curs 11. observatia si experimentul
TRANSCRIPT
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 1/27
Observația și experimentul
Curs 11
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 2/27
1. Metoda observaţiei
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 3/27
Metoda observaţiei
Oservatia = ”perceptia și înregistrarea atentă șiplanificată a fenomenelor, obiectivelor,evenimentelor și indivizilor în dependeță de osituație determinată” (Drever și Frohlich apud Chelcea, 2002, 391)
Permite
- Formularea unor ipoteze- Testarea unor ipoteze
- Rezolvarea unor probleme
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 4/27
Metoda observaţiei
Avantajele metodei observației
- Este slab reactivă
- Elimină în mare măsură artificializarea vieții sociale
- Permite analiza longitudinală
- Cercetarea unor teme care pot fi mai dificil analizate cualte metode (Ex: comportamentul nonverbal)
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 5/27
Metoda observaţiei
Dezavantajele metodei observației
- Control redus al variabilelor externe care pot afectadatele cercetării
- Dificultăți de cuantificare
- Limitarea la studiul unor eșantioane mici
- Dificultatea de a pătrunde în anumite medii
- Dificultatea de a studia comportamente intime
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 6/27
Metoda observaţiei
Principalele obstacole ale observaţiei ştiinţifice
− Implicarea subiectului care observă
− Personalitatea şi valorile culturale ale celui care observă
− Locul şi momentul realizării observaţiei
− Observaţia este întotdeauna selectivă şi interpretativă
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 7/27
Metoda observaţiei
Modalităţi de a combate aceste obstacole
• Planificarea atentă a actului de observare Ce observ ?
• Formularea unor ipoteze sau definirea clară auniversului investigat: Cum observ? Ce vreau să testez?
• Folosirea comparaţiilor, ierarhizarea, stabilirea deasemănări şi diferenţe
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 8/27
Metoda observaţiei
Tipuri de observație
• Observaţia structurată/ nestructurată
• Observaţia participativă/ externă
• Observația ascunsă / declarată (disimulată / nedisimulată)
• Observația directă / indirectă (gunoiul menajer, dalele maitocite în muzeu, urmele de degete pe vitrină)
• Observaţia eşantionată / continuă
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 9/27
Metoda observaţiei
• Observaţie nestructurată - Metoda etnografică
- specifică cercetării sociologice sau antropologicede teren
- serendipitate ( R. K. Merton, 1972)
• Observaţia structurată – atât în cercetările de teren câtşi de laborator
-un sistem de categorii de observaţie (fişă deobservaţie)
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 10/27
Metoda observaţiei
Exemplu observare structurată: analiza comunicăriinonverbale pe un grup de copii preşcolari
Dimensiuni comunicarea proxemică
comunicarea tactilă
comunicarea kinezică
comunicarea artefactuală
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 11/27
Comunicarea proxemică
indicatori Indici
Distanţa formală (1,5-3m)1
Distanţa informală (50-75 cm)2
Distanţa intimă (40-50 cm)3
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 12/27
Comunicarea tactilă
Frecvenţaatingerilor FrecevenţaautoatingerilorIndici
Mică
(maxim 5)
Mică
(maxim 1)1
Medie
(6-12)
Medie (2-4)2
Mare
(peste 13)
Mare (peste 5)3
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 13/27
Comunicarea kinezică
Nivelul dinamismului Indici
Puţin dinamic (maxim 24 gesturi,
maxim 9 schimbări de postură) 1
Dinamic (între 25-49 gesturi, 10-19schimbări de postură) 2
Foarte dinamic –minim 50 degesturi, 20 schimbări de postură) 3
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 14/27
Comunicarea artefactuală
Variabilitatea vestimentaţiei Indici
Redusă (îmbrăcăminte neglijentă,
comună, puţin demodată) 1
Moderată (îmbrăcăminte curată,croială clasică pentru copii) 2
Ridicată (îmbrăcăminteextravagantă, croială modernă) 3
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 15/27
Metoda observaţiei
Observația externă
- Specifică studiilor de laborator
- Sau în cazul în care încadrarea cercetătorului este greude realizat
(de ex. observarea stilului de management a unei firme nuparticipând la consiliile de administrație, ci analizând
mobilierul biroului)
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 16/27
Metoda observaţiei
Observația participativă
- Este specifică studiilor sociologice de teren
- Se face din perspectiva grupului cercetat (relativismsociologic)
- Studiază viața de zi cu zi
- Conduce la generalizări ca teorii interpretative
- Abordare calitativă, în profunzime, flexibilă
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 17/27
Metoda observaţiei
Rolul cercetătorului în observația participativă
a) Participant total (își ascunde rolul său de observator și participă la viața grupului studiat)
b) Participant ca observator (nu-și ascunde rolul decercetător și participă la activitățile grupului)
c) Observator ca participant (nu-și ascunde rolul de
cercetător și participă la activitățile grupului legate de subiectul ce rcetării )
d) Observator total (nu-și ascunde rolul de cercetător,
nu se implică în viața grupului)
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 18/27
Metoda observaţiei
observația participativă - Participant ca observator
Ex. 1. William Foote Whyte: Street Corner Society: The Social structure of an Italian Slum (1943) (3,5 ani)
Ex. 2. Ervin Goffman: Aziluri (1961) – Pentru a studia ungrup de persoane este important ”a te afla în compania
membrilor săi și de a trăi, împreună cu aceștia, ciclul de întâmplări banale pe care le traversează ei” (p. 7)(Goffman – perspectiva unui bărbat din clasa de mijloc)(1 an)
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 19/27
Chelcea, Septimiu. (2004). Metodologia cercetăriisociologice. Metode cantitative și calitative. București:Editura Economică (pp. 385-420)
Goffman, Ervin. [1961] (2004). Aziluri . Iasi: Editura Polirom.
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 20/27
2. Experimentul în științele socioumane
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 21/27
Experimentul
Experimentul = ”analiza efectelor unor variabileindependente asupra unor variabile dependente, într-o
situație controlată cu scopul verificării ipotezelor cauzale”(Chelcea, 2002, 433)
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 22/27
Experimentul
Probleme:
- Validitatea externă (cercetare în gara din New York și în
aeroportul Kenedy privind relația dintre calitateacostumului – status – și onestitatea privind returnareamonedei)
- Validitatea interna - efectul placebo
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 23/27
Experimentul
Deontologia cercetării:
- Refuzul sociologilor americani de a studia mișcărilerevoluționare din Chile (în anii ’60)
- Stanley Waltzer – ”cromozomul crimei”
- Frederic al II-lea (1194-1250) – 18 copii au murit
- Philip Zimbardo (1972) – Stanford Prison Experiment
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 24/27
ExperimentulConcepte de baza:
1. Variabile explanatorii – variabile independente șivariabilele dependente
2. Variabilele exterioare controlate (ex. regim alimentar,program de munca, odihna, într-o cercetare unde setestează influenta coeziunii grupului asupra sănătățiimentale)
3. Variabile exterioare necontrolate (nu le putem controlape toate, inclusiv din motive deontologice - ex.cantitatea de endorfină din creier). Exista și erorirandomizante
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 25/27
Experimentul
4. Grup experimental și de control (”grup” nu in senspsihosociologic)
5. Momentul experimental (momentul t1 – înainte deintroducerea variabilei independente, momentul t2 – după introducerea variabilei independente)
6. Situația experimentală (persoane, obiecte, condiții)
5/14/2018 Curs 11. Observatia Si Experimentul - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/curs-11-observatia-si-experimentul 26/27
Experimentul
Tipuri de experimente:
• un grup experimental și un grup de control
• mai multe grupuri experimentale și un grup de control
• un grup experimental fără un grup de control
• o singura / mai multe variabile independente
• măsurare a variabilei dependente înainte și după / doar după
• Experiment mintal ; Experiment ex-post-facto