cuándo y cómo usar multimedia
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Multimedia
Convergencia de formatos que antes
solían estar limitados a un tipo de
medio en particular.
Desafío
Adaptar y reinventar esos formatos para
que se transformen en un tipo de
lenguaje original, con sus
particularidades, para un formato no
tradicional (Internet, celulares, aparatos
portables)
“Cualquier cosa que está en el mundo cuando
naces es normal y ordinaria y por tanto una parte
natural de la forma en que funciona el mundo.
Cualquier cosa que se invente mientras tienes entre
15 y 35 años es nueva y excitante y revolucionaria y
es posible que puedas seguir una carrera
relacionada con ella. Cualquier cosa que se
invente luego de que cumplas 35 va en contra de
la naturaleza de las cosas”.
Douglas Adams (2002) The Salmon of doubt:
Hitchhiking the galaxy one last time.
Sistine Chapel
Touch Museum
History of Las Vegas
The places we live
Cape Fear
Eyes on Darfur
When will Las Vegas run out of
water?
Da Vinci, The Genius
How they apologized
The World Cup Ball
Calendario Mundial
CV visualizado
Esfuerzo redoblado
Multimedia requiere planificación, tiempo y
trabajo de equipo.
Debe tener un por qué. Por qué lo voy a contar
de esta manera? (con video, con audio, con
imágenes, con texto, con un gráfico animado,
con aportes de lectores).
Imágenes, videos y sonido se usan cuando son
relevantes.
Limitaciones técnicas
Tenerlas muy en cuenta a la hora de elegir formatos y
soportes.
Ej: video de larga duración y alta calidad, ¿qué banda
ancha requiere para no frustrar al usuario? O, ¿qué
compresión requiere para poder ser adaptado a la
web?
Cuando se considera la inclusión de multimedia en un
sitio web hay que asegurarse primero que la tecnologíapermita cubrir las demandas del contenido.
Ej: El mundo de Frank Cho
Público amplio
Cómo se integra nuestro público?
Cuáles son sus preferencias?
Con qué tecnología cuentan?
Cómo se conectan a Internet?
Tamaños de pantalla.
Contenido a medida de la web
Cómo se puede usar mejor el conjunto de medios que
nos ofrece Internet?
No se trata de ADAPTAR video o imágenes o audio a la
web, sino de desarrollar estos formatos para la web.
Contenido a medida para ser difundido a través de la
web.
Audio
Es un formato muy eficiente para transmitir
información.
Requiere de mucha atención.
La calidad del audio cada vez más incide en la
reacción del usuario.
Multimedia en audio no suele “pesar” demasiado, por
lo cual se adapta bien a públicos con conexiones de
banda ancha no óptimas.
Slide shows
Suma audio e imágenes para dar una experiencia máscompleta al internauta.
Existen herramientas de fácil uso para realizarlos.
Su extensión puede ser determinante a la hora de atraer la atención del público.
Se basa en gran medida en calidad, tanto del audio comode las imágenes.
Requiere de un componente importante de narrativa (la historia que se cuenta y cómo se cuenta)
Video
Es el formato multimedia que plantea máscomplicaciones.
Los básicos del video deben adaptarse a la web (tipo de encuadres y tomas, tipo de edición, duración, etc).
Formato pesado para la web.
Logra una gran atención de los usuarios(dependiendo de calidad e historia)
Animaciones y gráficos
Requieren habilidades especiales (diseño, desarrollo
web, etc)
Deben ser usadas con cuidado, para aclarar temas y no
para complicarlos más.
Util para ilustrar conceptos y procedimientos, cambios en
el tiempo.
Los controles de la animación (stop-play-audio) siempredeben ser sencillos de usar.
Textos
Es el tipo de contenido más accesible.
Debe complementarse adecuadamente con el
resto de os formatos mutimedia.
Considerar diferentes tamaños y texto leído.
Se ve con todo tipo de conexión y en todo tipo de
navegador .
Es indexado sin problemas por los buscadores.
Se puede traducir a otros lenguajes..
Preparación del paquete multimedia
Este tipo de contenidos genera demandasespeciales en la red, en la computadora y en el usuario.
Importante: archivos lo suficientementepequeños pero que mantengan buenacalidad.
Calidad vs accesibilidad.
Calidad + accesibilidad.
Streaming
Tecnología que permite enviar información hacia la PC
continuamente, pero sin descargar todo el archivo.
Contenido está almacenado en un servidor de
streaming, que mantiene una “conversación” constante
con el cliente para determinar cuánta información
(datos) puede soportar.
Es una corriente continua (sin interrupción). El usuario
puede escuchar o ver en el momento que quiera. Este tipo de tecnología permite que se almacenen en
un búfer lo que se va escuchando o viendo.
Streaming
El streaming hace posible escuchar música o ver videos
sin necesidad de ser descargados previamente.
Desventajas: para ver una película en tiempo real a
veces se producen interrupciones (hay que esperar que
cargue).
Download
Permite descargar el contenido en la Pc del usuario.
Este tipo de archivo suele ser progresivo (puede
comenzar a verse aún cuando no esté totalmente
descargado).
Suele tener una mejor calidad que el contenido
transmitido con streaming.
Desventaja: requiere de un espacio grande en la PC o lugar del almacenamiento del usuario.
Ejemplos que vale la penar mirar
5 years later. Hurricane Katrina
1969
Great performers
Anticipation on a city block
The third presidential debate.
I hope so too
Going to the end of the line
Los agujeros negros del planeta
Para celebrar el mar
Gaugin your distraction
The pope’s visit
http://e.eltiempo.com/media/produccion/diezhistorias/i
ndex.html
http://www.elpais.com/especial/los-agujeros-negros-del-
planeta/bangladesh.html
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ne/watson-trivia-game.html?ref=multimedia
http://www.nytimes.com/interactive/2010/05/01/us/2010
0501-oil-spill-tracker.html?ref=multimedia
http://www.nytimes.com/interactive/2010/07/11/arts/201
00711-matisse-bathers-moma.html?ref=multimedia
http://www.nytimes.com/interactive/2010/04/30/theater/
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multimedia.html?ref=multimedia
http://www.nytimes.com/interactive/world/haitivoices.ht
ml
http://www.nytimes.com/interactive/2010/02/07/world/g
rand-rue-pano.html?ref=multimedia
http://www.nytimes.com/interactive/2010/09/04/weekinr
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-partido-epico