cuestionamiento de la teoría celular por medio del músculo estriado
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CUESTIONAMIENTO DE LA TEORÍA CELULAR POR MEDIO DEL
MÚSCULO ESTRIADO
El músculo estriado es un tipo de músculo que está compuesto por fibras largas rodeadas de
una membrana celular, el sarcolema. Dichas fibras musculares son células fusiformes
alargadas que contienen muchos núcleos. Estas además de poseer algunas características tales
como:
De color rojo oscuro.
Estrías (microscopía).
Unida a huesos o piel.
Actos voluntarios.
Contracción rápida(como bíceps o tríceps: músculos voluntarios )
Mediante una orden del cerebro (excepto el corazón: un músculo involuntario)
Es gruesa y lisa.
El cuerpo estriado regula los movimientos intencionales burdos del cuerpo que ocurre a nivel
sub y consciente, ayudando también a la regulación de los movimientos corporales.
Y finalmente diré que tiene células de más de 30 mm de longitud. Y presenta una gran
cantidad de núcleos (cada células puede llegar a tener hasta cientos de núcleos)
TEORÍA CELULAR POR MEDIO DE LAS ALGAS GIGANTES
TEORÍA CELULAR POR MEDIO DE HIFAS DE HONGOS
¿QUÉ SON LOS HONGOS?
En biología, el término fungí (latín, literalmente "hongos") designa a un grupo de organismos
eucariotas entre los que se encuentran los mohos, las levaduras y las setas. Se clasifican en
un reino distinto al de las plantas, animales y protistas. Esta diferenciación se debe, entre
otras cosas, a que tienen paredes celulares compuestas por quitina, a diferencia de las plantas,
que contienen celulosa.
¿QUÉ SON LAS HIFAS?
Las hifas son elementos filamentosos cilíndricos característicos de la mayoría de los hongos
que conforman su estructura vegetativa. Están constituidos por una fila de células alargadas
envueltas por la pared celular que, reunidas, forman el micelio
Micelio: El micelio es la masa de hifas que constituye el cuerpo vegetativo de un hongo.
CUESTIONAMIENTO EN LA TEORÍA CELULAR
Aunque se ha fragmentado bastante, aún la mayoría de las especies pertenecen al reino
Hongos y muy probablemente los grupos que han quedado incluidos sean polifiléticos. Aun
así, tienen características comunes de organización, nutrición, fisiología y reproducción.
Los integrantes del grupo son generalmente filamentosos, aunque hay unicelulares.
El tipo unicelular es típico de las levaduras. Pero algunos hongos, especialmente algunos
patógenos de animales, pueden existir tanto como filamentosos o como unicelulares.
Estos filamentos vegetativos de los hongos son denominados hifas y el conjunto de hifas se
llama micelio.
La pared celular está formada en un 80-90% de polisacáridos, el resto consiste en proteínas
y lípidos. La quitina es el componente mas usual. La pared es multilaminada y las laminillas
están formadas por fibrillas diversamente orientadas. Los componentes microfibrilares están
embebidos en una matriz de otras sustancias, siendo las proteínas componentes muy
importantes, ya que algunas son enzimas constituyentes de la pared.
El crecimiento de las hifas es, en la mayoría de los casos, apical. El ápice presenta gran
número de vesículas citoplasmáticas que provienen inicialmente del retículo endoplasmático,
pasan a los dictiosomas y luego son liberadas en el ápice, para fusionarse con la membrana
plasmática y liberar su contenido hacia la región de la pared.
En la mayoría de los casos el crecimiento es monopodial, con dominancia apical. También
existen ramificaciones dicotómicas.
La mayoría de las estructuras fúngicas están formadas por agregación de hifas.
Esta agregación puede dar lugar a los rizomorfos, comunes en Basidomycetes, Ascomycetes
y Deuteromycetes. Es una agregación paralela de hifas, generalmente indiferenciada, aunque
en algunos casos puede distinguirse una corteza y una médula.
https://wikis.engrade.com/cuestionamientosdelateor
https://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ve
d=0CBwQFjAAahUKEwjXspXa9cXHAhXCGR4KHaxiDKQ&url=https%3A%2F%2Fmarina2009
.files.wordpress.com%2F2009%2F02%2Fteorc3ada-
celular2.pptx&ei=q0HdVZexB8KzeKzFsaAK&usg=AFQjCNGbz4L4imONNF6LRx0TMA12RXv
RMg&sig2=EXjQ2szOKEKR6HUeA3O7rw
UNIDAD EDUCATIVA
“TULCAN”
PRESENTADO POR:
Daniela Torres
Melanie López
Angie España
Agosto-2014
TULCAN-ECUADOR
¿Qué es el paramecio?
Trabajo de Biología
Son organismos animales microscópicos formados por una sola célula
(Unicelulares).
Heterótrofos.
Son capaces de moverse y se reproducen por bipartición.
Viven en medios líquidos.
Algunos de ellos pueden formar colonias.
Funciones vitales en paramecio
EXCRECIÓN:
En el citoplasma se forman vacuolas nutritivas y los residuos son expulsados por
vacuolas fecales.
ALIMENTACIÓN: La obtiene principalmente por fotosíntesis en un proceso interno.
Sin embargo necesita materiales como la vitamina b, que no puede producir pero
que, al igual que varios minerales, puede absorber del medio circundante.
REPRODUCCIÓN: La euglena se reproduce asexualmente por fisión binaria, una
forma de división celular. La reproduccion comienza con la mitosis del núcleo
celular, seguido por la división de la misma célula.
RESPIRACIÓN: En la euglena es anaeróbica, les falta oxígeno y carece de pared
celular.
RESPIRACIÓN: de la membrana celular y por las partículas de agua absorbidas con
el alimento.
Organismos unicelulares fotosintéticos concretos
Chlmydymonas es un alga unicelular que vive en el suelo y en hábitats de agua dulce, y
que se ha utilizado para la investigación en biología celular y molecular. A pesar de que es
de color verde y realiza la fotosíntesis, no es una verdadera planta y pared celular no está
hecha de celulosa.
Usos terapéuticos de las células madre
Uso de las células madre para tratar la enfermedad de Stargardt y otra
afección concreta
Actualmente existen pocas aplicaciones de células madres para el tratamiento de
enfermedades, pero actualmente se está investigando activamente para en un futuro poder
utilizar dicha célula de una manera muy buena y amplia.
Enfermedad de Stargardt
El nombre completo de la enfermedad es: distrofia de Stargardt. Enfermedad genética
presente en niños de 6 a 12 años. Las causas son la mutación recesiva de un gen llamado
ABCA4, así causando mal funcionamiento de una proteína utilizada para el transporte activo
de células de la retin
a, y así las células fotorreceptoras de la retina se degenera, la visión empeora y puede llevar
incluso a la ceguera.
Las células madre embrionarias pueden ser usadas para tratar la enfermedad usándolas
mediante diferenciación.
Se hizo un experimento en ratones los cuales presentaban una enfermedad similar a la de
Stargardt y las células inyectadas no fueron rechazadas mostrando una mejoría en la visión
de los ratones. Posteriormente se hizo un ensayo con una mujer de 50 años la cual también
vio mejorías en su visión ya que las células madre se mantuvieron allí.
Leucemia
La leucemia es un tipo de cáncer. Todos los tipos de cáncer comienzan cuando se producen
mutaciones en los genes que controlan la división celular, para que el cáncer se desarrolle,
deben ocurrir varias mutaciones específicas en estos genes. Cada año se diagnostican 250.000
casos de leucemia en el mundo y produce más de 200.00 muertes.
Una vez que las mutaciones inductoras del cáncer se han producido en la célula, esta crece y
se divide repetidamente, crenado mas y mas células. La leucemia produce un aumento
anormal de los glóbulos blancos en la sangre.
El rango normal de glóbulos blancos en el adulto es de 4000 a 11000 por mm de sangre.
Las personas con leucemia tiene más glóbulos blancos de lo normal superior a 30000 por
mm, las personas que padecen leucemia aguda tienen más de 100000 glóbulos blancos por
mm.
Para curar esta enfermedad se debe destruir las células cancerosas de la medula ósea donde
se produce muchos glóbulos blancos , para ello se trata al paciente con las quimioterapias
que matan las células que se dividen , sin embargo para que el paciente se mantenga sano a
largo plazo , debe tener células madre para poder producir glóbulos blancos necesario para
combatir la enfermedad ,pero estas células madre se destruyen con las quimioterapias , razón
por la cual se usa otro procedimiento
Se inserta una aguja de gran tamaño en un hueso grande, generalmente la pelvis, y se
extrae el líquido de la médula ósea.
De este líquido se extraen células madre y se almacenan mediante congelación. Estas
células madre son adultas y solo pueden producir células sanguíneas.
Se administra una alta dosis de medicamentos de quimioterapia al paciente, para
matar las células cancerosas de la médula ósea. La médula ósea pierde su capacidad
de producir células sanguíneas.
Después se vuelven a introducir las células madre en el cuerpo del paciente, estas
vuelven a asentarse en la médula ósea, se multiplican y comienzan a producir
glóbulos rojos y blancos.
En muchos casos este procedimiento cura la leucemia totalmente.
Aspectos éticos en el empleo de las células madre
En los animales superiores, las células madre pueden ser embrionarias y somáticas o adultas,
según su estado evolutivo. En la actualidad se mantiene una extraordinaria polémica sobre
qué células madre utilizar: las embrionarias o las adultas, debate en el que se han incluido
aspectos científicos, éticos, religiosos, sociales y políticos. Un aspecto del debate científico
está relacionado con la capacidad generativa de tumores por las células embrionarias.
También se ha señalado que los beneficios de las células embrionarias se han exagerado y
que en su lugar podrían utilizarse células madre adultas, con las que no existen restricciones
éticas ni se ha comprobado la generación de tumores. Desde el punto de vista ético, se ha
argumentado que el uso de las células madre embrionarias humanas implica la destrucción
de embriones y se ha considerado que la vida comienza en el mismo momento de la unión
del espermatozoide con el óvulo. Lo que equivaldría a la destrucción de una vida humana,
algo no justificable. Otros no están de acuerdo con estos criterios, y plantean que su uso para
salvar vidas mediante la investigación o la terapéutica estaría justificado. Recientemente
se ha logrado la obtención de células madre embrionarias denominadas “células madre
éticas”, pues este nuevo método eliminaría el dilema ético de destruir embriones. Algunos
han planteado que estos resultados son preliminares, posiblemente exagerados, y la eficiencia
del método es muy baja. Otros señalan que resulta más ético trabajar con embriones que de
todas formas se van a destruir.
En los últimos años se han logrado nuevos conocimientos sobre las células madre y su
capacidad de convertirse en células de diferentes tejidos, lo que ha dado lugar al nacimiento
de un nuevo tipo de terapia celular: la terapia celular regenerativa, que es uno de los temas
más excitantes de la medicina contemporánea. Estos nuevos conocimientos han dado un
notable impulso a una nueva rama de la medicina denominada medicina regenerativa, que se
sustenta no solo en la terapia celular, sino también en la administración de elementos
subcelulares y en la ingeniería de tejidos, conductas usadas para remplazar por células sanas
a las células dañadas por diversos procesos en determinados tejidos.
.
Uso del microscopio óptico para investigar la estructura de células y tejidos y realización de
dibujos de las células. Cálculo del número de aumentos de los dibujos y el tamaño real de las
estructuras y ultra estructuras representadas en los dibujos o en micrografías
Enfoque
Coloca la preparación en la platina situando la parte más destacada exactamente en el centro del
agujero por donde pasa la luz
Empieza siempre enfocando con el objetivo menor, aunque después necesites un aumento
Utiliza primero el tornillo macrométrico para enfocar. Después cuando ya casi tengas la imagen
enfocada, utiliza el tornillo de aproximación micrómetro para conseguir nitidez
Si deseas más aumento , desplaza la preparación para que la parte más destacada quede
exactamente en la parte del centro del campo de visión luego cambia a una lente de aumento
mayor
Cuidado del microscopio
Enfoca siempre aumentando la distancia entre la lente y la muestra, nunca acercándolas
Asegúrate que la preparación este limpia y seca antes de ponerla en la platina
No toques nunca la superficie de las lentes con los dedos o cualquier cosa
Cuando transportes el microscopio sujétalo con una mano por debajo para soportar su peso con
seguridad
Solución de problemas
Problema: No se ve nada cuando trato de enfocar
Solución: Asegúrate de que la muestra está colocada debajo de la lente, desplazando la preparación
con cuidado
Problema: Se ve un círculo con un borde de color negro grueso
Solución: Hay una burbuja de aire en la preparación.
Problema: Hay partes borrosas en la imagen incluso cuando enfoco lo mejor posible
Solución: O las lentes de preparación están sucias. Pide ayuda para limpiar
Problema: La imagen es muy oscura
Solución: Aumenta la cantidad de luz ajustando el diafragma
Problema: La imagen aparece bastante decolorada
Solución: Reduce la cantidad de luz a través del diafragma
Tipos de preparaciones
Las preparaciones que observamos con un microscopio pueden ser permanentes o temporales
La creación de preparaciones permanentes es muy compleja y requiere bastante tiempo por lo que
suele estar en manos de especialistas. Los tejidos suelen ser trozos de tejidos muy finos
La creación de preparación temporal es más rápida y fácil por lo que nos encargamos nosotros mismos
Examen y dibujo delas células animales y vegetales
Casi todas las células son pequeñas para poder verlas a simple vista así que estudiarlas es necesario
con un microscopio
Generalmente es fácil ver una célula de una
planta o animal aunque hay muchos tipos
diferentes de células en los reinos vegetal y
animal
Coloca las células en el porta
objetos en una capa no más de una célula de
espesor
Añade una gota de agua o colorante
Con cuidado pon un cubreobjetos sobre la gota. No queden burbujas de aire atrapadas
Elimina el exceso de agua y colorante
poniendo la lámina dentro de una toalla de
papel doblada y presionando ligeramente
sobre el cubreobjetos.
Desplaza la preparación para que la parte más
destacada quede en el centro del campo de
visión, cambia a una lente de mayor aumento
Calculo del número de aumentos de los dibujos y el tamaño real de las estructuras
representadas en los dibujos o en micrografías
Cuando miramos con un microscopio, las estructuras que vemos se muestran más grandes. La mayoría
de microscopios nos permiten multiplicar el tamaño de las muestras
por 2 o 3 factores
diferentes mediante la
rotación del revolver para
cambiar
de una
lente a
otra. Un
microscopio tiene 3
niveles de aumento:
*40(aumento
bajo)
5 Célula de mejilla humana
Raspa células del interior de la mejilla
con un bastoncillo de algodón.
Restriega sobre un portaobjetos y
añade azul de metileno para teñir.
6 Glóbulo blanco
Restriega una capa fina de sangre de
mamífero sobre un portaobjetos y
tíñela con colorante de Leishman.
Dibujo de células
Dibujar estructuras celulares tal como se ven con el microscopio óptico
Los dibujos detallados son una forma útil de registrar la estructura de las células u otras estructuras biológicas.
Las líneas en el dibujo representan los bordes de las estructuras. Los dibujos de estructuras vistas con el
microscopio serán más grandes que las estructuras reales. Todas las partes de un dibujo deben representarse con
el mismo aumento.
a) Utiliza un lápiz afilado de
punta dura para trazar líneas bien
definidas.
b) Une las líneas cuidadosamente
para formar estructuras continuas,
como las células.
c) Dibuja líneas a mano alzada,
pero utiliza una regla para rotular
las líneas.
*100(aumento medio)
*400(aumento alto)
Si tomamos una foto con el microscopio, podremos ampliar la imagen aún más, las fotos tomadas
con un microscopio se denominan micrografías.
Cuando dibujamos una muestra, podemos hacer el dibujo más grande o más pequeño, por lo que el
aumento del dibujo no es necesariamente igual que el aumento del microscopio.
Para calcular el aumento, de una micrografía necesitamos saber: el tamaño de la imagen (en el dibujo
o micrografía) y el tamaño real de la muestra. Para el cálculo, se utiliza esta fórmula aumento = 𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒𝑛
𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎 si conocemos el tamaño de la imagen y el aumento, podemos calcular el
tamaño real de una muestra.
Las unidades del tamaño de la imagen pueden ser milímetros (mm) o micrómetros (mm), pero las
unidades no deben ser diferentes o los cálculos serán erróneos. Los milímetros pueden convertirse a
micrómetros multiplicando por mil. Los micrómetros así vez, pueden convertirse a milímetros
dividiendo por mil.
A veces se añaden barra de escala sobre las micrografías o a su lado, son líneas rectas que indican el
tamaño real que representan. Si hubiera una barra de escala de 10 mm de largo de una micrografía
con un aumento de 10000*, la barra de escala estaría rotulado, como 1 m
Ejemplo:
La longitud de una imagen es de 30 mm y representa una estructura cuyo tamaño real es 3 m calcula
el aumento de la imagen
O bien:
30 mm =30*10 2
m
3m = 3*104
m
Aumento = 30∗10
3∗10 =10.000 *
Barras de escala
Integrantes:
Daniela Usamá
Angie Narváez
Doménica Erazo
TRABAJO DE BIOLOGIA GRUPO #6
FUNCIONES VITALES DE LOS SERES UNICELULARES
METABOLISMO CELULAR
Conjunto de reacciones a través de las cuales los seres vivos intercambian, transfieren y
utilizan energía y la materia.
COMPONENTES DEL METABOLISMO
FINALIDADES DEL METABOLISMO
1. Fabricar sus propios compuestos a partir de nutrientes, o almacenarlos como
reserva.
2. Obtener energía química utilizable para la célula en forma de ATP.
ANABOLISMO
Construcción o síntesis de moléculas complejas a partir de moléculas mas sencillas.
Ejemplo : Fotosíntesis
Objetivo: almacenamiento de la energía y crecimiento celular.
CATABOLISMO
Las moléculas grandes son reducidas a otras mas pequeñas y proporcionan energía a la célula.
Objetivo: almacenan materia prima para sintetizar otras moléculas.
TIPOS DE METABOLISMO
• Autótrofos: Utilizan CO2 como fuente de carbono.
• Heterótrofos: la fuente de carbono es materia orgánica.
EN FUNCION DE LA FIUENTE DE ENERGIA
Fototrofos: Obtienen la energía de la luz
• Quimiotrofos: Utiliza la energía química liberada en reacciones químicas.
Rutas metabólicas
• Es una secuencia ordenada de reacciones en las el producto final de la reacción en
las que el producto final de una reacción es el sustrato inicial de la siguiente.
• Todas estas reacciones están catalizadas por enzimas especificas.
• Las rutas metabólicas pueden ser:
• LINEALES: cuando el sustrato de la primera reacción es diferente al producto de la
ultima reacción. Ejemplo : A-B-C-D GLUCOLISIS.
• CICLICAS: Cuando el producto de la ultima reacción es el sustrato de la reacción
inicial, como se desarrolla en el ciclo Krebs.
LA NUTRICION
La nutrición celular comprende el conjunto de procesos mediante los cuales las
células intercambian materia y energía con su medio.
Existen tipos de nutrición celular: la autótrofa y la heterótrofa
La nutrición autótrofa:
comprende 3 fases: el paso de membrana, el metabolismo y la excreción
1. Paso de membrana. Mediante éste proceso, las moléculas inorgánicas sencillas (agua,
sales y CO2) atraviesan la membrana celular por absorción directa, sin gasto de
energía por parte de la célula.
2. Metabolismo. Es el conjunto de reacciones químicas cuyo resultado es la obtención
de energía bioquímica utilizable por la célula y la fabricación de materia celular
propia.
3. Excreción. Es la eliminación de los productos de desecho generados en el
metabolismo, que salen a través de la membrana celular
La nutrición heterótrofa
Se realiza cuando la célula va consumiendo materia orgánica ya formada. permite la
transformación de los alimentos en materia celular propia.
Este tipo de nutrición la poseen algunas bacterias, los protozoos, los hongos y los animales.
1. Captura. La célula atrae las partículas alimenticias
2. Ingestión. La célula introduce el alimento en una vacuola alimenticia o fagosoma.
3. Digestión. Los lisosomas viertes sus enzimas digestivas en el fagosoma
4. Paso de membrana. Las pequeñas moléculas liberadas en la digestión atraviesan la
membrana de la vacuola
5. Egestión. La célula expulsa al exterior las moléculas que no le son útiles.
6. Metabolismo. Es el conjunto de reacciones que tienen lugar en el citoplasma.
7. Excreción. La excreción es la expulsión al exterior, a través de la membrana
celular, de los productos de desecho del catabolismo.
CRECIMIENTO
RESPUESTA
EXCRECION
Vacuolas, está dentro de la célula, recoge los desechos internos, se aproxima a la
membrana celular, se une a ella y elimina el contenido al exterior de la célula.
Algunas bacterias aerobias excretan dióxiodo de carbono (CO2) y agua (H2O),
mientras que bacterias anaerobias excretan ácidos orgánicos, como el ácido
acetico (CH3-COOH) que sirve para producir el vinagre o acido láctico
EN HONGOS: A este grupo pertenecen las levaduras, las cuales generan
productos de desechos formados a partir de la descomposición por fermentación
como por ejemplo el etanol
(CH3-CH2-CH3).
HOMEOSTASIS
Viene de 2 voces griegas omo= similar y estasis= posición o estabilidad
Los organismos unicelulares realizan sus intercambios directamente con el medio extracelular
en el que viven. De él se obtienen nutrientes y a él van los residuos desu metabolismo y
actividad biológica
Es más complicada o frágil ya que el medio que los rodea puede cambiar de forma drástica en
muchos sentidos.
Este término se emplea desde 1932 para referirse a procesos biológicos que permiten al
organismo ajustarse a los cambios de su entorno: externo e interno a fin de preservar la vida
REPRODUCCION
La función de reproducción consiste en que a partir de la célula progenitora se originan
dos o más descendientes. Es un proceso que asegura que cada descendiente tenga una copia
fiel de material genético de la célula madre.
En las células procariotas se produce la división simple por bipartición: el ADN de la bacteria
se duplica y forma dos copias idénticas. Cada copia se va a un punto de la célula y más tarde
la célula se divide en dos mitades. Así se forman dos células hijas iguales, más pequeñas que
la progenitora.
En las células eucariotas el proceso es más complicado. Primero se divide el núcleo en dos
partes exactamente iguales por mitosis. Luego se divide el citoplasma por citocinesis:
por bipartición, gemación o esporulación.
La MITOSIS comienza tras la autoduplicación de ADN durante la interfase, en la cual cada
cromátida copia su información a otra cromátida hermana, de modo que cada cromosoma
queda formado por dos cromátidas. Consta de una serie de fases sucesivas: 1º en
la profase cada cromosoma se dispone en el centro de la célula, desaparece la membrana
nuclear: 2º en la metafase aparece el huso mitótico formado por unos filamentos donde se
insertan en el centro (placa media) los cromosomas por sus centrómeros; 3º en la anafase las
dos cromátidas de cada cromosoma se separan y se van cada una, deslizándose, al polo
opuesto de la célula; 4º en la telofase desaparece el huso y se forman las nuevas membranas
nucleares. Se divide el citoplasma. Se forman así dos células hijas idénticas a la célula madre.
UNIDAD EDUCATIVA TULCAN
BACHILLERATO INTERNACIONAL
INVESTIGACION DE BIOLOGIA
INTEGRANTES: Vanesa Caicedo
Paola Valdiviezo
Alexandra Chamorro
La chlorella y Scenedesmus
La chlorella es un alga verde unicelular de forma esférica y alrededor de 2 a 10 micras de
diámetro, que tiene el honor de ser el alimento con mayor porcentaje de clorofila del planeta y
uno de los alimentos más completos.
Es conocida sobre todo por su capacidad para eliminar las toxinas del cuerpo, entre sus
increíbles propiedades está su capacidad de desintoxicación del hígado, los intestinos y la
sangre.
Desde la década de 1970 en adelante, los científicos japoneses han utilizado esta alga para
acelerar la evacuación de metales pesados de los cuerpos de los pacientes.
Chlorella es alta en proteínas y otros nutrientes esenciales. Desecadas son aproximadamente
45% de proteína, 20% de grasa, 20% de carbohidratos, 5% fibra, y un 10% de minerales y
vitaminas.
REGENERADOR CELULAR
Desde hace más de 30 años los fabricantes de cosméticos de lujo han incluido extracto de
chlorella en sus cremas pues saben del poder de reparación más rápido de la piel dañada. El
alga contiene una hormona que estimula el crecimiento natural y la regeneración celular. Los
estudios de investigación han demostrado que los niños y los animales jóvenes alimentados
con Chlorella crecen más rápido.
http://chlorella.superalimentos.es/
Chlorella (nombre común: clorela) es un género de algas verdes unicelulares del
filo Chlorophyta. Tiene forma esférica, midiendo de 2 a 10 μm de diámetro, y no
posee flagelo. Chlorela contiene los pigmentos verdes fotosintetizadores clorofila-a y -b en
su cloroplasto. A través de la fotosíntesis se multiplica rápidamente, requiriendo sólo dióxido
de carbono, agua, luz solar y pequeñas cantidades de minerales.
Historia
En un contexto de temor por una posible explosión demográfica, durante fines de la década
de 1940 y principios de la siguiente, la alga fue vista como una nueva y promisoria fuente
primaria de alimento y como posible solución a la crisis mundial de alimentos. Mucha gente
veía el hambre a nivel mundial como un problema creciente y consideró que la alga podría
ser una forma de terminar con la crisis, proveyendo de grandes cantidades de alimento de
buena calidad a un costo relativamente bajo.3
Estudios iniciales sobre la clorela
Para afrontar el crecimiento explosivo de la población en la posguerra, los investigadores
decidieron buscar recursos inexplotados en el mar. Pruebas iniciales del SRI Internacional
del Stanford Research Institute demostraron que la clorela (creciendo en lugares soleados,
tibios y poco profundos) podía convertir 20% de energía solar en biomasa que al secarse
contenía 50% de proteína.3 Además, la clorela contenía grasas y vitaminas Las
investigaciones y producciones piloto desarrolladas en Stanford y otras universidades
tuvieron gran repercusión en la prensa, pero no llegaron a producir algas en masa. La clorela
era aparentemente una opción viable para la tecnología de la época. Los investigadores del
alga incluso esperaban poder añadir clorela en forma de polvo a productos alimentarios
convencionales, para fortificarlos con vitaminas y minerales.3
En la actualidad
La chlorella se comercializa en la actualidad por empresas que promueven sus efectos como
superalimento o como suplemento dietario, atribuyéndole propiedades para el control del
peso, prevención del cáncer o soporte del sistema inmunológico, entre otras.3 En 2005 la
Administración de Alimentos y Drogas de Estados Unidos (FDA) dirigió a Joseph Mercola,
un distribuidor líder de "productos naturales de salud", una notificación conminándolo a
abstenerse de realizar afirmaciones en su sitio web sobre supuestas propiedades medicinales
de la clorela (normalizar el nivel azúcar en sangre y la presión arterial y combatir el cáncer).
Efectos medicinales
Algunos estudios realizados demostraron que la administración de clorela podría tener
efectos antitumorales y de control de la hipertensión.6 7 8 9 Dichos estudios no han sido
replicados en seres humanos. Sin embargo, algunas empresas de producción de clorela avalan
aún sus efectos sobre la salud10
Aparición en acuarios
La clorela crea problemas en los acuarios, haciendo que el agua se vuelva verde y opaca.
Puede crecer fácilmente si hay altos niveles de nitratos y fosfatos o si recibe luz solar directa.
Disminuir esos contenidos de fosfatos y nitratos, cambiar el agua parcialmente y colocarlo a
la sombra puede resolver el problema.
Scenedesmus
Scenedesmus es un género de algas, específicamente del Chlorophyceae. Son colonial y no
móviles.
Taxonomía
Actualmente, hay 74 especies taxonómicamente aceptados de Scenedesmus. Además, varios
subgéneros han sido identificados, pero varían de acuerdo a la fuente. Hegewald denota
Acutodesmus, Desmodesmus y Scenedesmus como las tres grandes categorías. Acutodesmus se
caracteriza por tener polos celulares agudas, mientras que Desmodesmus y Scenedesmus tienen polos
obtusos / truncado de células diferenciadas (por la presencia o ausencia de espinas respectivamente).
Los registros fósiles datan de hace Scenedesmus 70 y 100 millones de años, con Desmodesmus
sospecha que es el más joven de los tres grupos.
Biología Básica
Scenedesmus es uno de los géneros más comunes de agua dulce; Sin embargo, las muy diversas
morfologías encontradas dentro de las especies hacen difícil su identificación. Aunque la mayoría de
las especies se encuentran en todo el mundo, existen ciertas especies sólo en las poblaciones locales,
tales como S. intermedius y S. serrato que se encuentran en Nueva Zelanda.
Cenobios y Crecimiento Celular
Puede existir como organismos unicelulares; también se encuentran con frecuencia en cenobios de
cuatro u ocho células dentro de una pared madre de los padres. Arquitecturas diversas coenobium se
han descrito, incluyendo lineal, costulatoid, irregular, alterna, o Dactylo patrones cocoides La
formación de cenobios depende de un número de factores. Una mayor proporción de organismos
unicelulares se encontró a altas intensidades de luz y las altas temperaturas, lo que sugiere que en
mayores tasas de crecimiento de los organismos prefieren ser no colonizada.
Exitoso crecimiento y división de las algas se basa en un equilibrio entre el mantenimiento de la
flotabilidad en la zona eufótica (que contiene la luz ideal y las condiciones nutricionales) y la
evitación de depredadores de pastoreo. Colonias más grandes tienen una proporción más pequeña de
superficie a volumen, lo que limita la absorción de nutrientes y la cosecha luz, y la gran masa
promueve hunde. Sin embargo, en la presencia de herbívoros, tales como Daphnia, que amenazan a
consumir algas unicelulares, las colonias más grandes proporcionan seguridad significativo.
Mecanismos de Defensa
Las células tienen otros mecanismos de defensa, además de la colonización. Scenedesmus se puede
dividir en dos subgéneros, la Scenedesmus no espinosa y la Desmodesmus espinosa. Aunque sin
espinas, las células de los Scenedesmus subgéneros tienen células gruesas paredes y mucílago, que
pueden hacerlos resistentes a la digestión.. Las cerdas de hasta 100 um pueden formar una red en
tanto espinosa y variedades no espinosas para desalentar aún más la depredación. Las células forman
defensivamente estas cerdas cuando se detectan kairomonas, un infochemical publicado por Daphnia
que Scenedesmus ha evolucionado para reconocer como una señal de advertencia.
Reproducción y formación de colonias
Durante la replicación, la célula madre se agranda y se convierte en multinucleados después de
múltiples divisiones. El citoplasma entonces se escinde en células hijas uninucleada, por lo general
en desarrollo autospores no móviles. Estas células hijas típicamente se vinculan con otras células hijas
para formar una colonia dentro de la pared celular parental para ser más tarde las células progresan a
través de released.The un ciclo mitótico típica similar a otros miembros de Chlorophyceae, con el
citoplasma de las células hijas llegando a ser muy denso. Finalmente la madre se rompe la pared
celular y libera las esporas que adoptan una apariencia celular normal.
https://www.google.com.ec/search?q=chlorella+y+scenedesmus&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=i
sch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMIla-
H4IbFxwIVCfceCh0YBAU0&dpr=1#tbm=isch&q=scenedesmus+sp&imgrc=bSbvBejSLw1E_M%3A
https://en.wikipedia.org/wiki/Scenedesmus
4
Epidermis
inferior de
una hoja
Pela la
epidermis
inferior de
una hoja. La
célula
dibujada
aquí es de
Valeriana.
Monta en
agua o en
azul de
metileno.
3 Célula de
hígado de
un
mamífero
Raspa
células de
una
superficie
recién
cortada de
hígado.
Restriega
sobre un
portaobjetos
y añade azul
de metileno
para teñir
2 Célula de
plátano
Raspa una
pequeña
cantidad del
tejido
blando de un
plátano y
colócala
sobre un
portaobjetos
. Monta en
una gota de
solución de
yodo.
1 Hoja de
musgo
Utiliza una
planta de
musgo con
hojas muy
finas. Monta
una gota de
agua o
colorante
azul de
metileno.
O:
30mm =
3000 m
Aumento = 30000
3
=10.000