La didáctica tradicional y su fundamento Psicológico(Hans Aebli)

1.El principio de la intuición como fundamento de la didáctica tradicional

2.Fundamentos psicológicos de la didáctica tradicional

3.Critica de la didáctica tradicional

Objetos sensibles observados, descriptos copiados coloreados, todo quehacer didáctico que tiende a crear una impresión duradera en el espíritu del niño, «partirás de la intuición y de ella pasaras al concepto, de lo particular a lo general, de lo concreto a lo abstracto y no viceversa»(Diesterweg, 1835).

Las lecciones intuitivas fueron concebidas con el propósito de crear sucesivamente un proceso de impresión sensible y de abstracción

Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget

La psicología empirista es incapaz de expresar y explicar ni siquiera la adquisición de las imágenes mentales