independiente, neutral,

libre de valoresNeutros. Investigador

libre de valores.Causas reales,

temporalmente

precedentes o simultaneas

Generalizaciones libres de contexto y tiempo, leyes,

explicaciones

(nomotticas):

Deductivas

Cuantitativas

Centradas sobre

semejanzas

Disociadas, Constituyen entidades distintas. La teora, norma para la practica

Validez, fiabilidad,

objetividad

Cuantitativos. Medicin

de tests, cuestionarios,

observacin sistemtica. Experimentacin

Estadstica

descriptiva e inferencial

Teora Interpretativa

Comprender, interpretar

(comprensin mutua

Compartida).

Construida, holstica,

divergente, mltiple

Interrelacin, relacin

influida por factores

subjetivosExplcitos. Influyen en la investigacin

Compartidos.Interaccin de factoresHiptesis de trabajo en contexto y tiempo dado,

explicaciones

ideogrficas, inductivas,

cualitativas, centradas

sobre diferencias

Relacionadas.

Retroalimentacin mutua Indisociables. Credibilidad,

confirmacin,

transferibilidad

Cualitativo, descriptivos.

Investigador principal

instrumento. Perspectivas

participantes

Cualitativo: Induccin,

analtica, triangulacin

Teora CrticaEmancipar, criticar e

identificar el potencial

para el cambio.

Construida, holsticaInterrelacionados.

Relacin influida por el fuerte compromiso para el cambio

Ideologa

Compartida.Hiptesis de trabajo en contexto y tiempo dado,

explicaciones

ideogrficas, inductivas,

cualitativas, centradas

sobre diferencias

Relacin dialctica. La practica es teora en accinInter subjetividad,

Validez

consensuada Estudio de casos.

Tcnicas dialcticas.Intersubjetivo. Dialctico