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CUENTA PÚBLICA 2017 COLEGIO SAN ANTONIO

1 Colegio San Antonio

CUENTA PÚBLICA 2017

(Realizada el Lunes 20 de diciembre en el acto de Premiación y de Finalización

del año escolar 2017)

Fray Mauricio Campos Valdés Capellán del establecimiento y representante de

Fray Isauro Covili Provincial de la Orden en Chile, Señor Carlos Díaz Silva Inspector

General, Señores Coordinadores de Enseñanza Básica, Sra. Rossana Ireland Díaz y

de Enseñanza Media Sr. Jaime Villablanca Villanueva, Sr. Pablo Ordenes Urrutia

Presidente del Centro General de Padres y Directiva, Sr. Rodolfo Sánchez Taiva

Presidente Sindicato Colegio San Antonio, Sr. Nelson Gaytan del Pozo

representante de los profesores ante el Consejo Escolar, Señores Profesores,

Señores Asistentes de la Educación, queridos alumnos y alumnas, señores padres

y apoderados, invitados especiales, señoras y señores; para cada uno de ustedes

un fraternal saludo de Paz y Bien.-

Doy lectura a la Cuenta Pública 2017, donde se destacan los aspectos más

relevantes de lo realizado por el establecimiento durante el presente año escolar.

Si nos detenemos y reflexionamos lo que ha sido el año 2017, hay varios

factores que tendríamos de explicar en lo educacional, en lo social, económico,

político etc. En lo relacionado a lo educacional hemos vivido un año intenso con

relación a las implementaciones de los procesos educativos establecidos por la

Reforma Educacional, por la Agencia de Calidad y por la Ley de Inclusión, que nos

ha significado hacer varios altos en el camino y hacer una revisión de los cambios

a nivel interno que fueron y seguirán siendo necesarios con el propósito de

entregar una educación de calidad reconociendo que aún faltan muchas

situaciones a nivel de sociedad y de colegio que debemos modificar, si realmente

queremos que nuestros alumnos logren una educación integral y valórica.

Nuestro Colegio ingresó el año 2016 al proyecto de Ley SEP lo que ha permitido

beneficiar a los alumnos a través de diversas áreas. El aspecto más importante

relacionado con la Ley de Subvención Escolar Preferencial, son los PME que

hemos logrado realizar y llevar a cabo con éxito, falta aún más que hacer, nunca


se debe decir que la educación en un colegio está cumplida, cada día escolar es

un nuevo desafío para todos los que formamos una comunidad educativa,

alumnos que en los tiempos actuales necesitan de un mayor apoyo, en lo

educacional, en lo afectivo, en lo emocional, también en recursos que permitan

hacer más grata la permanencia y la tarea escolar, es por eso que a través de esta

subvención hemos logrado la implementación de terrazas, arreglos importantes

en la sala CRA, la compra de materiales diversos que ayudan al desarrollo de cada

una de las asignaturas.


COORDINACIONES PEDAGOGICAS

Analizados los resultados de las diversas mediciones y con un objetivo de

poder superar los niveles de rendimiento académico, en el año 2017 se

implementaron las Coordinaciones Pedagógicas el tener dos coordinadores ha

significado para el colegio replantearse nuevos desafíos en el trabajo docente que

parece muy arduo pero que es el inicio de las exigencias educacionales

implementadas a través de los organismos del Ministerio de Educación, aunque a

veces autónomas en algunas decisiones como lo es la Agencia de Calidad, se

establece entonces dos coordinaciones de nivel de pre -básica a sexto básico y de

séptimo a cuarto año medio, ya tendremos el análisis de lo que ha significado

establecer dichos sistemas, esperamos con esto mejorar aún más la

implementación de normativas internas que nos conduzcan al logro de mejores

rendimientos académicos a nivel general de los resultados de cada uno de los

estudiantes, teniendo si presente que cualquier modificación en los sistemas no

está exento de críticas y de situaciones que nos deben llevar más que a

cuestionar los sistemas a asumir que un cambio siempre se hace con la intensión

de alcanzar mejores metas y al final de la jornada ver con claridad que lo que

parecía un obstáculo se ha logrado llevar a la realidad con éxito.

ACCIONES REALIZADAS POR COORDINACIÓN DE KÍNDER A SEXTO AÑO BÁSICO 1.- Monitoreo y seguimiento de Bases Curriculares. 2.-Implementación de pruebas efectivas centrada en el desarrollo de habilidades. 3.-Diseño y aplicación de pruebas de Avance para rendir semestralmente nivel de logro de los aprendizajes de los estudiantes en las asignaturas fundamentales. 4.- Refuerzo educativo para los estudiantes de primero a sexto básico de lenguaje y matemática e inglés en quinto y sexto básico. 5.-Sistema de monitoreo y seguimiento de procesos pedagógicos y rendimiento basado en competencias. 6.-Conformación de equipo de apoyo con dos educadoras diferenciales en el aula, Co Enseñanza decreto 83. 7.- Fortalecimiento de la Educación Diferenciada. 8.- Diseño, adecuación y seguimiento de planificación lectiva.


9.- Intervenciones pedagógicas especificas en el marco de la Ley de Inclusión en segundo y sexto básico. 10.- Seguimiento de casos y compromisos académicos (38 casos). 11.- Incorporación de horas de apoyo técnico.

LOGROS

• CUADRO RENDIMIENTO ASIGNATURAS FUNDAMENTALES:

1º

Básico

2º

Básico

3º

Básico

4º

Básico

5º

Básico

6º

Básico

MATEMÁTICA 6,1 5,5 5,7 5,3 5,2 4,9

LENGUAJE 6,1 5,8 5,8 5,2 5,9 5,5

HISTORIA 6,0 5,9 5,9 5,7 5,3 5,0

C. NATURALES 5,9 5,9 5,9 5,6 5,1 4,8

INGLÉS 5,5 5,5 5,9 5,6 5,6 4,9


Estudiantes atendidos con N.E.E.

• Kínder : 6

• 1º a 5º Básico :34

• 6º Básico : 11

• Altas: 22 altas

• Nivel de logro Kínder a6º Básico:

• 43% logro de alumnosque con necesidadeseducativas transitoriaslograron superar susdificultades deaprendizaje y son dadosde alta.

.


ALUMNOS ATENDIDOS EN REFORZAMIENTO EDUCATIVO

• Nivel de logro I Semestre: 73%

• Nivel de logro II Semestre: 85%I SEMESTRECANTIDAD ALTAS

1º 6 6

2º 4 2

3º 5 2

4º 4 1

5º 4 4

6º 7 7

Total 30 22

II SEMESTRECANTIDAD ALTAS

1º 4 4

2º 3 1

3º 3 3

4º 3 2

5º 2 2

6º 5 5

Total 20 17


GRÁFICA

I SEMESTRE II SEMESTRE


Nivel de logro desarrollo de habilidades y aprendizaje efectivo

Pruebas de Avance I SEMESTRE

% LOGRO POR EJE 1º BÁSICO 2º básico 3º BÁSICO 4º básico 5º BÁSICO 6º BÁSICO

MATEMÁTICA

Mayor % logro Número y Medición 75% Geometría 82% Número y oper. Medición 60% Número y op.

Operaciones 92% 59% 42%

Menor % logro Patrones y Patrones y Patrones y Medición 42% Geomet. 0%

algebra 54% Algebra 56% álgebra 41% Patrones 49% Datos y prob.

LENGUAJE

Mayor % logro Lectura 68% Lectura 59% Escritura 64% Escritura 77% Lectura 64% Lectura 51%

Menor % logro Escritura 72% Escritura 44% Lectura 63% Lectura 51% Escritura 51% Escritura 49%

CIENCIAS

Mayor % logro Cias. Tierra U.65% 62%

Menor % logro C. Vida 56% 56%


Logro por habilidades

% LOGRO POR HABILIDAD1º BÁSICO 2º básico 3º BÁSICO 4º básico 5º BÁSICO 6º BÁSICO

MATEMÁTICA

Mayor % logro Estimar 98% Estimar 73% Contar 83% Representar Aplicar 74% Representar

Contar 89% Aplicar 82% 50%

Menor % logro Resolver 17% Describir 43% Continuar Contar pat.40% Contar 8%

Reconocer 46% Comprender 39% patrones 41% Resolver 25% Resolver 38% Estimar 23%

LENGUAJE

Mayor % logro Inf. Explic. 64% Inf. Explícita 76% Inf. Explícit. 64% Inf. Explícit.73% Inf. Explícita 78% Reflexión t.70%

Menor % logro Inf. Implic. 62% Aplicar 18% Implícita 62% Inf. Implícit. 41% Implícita 47% Implícita 42%

CIENCIAS

Mayor % logro Describir 63% Identificar 54%

Menor % logro Explicar 51% Analizar41%

PERFECCIONAMIENTO DOCENTE

- Durante el presente año al igual que los anteriores el colegio ha potenciado el perfeccionamiento docente, con el propósito de ir entregando nuevas herramientas al quehacer pedagógico y así ir implementando cada uno de los procesos.

Entre el perfeccionamiento destaco: “Mejoramiento de las prácticas de Evaluación de Aprendizajes, planificación, diseño, calificación para la calidad de las actividades evaluativas.” “Principios y criterios para aplicar el Diseño Universal de Aprendizaje en los diferentes niveles” Se siguieron todas las normativas vigentes para el llamado a concurso del perfeccionamiento realizado.


Perfeccionamiento docente ATE PAIDEA de Valparaíso


EN LO RELACIONADO CON COORDINACIÓN DE MEDIA SEÑALO:

Resultados SIMCE (2° medio) y PSU Con relación al desarrollo personal y social según resultados del Simce 2016 los alumnos del segundo medio obtienen puntajes similares a la evaluación anterior mejorando levemente en clima de convivencia escolar y en participación y formación ciudadana con 81 puntos en cada uno de los indicadores. Puntajes 2015 -

2016 en cada indicador

Indicador Puntaje Variación respecto de la

evaluación anterior

Variación respecto de

establecimientos del mismo GSE

Autoestima

académica y

motivación escolar

69 Similar más bajo

( -2 puntos ) ( -5 puntos )

Clima de

convivencia escolar 81 Similar más alto

( 1 punto ) ( 5 puntos )

Participación y formación

ciudadana

81 Similar similar

( 2 puntos ) ( 3 puntos )

Hábitos de vida

saludable 65 Similar más bajo

( -2 puntos ) ( -4 puntos )

Si nos comparamos con establecimientos del mismo GSE, nuestros logros son más bajos en autoestima y motivación escolar con 69 puntos y en hábitos de vida saludable con 65 puntos. Lo anterior también se puede apreciar en la distribución de los alumnos donde la mayoría de los alumnos se encuentran en nivel alto en clima de convivencia escolar y formación ciudadana, en cambio en hábitos de vida saludable y autoestima escolar la mayor parte de los alumnos se encuentra en nivel medio.


270 puntos en Ciencias naturales nivel de logro más alto que el año anterior y similar al de establecimientos del mismo GSE, alcanzando logros equivalentes en los tres ejes involucrados: Biología, química y física.

Puntajes promedio

Cs. Naturales

Puntaje promedio 270

El promedio 2016 del establecimiento comparado con el obtenido en la evaluación del 2014 es

más alto

( 18 puntos )

El promedio 2016 del establecimiento comparado con el promedio nacional 2016 de establecimientos de similar GSE es

similar

( -2 puntos )

Los resultados en Aprendizajes fueron. 259 puntos en Lectura, logro similar al año anterior pero más bajo que el alcanzado por establecimientos del mismo GSE. Puntajes promedio

Comprensión de Lectura


El promedio 2016 del establecimiento comparado con el obtenido en la evaluación anterior es

similar

( -7 puntos )


más bajo

( -12 puntos )

291 puntos en matemáticas, nivel de logro más alto que en año anterior, pero más bajo que en colegios del mismo GSE.


Puntajes promedio

Matemática


El promedio 2016 del establecimiento comparado con el obtenido en la evaluación anterior es

más alto

( 26 puntos )


más bajo

( -18 puntos )

En base a

los

resultados

SIMCE,

PSU, y

rendimient

o de los

alumnos,

RESULTADOS PSU

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 prom 2016

LENGUAJE 535,5 558,8 591,8 552 541 569,8 546.8 556 525.9

MATEMÁTICA 530,8 563,1 567,3 547 528 548,7 516.8 543 484.4

HISTORIA 516,7 528,4 533,6 563 509 568,4 520.8 534 529.6

CIENCIAS 526,5 543,9 581 551 521 549,9 558.6 547 543.6


Durante el año 2017 se hicieron ajustes en los procesos de aprendizajes con el objetivo de mejorarlos, aplicando a nivel de aula diferentes procesos metodológicos y de evaluación. Si bien nuestro colegio no trabaja para las mediciones externas si utiliza los datos para ajustar los procesos de enseñanza aprendizaje y optimizar la atención de los diferentes educandos, para elevar el nivel de logros en el desarrollo de habilidades, de aprendizajes cognitivos, motivación escolar, autoestima, convivencia escolar, hábitos de vida saludable y formación ciudadana. En esa dirección los alumnos han tenido alta participación en actividades de motivación y de fortalecimiento de las asignaturas como competencias deportivas, encuentros musicales, debates, concurso de actualidad, olimpiadas de biología, química, ensayos PSU de preuniversitarios externos. También al inicio del segundo semestre se aplico pruebas de avance cuyos resultados permitieron reorientar el trabajo en las asignaturas y lograr cubrir las necesidades de nuestros alumnos. El monitoreo permanente del trabajo docente y la participación en diversos talleres ha permitido fortalecer las prácticas a nivel de aula con relación a la atención de la diversidad, con variación de metodologías y adecuaciones en evaluación, especialmente en aquellos alumnos con N:E:E a cargo de las especialistas del nivel.

RENDIMIENTO 2017

CURSO N° DE ALUMNOS

%DE APROBACIÓN N° REPITENTES

Kínder 40 97,5% 1

1º BASICO 43 100% 0

2º BASICO 45 98,8 1 3º BASICO 45 100% 0

4º BASICO 45 100% 0 5º BASICO 43 100% 0

6º BASICO 45 95,6 2 % DE APROBACIÓN 98,84%


TASA DE PROMOCIÓN. COORDINACION MEDIA

Curso Número de alumnos % de aprobación

Número de repitentes

7° básico 45 100 0

8° básico 43 100 0 1° medio 42 100 0

2° medio 36 97.2 1 3° medio 37 100 0

4° medio 34 100 0

%promoción del

ciclo 99.5 1


DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Con relación a las actividades del Departamento de Orientación, puedo señalar: Se han realizado actividades en beneficio de la comunidad escolar enmarcadas dentro de los siguientes ámbitos: Atención a los estudiantes de kínder a 4º medio:

Se atendieron 52 alumnos y sus respetivos apoderados, teniendo estas entrevistas

como principales temáticas:

- Estrés.

- Falta de comunicación asertiva entre padres e hijos.

- Baja autoestima.

- Conductas alimentarias.

- Conductas disruptivas tanto en el hogar como en el colegio.

- Baja motivación escolar.

Dentro de este contexto se realizaron las derivaciones pertinentes al

Departamento de Psicología del Colegio, vale decir:

- 29 derivaciones al Dpto. Psicología enseñanza básica y15 derivaciones al

Dpto. Psicología enseñanza media.

1. Escuela para padres

Se realizaron dos charlas a los padres de 4to medio con la finalidad de dar a

conocer los beneficios estatales destinados a la Educación Superior, y el sistema

de postulación a las becas y créditos.

En el ámbito del programa de Educación Sexual de nuestro colegio, Teen Star

en conjunto con el Profesor de biología y ciencias naturales, Sr. Manuel Morales,

se realizó la charla a los padres de quinto y sexto año básico.


Dentro de esta misma temática, se coordinaron las charlas a séptimo básico, 1º

y 2º medio realizada por sus profesoras jefes.

Se brindó una charla a los padres de 5to básico relacionada con la autoestima

escolar.

Finalmente, se realizó escuela para padres en el 8º básico, instancia en la

que se trabajó en torno a los factores protectores y de riesgo propios de la

adolescencia.

2. Solicitud evaluación diferenciada

Durante el presente año se solicitaron 34 evaluaciones de este tipo por parte

de profesionales externos que atienden a los alumnos, tanto de enseñanza básica

como enseñanza media, permitiendo los niveles de logro de estos, de acuerdo a

las diferentes necesidades educativas especiales ya sean transitorias o

permanentes.

3. Orientación vocacional

Actividades Cuarto Medio:

Coordinación y charlas a los alumnos:

Durante el presente año las siguientes instituciones realizaron charlas

vocacionales y promocionales a los alumnos de cuarto año medio:

Fuerza Área de Chile, Escuela Militar, Universidad de La Serena, Universidad

Católica del Norte, Universidad Tecnológica de Chile, Universidad Central,

Universidad Santo Tomás, Universidad UNIACC, Universidad Austral.


Visitas Universidades:

En el mes de septiembre los alumnos de cuarto medio visitaron las dependencias

de la Universidad Católica del norte, permitiéndoles conocer los distintos campus

de estudios.

En el Mes de Octubre, los alumnos visitaron la EXPOULS, oportunidad en la que

pudieron conocer y aclarar dudas con respecto a cada una de las carreras que

imparte esta universidad.

Ensayos PSU

Los alumnos de Cuarto y Tercero medio pudieron participar de dos ensayos

nacionales organizados por Cepech en las Pruebas de Lenguaje y Matemáticas.

Asimismo, rindieron ensayos con Preuniversitario Pedro de Valdivia tanto de las

pruebas obligatorias como de las pruebas específicas.

Inscripción PSU

Se realizó la asesoría individual a los 34 alumnos de este curso para la inscripción

a la PSU en el mes de Junio.

Asesoría postulación becas y créditos

Se realizó la asesoría a los alumnos y sus padres que lo solicitaron para la

postulación a las becas y créditos para la Educación Superior.

ACTIVIDADES SEGUNDO MEDIO:

Visita Universidad Católica del Norte, En el mes de Septiembre visitaron las dependencias de esta universidad con la finalidad de ir conociendo las carreras, sus mallas y nivel de empleabilidad de estas. Aplicación batería psicoeducativa : En el mes de Septiembre se aplicó a los alumnos la batería psicoeducativa CEIS Maristas, instrumento que permitió conocer a los estudiantes y a sus apoderados una serie de habilidades, como también, conocer las áreas en las cuales cuentan con un mayor interés vocacional.


Se realizó el 14 de Junio la quinta Feria Vocacional, dirigida a los alumnos desde 8vo básico a 4to medio. Participaron las principales instituciones de educación superior de la región.

SINTESIS COMITÉ CONVIVENCIA ESCOLAR

1. Reuniones Comité Convivencia Escolar Gran importancia tiene este comité en toda Unidad Educativa, por establecer acciones preventivas y monitorear en forma permanente la Convivencia Escolar a nivel de colegio, con el objetivo de prevenir acciones que signifiquen vulneración a los Derechos Durante el presente año se realizaron 4 reuniones del equipo que conforma el Comité de Convivencia Escolar. En esta instancia se trabajaron temas relacionados con las habilidades interpersonales que establecen los alumnos, como también, la programación de las principales actividades que se realizan en torno a esta temática.

2. DÍA CONVIVENCIA ESCOLAR.


El día 21 de abril se celebró el Día de la Convivencia escolar. En esta

oportunidad los cursos se dividieron en grupos de trabajos apoyados por los docentes. El objetivo general de esta actividad fue: “Incentivar la sana convivencia entre todos los alumnos del colegio, fortaleciendo las relaciones interpersonales entre los cursos”.

El Centro General de Padres regaló a cada alumno del colegio una colación saludable. Para finalizar esta jornada se contó con un momento de esparcimiento junto a un show de payasos.


Casos atendidos por Convivencia Escolar.

El número de alumnos que fueron atendidos por temáticas relacionadas con la sana convivencia escolar y el buen trato fueron 46. Las principales temáticas trabajadas fueron en torno a:

Falta de comunicación asertiva.

Mal uso de las redes sociales.

Sobrenombres peyorativos hacia otros.

Maltrato verbal entre compañeros. Aplicación encuesta convivencia escolar. Durante el mes de noviembre se aplicó una encuesta vía online a los cursos comprendidos entre 3º básico y 3º medio. Los principales aspectos analizados serán los puntos claves sobre el cual se cimentará el plan estratégico del comité de convivencia escolar 2018.


DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA

Cuenta Pública Psicóloga Primer Ciclo 2017

El año 2017 el Departamento de Psicología del Colegio San Antonio se extiende, integrando a otra profesional Psicóloga, quien asume la atención psicológica del Segundo Ciclo (7 ° y 8° año básico) y Enseñanza Media (1° a 4 ° año Medio). Realizando intervención a nivel individual y grupal. Objetivo General Favorecer el proceso de enseñanza - aprendizaje a nivel individual y grupal, a través de la evaluación de los estudiantes que presenten dificultades ya sea a nivel cognitivo, emocional o social, desarrollando en ellos habilidades que permitan un aprendizaje adecuado. Objetivos Específicos 1.- Atención psicológica de alumnos que presenten problemáticas en el área emocional, social, conductual y/o académica. 2.- Evaluación psicológica a los estudiantes para prevenir y/o diagnosticar. 3.-Implementar programas o talleres de intervención psicológica y/o psicoeducativa. 4.-Asesorar y colaborar con los docentes en situaciones escolares problemáticas. 5.-Intervención con padres y/o apoderados a modo de asesoría, retroalimentación diagnóstica y psicoeducación.

Acciones - Sesiones individuales con los alumnos según derivación por parte de dirección,

docentes, departamento de orientación, padres y/o apoderados. - Realización de evaluación psicológica a través de observación en aula,

entrevistas individuales, aplicación de Test de Rendimiento Intelectual (WISC III), Test Gestáltico Visomotor (Bender Koppitz), Test de Autoestima Escolar (TAE), y Test proyectivos según la problemática y edad del estudiante.

- Entrevista a padres y/o apoderados para recabar información relevante acerca de la problemática del estudiante, su situación familiar y aplicación de anamnesis. -Entrevistas de devolución, asesoramiento y psicoeducación a los padres y/o


apoderados para el manejo de situaciones que estén interfiriendo en el proceso de aprendizaje del estudiante (pérdida de seres queridos, divorcio, trastornos de conducta, hábitos de estudio, motivación escolar, entre otros.) -Derivación externa de los estudiantes, según lo amerite, como psicoterapia, evaluación neurológica, psiquiátrica, atención psicopedagógica, entre otras.

Intervención con estudiantes

Durante el año, se han atendido un total de 42 estudiantes, los cuales se distribuyen en:

Kínder 1 alumno

1° básico 8 alumnos 2° básico 5 alumnos

3° básico 3 alumnos 4° básico 4 alumnos

5° básico 14 alumnos

6° básico 7 alumnos De tales atenciones se han realizado 8 evaluaciones cognitivas y 20 evaluaciones emocionales, generando 12 derivaciones a psicoterapia, 6 derivaciones a evaluación neurológica y 6 derivaciones a psicopedagogía. Temáticas abordadas -Establecimiento de hábitos y normas. -Problemas de adaptación escolar. -Déficit en habilidades sociales. -Convivencia escolar. -Conductas disruptivas. -Déficit en el control de impulsos. -Estimulación atencional. -Motivación escolar. -Desarrollo y fortalecimiento de la empatía. -Autocuidado. -Hábitos de salud e higiene. -Problemas de ansiedad. -Duelo -Mutismo selectivo -Autoestima


-Trastorno del estado de ánimo. -Separación parental.

Verificación a través de: -Registro de las atenciones realizadas con los estudiantes. -Registro de las entrevistas a los padres y/o apoderados. -Derivación externa expuesta en Informe Psicológico. Intervención a nivel grupal

- Realización de talleres a estudiantes.

- Realización de talleres a docentes y asistentes de la Educación. *Estos talleres se encuentran especificados en Psicología de media, ya que fueron realizados por este Departamento de psicología adelante, ya que fueron realizados en conjunto con la Psicóloga de 2°ciclo.

*TALLERES REALIZADOS POR DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA

Estos talleres se realizan en conjunto por psicóloga de 1° ciclo básico y psicóloga 2° Ciclo básico y Enseñanza Media. Y abordan tres niveles: Estudiantes, Docentes y Asistentes de la Educación; Padres y apoderados:

A) A NIVEL DE ESTUDIANTES

Temática Curso Objetivo General N° de sesiones

Habilidades Sociales 4to básico

Entregar herramientas que permitan que los estudiantes aprendan a relacionarse positiva y satisfactoriamente con sus pares, favoreciendo el respeto hacia sus propios derechos y los de los demás.

4

Autoestima y Auto concepto

5to básico

Favorecer la exploración de las cualidades y características positivas de los alumnos(as) para conseguir un mayor conocimiento de la

4


identidad personal y desarrollo de su autoestima.

Motivación Escolar 6to básico

Implementar estrategias para mejorar la motivación de los estudiantes en el aula.

4

Convivencia Escolar 8vo básico

Implementar estrategias de convivencia no violentas, mejorando el clima en el aula.

4

Convivencia Escolar 1ro medio


4

Habilidades Sociales 2do medio

Fortalecer habilidades sociales en los estudiantes que les permitan relacionarse positiva y satisfactoriamente con sus pares, favoreciendo el respeto hacia sus propios derechos y los de los demás.

4

Convivencia Sana 3ro medio

Fortalecer competencias personales y grupales que favorezcan una sana convivencia.

2

B) NIVEL DOCENTE Y ASISTENTES DE LA EDUCACION

Taller a Docentes y Asistentes de la Educación: Taller “Resolución de Conflictos” Fecha: 09 de agosto de 2017 Objetivo general: Fortalecer y orientar al docente, en su rol de mediador en los conflictos que se generan en el contexto escolar. Taller a Personal no docente y Asistentes de la Educación: Taller “Resolución de Conflictos” Fecha: 25 de Octubre de 2017 Objetivo general: Fortalecer y orientar al personal no docente, en su rol de mediador en los conflictos que se generan en el contexto escolar.


C) NIVEL PADRES Y APODERADOS

Escuela para padres y apoderados: Curso: 4° año Básico Tema: “Habilidades Sociales” Fecha: 31 de Julio de 2017 Objetivo General: Fortalecer el uso de habilidades sociales en los padres y apoderados para que se reconozcan como modelos formadores de éstas para sus hijos/as.

Psicóloga 2° Ciclo y Enseñanza Media año 2017

Objetivo General Detectar, Prevenir, Diagnosticar y derivar a los estudiantes de segundo ciclo y enseñanza media, que experimentan situaciones conflictivas en cuanto a:

Área emocional

Área Conductual

Área de relaciones interpersonales

Área Académica

Área protección de Derechos de Niños, niñas y adolescentes (NNA).

Objetivos Específicos

Atención psicológica de estudiantes, abordando tanto sus necesidades psicológicas como sus necesidades educativas.

Velar por la confidencialidad y el buen uso de la información entregada por estudiantes y apoderados.

Favorecer la integración de los estudiantes y apoderados a la comunidad escolar.

Facilitar la comunicación y flujo de información entre docentes, estudiantes y apoderados.

Actividades:

Recepción y atención de casos derivados por Departamento de Convivencia Escolar, Departamento de Orientación, Dirección, Inspectoría, Derivación Espontanea.

Realización de evaluaciones psicológicas a través de observación, entrevistas individuales, aplicación de test Psicométricos y Test proyectivos, entrevistas a apoderados y docentes.

Atención en crisis, seguimiento en ámbito emocional y académico, intervención psicológica psicoeducativa.


Entrevistas a padres y/o apoderados donde se recaba información relevante

acerca del estudiante y la dinámica familiar, detectando factores protectores y de riesgo en su contexto inmediato.

Psicoeducación y fortalecimiento de padres y/apoderados respecto a las competencias parentales necesarias para el desarrollo integral de los estudiantes.

Reuniones con docentes en donde se abordan estrategias de apoyo, y se retroalimenta acerca de los casos.

Retroalimentar a padres y apoderados acerca del proceso de los estudiantes.

Derivación de casos a profesionales externos, Psicólogos, Psiquiatra, Neurólogo, médicos de especialidad.

Participar de reuniones técnicas donde se analizan casos en proceso. Intervención a Nivel individual:

Número de atenciones A nivel de atención individual se han atendido 62 alumnos. Lo que se subdivide en: Segundo ciclo 7 ° básico un total de 9 alumnos/as 8° básico un total de 8 alumnos/as

Enseñanza Media 1° año Medio un total de 13 alumnos/as 2° año Medio un total de 13 alumnos/as 3° año Medio un total de 12 alumnos/as 4° año Medio un total de 7 alumnos/as Temáticas: Las principales temáticas abordadas en segundo ciclo son:

-Desmotivación en el ámbito escolar. -Adaptación e integración a contexto escolar. -Convivencia escolar. -Habilidades sociales. -Baja autoestima. -Hábitos de estudio.


-Bajo rendimiento. -Trastorno del estado de ánimo.

Las principales temáticas abordadas en Enseñanza Media fueron: -Convivencia escolar. -Bajo rendimiento. -Desmotivación escolar. -Deserción escolar. -Adaptación e integración a contexto escolar. -Trastornos ansiosos. -Estrés. --Trastorno del estado de ánimo. -Hábitos de estudio. -Control emocional. -Conflictos familiares. -Baja autoestima. -Conductas disruptivas.

Derivaciones: De la totalidad de caso, se han realizado 12 derivaciones a profesional psicólogo, neurólogo, psiquiatra, médico de otras especialidades. Verificadores: Registro de entrevistas. Seguimiento firmado en cada entrevista. Informes psicológicos. Informes de derivación.

Intervención a Nivel Grupal:

Estos talleres grupales son realizados por psicóloga 2° ciclo y E. Media. A) Taller a Docentes y personal no docente y asistentes de la Educación Realizado

por Psicóloga 2° Ciclo y E. Media.

Taller: “Rol del Educador” Objetivo General: Co-construir y fortalecer el rol de educador como un tutor de resiliencia, basándose en el valor del respeto hacia sí mismo y los demás. Fecha: 15 Noviembre 2017 Verificadores:


Planificación de las actividades para cada taller. Registro de asistencia de padres y apoderados y PPT del taller.


B) Taller para Padres y Apoderados Realizados por Psicóloga 2° Ciclo y E. Media.

Escuela para padres y apoderados:

CURSO TEMÁTICAS OBJETIVO N° Sesiones

Verificador

8° Básico Convivencia Escolar

Fortalecer el uso de estrategias de convivencia y resolución de conflictos no violentas, promoviéndolas en sus hijos e hijas.

1 sesión 6/06/2017


1° año Medio

Convivencia Escolar

Fortalecer el uso de estrategias de resolución de conflictos asertivas, promoviéndolas en los alumnos y favoreciendo así la convivencia en el hogar y en el colegio.

1sesión 6/09/2017


2° año Medio

Habilidades Sociales

Lograr que los padres y apoderados se reconozcan como un modelo en el uso de habilidades sociales para sus hijos e hijas en la casa y por ende en

2 sesiones 4/10/2017 8/11/2017

Planificación de las actividades para cada taller. Registro de asistencia de padres y apoderados


el Colegio. y PPT del

taller.

C) Talleres a Estudiantes Realizados por Departamento de Psicología Estos talleres se realizan en conjunto por psicóloga de 1° ciclo básico y psicóloga 2° Ciclo básico y Enseñanza Media. Esta intervención aborda tres niveles: Estudiantes, Docentes y Asistentes de la Educación; Padres y apoderados:

D) A NIVEL DE ESTUDIANTES

Temática Curso Objetivo General N° de sesiones

Habilidades Sociales 4to básico

Entregar herramientas que permitan que el niño aprenda a relacionarse positiva y satisfactoriamente con sus pares, favoreciendo el respeto hacia sus propios derechos y los de los demás.

4

Autoestima y Auto concepto

5to básico

Favorecer la exploración de las cualidades y características positivas de los alumnos(as) para conseguir un mayor conocimiento de la identidad personal y desarrollo de su autoestima.

4

Motivación Escolar 6to básico

Implementar estrategias para mejorar la motivación de los estudiantes en el aula.

4


Convivencia Escolar 8vo

básico Implementar estrategias de convivencia no violentas, mejorando el clima en el aula.

4

Convivencia Escolar 1ro medio


4

Habilidades Sociales 2do medio

Fortalecer Entregar herramientas que permitan que el niño aprenda a relacionarse positiva y satisfactoriamente con sus pares, favoreciendo el respeto hacia sus propios derechos y los de los demás.

4

Convivencia Sana 3ro medio

Fortalecer competencias personales y grupales que favorezcan una sana convivencia.

2

Verificador: Planificación de las actividades para cada taller. Lista de asistencia firmada.

Copia de PPT del taller

E) NIVEL DOCENTE Y ASISTENTES DE LA EDUCACION

Taller a Docentes y asistentes de la Educación: Taller “Resolución de Conflictos” Fecha: 09 de agosto de 2017 Objetivo general: Fortalecer y orientar al docente, en su rol de mediador en los conflictos que se generan en el contexto escolar. Verificador: Planificación de las actividades para cada taller. Lista de asistencia firmada.

Copia de PPT del taller


Taller a Personal no docente y asistentes de la Educación: Taller “Resolución de Conflictos” Fecha: 25 de Octubre de 2017 Objetivo general: Fortalecer y orientar al personal no docente, en su rol de mediador en los conflictos que se generan en el contexto escolar. Verificador: Planificación de las actividades para cada taller. Lista de asistencia firmada. Copia de PPT del taller

F) NIVEL PADRES Y APODERADOS

Escuela Para Padres Y Apoderados: Curso: 4° año Básico Tema: “Habilidades Sociales” Fecha: 31 de Julio de 2017 Objetivo General: Fortalecer el uso de habilidades sociales en los padres y apoderados para que se reconozcan como modelos formadores de éstas para sus hijos/as.


SINTESIS PLAN MEJORAMIENTO EDUCATIVO.

Durante el presente año se desarrolló el segundo plan de mejoramiento educativo en nuestro colegio, lo que permitió realizar una planificación estratégica organizando de manera sistemática e integrada los objetivos, metas y acciones para el mejoramiento de los aprendizajes de cada uno de los estudiantes. En la etapa de planificación se elaboraron acciones dentro de las siguientes cuatro dimensiones:

1. DIMENSIÓN: GESTIÓN PEDAGÓGICA:

- Se brindó apoyo psicológico y de psicoeducación a todos los alumnos que lo requirieron.

- Se desarrolló la motivación escolar a través del uso de la tecnología y otros recursos, tales como: textos PSU matemáticas, implementación del laboratorio de ciencias, audífonos, parlantes, etc.

- Se realizó reforzamiento académico en las asignaturas fundamentales de 1º a 4º básico, como también, de inglés y matemáticas en 5º y 6º básico.

- Permitió contar con cuatro asistentes de aulas en los cursos comprendidos entre 1º y 4º básico.

- Se realizaron talleres psicoafectivos a los estudiantes de 4º Básico, 5º Básico, 6º Básico, 8º Básico, 1º Medio y 2º Medio relacionados con las temáticas de clima de aula y motivación escolar.

- A su vez se realizaron talleres psicoafectivos a los padres y apoderados de los estudiantes de los cursos mencionados anteriormente.

- Permitió contar con el apoyo de dos educadoras diferenciales en el aula, en los cursos comprendidos entre 1º básico y 2º medio.

- Se realizaron jornadas de análisis de los resultados de avance de los procesos de enseñanza aprendizaje en cada semestre, por lo tanto, se aplicaron pruebas de avance a los alumnos.

- Se mejoró la biblioteca CRA de nuestro establecimiento, lo que permitió optimizar el ambiente escolar, como también, se modernizó el registro de los libros a través del sistema ABIES.

- Se planificó y se realizó el programa de orientación vocacional.

- Se mejoró el trabajo de articulación y apoyo técnico por docentes por parte de cada una de las coordinaciones académicas.

- Permitió realizar el fortalecimiento de la evaluación diferenciada, a través del diseño o adaptación del diseño curricular como herramientas del apoyo


docente en planificación, coenseñanza y adecuación del instrumento de evaluación.

- Se enriquecieron los procesos de planificación docente, lo que buscó la generación de estrategias y/o actividades de aula que favorecieron una adecuada relación entre los objetivos de aprendizajes seleccionados y el trabajo en el aula.

- Se participó en eventos artísticos culturales y torneos desarrollados a nivel comunal y regional. Su objetivo fue fortalecer los vínculos con el medio, desarrollando los valores cívicos y habilidades artísticas a través de las academias de debate, e instrumentos latinoamericanos.

- Se realizaron academias deportivas cuyos integrantes participaron en eventos organizados por instituciones a nivel comunal, regional y nacional, buscando canalizar cada una de las habilidades de los estudiantes.

- Se capacitó al personal docente en el diseño de instrumentos de evaluación, taxonomía y estrategias metodológicas lo que buscó promover el aprendizaje significativo y efectivo en los alumnos.

- Se aadquirieron y habilitaron nuevos equipos del área de computación, para ser utilizados por docentes y estudiantes, tales como datas, notebooks, y computadores de escritorio.

- Se realizó la evaluación a través de batería psicoeducativa de los alumnos de 6º básico lo que generó un programa de intervención destinado a los estudiantes.

2. DIMENSIÓN: LIDERAZGO ESCOLAR

- Se elaboró y aplicó en el mes de noviembre una encuesta a los padres y apoderados para conocer su grado de satisfacción con la gestión educativa en la formación integral de sus hijos.

- Se realizó el análisis de rendimiento escolar semestral y anual, como también, el seguimiento y monitoreo del estado de avance y de resultados académicos, habilidades y competencias.

- También se realizó una autoevaluación de las prácticas de la gestión educativa en conjunto con la evaluación y autoevaluación del desempeño del personal del colegio.

3. DIMENSIÓN: CONVIVENCIA ESCOLAR

- Se realizó la cobertura programa Teen Star por parte de los monitores capacitados a los cursos comprendidos entre 1º básico y 3º medio.


- Se instauró programa de monitoreo y seguimiento de casos, utilizando la

plataforma Webclass para realizar el seguimiento relacionado con inasistencias y atrasos a clases, citaciones a apoderados, incumplimiento del manual de convivencia escolar, etc.

- Realización de jornadas democráticas en cuanto al proceso de elecciones del Centro General de alumnos y directivas de sus cursos.

- Se efectuaron reuniones semestrales de análisis de casos disciplinarios y convivencia escolar en coordinación con Inspectoría General.

- Se capacitó en el mes de agosto y octubre al personal docente y administrativo en manejo de conflictos y mediación escolar.

- Se realizó programa de Habilidades Sociales en los cursos comprendidos entre 1º básico y 3º medio en la asignatura de orientación.

- Se instalaron juegos recreativos y elementos relacionados con el esparcimiento y la interacción social con la finalidad de fortalecer la sana convivencia escolar dentro de un clima de respeto y tolerancia, tales como taca tacas, mesas, sillas, toldos.

- Se dotó de implementos deportivos y equipos que facilitaron el desarrollo de la actividad física para el logro de una vida más saludable y para disminuir los índices de obesidad

- Se realizó taller de sensibilización e inducción a los perfiles profesionales docentes y asistentes de la educación y la relación con el estudiante en el mes de noviembre.

4. DIMENSIÓN: GESTIÓN DE RECURSOS

- Permitió la contratación de profesional del área de informática,

facilitando la mantención de los equipos del laboratorio, como también

el asesoramiento a los docentes en el trabajo del laboratorio.

- Se elaboraron protocolos de gestión de los recursos educativos, su uso y

mantención.


Diversos juegos adquiridos que potencian la Convivencia Escolar.

SITUACION DE INSPECTORIA GENERAL

Todas las actividades realizadas en este departamento durante el presente año, dice relación especialmente con acciones preventivas, al desarrollo de un ambiente educativo manteniendo siempre un ambiente adecuado al normal desarrollo de las actividades escolares y haciendo un fortalecimiento en los alumnos sobre la importancia del Manual de Convivencia y el respeto adecuado de las normas como punto central de una buena convivencia escolar. Algunas de las situaciones del presente año se atendieron adecuadamente a través del Comité de Convivencia escolar, departamento de Orientación y de psicología. Existió una buena participación de los padres y apoderados en el cumplimiento de los acuerdos, para superar situaciones detectadas en algunos alumnos.

LA MATRÌCULA PARA EL AÑO 2017 INICIAL BAJAS FINAL Kínder 41 1 40 Básica 358 5 353 Media 154 6 148 TOTAL 553 12 541


Las bajas se producen por que los padres de los alumnos se cambian de ciudad o de Colegio.- La asistencia del presente año es de 93:35. % promedio podría ser mejor es tarea pendiente para el próximo año logran que los alumnos se motiven para asistir a clases y lograr un 95%.- A través de la página Weclass se registran las observaciones de los alumnos Las cuales quedan a disposición Dirección, Coordinadores, Apoderados Profesores Orientadora, Asistentes.

ACTIVIDADES PASTORALES 2017 El objetivo principal del presente año fue profundizar la vida de fraternidad de la Comunidad Antoniana en la vivencia de los valores propios de la Espiritualidad Franciscana, cada mes se asignó un valor tales como justicia, paz, sencillez, solidaridad, responsabilidad etc. Tanto en el ámbito de los alumnos, apoderados y comunidad educativa en general. Con los alumnos se realizaron celebraciones litúrgicas o Eucaristía de acuerdo a los diversos niveles, los días miércoles en la Capilla de nuestro colegio, la coordinación general de Pastoral este año estuvo a cargo del profesor Sr Nelson Gaytan del Pozo, a quien se le agradece su trabajo realizado. Importante es el apoyo de los docentes que durante el año asumieron diversas responsabilidades, fiestas patronales , liturgias , si hay que decir que falta un mayor compromiso de los padres y apoderados a las actividades pastorales lo que se plantea como un desafío permanente invitándolos a participar y a vivenciar importantes momentos de Fe , hay que agradecer el apoyo de los señores profesores jefes en las Eucaristías dominicales asumiendo diversas responsabilidades con sus respectivos cursos . La Semana Santa marcó un hito dentro de nuestra vivencia de fe junto a la comunidad del templo, se destaca el Vía Crucis pro al plaza principal de la ciudad de La Serena.


Se celebraron las fiestas franciscanas con gran entusiasmo y participación por parte de la comunidad, especial realce tuvieron las solemnidades de San Francisco, de San Antonio de Padua, Santa Clara, la Porciúncula. Se celebró el mes de María, los días lunes y viernes con toda la comunidad y los otros al interior de sus aulas, se recolectaron alimentos y pañales de adultos que irán en ayuda de familias del colegio y de un hogar de ancianos. En la Pastoral de profesores se trataron temas, tales como Líneas guías de la iglesia sobre el abuso sexual, Eclesiología desde la Conferencia Episcopal de Aparecida, Rol del profesorado en relación a los alumnos etc. En relación a los docentes y asistentes de la educación, se debe incentivar mayor acción para internalizar la espiritualidad, a través de jornadas, reflexiones etc. En lo relacionado a la pastoral de apoderados que estuvo bajo la responsabilidad de nuestro Capellán y de la Educadora Sra. Juana Suárez González y del Asistente de Educación Sr. Claudio Zuleta grupo compacto, motivado para realizar su apostolado dentro de los diferentes cursos, teniendo un total de 20 delegados, cada uno de los encuentros se desarrolló en un ambiente de gran armonía, formativo y muy fraterno. Los delegados no han estado exento si de la poca participación de los apoderados a pesar de haber elegido un colegio católico confesional para la educación de sus hijos demuestran poca motivación desligándose de toda formación dejando siempre toda la responsabilidad al colegio.


Con relación al Sacramento de la Eucaristía, lo recibieron 34 alumnos, el día 8 de diciembre; también esta es una situación que deberá definirse para el año 2018 con relación a los procedimientos de formación. El Sacramento de la Confirmación se confirmaron 12 jóvenes bajo la responsabilidad del profesor Nelson Gaytan y el Sr Luis Mondaca, además con un grupo de jóvenes que potenciaron la preparación de sus propios compañeros. En lo relacionado a Mefrania y PreJufra proceso bastante alicaído durante el presente año, en el caso de Cofranicat 27 alumnos y en prejufra 12 alumnos, durante el año se entregaron distintivos a Cofranicat y a Prejufra. En el área pastoral hay grandes desafíos para el año 2018 hay que prepararse para hacer brillar en nuestros niños y jóvenes la belleza del Carisma Franciscano,

Actividades del mes de María, entrega de ofrendas


Celebración del día de San Francisco, representación artística


Entrega de pañolines a los grupos de Cofranicat, el día de San Francisco


Bendición de animales, una importante tradición del día de San Francisco


Resultados Concurso en Homenaje a San Francisco

Los iconos peregrinos llegan a nuestra comunidad con un mensaje de esperanza y de fortalecimiento de cada una de las familias franciscanas El lunes 20 de marzo recibimos una hermosa visita: Los íconos de Santa Clara y San Francisco que han peregrinado por toda América. En esta oportunidad, el icono visitó los cursos, mostrándole a nuestros estudiantes la encíclica del Papa Francisco “Laudato Si´”.

Con la presencia de Clara y Francisco peregrinando por las Américas hemos de ser también nosotros itinerantes, caminando hacia nuevos estilos de vida congruentes con el carisma que el Espíritu Santo inspiró a los fundadores y la primitiva fraternidad franciscana cuyo ADN es precisamente Justicia, Paz e Integridad con la creación.

El lema de esta peregrinación es: “Caminado con Francisco y Clara por un mundo más fraterno y solidario en Justicia, Paz e Integridad con la Creación”.


SINTESIS DE ACADEMIAS 2017

En el transcurso del presente año nuestro establecimiento desarrollo diferentes áreas extraescolares en la cual podemos encontrar academias deportivas, cívico social y musical que agruparon una cantidad del 42% de alumnos de nuestro universo estudiantil, guiados por monitores externos y docentes de nuestro establecimiento. ACADEMIAS SEP

1.- DEBATE:

Torneo Inter Escolar de Debates Las Compañías, organizado por Colegio Americano, Nuestra Señora De Andacollo, Técnico femenino San Bautista de La Salle y patrocinado por la Ilustre Municipalidad de La Serena. 1ER LUGAR.

Torneo Debate Instituto AIEP.


2do LUGAR.

Torneo de Debate Interescolar Colegio San Antonio. 1er LUGAR COLEGIO SAN ANTONIO CATEGORIA ENSEÑANZA MEDIA. 2do LUGAR COLEGIO SAN ANTONIO CATEGORIA ENSEÑANZA BASICA.

Profesores encargados: Nelson Gaytán del Pozo, Luis Mondaca Castillo.


Grupo de Debate Ganador de las Olimpiadas a nivel comunal por AIEP


Desarrollo Debate organizado por Colegio y con la participación de varios colegios de la comuna.

2.- ATLETISMO:

Este fue un gran año para nuestros atletas que consiguieron destacadas figuraciones en los distintos torneos nacionales e internacionales en que competimos. Esto dio como resultado al finalizar la temporada que varios de nuestros atletas estén rankeados a nivel nacional siendo los 5 mejores. 8° Lugar: Ranking Nacional Escolar Ornella Espinosa Lanzamiento del Disco. 10°Lugar: Ranking Nacional Cadete Federado Ornella Espinosa Lanz. Disco. 19°Lugar: Ranking Nacional Menor Federado Nicolas Valdebenito L. Jabalina 19°Lugar: Ranking Nacional Menor Federado Alex Araya. Salto Largo 21°Lugar: Ranking Nacional Cadete Federado Catalina Tarifeño. L. Jabalina 39°Lugar Ranking Nacional Menor Federado Sergio Espinosa. 1500metros.


Grupo d e Basquetbol alumna destacada Srta. María Jesús Vives Smith

Juegos Judejut: Bolivia

6° lugar posta 4x100mts: Nicolás Valdebenito integrando la selección regional.

Campeonato Nacional de Mediofondo y Fondo: Osorno

10°lugar Sergio Espinosa Torres 1500 mts categoría Menor

Campeonato Nacional de Lanzamientos: Santiago

12°lugar Catalina Tarifeño. Lanzamiento de la Jabalina. 6° lugar Nicolás Valdebenito. Lanzamiento de la Jabalina.

Campeonato Nacional Escolar: Santiago

8°Lugar y finalista Ornella Espinosa Olivero. Lanzamiento del Disco

Campeonato Internacional Copa O´Higgins.

10° Lugar Categoría Varones como club entre 52 clubes de Argentina y Chile. 1°Lugar Alex Araya. Salto Largo


3°Lugar Nicolás Valdebenito. Lanzamiento de la Jabalina.

Campeonato Interescolar Atlético Santiago.

7°Lugar y finalista: Ornella Espinosa. Lanzamiento del Disco.

Campeonato Nacional Federado

8° Lugar y finalista Categoría Cadete: Ornella Espinosa. Lanz. Disco. 6° Lugar y finalista Categoría Menor: Alex Araya. Salto Largo. 11°Lugar Categoría Menor: Nicolás Valdebenito. Lanz. Jabalina.

Profesor a cargo: Sergio Espinoza 3.- BASQUETBOL FORMAYIVO Y COMPETITIVO:

Cuadrangular Escolar SSCC. 4to LUGAR CATEGORIA SUB13 DAMAS Y VARONES.

Liga Tierras Blancas. AUN EN COMPETENCIA CATEGORIAS PARTICIPANTES: U7 – U9 – U11 – U13 – U16 – U18. (DAMAS Y VARONES).

Campeonato Apertura y Clausura FEDERADO LA SERENA.

Campeonato IV VERSIÓN COPA SAN ANTONIO. AUN EN COMPETENCIA, CATEGORIAS PARTICIPANTES: U7 – U9 – U11 – U13 – U16 – U18. (DAMAS Y VARONES).

Profesora a cargo: Pilar Alfaro Martínez. 4.- GIMNSIA RITMICA 5.- INSTRUMENTOS LATINOAMERICANOS Y GUITARRA LATINO AMERICANA Cabe señalar que esta academia desarrollo su trabajo junto a la orquesta sinfónica latinoamericana y el coro santa clara de nuestro colegio. Desarrollando actividades y presentaciones durante el año, dentro de las cuales podemos destacar:

Semana de la Educación Artística: Coros para Violeta.

Obra Canto para una Semilla de Luis Advis.

Concierto didáctico en el Colegio Saint John's School.

Encuentro de Orquestas organizado por el Colegio Claudio Arrau de

Coquimbo.

Encuentro macrozonal de orquestas sinfónicas juveniles.

Profesor a cargo: Antonio Gálvez Díaz.


Presentación del Coro San Francisco en Buenos Aires, bajo la dirección del profesor Sr. Antonio Gálvez Díaz.

FUTBOL:

Copa San Nicolás.

1er LUGAR CATEGORIAS AÑOS 2005 A 2008 Profesor a cargo: Eduardo Gutiérrez.

BANDA Profesor a cargo: Ian Pérez DANZA CONTEMPORANEA Profesora a cargo: Katherine Arancibia Veliz. l. Eclesiología desde la Conferencia Episcopal de Aparecida, Rol del profesor en

relación al alumnado etc.


Premiación y entrega de Copas ganada por el grupo de atletismo dirigió por su entrenador Sr. Sergio Espinosa Torres.


Desfile de honor clausura Academias 2017, en el Estadio José Iglesias el día 30 de noviembre.


Grupo participantes en la finalización de academias Grupo de Danza Contemporánea


Finalización de Academias, grupo de saltos a cargo del Profesor Sr Raúl León Cortés y de la Srta. Pilar Alfaro Martínez.


Premiación atleta Srta. Ornella Espinosa Olivero.


Centro de Recursos para el Aprendizaje

Biblio/CRA 2017

Una de las principales tareas del CRA de nuestro colegio es fomentar el interés por la información, la lectura y el conocimiento, entendiéndolos como los elementos que constituyen el camino hacia el saber y la formación personal. Esto sólo se puede lograr a través de una innovación constante de su gestión pe-dagógica y administrativa. Durante el presente año el funcionamiento de los horarios de la Biblio-CRA, han sido permanentes ya que se cuenta con el personal para este servicio, dando así cumplimiento a la petición hecha por los Apoderados, alumnos y profesores. Este año 2017, nuestro CRA recibió bajo el concepto de aporte Mineduc, materiales en sus modalidades impresos; 121 libros para todas las asignaturas, dos por cada una por lo menos, gran variedad de cuentos infantiles. Debemos mencionar que durante el presente año ingresó como aporte de la Ley Sep dos globos terráqueos, un par de parlante con subwoofer, un parlante con Bowmann y micrófono, un computador para uso del responsable del CRA, 50 manuales y 50 cuadernos de ejercicios para preparación de PSU a los alumnos de 3° y 4° medio, 6 cojines, 3 maceteros, 4 cajas como revisteros, 1 alfombra, 4 banquitos. Se recibió una donación de Enciclopedias realizada por el Padre Mauricio Campos. Todo esto suma un total de 255 materiales incorporados a la colección del CRA. No puede dejar de destacar la nueva cara que se le dio a los anaqueles del 2° piso con la pintura de colores y a los armarios del 1° piso que se restauraron y sacaron las puertas para facilitar el uso de los libros a los más pequeños. Durante el año 2017 en el marco de integrar los recursos y actividades del CRA con el currículo escolar, se desarrollaron más de 200 horas de clases en diversas asignaturas instancias en que la mayoría de los alumnos de nuestro colegio han participado presencialmente del espacio BIblio/CRA y de sus recursos, en sus formas impresas, concretas, audiovisuales y digitales. En este contexto, se efectuaron actividades como el desarrollo de exposiciones para fechas importantes como la Exposición del Mes del Mar, presentación de orquesta, y charlas realizadas por la OPD orientada hacia el autocuidado, talleres de sicología en los que participaron los alumnos de 4° 5° 6° 8° básico y 1° medio donde destacaron los temas la autoestima, habilidades sociales entre otros. Las demás actividades realizadas fueron los talleres de Debate, y el Tercer Encuentro de Debate Interescolar donde nuestro Colegio obtuvo el 1° lugar en categoría


Enseñanza Media y el 2° lugar en categoría Enseñanza Básica de este torneo, Simce de 4° , 8° básico y 2° medio.

Y como decimos todos los años: no hay que olvidar que el trabajo de las Bibliotecas Escolares CRA está orientado a la comunidad escolar en su conjunto: estudiantes, docentes, directivos, administrativos, padres y apoderados, es decir, a todo aquel que tiene relación con el establecimiento, en su ámbito interno y externo en una construcción colectiva de ciertos principios y elementos que constituyen una labor transversal que podríamos denominar como “valores CRA", donde se desarrolla la creatividad, el trabajo en equipo, la diversidad, el compromiso, el gusto por la lectura que invitan a nuestros estudiantes a seguir aprendiendo en un ambiente de sana convivencia, todos ellos valores fundamentales transversales que desea desarrollar nuestro colegio. OLIMPIADAS DE ACTUALIDAD

Destacada grupo de alumnos que participó en las Olimpiadas de Actualidad organizada por Diario el Día Inacap


Este destacado grupo participó posteriormente en la definición de regiones,

siendo los representantes del Área Norte de Chile, para el Nacional disputado en

el Ex Congreso Nacional, con colegios de la zona centro sur y sur, saliendo los

campeones nacionales, felicitamos al grupo integrado por Ignacio Gálvez Araya,

Tiare Sena, Diego Vásquez Bustos Rubén y dirigido por su profesora Señora Paula

Peralta Villalobos.


OTRAS ACTIVIDADES:

BINGO DE PASTORAL El día sábado 29 de abril, no acompañaron cerca de 400 personas en nuestro Establecimiento, la razón fue disfrutar del Gran Bingo de la pastoral, que veía plagada de premios. Agradecemos el esfuerzo de nuestro grupo pastoral por el gran aporte en cuanto a la organización del evento, además de los funcionarios de nuestro establecimiento, los cuales aportaron de la mejor manera a la organización para llevar a cabo este magno evento. Les damos las gracias también a todos nuestros apoderados asistentes, por participar y disfrutar de la actividad.


COLEGIO SAN ANTONIO PARTICIPA EN LA 5° SEMANA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA: COROS PARA VIOLETA

Con una brillante participación este 16 de mayo, los coros Santa Clara (Voces Blancas), Coro San Francisco (Voces Mixtas) y el coro de niños del Colegio Pedro Aguirre Cerda (voces Blancas), se unieron en la actividad denominada Coros Para Violeta, en el frontis del Templo San Francisco (declarado Patrimonio Nacional), para interpretar temas de la autoría de Violeta Parra, y otros, dedicados a ella en homenaje a su centenario. Cabe señalar que en cada ciudad de nuestro país diferentes coros cantaron a la misma hora (12:00 hrs.). Nos sentimos muy agradecidos de participar en tan hermosa actividad.


NUESTRA INSTITUCIÓN CELEBRA LAS GLORIAS NAVALES

Nuestro Colegio celebró el 138 aniversario del Combate Naval de Iquique, con un significativo acto en que participó toda la comunidad educativa. Esta celebración estuvo a cargo 2°, 5° y 6° básico, quienes apoyados por entusiastas alumnos, nos entregaron un significativo homenaje a estas Glorias Navales.

Estuvieron presentes todos los alumnos desde pre kínder a 4° año de Enseñanza Media, como asimismo padres y apoderados, quienes disfrutaron y aplaudieron las diversas presentaciones.

Paralelamente, en la biblioteca de nuestro establecimiento se llevó a cabo la exposición relativa al “Mes del mar”, la cual contaba con investigaciones, poemas, caligramas y maquetas relativas a este importante mes, a cargo de las profesoras de primer ciclo, las profesoras de historia y lenguaje de segundo ciclo, y lenguaje de enseñanza media.


Una vez más nuestro Colegio resalta los valores patrios, inculcando a nuestros educandos el amor por sus tradiciones y sobre todo por el reconocimiento a quienes dieron su vida por nuestro largo y angosto país. ¡Viva Chile!


ACTO DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Este 5 de junio se conmemoró el Día Mundial del Medio Ambiente. Este acto estuvo a cargo del segundo ciclo básico. Nuestros estudiantes nos recordaron, que este año 2017, el tema se centra en la conexión de las personas con la naturaleza, invitándonos a salir y disfrutar de su belleza, concientizándonos que somos parte integrante de ella. De allí el reto a proteger y respetar nuestro medio ambiente para beneficio de todos y cada uno de nosotros.


DESAYUNO FRATERNO

Nuestro colegio celebra con mucho éxito los 109 años de vida institucional. Las actividades se iniciaron el día viernes 9, partiendo con el esperado desayuno fraterno, en cual alumnos, apoderados, profesores, asistentes y personal del colegio, disfrutaron de un reconfortante desayuno, sin olvidar la premiación a los mejores disfraces, organizada por del CEAL de nuestro establecimiento. Posteriormente, nuestros alumnos de enseñanza pre básico, básico y de enseñanza media, disfrutaron de una clase de zumba que los hizo bailar hasta la hora de salida.


DESFILE ANIVERSARIO 109 AÑOS COLEGIO SAN ANTONIO

Con amplia concurrencia de padres, apoderados y familiares se desarrolló el desfile conmemorativo del aniversario número 109 de nuestro querido Colegio San Antonio. Con esta actividad, que tuvo lugar en el frontis de la Intendencia regional, se dieron oficialmente por iniciadas las actividades de la presente celebración.

Dentro de este contexto, cabe destacar la participación de cada estamento de la comunidad educativa, quienes mostraron con orgullo la identidad antoniana, y ,al son de las marciales notas de la Banda de guerra de nuestro colegio, pasaron frente al palco de honor y la bandera, siendo aplaudidos por todos los asistentes.

Nuestro Colegio fue fundado en 1908 por los Padres Franciscanos belgas, con la intención de vivenciar a Cristo en cada uno de nosotros. La educación que se


entrega a diario está dirigida a lograr este objetivo: formar personas libres, responsables de cada uno de sus actos donde esté presente la formación valórica y académica que el Colegio entrega, esencialmente reflejado en su compromiso con la Fe Cristiana Católica.


FELÍZ DÍA QUERIDOS ALUMNOS

Coreografías, competencias y mucha entretención fue la tónica de la celebración del Día del Alumno en nuestro Colegio. Desde el inicio de la jornada, los alumnos de nuestro colegio celebraron su día con un rico desayuno regalado por la directiva de cada curso. Luego, iniciaron las actividades del día del alumno disfrutando de sus profesores, quienes con mucho esmero y cariño, prepararon un sketch para alegrarlos. A lo largo de la mañana, fueron desarrollando variadas actividades, diseñadas y preparadas con dedicación y cariño por el centro de alumnos, en las cuales participaron tanto chicos como grandes, apoyando a sus alianzas: Mastaswag, Madsoul, Young blood y Musical disorder.


COLEGIO ADQUIERE TERRAZAS PARA MEJORAR COVIVENCIA ESCOLAR Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS

Como una forma de avanzar en la calidad de la educación y mejorar la convivencia escolar, nuestra comunidad educativa realizó una compra de mobiliario, específicamente terrazas y toldos, beneficiando a alumnos de primero básico a cuarto medio para que puedan compartir y realizar actividades. Esperamos que disfruten y hagan buen uso de ellas.


ESTUDIANTES TRIUNFAN EN OLIMPIADAS DE ACTUALIDAD

Durante dos jornadas, 22 colegios de la Región de Coquimbo se dieron cita en el Salón Auditorio de INACAP La Serena para disputar la octava versión de las Olimpiadas de Actualidad.

Con 54 puntos, nuestro colegio pasó a la segunda fase en estas olimpiadas organizadas por la Asociación Nacional de Prensa, Diario El día e Inacap.

Nuevamente nuestros alumnos ponen al colegio en un lugar de privilegio. Gracias a su compromiso, entrega responsable, dedicación, organización, trabajo en equipo y espíritu ganador, nos honran con este resultado.

Horas de lectura, que no se interponen a su excelente rendimiento académico, dan como fruto este excelente logro.

Como Colegio nos sentimos muy orgullosos de sus capacidades y les felicitamos sinceramente. Sigan por el camino del éxito que se logra con esfuerzo y


perseverancia y a seguir luchando y entregando lo mejor de sí. Felicitaciones a Tiare Sena , alumna de 1° medio; Rubén Torres e Ignacio Gálvez, alumnos de 2° medio ; y finalmente, Daniela Olave y Diego Vázquez, alumnos de 3° medio, que conforman el equipo competidor. Su profesora asesora es la Srta. Paula Peralta, profesora de Lenguaje de enseñanza media.

La final regional se disputará en agosto en la sede de INACAP La Serena y el ganador accederá a la final interregional, que reunirá a los establecimientos ganadores de cada región del norte de Chile. Posteriormente, el que triunfe clasificará a la gran final nacional.

FERIA VOCACIONAL

Por quinto año consecutivo se organizó una Feria Vocacional de nuestro colegio con el fin de que nuestros alumnos tengan acceso a diversas instituciones de calidad y puedan optar de manera informada sobre su futuro. Con entusiasmo participaron los cursos superiores donde cada joven se acercaba a las instituciones que le interesaba según las carreras que quieran seguir.

Para los alumnos es una importante instancia de apoyo en su decisión vocacional.


COLEGIO SAN ANTONIO CONMEMORA LA FIESTA DE LA PORCIÚNCULA

Dentro del espíritu de nuestro colegio, una comunidad franciscana antoniana, este día miércoles 02 de agosto se organizó la celebración del día del perdón de Asís.

Los alumnos de 4° año medio dramatizaron esta fiesta de indulgencia concedida por el Papa al San Francisco de Asís y que consiste en que a quien visite una iglesia franciscana se le concede un regalo espiritual.

Cabe señalar que la capilla de “La Porciúncula” se encuentra en la ciudad de Asís y está bajo la advocación de Nuestra Señora de Los Ángeles, hasta allí llegan cada año miles de peregrinos solicitando esta indulgencia plena.


Felicitamos a nuestros estudiantes que, acompañados por su profesora asesora, participaron este viernes 04 de agosto en el Seminario "Liderazgo Juvenil Consciente en tiempos de confusión e incertidumbre 2017"realizado en el Colegio san José, donde dieron su opinión sobre diversos temas y demostraron la capacidad de liderazgo que poseen.


Este evento contó con la participación de alumnos de más de 13 Colegios de La Serena y Coquimbo, reuniendo a líderes estudiantiles representantes de Consejos o Centro de Alumnos de Establecimientos Educacionales como: Albert Einstein, Andrés Bello (centro), Andrés Bello Pampa, Colegio Del Alba, Gerónimo Rendic, Los Carreras, Miguel de Cervantes, Sagrados Corazones, San Antonio, San José de La Serena, San Nicolás, Santa Helena College, Santa Marta y Saint John´s School.

Dicho seminario fue organizado por Colegio San José de La Serena, auspiciado por Fide Regional y patrocinado por Saint John´s School.

¡FELICITACIONES A NUESTROS ESTUDIANTES!

Una hermosa visita tuvo nuestra comunidad educativa, ya que los estudiantes del colegio El maitén de La Unión, comuna de Los Ríos, nos mostraron sus artes musicales y corales. Recordemos que el año pasado fue nuestra Orquesta y Coro quien los deleitó a ellos, en su gira realizada al sur del país.

La orquesta dirigida por Camila Figueroa junto a su Coro se presentó en varios lugares de nuestra región, incluyendo la biblioteca de nuestro colegio, donde deleitaron con sus acordes y voces a nuestros pequeñitos de primer ciclo básico.


La agrupación integra alrededor de 30 niños, los cuales cuentan con profesores especialistas en violín, viola, cello, contrabajo, clarinete, flauta traversa, trompeta, corno, percusión y trombón.

Felicitamos todos sus integrantes, ya que se han convertido en verdaderos embajadores culturales de La Unión., agradecemos al Colegio de la Unión que recibió también a nuestros coros y orquestas el año pasado

¡FELIZ DÍA QUERIDOS Y QUERIDAS ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN!

Como pieza clave para la formación de los estudiantes, los asistentes de la educación aportan con su esfuerzo y compromiso las iniciativas que forman parte de los desafíos de nuestra comunidad educativa. La formación no solo se mueve por el aporte de quienes están en el aula, sino también por el aporte diario y constante de los Asistentes de la Educación, quienes cumplen con una labor de apoyo que es fundamental en el proceso educativo. Son ellos los que siembran la confianza, la protección, el calor familiar en nuestros colegios. Por este motivo el viernes 29 de septiembre, se les entregó un reconocimiento a nuestros asistentes educacionales en una ceremonia que reunió distintos shows y


loas dedicados a ellos., Benjamín Vergara, Presidente del Centro de Alumnos señala “Espero que, por más que pasen generaciones, la fraternidad que caracteriza a los asistentes, siga presente, tal como lo hemos vivido hasta ahora”

Recibieron nuestro reconocimiento y nuestra gratitud por su entrega y compromiso en el desarrollo diario de su labor.

ALUMNOS DE NUESTRO PARTICIPAN EN CHARLAS IMPARTIDAS POR JUNAEB

En el marco del plan de salud de nuestro colegio, el día jueves 19 de octubre a las 11:30 hrs. se desarrollaron tres talleres a cargo de la Sra. Érica Miranda Veloz, Enfermera del Programa Servicios Médicos JUNAEB, dirigidos a los estudiantes de Kínder a 4° Medio, donde asistieron las directivas de los cursos, los alumnos que poseen los beneficios del programa de Salud Junaeb y algunos representantes de los cursos interesados en los temas.

Los tres talleres otorgados se trataron sobre:

1. Formación de líderes en vida sana: dirigidos a los alumnos que representan a las directivas de sus cursos, para concientizarlos sobre su rol activo en impulsar una vida sana en los colegios. 2. Vida saludable: el taller trató sobre la importancia de los buenos hábitos alimenticios en la población estudiantil, la importancia de la colación saludable, etc. 3. Usa tu tratamiento: dirigidos a los alumnos que participan de los distintos programas de la Junaeb y sus servicios médicos, ya sea oftalmológico, otorrino, etc.

Estos talleres concluyeron con una actividad de juego dirigidos a los alumnos de Kínder, 1°, 2° y 3° Básico, quienes participaron muy emocionados de estas charlas.

Agradecemos la participación de nuestros estudiantes en dicha actividad, destacando la importancia de estos temas.


INFORME ECONÓMICO 2017 DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Tal como se señala en páginas anteriores, este años se ingreso al proceso Ley

SEP , donde cada uno de los recursos ingresados por este concepto se han

utilizado en las diversas actividades programadas en el PME y se debe establecer

de acuerdo a los resultados de las diversas áreas que abarca el PME el nuevo PME

2018

CONCENTRACION DE ALUMNOS PRIORITARIOS POR CURSO 2016

KINDER 12

1º BASICO 14

2º BASICO 12

3º BASICO 11

4º BASICO 15

5º BASICO 10

6º BASICO 6

7º BASICO 8

8º BASICO 8

1º MEDIO 5

2º MEDIO 8

3º MEDIO 6

4º MEDIO 5

TOTAL ALUMNOS SEP 120


INGRESOS ENERO - DICIEMBRE 2017

MESES SUBVENCION

SEP

ENERO $ 5.952.396

FEBRERO $ 5.952.396 MARZO $ 5.952.396 ABRIL $ 5.800.014 MAYO $ 5.840.536 JUNIO $ 5.906.626 JULIO $ 6.408.680 AGOSTO $ 5.947.541 SEPTIEMBRE $ 5.938.812 OCTUBRE $ 6.366.300 NOVIEMBRE $ 5.710.619 DICIEMBRE $ 5.710.619 TOTALES $ 71.486.935

REMUNERACIONES ENERO - DICIEMBRE 2017

PLANILLA SUELDOS

TOTALES $ 30.291.903


RESUMEN TOTAL SEP GASTOS

GASTOS OPERACIONALES $ 23.772.654

GASTOS CAPACITACION $ -

GASTOS REMUNERACIONES $ 30.291.903

GASTOS HONORARIOS $ 66.666

APORTE EMPLEADOR SIS $ 427.116

APORTE EMPLEADOR ACHS $ 1.014.779

TOTAL $ 55.573.118

GASTOS OPERACIONALES

COMPUTADORES - NOTEBOOK

PROYECTORES

TERRAZAS- FUTON

JUEGOS TACATACA- RESBALIN CASA DE JUEGOS

PUPITRES

LABORATORIO 45 TABLETS

SET PEDAGOGICOS MATEMATICAS PSU 50 EJEMPLARES

JUEGOS TERAPEUTICOS

TEST- 45 BATERIAS DE MEDICION PSICOEDUCATIVAS

IMPLEMENTACION LABORATORIO CIENCIAS

TALLERES EVALUACION DUA

MANUALES BATERIA EVALUA

BATERIAS DE MEDICION PSICOEDUCATIVAS PARA 2° MEDIOPARLANTES


OTRAS ACTIVIDADES

REFORZAMIENTOS

LECTOESCRITURA - INGLES - QUIMICA -

MATEMATICAS

DEBATES

RESUMEN RECURSOS SEP ENERO - DICIEMBRE 2017

INGRESOS

Ingresos subvenciones-escolaridad SEP $ 71.486.935

EGRESOS SEMESTRALES

REMUNERACIONES $ 30.291.903

GASTOS OPERACIONALES $ 23.772.654

GASTOS CAPACITACION $ -

SERVICIOS DE TERCEROS $ 66.666

APORTES DEL EMPLEADOR (ACHS-SIS) $ 1.441.895

TOTALES $ 71.486.935 $ 55.573.118

REMANENTE RECURSOS SEP $ 15.913.817


RECURSOS SUBVENCION GENERAL ENERO A DICIEMBRE 2017

INGRESOS ENERO - DICIEMBRE 2017 MESES SUBVENCION ESCOLARIDAD TOTAL

ENERO $ 45.320.394 $ 4.929.480 $ 50.249.874

FEBRERO $ 35.224.536 $ 11.600.866 $ 46.825.402

MARZO $ 36.834.945 $ 22.187.720 $ 59.022.665

ABRIL $ 39.352.624 $ 19.011.619 $ 58.364.243

MAYO $ 57.582.281 $ 23.618.763 $ 81.201.044

JUNIO $ 43.568.369 $ 24.284.540 $ 67.852.909

JULIO $ 38.669.201 $ 22.506.526 $ 61.175.727

AGOSTO $ 39.055.080 $ 22.252.104 $ 61.307.184

SEPTIEMBRE $ 41.705.908 $ 24.983.470 $ 66.689.378

OCTUBRE $ 39.361.327 $ 33.177.217 $ 72.538.544

NOVIEMBRE $ 39.566.008 $ 28.525.485 $ 68.091.493

DICIEMBRE $ 39.566.008 $ 38.000.000 $ 77.566.008

TOTALES $ 495.806.681 $ 275.077.790 $ 770.884.471

GASTOS ORIGINADOS ENERO - DICIEMBRE 2017

MESES GASTOS OPERACIONALES SERVICIOS DE

ASESORIAS MANTENCION Y REPARACIONES

ENERO $ 5.125.507 $ 105.360 $ 1.601.275

FEBRERO $ 4.416.403 $ - $ 510.000

MARZO $ 5.709.903 $ 105.624 $ 72.223

ABRIL $ 2.696.353 $ 211.843 $ 494.443

MAYO $ 13.437.999 $ 1.170.919 $ 2.192.708

JUNIO $ 10.484.846 $ 1.279.612 $ 2.828.445

JULIO $ 2.318.619 $ 483.333 $ 1.074.445

AGOSTO $ 4.837.168 $ 877.697 $ 586.111

SEPTIEMBRE $ 2.650.493 $ 483.333 $ 13.333

OCTUBRE $ 6.238.572 $ - $ 6.683.690

NOVIEMBRE $ 7.263.816 $ 711.112 $ 1.241.009

DICIEMBRE $ 7.900.000 $ 2.283.104 $ 4.000.000

TOTALES $ 73.079.679 $ 7.711.937 $ 21.297.682


GASTOS ORIGINADOS ENERO - DICIEMBRE 2017

MESES INDEMNIZACIONES CREDITOS A TERCEROS

SERVICIOS DE TERCEROS

TOTAL

ENERO $ - $ 3.000.000 $ 4.947.486 $ 14.779.628

FEBRERO $ - $ 3.000.000 $ 3.189.789 $ 11.116.192

MARZO $ 133.710 $ 3.000.000 $ 1.896.667 $ 10.918.127

ABRIL $ 212.400 $ 3.000.000 $ 6.930.742 $ 13.545.781

MAYO $ 7.059.824 $ 10.000.000 $ 5.514.784 $ 39.376.234

JUNIO $ - $ 3.000.000 $ 7.185.949 $ 24.778.852

JULIO $ - $ 3.000.000 $ 6.378.306 $ 13.254.703

AGOSTO $ - $ 3.000.000 $ 6.606.445 $ 15.907.421

SEPTIEMBRE $ - $ 3.000.000 $ 6.072.596 $ 12.219.755

OCTUBRE $ - $ 4.000.000 $ 6.493.084 $ 23.415.346

NOVIEMBRE $ - $ 4.000.000 $ 8.045.029 $ 21.260.966

DICIEMBRE $ - $ 4.000.000 $ 2.324.469 $ 20.507.573

TOTALES $ 7.405.934 $ 46.000.000 $ 65.585.346 $ 221.080.578

MESES TOTAL HABERES

ENERO 47.161.203$

FEBRERO 43.471.931$

MARZO 44.855.807$

ABRIL 47.771.449$

MAYO 50.305.302$

JUNIO 48.597.618$

JULIO 58.874.474$

AGOSTO 51.005.534$

SEPTIEMBRE 57.556.027$

OCTUBRE 50.642.007$

NOVIEMBRE 49.838.142$

DICIEMBRE 66.085.139$

TOTAL 616.164.633$

LIBRO REMUNERACIONES 2017


PADRES FRANCISCANOS DEL NORTE

COLEGIO SAN ANTONIO - LA SERENA

RUT N°70.734.000-2

EDUARDO DE LA BARRA 555-LA SERENA

CUENTAS DEBE HABER

Saldo Inicial 36.807.255$

Ingresos por Subvencion General 495.806.681$

Ingresos por Subvencion SEP 65.776.316$

Ingresos Propios del Establecimiento 275.077.790$

Ingresos por Subvencion de mantenimiento 5.282.945$

Ptmo de Terceros 14.000.000$

CUENTAS DE EGRESOS

Gastos Remuneracionales 616.164.633$

Gastos Operacionales 73.079.679$

Gastos en construccion y mantencion de infraestructura 21.297.682$

Asesorias 7.711.937$

Honorarios 77.931.594$

Indemnizaciones 7.405.934$

Prestamos de Terceros cuotas pagadas 46.000.000$

Provision Leyes sociales e impuestos retenidos 17.480.500$

Provision Prestamo 3ros. 11.000.000$

Totales Año 2017 892.750.987$ 878.071.959$

Diferencia Anual Ingresos/Gastos 14.679.028$

ESTADO DE INGRESOS Y GASTOS AÑO 2017

SALDOS


El Colegio recordemos que nació como una manifestación de un ideal soñado por padres franciscanos Belgas ,el Carisma Franciscano no solo debe estar en nuestro nombre ,sino que debe impregnar cada una de nuestras acciones y decisiones siendo la base de nuestro Proyecto educativo Institucional, por ello es importante destacar el apoyo permanente de nuestro capellán Fray Mauricio Campos Valdés su permanente guía y participación con nuestros niños , apoderados , profesores , ahora debe dejarnos su misión debe continuar en otra región de Chile , le decimos gracias hermano Mauricio a pesar de todas las dificultades presentadas en el diario vivir , le deseamos mucho éxito en su nueva misión pastoral que Francisco y María Santísima guíen su nuevo caminar Concluir este año no es fácil, cada comunidad tiene a diario sus propios problemas, tuvimos que acompañar con dolor y mucha tristeza a uno de los nuestros que el Señor lo llamó a su Reino nuestro querido y recordado inspector Juan Carlos Ponce Fuentes, sabemos que desde el más allá siempre nos acompañará y protegerá a nuestra comunidad y muy especialmente a nuestros niños y niñas En forma muy especial quiero agradecer a la Sra. Genoveva Patricia Poblete Ugarte que durante 22 años se ha desempeñado en forma brillante en nuestra comunidad escolar , ha decidido asumir una nueva etapa de vida y aún más dedicarse a lo más sagrado que tenemos cada uno de los seres humanos , acompañar a su señora madre , te decimos gracias por todo lo que entregaste en beneficio de nuestros niños , de nuestros apoderados y de toda la comunidad escolar , gracias por la amistad que forjaste en el día a día. Agradezco al Centro General de Padres su constante apoyo a las actividades del Colegio e insto a los padres y apoderados en general a sumarse a la hermosa tarea de acompañar responsablemente y con mucha dedicación a cada uno de sus hijos e hijos, les solicita sean partícipes solidarios de este proyecto educativo que ustedes eligieron, sean agentes de cambios positivos, sean agentes involucrados en la solución de cada uno de problemas que naturalmente son parte del quehacer educativo, aprendamos a comunicarnos a través de un dialogo fraterno y positivo con su participación directa . Es muy necesario en los momentos actuales de la sociedad el dialogo sea cara a cara en que nos conozcamos realmente no privilegiando la tecnología, que es muy útil pero tiende a distorsionar la verdadera realidad Agradezco a cada uno de los integrantes del cuerpo docente, asistentes de la educación, por su constante esfuerzo y entrega a cada una de las labores de nuestra comunidad educativa, todos sus desvelos están siendo fecundos en los


manifiestos logros que con alegría vemos en nuestros alumnos , “lo que dicen las Escrituras lo que se siembra en medio de las dificultades se cosecha entre risas” es natural que en nuestras labores ejecutadas en medio de un torbellino de cambios surjan cada día problemas pero la voluntad y la vocación nos hace enfrentarlas como un desafío permanente en pos del aprendizaje y el desarrollo de nuestros alumnos y alumnas . Ahora que estamos juntos quiero pedir un momento de oración en el corazón por nuestro querido Eliseo de La Cruz Araya Luengo para que el Señor de la Vida lo tenga junto a los ángeles en el cielo y le entregue la fortaleza que necesitan sus queridos padres y hermana Siguiendo nuestro Carisma Franciscanos, la Navidad es un momento de luz y esperanza, pedimos a Jesús que venga a nacer en cada uno de nuestros corazones y nos de su Paz y Bien Muchas Gracias


Antes de finalizar esta Cuenta Pública , debemos de agradecer a la Provincia

Franciscana de la Santisima Trinidad de su deseo de continuar prestando servicios

educacionales de niños y niñas , formandolos bajo el Alero de San Francisco y de San

Antonio , potenciando en ellos los grandes valores de ambos

Quisera en forma muy especila agrdecer al Centro General de Padres ,que por largo

tiempo estuvo al frente de una gran institucuión , especialmente a la que fue su

Presidenta La Sra Jacqueline Guamán Santander , a quien todos los apoderados –

alumnos y personal le guarda gratitud por su constante desvelo en el logro de las

acciones que beneficiaban directamente a nuestros alumnos y alumnas

Tambien desearle a la nueva Directiva cuyo presidente es el Señor Pablo Ricahrd

Ordenes Urrutia , pleno éxito en cada una de las actividades que se propongan para el

próximo año , recordando a ustedes Padres y Apoderados que deben apoyar , las

acciones , esto es fundamental para el buen funcionamiento de cada una de las obras

que ellos desean realizar ,su apoyo , su presencia , sus ideas , son esenciales en esta

nueva labor que ellos han decidido asumir.

Doy mis agradecimientos a todo el personal del colegio , por las infinitas acciones

realizadas durante el presente año , no ajena muchas veces de ingratitudes , pero

hemos elegido esta misión que es noble y nos orgullece de poder ejercerla y el gran

Dios nos fortalece día a día para realizarla con alegría y esperanza.

Todos demos gracias al Señor ,porque día a día nos confía una nueva tarea y nos

invita a cultivar y hacer crecer la vida nueva que el desea para cada uno de sus hijos ,

a María Santísima que nos protega siempre con su manto protector .

Que este Adviento sea el reflejo de la Esperanza que Jesús nacerá en los corazones

de esta comunidad Educativa y nos llenará con su amor para seguir caminando en

nuestra labor .

Muchas Gracias

Paz y Bien para cada uno de ustedes

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