curiosidad e innovacion

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ADENTRATE A NUESTRO MUNDO CURIOSIDAD E INNOVACIÓN NOVIEMBRE 2012 $30.00 US 3.50 DE LA TECNOLOGÍA TICSITA” RECOMIENDA… QUE VER, LEER, VISITAR

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Adentrate en nuestro mundo, tu mundo curiosos

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Page 1: Curiosidad e Innovacion

ADENTRATE A NUESTRO MUNDO

CURIOSIDAD E

INNOVACIÓN

NOVIEMBRE 2012 $30.00 US 3.50

DE LA

TECNOLOGÍA

“TICSITA”

RECOMIENDA…

QUE VER, LEER,

VISITAR

Page 2: Curiosidad e Innovacion

EDITORIAL

ARMONIA

EDITORIAL

EDITORA ANA GUADALUPE

AGUILAR

EDITORA GABRIELA FLORES

GARCIA

ARTE Y DISEÑO

EDITORA DE DISEÑO ANA

GUADALUPE AGUILAR

GABRIELA FLORES

DISEÑO GRAFICO

ANA GUADALUPE AGUILAR

GABRIELA FLORES

COLABORADORES

PROF: ANA GABRIELA

INSTITUTO PEDAGOGICO ANGLO ESPAÑOL

[]

DESDE LAS REDES SOCIALES

Page 3: Curiosidad e Innovacion

Evolución de la tecnología

Conozcamos como era la tecnología antes

Artículo “Indispensable la tecnología en

el aula”

Entrevista “Profesora Isis Garcés

Carrasco”

¡Exclusiva!

Artículo “Tecnología”... ¿buena o mala

para la educación?

¡Revisa tu mensaje!

Opiniones de la sociedad acerca del uso de la

tecnología en la educación

“Ticsita” recomienda (ver, leer, visitar)

Page 4: Curiosidad e Innovacion

2500 aC 200aC 600aC 500aC 1633 1642 1671

1949 1951 1957 1969 1971 1974 1975

1833 1847 1890 1941 1943 1944 1947

1995 1999 2000 2012

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Page 6: Curiosidad e Innovacion

“INDISPENSABLE LA

TECNOLOGÍA EN EL AULA”

Page 7: Curiosidad e Innovacion

En el ámbito de la educación siempre has sido las clases tradicional que

traspasa la ciencia como un cuerpo de conocimiento para que el estudiante

pueda aprender. Generalmente las clases son frontales, se trabaja con textos

de estudio y se interactúa básicamente con el pizarrón. En la actualidad existe

la posibilidad de hacer clases centradas en el alumno, basadas en recursos y

actividades utilizando TIC.

En relación a lo anterior, la idea aprovecharan los recursos pedagógicos

encontrados en la web, ya que son muy útiles para explicar un fenómeno y/o

efecto, determinado. Como por ejemplo, las demostraciones de algún

fenómeno o experimentos que muchas veces explicamos sin tener evidencias

concretas o más evidentes. La idea es proporcionar un recurso de utilidad a los

docentes considerando además sus características, ventajas y desventajas.

Es una propuesta que invita a realizar nuevas prácticas, explorar diferentes

recursos y generar nuevas ideas para los alumnos.

Cuándo recures a la tecnología es una decisión que cada maestro debe tomar

en atención al tipo de conocimiento que tiene que promover y a las necesidades

de sus alumnos, nunca para satisfacer a la tecnología.

Las aulas de medios, son una herramienta clave para la educación formal,

siempre y cuando se les de esa dirección de enseñanza y no únicamente se

cuente con ellas por mero requisito. Se debe de saber orientar a los alumnos

acerca de la utilidad de esta tecnología, del buen uso que se le puede dar y

limitar a utilizarla con un fin correcto todo lo que en ella se puede encontrar.

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Page 8: Curiosidad e Innovacion

Papel de la Tecnología en la Educación

Auxiliar a los estudiantes a escribir y calcular

Guiar a los estudiantes.

Facilitar la adquisición de los recursos educativos desde ubicaciones remotas

Ayudar a los profesores en la evaluación del progreso del estudiante y la administración de la

instrucción

.Fomentar la colaboración entre estudiantes y profesores

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Page 9: Curiosidad e Innovacion

EN ¡Exclusiva! Tendremos una entrevista con la PROFESORA

ISIS GARCES, ahora Directora del Instituto Pedagogico

Anglo Español

COMENZEMOS:

G.F ¡BUENOS DIAS! DIRECTORA

I.G: ¡BUENOS DIAS!

G.F : Acontinuacion le realizare una entrevista hacerca del uso de las “TIC”

GF: ¿ Que recueros tienen de las primeras veces que uso la tecnología?

I.G: Terror, le tenia miedo a la tecnología, en el año 1999 empezó a usar la tecnología

G.F: ¿Cuáles son los factores que lo motivan a usar la tecnología?

I.G Utilizarla como herramienta de trabajo y por necesidad académica

G.F ¿Existen factores que la desalienten en el uso de la tecnología?

I.G Si, El poco conocimiento que tenia, pero retomaba el uso de la tecnología

G.F: ¿Por donde cree que estaba la falla?

I.G Por la falta de conocimiento e ignporancia tecnológica

G.F: ¿Qué tipos de recursos digitales encuentra enriquecedores?

I.G Paquetería de Word, Proyector e Internet

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Page 10: Curiosidad e Innovacion

G.F ¿Hay alguna aplicación que le parezca importante en el uso de la tecnología?

I.G Todas son importantes, de acuerdo al trabajo que quieras realizar

G.F ¿En que medida considera que esta cambiando el uso de la tecnología ?

I.G Retroalimentándonos en la enseñanza mediante los conocimientos de ellas

G.F Para cerrar la entrevista ¿Le gustaría comentar una anécdota o experiencia

con el uso de las TIC en su vida cotidiana, trabajo o escuela?

I.G Claro, recuerdo muy bien que en una ocasión por el año de 1999 antes de que yo

aprendiera a usar la tecnología, asistí a un clase, pero lo curioso es los alumnos

empezaron a enseñarme a mí a usar la computadora ya que yo no sabia.

G.F Muchas Gracias por la Entrevista

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Page 11: Curiosidad e Innovacion
Page 12: Curiosidad e Innovacion

Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación Tic están sufriendo un

desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra

sociedad, y la educación no es una excepción. Esas tecnologías se presentan cada vez mas

como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los

conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se

convierten en una exigencia permanente. La relación entre las TIC y la educación tiene dos

vertientes: Por un lado, los ciudadanos se ven abocados a conocer y aprender sobre las TIC. Por

otro, las TIC pueden aplicarse al proceso educativo. Ese doble aspecto se refleja en dos

expectativas educativas distintas: por un lado, tenemos a los informáticos, interesados en

aprender informática, y, en el otro, a los profesores, interesados en el uso de la informática para la

educación

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Page 13: Curiosidad e Innovacion

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Page 14: Curiosidad e Innovacion

Por Gabriela Flores García

BIBLIOGRAFIA:

Segovia, M. Nuevas tecnología aplicada a la formación. Anced Force 1993

Ezequiel Ander-Egg, Desates y propuestas sobre la problemática educativa,Ediciones

HomoSapiens

Rosa Maria Itinerario por la Educacion

BIBLIOGRAFÍA WEB

http://wwwn.mec.es/cide/espanol/publicaciones/investigacion/estudios/inv2004tic/03.pdf(http://web.

usal.es/~anagv/arti1.htm)

https://sites.google.com/site/comunidadesdeaprendizajeana/para-saber-mas/lo-que-hay-que-ver

Impacto de las Computadoras en los Estudiantes

Aprenden más en las clases en que reciben instrucción basada en computadoras.

Aprenden las lecciones en menos tiempo con instrucción basada en computadoras.

A los estudiantes les gustan más las clases cuando reciben ayuda de las computadoras.

Desarrollan más actitudes positivas hacia las computadoras cuando reciben ayuda de

ellas en el estudio

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Page 15: Curiosidad e Innovacion
Page 16: Curiosidad e Innovacion

Ayudan a nuestros hijos a adquirir mayores conocimientos en forma

autodidactica CARLOS FUENTES

Encuentro muy útiles el uso de estos recursos en nuestros hijos ya

que ahora pueden ver bibliotecas virtuales, libros digitales y

documentales MARÍA LÓPEZ

El uso de las Tecnología en la Educación tiene mucha importancia puesto

que ayuda a adquirir nuevas estrategias para el Proceso de Enseñanza

JUAN PÉREZ

Aprendizaje en el aula de clase; ayuda a nuestros hijos a desarrollar

ideas factibles y necesarias para el manejo de informaciones q son

importantes para el desarrollo de ellos mismos PEDRO CAMACHO

kMe parece que el uso de las Tecnología es fundamental hoy en

día SOFÍA HERNÁNDEZ

jUna cosa es utilizar la tecnología como método de apoyo para la educación y

otra cosa es centrar toda la educación hacia ellas pues se desplaza el papel del

maestro como forjador de conocimiento por el de una maquina. BOGAR FLORES

Impresionante que la educación trascienda

Es una retroalimentación para adquirir nuevos conocimientos

MARIANA GOMEZ

"Opiniones de la sociedad del uso de la tecnología en la educación”

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Page 17: Curiosidad e Innovacion

QUE LEER

fNDJHFKJ

¡HOLA! CURIOSOS (A)

ESTAN SON LAS

RECOMENDACIONES

DEL MES

Mi primer libro de

informática es un libro para

niños publicado por Everest

dentro de la colección ‘Mi primer’,

nos parece ideal porque no todo

es introducir a los niños en las

nuevas tecnologías mostrándoles

los recursos frente al ordenador,

también es interesante conocer

su historia y cómo ha avanzado

el mundo de la informática.

Protege a tus hijos de los

riesgos de Internet y otras

tecnologías es un libro lanzado

al mercado por los periodistas

expertos en nuevas tecnologías

Juan F. Marcelo y Eva Martín. Se

puede decir que internet es un

arma de doble filo, por un lado

nos abre una ventana al mundo,

al conocimiento y a las relaciones

socio-culturales, pero por otro

encierra todo tipo de peligros,

riesgos y amenazas,

especialmente para los más

pequeños. 14

Page 18: Curiosidad e Innovacion

http://tic.sepdf.gob.mx/aprender

aprender TIC

En este portal: Tú, estudiante, encontrarás

recursos digitales que te ayudarán a realizar

tus actividades escolares, adquirir y ampliar

tus aprendizajes, y conocer noticias y datos

curiosos referentes a las tecnologías y su uso.

Usted, maestro, accederá a cursos y

tutoriales; herramientas de interacción y

comunicación; y podrá utilizar recursos

didácticos para apoyar su tarea docente.

Usted, padre de familia, hallará información

y actividades que lo ayudarán para apoyar la

formación de sus hijos.

http://www.pekegifs.com/pekemundo/figu

ras/figurasysiluetas.htm Este juego está

dedicado para que los niños y niñas logren

asociar entre la figura y su silueta

adquiriendo habilidades que les serán útiles

para cualquier actividad futura.

QUE VER Y VISITAR

Resuelve la sopa de letras

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