curs 2016-2017 - biadabiada.org/wp-content/uploads/2012/02/pga_16-17-.pdf · centre ha crescut molt...
TRANSCRIPT
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 1 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Programació general anual
Curs 2016-2017
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 2 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
ÍNDEX
1. Introducció .......................................................................................................................... 3
2. Oferta educativa i distribució de grups .............................................................................. 4
3. Organització general del centre ......................................................................................... 6
3.1 Equip directiu ................................................................................................. 6
3.2 Caps de departament i caps de taller ............................................................. 6
3.3 Equip de coordinació ...................................................................................... 7
3.4 Equip de tutors ................................................................................................ 8
3.5 Composició dels equips docents d’ESO ........................................................ 10
3.6 Composició dels equips docents de PQPI ..................................................... 16
3.7 Composició dels equips docents de batxillerat ............................................. 18
3.8 Composició dels equips docents de cicles formatius .................................... 21
3.9 Composició de l’equip docent del CACFGS .................................................... 34
3.10 Composició dels departaments ................................................................... 34
3.11 Composició del consell escolar .................................................................... 36
3.12 Composició de la comissió de qualitat......................................................... 36
3.13 Graella de reunions dels diferents equips del centre .................................. 37
4. Horari marc del centre ...................................................................................................... 39
5. Calendari ........................................................................................................................... 39
6. Sortides i activitats ............................................................................................................ 41
7. Objectius, estratègies i actuacions ................................................................................... 46
8. Projectes de Centre ........................................................................................................... 58
9. Projecte de Qualitat i millora ............................................................................................ 65
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 3 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
1. INTRODUCCIÓ
Un nou curs, nous reptes! Novament tornem a estar redactant la Programació General Anual.
És el moment de recollir tot el que hem planificat per al nou curs que hem començat. Com
sempre ens agrada plasmar en aquest document els aspectes més destacables del curs:
Seguim creixent. Enguany, som més alumnes que mai, quasi 1400 estudiants. El nostre
centre ha crescut molt en els darrers anys i aquest fet ens posa damunt la taula noves
situacions. Aquest curs ja hem incorporat la quarta línia a 3r d’ESO i encara queda el
curs vinent que arribarà a 4t d’ESO. Molts alumnes, molts neguits i moltes il·lusions,
però també més dificultats de convivència. Aquest fet ens ha fet repensar les hores
d’esbarjo. Molts nois i noies en un espai petit, per aquest motiu hem obert “el túnel” i
hem iniciat un procés per dinamitzar les hores d’esbarjo, de moment es tractarà
d’activitats esportives al segon pati. A mida que el curs avanci, anirem incorporant més
activitats també al primer pati.
Tots els nostres cicles ja són de dos anys. Aquest curs completem la implementació
dels nous cicles que vam iniciar el curs passat de la família Química i de Fabricació
mecànica. Els problemes d’espai s’han posat molt de manifest. Les dificultats amb
l’horari han estat importants i al llarg del curs serà un dels aspectes a treballar.
Mobilitat Internacional. El Projecte Enterprinsing&Fun ha estat acceptat i finançat per
part del SEPIE amb 33.050€, dels quals 20.050 per a nosaltres i 13.00 per a l’Institut
AfChapman de Karlskrona a Suècia. El projecte el portaran a terme els estudiants de
2n de batxillerat i esperem que sigui tot un èxit. Per altra part, aquest any sí, hem
d’aconseguir generar un projecte per oferir pràctiques a l’estranger a alumnes de FP.
Biada First. L’anglès és un dels eixos del nostre Projecte Educatiu de Centre. Hem
signat un acord amb Merit School per què els nostres estudiants es puguin examinar
de les proves de Cambridge al mateix Miquel Biada i comencem tot un projecte per a
preparar-los per obtenir bons èxits en aquestes proves.
FP dual. Seguim endavant. Cada vegada més cicles, més alumnes i més empreses.
Molta feina però molta satisfacció. És la línia de futur de la FP i hem de ser-hi amb
força.
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 4 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
APS i Servei Comunitari. La línia de treball dels APS va endavant i no només amb el
Biada First o el Posem-nos guapes, sinó amb molts altres projecte que ens han de
permetre configurar el que ha de ser el Servei Comunitari. Aquesta és una altra de les
potencialitats del centre.
TEI. Tutoria entre iguals. Primer eix del desplegament del nou Pla de Convivència per
treballar contra l’assetjament escolar. Els protagonistes de moment els alumnes de 1r i
3r d’ESO
El dia a dia. Moltes coses diferents, horaris, grups, llistes, currículum, guàrdies,
substitucions, nous professors, jubilacions, alguna baralla, estudiants amunt i avall,
exàmens, projectes.....
I així anirem donant cos al curs 2016-2017, amb la il·lusió d’arribar a l’estiu havent millorat tots
plegats una mica i havent fet gran el nostre centre.
2. OFERTA EDUCATIVA I DISTRIBUCIÓ DE GRUPS
EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA
1r ESO Quatre grups A,B,C,D,E amb una ràtio de 23 alumnes per aula 117 alumnes
2n ESO Quatre grups A,B,C,D, E amb dos grups de 24 alumnes per aula 121 alumnes
3r ESO Quatre grups A,B,C,D amb una ràtio de 23 alumnes i un cinquè
grup de Projecte singular de 13 estudiants
104 alumnes
4t ESO
Tres grups A,B,C amb una ràtio de 22 alumnes i un quart grup de
Projecte Singular amb 15 alumnes
80 alumnes
TOTAL ALUMNES ESO
422 alumnes
PFI (PROGRAMES DE QUALIFICACIÓ PROFESSIONAL INICIAL)
PFI auxiliar en activitats d’oficina i serveis administratius generals (nivell normal) 13 alumnes
PFI auxiliar en muntatge i manteniment d’equips informàtics 13 alumnes
PFI auxiliar en muntatges d’instal·lacions elèctriques i d’aigua i gas. 15 alumnes
PFI auxiliar en imatge personal: perruqueria i estètica 13 alumnes
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 5 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
PFI auxiliar en activitats d’oficina i serveis administratius generals (nivell adaptat
alumnes NEE)
10 alumnes
TOTAL ALUMNES PFI 64 alumnes
BATXILLERAT
1r BTL Quatre grups classe, dos de cada modalitat 89 alumnes
2n BTL Tres grups classe, un de modalitat humanística i social i dos de
científica i tecnològica.
93 alumnes
TOTAL ALUMNES BATXILLERAT 182 alumnes
CICLES FORMATIUS
CFGM Electromecànica de vehicles automòbils (un 1r i un 2n en horari
de matí i un 1r i un 2n en horari de tarda)
112 alumnes
Instal·lacions elèctriques i automàtiques (1r i 2n) 41 alumnes
Operacions de laboratori ( 1r i 2n) 45 alumnes
Gestió administrativa (1r i 2n) 53 alumnes
Obres d’interior, decoració i rehabilitació (1r i 2n) 23 alumnes
Manteniment electromecànic ( 1r i 2n ) 42 alumnes
Manteniment de vaixells d’esbarjo i serveis portuaris( 1r i 2n) 54 alumnes
TOTAL ALUMNES CICLES FORMATIUS DE GRAU MIG 370 alumnes
CFGS Projectes Edificació 1r i 2n 15 alumnes
Mecatrònica Industrial 1r i 2n 49 alumnes
Automatització i Robòtica 1r i 2n 48 alumnes
Administració i Finances 1r i 2n 49 alumnes
Fabricac. de productes farmacèutics, biotecnològics i afins 1r i 2n 54 alumnes
Laboratori d’anàlisi i control de qualitat 1r i 2n 62 alumnes
Programació de la producció en fabricació mecànica 1r i 2n 25 alumnes
TOTAL ALUMNES CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR 302 alumnes
CURS D’ACCÉS ALS CICLES DE GRAU SUPERIOR
Grup A i grup B 45 alumnes
TOTAL ALUMNES DEL CENTRE (28-10-2016) 1385 alumnes
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 6 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
3. ORGANITZACIÓ GENERAL DEL CENTRE
3.1 Equip Directiu
Directora Fàtima Prat Tordera
Coordinadora pedagògica Carme Reboreda Jiménez
Cap estudis ESO i BTL Elba Pelaez Cañadas
Cap estudis FP Joana Garcia Anguís
Secretària Margarita Llaudó Rodon
3.2 Caps de departament i caps de taller
Departaments didàctics
Departament Cap de departament
Cap/s de taller
Departament de Ciències i matemàtiques
Meritxell Maristany Calvo Margarita Costa
Ester Floris
Departament de Llengües
Iolanda Herrera Mercè Esteve
Departament de Llengües estrangeres
Meritxell Roig __________
Departament de Ciències socials i Filosofia
Joan Sorolla __________
Departament de Tecnologia
Pere Manzanos __________
Departament d’Expressió
Tònia Calsapeu Rosa Conesa
Departament d’obres i Visual Plàstica
Rafael Porras Isaura Fité
Departament Orientació Josep Mª Gensana __________
Departaments tècnics
Departament Cap de departament
Cap/s de taller
Automoció Abel Sánchez Josep Cassola
Josep Pla
Electricitat i Electrònica José Mª Horrillo Juan Antonio Lamata
Lucínio Escudero
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 7 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Manteniment Sergi Novo Francesc Castellà
Antoni Neila David Duran
Química Lluís Riera Narcís Fàbregas
Modest Pros
Obres i Visual Plàstica Rafael Porras Xavier Bas
Administratiu Josep Ramis Emili Camins
FOL Francesc Xavier Salvà
3.3 Equip de coordinadors
1 ESO Gemma Blandez
2 ESO Teresa Comas
3 ESO Soledad Trujillo
4 ESO Mercè de Miguel
Batxillerat Laura Chacon
Formació Professional Ramon Grau
PFI Antònia Ramos
LIC Mercè Esteve
TIC/TAC Raül Jiménez
Qualitat Imma Llorens/ Raquel López
Riscos i prevenció Anna Úbeda
Escola Empresa Juanjo Gaudioso/ Josep Mª Lasheras/Marc Colomé
Assessorament i reconeixement Jonatan Neila
Activitats Carles Estrany
Imatge i difusió del centre Isaura Fité
Mobilitat internacional Martí Giménez
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 8 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
3.4 Equip de tutors
ESO (Ensenyament Secundari Obligatori)
CURS/GRUP “A” “B” “C” “D” “E”
1 ESO Gisela Carmona
Ariadna Bardina
Dolors Castro Georgina Calafell
Marta vidal
Gemma Blández
2 ESO Ana Bravo M. Àngels Ayllón
Jordi Vendrell Ignasi Martí Montse Català
Teresa Comas
3 ESO Eugeni Alonso Rafael Campaña Enric Castellà Carme Garcia
Soledad Trujillo
4 ESO Montse Alemany Carla Alcoy Juan Ma Salas Núria Esmatges
Mercè de Miguel
BATXILLERAT
CURS/GRUP Científic Tecnològic Social Humanístic
1r BTL Núria Llorens Mercè Miquel Ester Floris Núria Castanyer
2n BTL Marga Marzo Imma Vila Amparo Restoy Teresa Fàbregas
PFI (Programes de formació i inserció)
PFI auxiliar en activitats d’oficina i serveis administratius generals (nivell normal)
Lourdes Ferrer
PFI auxiliar en muntatge i manteniment d’equips informàtics
Bea Lobato
PFI auxiliar en muntatges d’instal·lacions elèctriques i d’aigua i gas.
Xavier Maresma
PFI auxiliar en imatge personal: perruqueria i estètica
Antònia Ramos
PFI auxiliar en activitats d’oficina i serveis administratius generals (nivell adaptat)
Maite Villaverde
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 9 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ
1CFGM Decoració Rehabilitació Juli Cusachs
2CFGM Decoració Rehabilitació Xavier Bas
1CFGM Manteniment Vaixells Dani Martínez
2CFGM Manteniment Vaixells Eloi Soms
1CFGM Manteniment Electromecànic Roser Riera
2CFGM Manteniment Electromecànic Carles Mitjà
1CFGM Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques Ivan Hereza
2CFGM Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques Jordi Fité
1CFGM ElectromecànicadeVehicles1 Jordi Masriera
2CFGM ElectromecànicadeVehicles1 Roger Perajuan
1CFGM ElectromecànicadeVehicles2 Narcís Gomis
2CFGM ElectromecànicadeVehicles2 Josep Pla
1CFGM Gestió Administrativa Ana Úbeda
2CFGM Gestió Administrativa Jordi Tomàs
1CFGM Operacions de laboratori Lluís Riera
2CFGM Operacions de laboratori Josep M. Gómez
CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
1CFGS Projectes Edificació Andrés Trujillo
2CFGS Projectes Edificació
1CFGS Mecatrònica Industrial Jonatan Neila
2CFGS Mecatrònica Industrial Francesc Castellà
1CFGS Fabricació Mecànica David Duran
2CFGS Fabricació Mecànica
1CFGS Automatització i Robòtica Jordi Estaragués
2CFGS Automatització i Robòtica Antoni Neila
1CFGS Administració i Finances Mª Pia Casanel·lo
2CFGS Administració i Finances Olga Julian
1CFGS Productes farmacèutics i biotecnologia Marc Ramos
2CFGS Productes farmacèutics i biotecnologia Margarita Costa
1CFGS Anàlisi i Control Modest Pros
2CFGS Anàlisi i Control Narcís Fàbregas
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 10 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
CURS D’ACCÉS A CICLES DE GRAU SUPERIOR
Grup “A” Àngela Guerrero
Grup “B” Montse Díez
3.5 Composició dels equips docents d’ESO.
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT TOTS ELS NIVELLS D’ESO
MALL (Mestre atenció llenguatge) Teresa Comas
ATENCIONS INDIVIDUALS Dolors Castro i Josep Mª Gensana
TIS (Tècnica Integració social) Marta Villaronga
EQUIP DOCENT 1 ESO
1r A 1r B 1r C 1r D 1r E
TUTORIES
Gisela Carmona Ariadna Bardina Dolors Castro Georgina Calafell
Marta Vidal
Gemma Blández
CATALÀ
Teresa Comas Iolanda Herrera Mercè Esteve Mercè Esteve Montse Alemany
Ana Bravo Jordi Tomàs
CASTELLÀ Ana Bravo Mercè Esteve Aida González Ana Bravo Mercè Esteve
Montse Català
ANGLÈS Gisela Carmona Gisela Carmona Meritxell Roig Marta Vidal Marta Vidal
Gemma Blández
MATEMÀTIQUES
Ariadna Bardina Ariadna Bardina Dolors Castro Carme Reboreda
Dolors Castro
Núria Esmatges Glòria Carlos Raül Jiménez Ester Floris Carme Reboreda
C. NATURALS Imma Llorens Imma Llorens Glòria Carlos Glòria Carlos Glòria Carlos
Glòria Carlos Imma Llorens
C. SOCIALS Amparo Restoy Amparo Restoy Josep M. Gensana
Joan Sorolla Joan Sorrolla
VISUAL/PLA. Isaura Fité Mercè de
Miguel Mercè de
MIguel Mercè de
Miguel Mercè de
Miguel
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 11 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
TECNOLOGIA
Georgina Calafell
Georgina Calafell
Georgina Calafell
Georgina Calafell
Georgina Calafell
Rosa Sellés
ED. FÍSICA Tònia Calsapeu Tònia Calsapeu Tònia Calsapeu Carles Estrany Carles Estrany
EQUIP DOCENT 2 ESO
2n A 2n B 2n C 2n D 2n E
TUTORIES
Ana Bravo M. Àngels Ayllon
Marta Zabala Jordi Vendrell Ignasi Martí Montse Català
Teresa Comas
CATALÀ Teresa Comas Marta Vidal Montse Català Iolanda Herrera Monse Català
Iolanda Herrera Teresa Comas
CASTELLÀ Ana Bravo Aida González
Marga Rodon
Carme Garcia
Marga Rodon
Carme Garcia Montse Català
Mercè Esteve Ana Bravo
ANGLÈS Meritxell Roig Gisela Carmona Meritxell Roig Martí Giménez Martí Giménez
Àngela Guerrero Teresa Fàbregas
MATEMATIQUES Núria Esmatges Ester Floris Raül Jiménez Patricia Llorente Núria Llorens
Virgínia Gómez Patricia Lorente Dolors Castro Raül Jiménez Ester Floris
C. NATURALS Núria Esmatges Patricia Lorente Patricia Lorente Núria Esmatges Núria Llorens
Marc Ramos Núria Esmatges
C. SOCIALS Josep Mª Gensana
M. Àngels Ayllon
Marta Zabala Josep Cerdà Josep Cerdà Josep Cerdà
TECNOLOGIA Jordi Vendrell Jordi Vendrell Jordi Vendrell Ignasi Martí Jordi Vendrell
Rosa Sellés
MÚSICA Rosa Conesa Rosa Conesa Rosa Conesa Rosa Conesa Rosa Conesa
ED. FÍSICA Tònia Calsapeu Tònia Calsapeu Tònia Calsapeu Tònia Calsapeu Tònia Calsapeu
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 12 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
EQUIP DOCENT 3 ESO
3r A 3r B 3r C 3r D
TUTORIES Eugeni Alonso Rafa Campaña Enric Castellà Carme Garcia
Soledad Trujillo
CATALÀ Montse Alemany Jordi Tomàs Núria Castanyer Núria Castanyer
CASTELLÀ Carla Alcoy Marga Marzo Marga Rodon
Carme Garcia
Marga Rodon
Carme Garcia
ANGLÈS
Laura Chacón Gisela Carmona JuanMa Salas Marta Vidal
Montse Diez JuanMa Salas Montse Diez Martí Giménez
MATEMATIQUES Soledad Trujillo Soledad Trujillo Enric Castellà Virgínia Gómez
Enric Castellà Enric Castellà Soledad Trujillo Enric Castellà
BIOLOGIA I GEOLOGIA
Mercè Miquel Mercè Miquel Virgínia Gómez Virgínia Gómez
FÍSICA I QUÍMICA Meritxell Maristany Meritxell Maristany Soledad Trujillo Soledad Trujillo
LABORATORI Elba Pelaez Elba Pelaez Elba Pelaez Elba Pelaez
C. SOCIALS Josep Cerdà Josep Cerdà Amparo Restoy Amparo Restoy
VISUAL/PLA. Isaura Fité Isaura Fité Isaura Fité Isaura Fité
TECNOLOGIA Rosa Sellés Rosa Sellés Rosa Sellés Rosa Sellés
Georgina Calafell
MÚSICA Eugeni Alonso Eugeni Alonso Eugeni Alonso Eugeni Alonso
VALORS ÈTICS Eugeni Alonso Josep Cerdà Josep Cerdà Joan sorolla
ED. FÍSICA Rafa Campaña Rafa Campaña Rafa Campaña Rafa Campaña
MATÈRIES OPTATIVES
Gemma Blandez/ Tònia Calsapeu/ Maite Villaverde/ Eugeni Alonso/ Mercè de Miguel/ Isaura Fité / Imma Llorens
3ESO E Grup Projecte Singular
TUTORIA Glòria Carlos
ORIENTACIÓ Dolors Castro
ÀMBIT LINGÜÍSTIC (castellà)
Mercè Esteve
ÀMBIT LINGÜÍSTIC (català)
Montse Alemany
ÀMBIT LINGÜÍSTIC (anglès)
Laura Chacón
ÀMBIT SOCIAL Eugeni Alonso
ÀMBIT CIENTÍFIC Glòria Carlos
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 13 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
ÀMBIT TECNOLÒGIC Xavier Maresme
ÀMBIT ARTÍSTIC Isaura Fité
ÀMBIT ESPORTIU Rafa Campaña
MÚSICA Eugeni Alonso
EQUIP DOCENT 4 ESO
4t A 4t B 4t C
TUTORIES Montse Alemany Carla Alcoy JuanMa Salas
Mercè de Miguel
CATALÀ Montse Alemany Núria Castanyer Montse Alemany
CASTELLÀ Marga Marzo Carla Alcoy Marga Marzo
ANGLÈS Laura Chacon JuanMa Salas JuanMa Salas
Gemma Blandez
MATEMATIQUES Raül Jiménez Ester Floris Virgínia gómez
C. SOCIALS M. Àngels Ayllon
Marta Zabala
M. Àngels Ayllon
Marta Zabala Joan Sorolla
ED. FÍSICA Rafa Campaña Rafa Campaña Rafa Campaña
VALORS ÈTICS Eugeni Alonso Eugeni Alonso Eugeni Alonso
BIOLOGIA Mercè Miquel / Virgínia Gómez
FÍSICA/QUÍMICA Marc Ramos / Meritxell Maristany
TECNOLOGIA Georgina Calafell / Raül Jiménez
MÚSICA Rosa Conesa / Eugeni Alonso
V. PLÀSTICA Isaura Fité / Mercè de Miguel
FRANCÈS Gemma Blandez
LLATÍ Carla Alcoy
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 14 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
4t ESO D Grup Projecte Singular
TUTORIA Núria Esmatges
ORIENTACIÓ Dolors Castro
ÀMBIT LINGÜÍSTIC (català) Marta Vidal
ÀMBIT LINGÜÍSTIC (castellà) Marga Marzo
ÀMBIT LINGÜÍSTIC (anglès) Laura Chacón
ÀMBIT SOCIAL M. Àngels Ayllon
Marta Zabala
ÀMBIT CIENTÍFIC Núria Esmatges
ÀMBIT TECNOLÒGIC Rosa Sellés
ÀMBIT ARTÍSTIC Isaura Fité
ÀMBIT ESPORTIU Rafa Campaña
Pel que fa a l’estructura de les reunions cada professor/a assisteix a les reunions d’un equip
docent. L’estructura dels grups de reunió és la següent:
Equip docent 1r ESO
(14)
Coordinació (1) Tutors (5) Professorat (8)
Gemma Blández
Gisela Carmona Ariadna Bardina Georgina Calafell
Dolors Castro Marta Vidal
Glòria Carlos Mercè Esteve Carles Estrany
Josep M. Gensana Imma Llorens
Carme Reboreda Joan sorolla
Aida González
Equip docent 2n ESO
(15)
Coordinació (1) Tutors (5) Professorat (9)
Teresa Comas
Ana Bravo Marta Zabala Jordi Vendrell Ignasi Martí
Montse Català
Tònia Calsapeu Josep A. Cerdà Rosa Conesa
Núria Esmatges Martí Giménez Iolanda Herrera
Nuri Llorens Meritxell Roig
Patricia Lorente
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 15 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Equip docent 3r ESO
(12)
Coordinació (1) Tutors (4) Professorat (7)
Soledad Trujillo
Eugeni Alonso Rafa Campaña Enric Castellà Carme Garcia
Núria Castanyer Virgínia Gómez
Meritxell Maristany Amparo Restoy
Rosa Sellés Jordi Tomàs Isaura Fité
Equip docent 3r ESO
(Projecte Singular)
(9)
Tutors (1) Professorat (8)
Glòria Carlos
Xavier Maresme Dolors Castro Mercè Esteve
Montse Alemany Laura Chacon Eugeni Alonso
Isaura Fité Rafa Campaña
Equip docent 4t ESO
(10)
Coordinació (1) Tutors (3) Professorat (6)
Mercè de Miguel
Montse Alemany
Carla Alcoy
JuanMa Salas
Laura Chacon Raül Jiménez Marga Marzo Marc Ramos
Mercè Miquel Ester Floris
Equip docent 4t ESO
(Projecte Singular)
(10)
Coordinació Tutors (1) Professorat (9)
Núria Esmatges
Dolors Castro M. Àngels Ayllon /
Marta Vidal Marga Marzo Laura Chacon Marta Zabala
Rosa Sellés Isaura Fité
Rafa Campaña
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 16 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
3.6 Composició equips docents de PFI
PFI PERRUQUERIA I ESTÈTICA
TUTOR Antonia Ramos
Hores Mòduls B Mòduls A
Matèries Professor Professor
1 Català Antonia Ramos
Acadèmia externa
(Hair Study)
1 Castellà Antonia Ramos
1 English Bea Lobato
3 Matemàtiques Sebastià Reales
1 Entorn Antonia Ramos
1 Món Bea Lobato
PFI MUNTANTGES D’INSTAL.LACIONS ELÈCTRIQUES, D’AIGUA I GAS
TUTOR Xavier Maresme
Hores Mòduls B Mòduls A
Matèries Professor Professor
1 Català Antonia Ramos
Xavier Maresme
1 Castellà Antonia Ramos
1 English Bea Lobato
3 Matemàtiques Sebastià Reales
1 Entorn Antonia Ramos
1 Món Bea Lobato
PFI ACTIVITATS D’OFICINA I SERVEIS ADMINISTRATIUS GENERALS
TUTOR Lourdes Ferrer
Hores Mòduls B Mòduls A
Matèries Professor Professor
1 Català Antonia Ramos Lourdes Ferrer
Sebastià Reales
1 Castellà Antonia Ramos
1 English Bea Lobato
3 Matemàtiques Sebastià Reales
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 17 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
1 Entorn Antonia Ramos
1 Món Bea Lobato
PFI MUNTATGE I MANTENIMENT D’INSTAL·LACIONS I EQUIPS INFORMÀTICS
TUTOR Bea Lobato
Hores Mòduls B Mòduls A
Matèries Professor Professor
1 Català Antonia Ramos
Pere Manzanos
Àlex Torralba
1 Castellà Antonia Ramos
1 English Bea Lobato
3 Matemàtiques Sebastià Reales
1 Entorn Antonia Ramos
1 Món Bea Lobato
PFI ACTIVITATS D’OFICINA I SERVEIS ADMINISTRATIUS GENERALS (2 cursos)
TUTOR Maite Villaverde
Hores Mòduls B Mòduls A
Matèries Professor Professor
1 Català Antonia Ramos
Maite Villaverde
Bea Lobato
1 Castellà Antonia Ramos
1 English Bea Lobato
3 Matemàtiques Bea Lobato
1 Entorn Bea Lobato
1 Món Antonia Ramos
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 18 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
3.7 Composició equip docent de Batxillerat
MODALITAT CIENTÍFICO TÈCNICA
Matèries 1r Batxillerat
Itinerari Científic
2n Batxillerat
Itinerari Científic
Tutoria Núria Llorens Marga Marzo
Català Núria Castanyer Montse Alemany
Castellà Marga Rodon / Carme Garcia Marga Marzo
Anglès Laura Chacon / Meritxell Roig Gisela Carmona
Speaking Martí Giménez/ Meritxell Roig
Filosofia Imma Vila Imma Vila
Edu. Física Carles Estrany
Història M. Àngels Ayllon / Marta Zabala
Matemàtiques Enric Castellà Mercè Miquel
Física Meritxell Maristany Meritxell Maristany
Química Núria Llorens Núria Llorens
Biologia Mercè Miquel Imma Llorens
CMC Núria Llorens
Pràctiques Marga Costa/ Marc Ramos
Matèries 1r Batxillerat
Itinerari Tecnològic
2n Batxillerat
Itinerari Tecnològic
Tutoria Mercè Miquel Imma Vila
Català Jordi Tomàs Jordi Tomàs
Castellà Marga Rodon / Carme Garcia Marga Rodon / Carme Garcia
Anglès Martí Giménez/ Meritxell Roig JuanMa Salas
Speaking Martí Giménez/ Meritxell Roig
Filosofia Imma Vila Imma Vila
Edu. Física Carles Estrany
Història Josep A. Cerdà
Matemàtiques Mercè Miquel Ester Floris
Física Meritxell Maristany Carme Reboreda
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 19 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Tecnologia Pere Manzanos Jordi Vendrell
Química Núria Llorens Núria Llorens
Biologia Mercè Miquel Imma Llorens
Dibuix Tècnic Rafael Porras Juanjo Gaudioso
Pràctiques Marga Costa/ Marc Ramos
MODALITAT HUMANÍSTICO SOCIAL
Matèries 1r Batxillerat
Itinerari Social
2n Batxillerat
Itinerari Social
Tutoria Ester Floris Amparo Restoy
Català Jordi Tomàs Núria Castanyer
Castellà Marga Marzo Àngela Guerrero
Anglès Laura Chacon / Martí Giménez Teresa Fàbregas
Speaking Martí Giménez / Meritxell Roig
Filosofia Imma Vila Imma Vila
Edu. Física Carles Estrany
Història Amparo Restoy
Matemàtiques aplicades a les CCSS
Ester Floris Raül Jiménez
Economia i empresa
Ana Úbeda Ana Úbeda
Hª món contemporani
Amparo Restoy
Literatura castellana Marga Marzo
Literatura catalana Núria Castanyer
Psicologia Imma Vila
Sociologia Imma Vila
Francès Gemma Blández
Revista Àngela Guerrero
Hist÷oria de la musica
Rosa Conesa
Geografia Fàtima Prat
Hª de Roma Fàtima Prat
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 20 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Hª de l’art Joan Sorolla
CMC Imma Llorens
Matèries 1r Batxillerat
Itinerari Humanístic
2n Batxillerat
Itinerari Humanístic
Tutoria Núria Castanyer Teresa Fàbregas
Català Núria Castanyer Núria Castanyer
Castellà Carla Alcoy Àngela Guerrero
Anglès Martí Giménez / Meritxell Roig Teresa Fàbregas
Speaking Martí Giménez / Meritxell Roig
Filosofia Eugeni Alonso Imma VIla
Edu. Física Carles Estrany
Història Amparo Restoy
Hª món contemporani
M. Àngles Ayllon / Marta Zabala
Economia i empresa
Ana Úbeda Ana Úbeda
Revista Àngela Guerrero
Literatura Castellana
Marga Marzo
Llatí Carla Alcoy Carla Alcoy
Literatura Catalana Núria Castanyer
Psicologia Imma Vila
Sociologia Imma Vila
Francès Gemma Blández
Història de la música
Rosa Conesa
Hª de Roma Fàtima Prat
Geografia Fàtima Prat
Hº de l’art Joan Sorolla
CMC Imma Llorens
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 21 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
3.8 Composició equips docents de cicles formatius
CFGM electromecànica de vehicles d’automòbil (2000 hores)
1r Curs (Grup matí de 8 a 14:40 h)
Mòduls
Hores
Professorat
M01 Motors 165 h
Roger Perajuan Ignasi Martí
M02 Sistemes auxiliars del motor 198 h
Josep Pla Narcís Gomis
M03a Circuits de fluids, suspensió i direcció 66 h
Josep Cassola Ignasi Martí
M05 Sistemes de càrrega, engegada i motors elèctrics 165 h
Jordi Masriera Carles Mitjà
M08 Mecanitzat bàsic 99 h
Narcís Gomis Ignasi Martí
M09 Formació i orientació laboral 99 h Raquel López
Tutoria 33 h Jordi Masriera
2n Curs (Grup matí de 8 a 14:40 h)
M03b Circuits de fluids, suspensió i direcció 99 h
Josep Cassola Narcís Gomis
M04 Transmissió i frenat 165 h
Josep Pla Roger Perajuan
M06 Circuits elèctrics auxiliars del vehicle 165 h
Josep Cassola Jordi Masriera
M07 Sistemes de seguretat i confortabilitat 165 h
Abel Sánchez Jordi Masriera
M10 Empresa i iniciativa emprenedora 66h Raquel López
M11 Anglès tècnic 99h Martí Giménez
M12 Síntesi 66h Narcís Gomis
Tutoria 33 h
Roger Perajuan
M13 Formació en centres de treball 383 h
CFGM electromecànica de vehicles d’automòbil (2000 hores)
1r Curs (Grup tarda de 15.00 a 21.00 h)
Mòduls
Hores
Professorat
M01 Motors 165 h
Roger Perajuan Narcís Gomis
M02 Sistemes auxiliars del motor 198 h
Josep Pla Narcís Gomis
M03a Circuits de fluids, suspensió i direcció 66 h
Josep Cassola Ignasi Martí
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 22 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
M05 Sistemes de càrrega, engegada i motors elèctrics 165 h
Jordi Masriera Carles Mitjà
M08 Mecanitzat bàsic 99 h
Josep Cassola Abel Sánchez
M09 Formació i orientació laboral 99 h
Juli Cusachs Roser Riera
Tutoria 33 h Narcís Gomis
2n Curs (Grup tarda de 15.00 a 21.00 h)
M03b Circuits de fluids, suspensió i direcció 99 h
Josep Cassola Narcís Gomis
M04 Transmissió i frenat 165 h
Roger Perajuan Abel Sánchez
M06 Circuits elèctrics auxiliars del vehicle 165 h
Jordi Masriera Josep Cassola
M07 Sistemes de seguretat i confortabilitat 165 h
Abel Sánchez Josep Pla
M10 Empresa i iniciativa emprenedora 66h Raquel López
M11 Anglès tècnic 99h Àngela Guerrero
M12 Síntesi 66h Josep Pla
Tutoria 33 h Josep Pla
M13 Formació en centres de treball 383 h
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 23 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
CFGM Instal·lacions elèctriques i automàtiques (2033hores)
Primer curs DUAL (matí de 8 h a 14:40 h)
Mòduls Hores Professorat
M01 Automatismes industrials 165h
Ivan Hereza J. A. Lamata
M02 Instal·lacions elèctriques interiors 132h
Jordi Fité José Ramos
M04 Infraestructures comunes de telecomunicació en habitatges i edificis
66h Ivan Hereza J. A. Lamata
M6 Instal·lacions solars fotovoltaiques 66h
Jordi Estaragués Ivan Hereza
M8 Instal·lacions elèctriques especials 132h
Jordi Fité José Ramos
M9 Electrònica 66h
Jordi Fité
M10 Electrotècnia 165h
Jordi Fité Francesc Castellà
M11 Formació i orientació laboral 82h Raquel López
M12 Empresa i iniciativa emprenedora 50h Raquel López
Tutoria 33h Ivan Hereza Segon curs NO DUAL (tarda de 15 h a 21 h)
M03 Instal·lacions de distribució 99h Jordi Fité
M04 Infraestructures comunes de telecomunicació en habitatges i edificis
99h Ivan Hereza
M05 Instal·lacions domòtiques 132h Ivan Hereza
M06 Instal·lacions solars fotovoltaiques 66h J. A. Lamata
M07 Màquines elèctriques 99h Lucinio Escudero
M08 Instal·lacions elèctriques especials 132h Jordi Fité
M12 Empresa i iniciativa emprenedora 66h Raquel López
M13 Anglès tècnic 99h Àngela Guerrero
M14 Síntesi 66h J. A. Lamata
Tutoria 33h Jordi Fité
M15 Formació en centres de treball 317
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 24 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
CFGM Gestió administrativa DUAL (2000 hores)
Primer Curs (matí de 8.00 h a 14:40 h)
Mòduls Hores Professorat
M01 Com. empresarial i atenció al client 99h Jordi Tomàs Josep Ramis
M02 Operacions adm. de compravenda 132h Ana Úbeda Emili Camins
M04a Operacions auxiliars de gestió de tresoreria 33h Ana Úbeda
M05 Tècnica comptable 132h F. Xavier Salvà Emili Camins
M07 Tractament informàtic de la informació 231h Josep Ramis Marga Llaudó Emili Camins
M09 Anglès 99h Juan M. Salas
M10 Empresa i administració 165h Emili Camins Ana Úbeda
M12 Formació i orientació laboral 66h F. Xavier Salvà
Tutoria 33h Ana Úbeda Segon Curs (tarda de 15.00 a 21.00 h)
M03 Operacions adm. de recursos humans 66h F. Xavier Salvà
M04 Operacions auxiliars gestió de tresoreria 99h Ana Úbeda
M06 Tractament de la doc. comptable 99h Emili Camins
M08 Operacions administratives de suport 66h Jordi Tomàs Marga Llaudó
M11 Empresa a l’aula 33h Ana Úbeda
M14 Mòdul Dual 330h M.P. Casanel·lo Olga Julián Ana Úbeda Jordi Tomàs
Tutoria 33h Jordi Tomàs
M13 Formació en centres de treball 350h
CFGM d’obres d’interior, decoració i rehabilitació. (2000 hores)
Primer Curs (matí de 8 h a 14:40 h)
Mòduls Hores Professorat
M1 Construcció 99h Roser Riera
M2 Interpretació de plànols de construcció 99h Rafael Porras
M3 Paviments, enrajolats i aplacats 132h Xavier Bas
M4 Fàbriques de revestir 165h Xavier Bas Juli Cusachs
M5 Revestiments continus 132h Rafael Porras Juli Cusachs
M10 Pintura decorativa en construcció 132h Juli Cusachs
M11 Organització de treballs d’interior, decoració i 66h Rafael Porras
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 25 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
rehabilitació M12 Formació laboral 99h Roser Riera
Tutoria 33h Juli Cusachs Segon Curs (tarda de 15 a 21 h)
M6 particions prefabricades 165h Xavier Bas
M7 Mampares i terres tècnics 99h Andrés Trujillo
M8 Falsos sostres 132h Andrés Trujillo
M9 Revestiments lleugers 99h Xavier Bas Juli Cusachs
M13 Empresa i iniciativa emprenedora 66h Maite Villaverde
M14 Anglès tècnic 99h Àngela Guerrero
M15 Síntesi 66h Roser Riera
Tutoria 33h Xavier Bas
M13 Formació en centres de treball 350h
CFGM Manteniment electromecànic, orientat a la producció mecànica (2000hores)
Primer curs (matí de 8 a 14:40 h)
Mòduls Hores Professorat
M01 Tècniques de fabricació 198h
Jordi Petit Daniel Martínez
M02 Tècniques d’unió i muntatge 132h Daniel Martínez
M03 Electricitat i automatismes elèctrics 231h
Lucínio Escudero José Mª Horrillo
M04 Automatismes pneumàtics i hidràulics 198h
Jonatan Neila Daniel Martínez Sebastià Reales
M08 Formació i orientació laboral 99h Roser Riera
Tutoria 33 Roser Riera Segon curs (tarda de 15 h a 21 h)
M05 Muntatge i manteniment mecànic 198h Antoni Mirabete
M06 Muntatge i manteniment elèctric i electrònic 165h Antoni Lamata
M07 Muntatge i manteniment de línies automatitzades 198h Carles Mitjà
M09 Empresa i iniciativa emprenedora 66h Maite Villaverde
M10 Anglès tècnic 99h Teresa Fàbregas
M11 Síntesi 66h
J. A. Lamata Antoni Mirabete
Tutoria 33h Carles Mitjà
M12 Formació en centres de treball 350h
CFGM Operacions de laboratori DUAL (2000 hores)
Primer curs matins de 8.00 a 14.40 hores
Mòduls Hores Professorat
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 26 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
M01 Química aplicada 165h Josep Mª Gómez Ramon Grau
M02 Mostreig i operacions unitàries de laboratori 132h Narcís Fàbregas Marga Costa
M03 Proves fisicoquímiques 132h Narcís Fàbregas Lourdes Díaz
M04 Serveis auxiliars en el laboratori 33h Modest Pros
M05 Seguretat i organització en el laboratori 66h Modest Pros
M06 Operacions d’anàlisi química 198h Modest Pros Narcís Fàbregas
M08 Tècniques bàsiques de microbiologia i química 132h Lluís Riera
M09 Assajos de materials 99h Ramon Grau Josep M. Gómez
Tutoria 33h Lluís Riera
Segon curs tardes de 15 a 21 hores
Mòduls Hores Professorat
M07 Emmagatzematge i distribució en el laboratori 33h Josep M. Gómez
M10 Principis de manteniment electromecànic 66h Ivan Hereza
M11 Formació i orientació laboral 82h Maite Villaverde
M12 Empresa i iniciativa emprenedora 50h Maite Villaverde
M13 Anglès tècnic 99h Teresa Fàbregas
M14 Síntesi 33h Josep M. Gómez
M16 Mòdul Dual 297h Ramon Grau Josep M. Gómez
Elba Peláez Maite Villaverde
M15 Formació en centres de treball 383h
CFGM Manteniment electromecànic, perfil professional vaixells d’esbarjo i serveis portuaris DUAL (2018hores)
Primer curs (matí de 8 h a 14:40 h)
M01 Tècniques de fabricació 132h
Daniel Martínez Jordi Estaragués
Carles Mitjà
M02 Tècniques d’unió i muntatge 66h
Francesc Castellà Daniel Martínez
M03 Electricitat i automatismes elèctrics 99h
Daniel Martínez Francesc Castellà
M04 Automatismes pneumàtics i hidràulics 99h
Francesc Castellà Antoni Neila
M08 Fusteria nàutica 99h Sergi Novo
M09 Materials compostos i tractament de les superfícies 132h Sergi Novo
M10 Veles, eixàrcia i arboradura 66h Sergi Novo
M11 Sistemes auxiliars de seguretat i confort 99h
Francesc Castellà Daniel Martínez
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 27 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
M13 Formació i orientació laboral 82h Raquel López
M14 Empresa i iniciativa emprenedora 50h Raquel López
Tutoria 33h Daniel Martínez Segon curs (tarda de 15 a 21 h)
M05 Muntatge i manteniment mecànic 99h Sergi Novo
M06 Muntatge i manteniment elèctric i electrònic 99h Lucinio Escudero
M07 Muntatge i manteniment de línies automatitzades 66h Jonatan Neila
M10 Veles, eixàrcia i arboladura 66h Sergi Novo
M12 Sistemes d’ajut a la navegació i comunicació 66h Jonatan Neila
M13 Formació i orientació laboral 33h Raquel López
M15 Anglès tècnic 99h Teresa Fàbregas
M16 Síntesi 66h Daniel Martínez
M18 Mòdul Dual 299h Eloy Soms Jordi Estaragués Sebastià Reales
Sergi Novo Raquel López
Tutoria 33 h Eloy Soms
M17 Formació pràctica en centres de treball 300h
CFGS Administració i finances DUAL (2000hores)
Primer curs (matí de 8 a 14:40 h)
Mòduls Hores Professorat
M01 Comunicació i atenció al client 66h Josep Ramis
M02 Gestió de la documentació jurídica i empr. 77h Josep Ramis Marga Llaudó
M03 Procés integral de l’activitat comercial 198h M.P. Casanel·lo Olga Julián
Joana García
M04 Recursos humans i RSC 55h Josep Ramis
M05 Ofimàtica i procés de la informació 132h Josep Ramis Joana García
M06 Anglès tècnic 132h Josep Ramis
M07 Gestió de recursos humans 99h Olga Julián Mª Pia Casanel·lo
M08a Gestió financera 33h Olga Julián
M10 Gestió logística i comercial 99h Olga Julián Mª Pía Casanel·lo
M12 Formació i orientació laboral 66h Marga Llaudó
Tutoria 33 h Mª Pía Casanel·lo Segon curs (tarda de 15 h a 21h)
M08b Gestió financera 99h Olga Julián
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 28 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
M09 Comptabilitat i fiscalitat 132h Mª Pía Casanel·lo Olga Julián
Joana García
M11 Simulació empresarial 99h Mª Pía Casanel·lo
M13 Projecte d’administració i finances 33h Mª Pía Casanel·lo
M15 Mòdul Dual 330h Mª Pía Casanel·lo Olga Julián Ana Úbeda Jordi Tomàs
Tutoria 33 h Olga Julián
M14 Formació en centres de treball 350h
CFGS Laboratori d’anàlisi i control de qualitat DUAL (2000 hores)
Primer curs (tarda de 15 h a 21 h)
Mòduls Hores Professorat
M02 Anàlisis químiques 165h Josep Mª Lasheras Ramon Grau
M03 Anàlisi instrumental 165h Modest Pros Lourdes Díaz
M04 Assajos físics 99h Ramon Grau Josep Mª Lasheras
M05 Assajos fisicoquímics 99h Narcís Fàbregas Josep Mª lasheras
M06 Assajos microbiològics 165h Lluís Riera Marga Costa
M07 Assajos biotecnològics 99h Lluís Riera
M08 Qualitat i seguretat en el laboratori 132h Josep Mª Lasheras Josep Mª Gómez
M12 Projecte de laboratori d’anàlisi i control de la qualitat 33h Modest Pros
Tutoria 33h Modest Pros Segon curs (tarda de 15 h a 21 h)
M01 Mostreig i preparació de la mostra 132h Modest Pros Marc Ramos
M09 Formació i orientació laboral 82h F. Xavier Salvà Juli Cusachs
M10 Empresa i iniciativa emprenedora 50h F. Xavier Salvà
M11 Anglès 99h Montse Díez
M14 Mòdul Dual 264h Narcís Fàbregas Lluís Riera
Modest Pros F. Xavier Salvà
Tutoria 33h Narcís Fàbregas
M13 Formació en centres de treball 416h
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 29 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
CFGS Projectes d’edificació (2000 hores)
Primer curs (tarda de 15 h a 21 h)
Mòduls Hores Professorat
M01 Representacions de construcció 231h Andrés Trujillo
M03 Replanteigs de construcció 99h Juan J. Gaudioso
M05 Instal·lacions d’edificació 99h Rafael Porras
M06 Eficiència energètica en edificació 66h Roser Riera
M09 Estructures de construcció 132h Roser Riera
M10 Disseny i construcció d’edificis 165h Roser Riera
M11 Formació i orientació laboral 99h Xavier Bas
Tutoria 33 h Andrés Trujillo Segon curs (tarda de 15 h a 21 h)
M02 Amidaments i valoracions de construcció 99h Andrés Trujillo
M04 Planificació de construcció 132h Juan J. Gaudioso
M07 Desenvolupament de projectes d’edificació residencial
264h Juan J. Gaudioso
Juli Cusachs
M8 Desenvolupament de projectes d’edificació no residencial
165h Juli Cusachs
M12 Empresa i iniciativa emprenedora 66h F. Xavier Salvà
M13 Projecte d’edificació 33h Juli Cusachs
Tutoria 33 h Andrés Trujillo
M14 Formació en centres de treball 350h
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 30 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Programació de la producció en fabricació mecànica DUAL (2000 hores)
Primer curs (tarda de 15 a 21 h)
Mòduls Hores Professorat
M01 Interpretació gràfica 99h Andrés Trujillo
M02 Definició de processos de mecanització, conformat i muntatge
99h Marc Colomé Eloy Soms
M03 Mecanització per control numèric 165h David Duran
M07 Execució de processos de fabricació 198h Marc Colomé
M08 Materials 66h Eloy Soms
M10 Verificació de productes 132h Eloy Soms
M11 Formació i orientació laboral 82h F. Xavier Salvà Juli Cusachs
M12 Empresa i iniciativa emprenedora 50h F. Xavier Salvà
Tutoria 33h David Duran
Segon curs (tarda de 15 a 21h)
Mòduls Hores Professorat
M04 Fabricació assistida per ordinador 99h David Duran
M05Programació dels sistemes automàtics de fabricació mecànica
132h Antoni Neila
M06 Programació de la producció 99h Eloy Soms
M09 Gestió de la qualitat, prevenció de riscos laborals i protecció ambiental
66h Jordi Estaragués
M13 Projecte de fabricació 33h Jordi Estaragués
M15 Mòdul Dual 330h David Duran F. Xavier Salvà Montse Díez
Tutoria 33h David Duran
M14 Formació en centres de treball 350h
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 31 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
CFGS Automatització i robòtica industrial DUAL (2000 hores)
Primer curs (tarda de 15 h a 21 h)
Mòduls Hores Professorat
M01 Sistemes elèctrics, pneumàtics i hidràulics 132h J. Antoni Lamata Antoni Neila
M02 Sistemes seqüencials programables 132h Antoni Neila
M03 Sistemes de mesura i regulació 132h José Mª Horrillo
M04 Sistemes de potència 132h Lucinio Escudero
M05 Documentació tècnica en automatització i robòtica industrial
66h Jordi Estaragués
CFGS Mecatrònica industrial DUAL (2000 hores)
Primer curs (tarda de 15 h a 21 h)
Mòduls Hores Professorat
M03 Sistemes elèctric i electrònics 165h Lucinio Escudero Jonatan Neila
M04 Elements i màquines 99h Marc Colomé
M05 Processos de fabricació 165h David Duran Marc Colomé
M06 Representació gràfica de sistemes mecatrònics 99h Rafael Porras
M08 Processos i gestió de manteniment i qualitat 66h Jordi Estaragués
M09 Integració de sistemes 165h José Mª Horrillo Jordi Estaragués
Jonatan Neila Lucinio Escudero
M11 Formació i orientació laboral 82h F. Xavier Salvà Juli Cusachs
M12 Empresa i iniciativa emprenedora 50h F. Xavier Salvà
M13 Projecte de Mecatrònica industrial 33h Jordi Estaragués
Tutoria 33 h Jonatan Neila
Segon curs (tarda de 15h a 21 h)
M01 Sistemes mecànics 80h Sebastià Reales
M02 Sistemes hidràulics i pneumàtics 99h Antoni Mirabete
M07 Configuració de sistemes mecatrònics 99h Jonatan Neila
M08 Processos i gestió de manteniment i qualitat 66h Sebastià Reales
M10 Simulació de sistemes mecatrònics 66h Francesc Castellà Jordi Estaragués
M15 Muntatge i unió 19h Sebastià Reales
M16 Disseny mecànic avançat 33h Marc Colomé
M17 Mòdul Dual 330h Marc Colomé Jonatan Neila Montse Díez
F.Xavier Salvà
Tutoria 33 h Francesc Castellà
M14 Formació en centres de treball 350
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 32 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
M07 Robòtica industrial 99h José Mª Horrillo Jordi Estaragués
M10 Informàtica industrial 99h Antoni Mirabete
M11 Formació i orientació laboral 82h F. Xavier Salvà
Juli Cusachs
M12 Empresa i iniciativa emprenedora 50h F. Xavier Salvà
Tutoria 33 h Jordi Estaragués Segon curs (tarda de 15h a 21 h)
M06 Sistemes programables avançats 66h Antoni Neila
M08 Comunicacions industrials. 165h Antoni Mirabete
M09 Integració de sistemes d’automatització industrial 132h José Mª Horrillo Francesc Castellà
M11 Formació i orientació laboral 33h Juli Cusachs
M13 Projecte d’automatització i robòtica industrial 33h Jordi Estaragués
M15 Mòdul Dual 330h
Antoni Neila José Mª Horrillo
Montse Díez F. Xavier Salvà
M14 Formació en centres de treball 350h
Fabricació de productes farmacèutics, biotecnològics i afins DUAL (2000 hores)
Primer curs (tarda de 15 h a 21 h)
Mòduls Hores Professorat
M01 Organització i gestió de la fabricació 66 h Elba Peláez
M03 Operacions bàsiques en la indústria 132h Ramon Grau Josep Mª Gómez
M04 Principis de biotecnologia 99h Margarita Costa
M05 Seguretat en la IFBA 66h Marc Ramos
M06 Àrees i serveis auxiliars en la IFBA 132h Josep Mª Lasheras Marc Ramos
M07 Tècniques de producció biotecnològica 77h Marga Costa Lluís Riera
M08 Tècniques de producció farmacèutica i afins 99h Josep Mª Gómez Narcís Fàbregas
M09 Regulació i control en la IFBA 99h Ivan Hereza
M10 Condicionament i emmagatzematge de pdtes. FBA 55h Margarita Costa
M11 Manteniment electromecànic en indústries de procés
66h Carles Mitjà
M15 Projecte de fabricació de productes FBA 33h Margarita Costa
Tutoria 33h Marc Ramos Segon curs (tarda de 15 h a 21 h)
M02 Control de qualitat de pdtes. FBA 165h Marga Costa Josep Mª Lasheras
M12 Formació i orientació laboral 82h F. Xavier Salvà
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 33 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Juli Cusachs
M13 Empresa i iniciativa emprenedora 50h F. Xavier Salvà
M14 Anglès tècnic 99h Montse Díez
M17 Mòdul Dual 264h Lluís Riera Elba Peláez
Marc Ramos F. Xavier Salvà
Tutoria 33 h Margarita Costa
M16 Formació en centres de treball 416h
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 34 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
3.9 Composició de l’equip docent del curs de preparació per a la incorporació als cicles formatius de grau superior
3.10 Composició dels departaments
Departaments didàctics
Departament de ciències i matemàtiques Ariadna Bardia, Pere Busquets, Glòria Carlos, Dolors Castro, Enric Castellà, Marga Costa, Núria Esmatges, Ester Floris, Virgínia Gómez, Raül Jiménez, Imma Llorens, Nuri Llorens, Patricia Lorente, Meritxell Maristany, Mercè Miquel, Elba Peláez, Marc Ramos, Carme Reboreda, Soledad Trujillo.
Departament de ciències socials i filosofia Eugeni Alonso, Josep A. Cerdà, Josep M. Gensana, Fàtima Prat, Amparo Restoy, Joan Sorolla, Imma Vila, Marta Zabala.
Departament de llengües Carla Alcoy, Montse Alemany, Ana Bravo, Núria Castanyer, Montse Català, Teresa Comas, Mercè Esteve, Aida González, Àngela Guerrero, Iolanda Herrera, Marga Marzo, Marga Rodon, Jordi Tomàs, Marta Vidal.
Departament de llengües estrangeres Gemma Blández, Gisela Carmona, Laura Chacon, Montse Díez, Teresa Fàbregas, Martí Giménez, Àngela Guerrero, Meritxell Roig, JuanMa Salas, Marta Vidal.
Departament d’expressió (educació física i música)
Eugeni Alonso, Tònia Calsapeu, Rafa Camapaña, Rosa Conesa, Carles Estrany.
Departament de Tecnologia Georgina Calafell, Raül Jimémenz, Pere Manzanos, Xavier Maresma, Ignasi Martí, Rosa Sellès, Jordi Vendrell.
CP_CFGS Grup “A” i ”B”
Llengua catalana Iolanda Herrera
Llengua castellana Àngela Guerrero
Anglès Montse Díez
Teresa Fàbregas
Matemàtiques Virginia Gómez
Pere Busquets
Economia d’empresa Emili Camins
Química i Biologia Ariadna Bardina
Física i Tecnologia Soledad Trujillo
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 35 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Departament d’obres i visual plàstica (professors visual plàstica i dibuix tècnic)
Mercè de Miguel, Isaura Fité, Juanjo Gaudioso, Rafael Porras.
Departament d’Orientació Dolors Castro, Teresa Comas, Lourdes Ferrer, Josep M. Gensana, Bea Lobato, Xavier Maresma, Antònia Ramos, Àlex Torralba, Maite Villaverde.
Departaments tècnics
Departament Administratiu Emili Camins, M. Pia Casanello, Joana Garcia, Olga Julian, Marga Llaudó, Josep Ramis, F. Xavier Salvà, Jordi Tomàs, Ana Úbeda.
Departament d’electricitat i electrònica Francesc Catellà, Lucinio Escudero, Jordi Estaragués, Jordi Fité, Ivan Hereza, Jose M. Horrillo, Antoni Lamata, Antoni Mirabete, Antoni Neila, Josep Ramos.
Departament de manteniment Francesc Castellà, Marc Colomé, David Duran, Lucinio Escudero, Jordi Estaragués, Ivan Hereza, Jose M. Horrillo, Antoni Lamata, Dani Martínez, Antoni Mirabete, Carles Mitjà, Antoni Neila, Jonatan Neila, Sergi Novo, Jordi Petit, Rafael Porras, Sebastià Reales, Eloi Soms, Andrés Trujillo.
Departament d’obres i visual plàstica
(professors cicles formatius)
Xavier Bas, Juli Cusachs, Juanjo Gaudioso, Rafael Porras, Roser Riera, Andrés Trujillo.
Departament de química Marga Costa, Lourdes Díaz, Narcís Fàbregas, Josep M. Gómez, Ramon Grau, Josep M. Lasheras, Elba Peláez, Modest Pros, Marc Ramos, Lluís Riera.
Departament d’automoció Josep Cassola, Narcís Gomis, Ignasi Martí, Jordi Masriera, Carles Mitjà, Roger Perajuan, Josep Pla, Abel Sánchez.
Departament de FOL Xavier Bas, Juli Cusachs, Marga Llaudó, Raquel López, Roser Riera, F. Xavier Salvà, Maite Villaverde.
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 36 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
3.11 Composició Consell Escolar
REPRESENTANTS CONSELL ESCOLAR PELS DIFERENTS SECTORS
Directora Fàtima Prat Tordera
Cap d’estudis Elba Pelaez Cañadas
Secretaria Margarita Llaudó Rodon
Representants Professorat Narcís Fàbregas Brandia
Ivan Hereza Rodes
Roser Riera Pla
Sergi Novo Dos Santos Silva
Josep Mª Gensana
Eloi Soms Sans
Ignasi Martí Pontones
Isaura Fité Salomó
Representants pares i mares Mª José Llorente de Moya
Maria Manzano Ramírez
Jordi Donadeu Peser
Magda Batlle Montserrat
Representant AMPA Gemma Armadans
Representant PAS Montse Garcia Ferreiro
Representants alumnes Amadeu Serra Garcia
Ivan Aguilar Gijon
Ismail El Broiouki
Fàtima Zohra Mekkaoui
3.12 Composició Comissions del centre
Comissió de Qualitat Lourdes Díaz, Iolanda Herrera, Jona García, Martí Giménez, José Mª Horillo, Imma Llorens, Margarita Llaudo, Mercè de Miguel
Fàtima Prat, Laura Chacón, Ramón Grau,
Elba Peláez, Carme Reboreda, Antònia Ramos, Raquel López, Antoni Lamata, Josep Mª Gensana, Raül Jiménez
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 37 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Comissió Innovació (Aprenentatge cooperatiu) Gisela Carmona, Meritxell Roig, Georgina Calafell, Teresa Comas, Carme Reboreda, Olga Julián, Mª Pia Cassanello, Marta Zabala, Fàtima Prat
Comissió Imatge i difusió del centre Isaura Fité, Raül Jiménez, Imma Llorens, Margarita Llaudó, Fàtima Prat
Comissió TAC Raül Jiménez, Sergi Novo, Enric Castellà, Fàtima Prat
Comissió Convivència Rafael Campaña, Teresa Comas, Núria Esmatges, Gemma Blández, Olga Julián, Dani Martínez, Carme Reboreda, Josep Mª Gensana
Comissió Mobilitat internacional Martí Giménez, Gisela Carmona, Ignasi Martí, Montse Díez, Meritxell Roig, Gemma Blández, Fàtima Prat
Comissió Atenció a la diversitat Carme Reboreda, Josep Mª Gensana, Teresa Comas, Marta Villaronga, professional EAP
3.13 Graella de reunions dels diferents equips del centre
Equip Horari Periodicitat
Tutors 1r ESO Divendres de 9 a 10 h Setmanal
Tutors 2n ESO Dilluns de 11.20 a 12.20 h Setmanal
Tutors 3r ESO Dilluns de 11.20 a 12.20 h Setmanal
Tutors 4t ESO Dilluns de 9 a 10 h Setmanal
Tutors batxillerat Dilluns 13.40 a 14.40 h Setmanal
Tutors CFGM/ CFGS i CAS Dijous de 15.00 a 15.55 h Quinzenal
Coordinació ESO Dijous de 11.20 a 12.20 h Setmanal
Coordinació batxillerat Divendres de 11.20 a 12.20 h Setmanal
Equip docent 1r ESO Dimarts 15.55 a 16.50 h Quinzenal
Equip docent 2n ESO Dimarts 15.55 a 16.50 h Quinzenal
Equip docent 3r ESO Dimarts 15.55 a 16.50 h Quinzenal
Equip docent 4t ESO Dimarts 15.55 a 16.50 h Quinzenal
Equip docent batxillerat Dimarts 16 a 17.00 h Mensual
Equips docents cicles Mateixa hora departament Setmanal
Equip docent de PFI Dilluns de 13.40 a 14.40 h Setmanal
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 38 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Equip docent CAS Dimarts de 16 a 17.00 h Quinzenal
Equip docent Projecte Singular
Dimarts de 13.40 a 14.40 h Setmanal
Departament ciències i matemàtiques
Dilluns de 8.00 a 9.00 h Setmanal
Departament Expressió Dimarts de 8.0 a 9.00 h Setmanal
Departament ciències
socials i filosofia
Dilluns de 13.40 a 14.40 h Setmanal
Departament de Llengües Dimarts de 8.0 a 9.00 h Setmanal
Departament de Tecnologia Divendres de 13.40 a 14.40 h Setmanal
Departament Orientació Dijous de 15.00 a 15.55 h Setmanal
Departament de Llengües Estrangeres
Dilluns de 8.00 a 9.00 h Setmanal
Departament d’Electricitat i Electrònica
Dijous de 13.40 a 14.40 h Setmanal
Departament de Manteniment
Dimecres de 15.00 a 15.55 h Setmanal
Departament de FOL Dimecres de 13.40 a 14.40 h Setmanal
Departament Administratiu Divendres de 13.40 a 14.40 h Setmanal
Departament d’Automoció Dilluns de 15.00 a 15.55 h Setmanal
Departament de Química Dimecres de 15.00 a 15.55 h setmanal
Departament d’obres i VP Dimecres de 15.00 a 15.55 h Setmanal
Caps de departament Dijous de 13.40 a 14.40 h Mensual
Comissió de Qualitat Dimecres de 9.00 a 10.00h Setmanal
Comissió Innovació Dilluns de 10.20 a 11.20h Setmanal
Comissió Imatge i difusió del centre
Dimarts de 10.20 a 11.20h Setmanal
Comissió TAC Dimarts de 16.50 a 17.45h Setmanal
Comissió de convivència Dimarts de 16.50 a 17.45h Setmanal
Comissió mobilitat internacional
Dimarts de 16.50 a 17.45h Setmanal
Comissió Atenció diversitat Dimarts de 9 a 10 h Setmanal
Equip directiu Dimecres de 10.20 a 13.40 h Setmanal
Consell direcció/ Caps de departament
Dijous de 13.40 a 14.40 h
Setmanal
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 39 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Consell escolar Dijous a les 19.30 Trimestral
Claustre Divendres final de trimestre Trimestral
4. HORARI MARC DEL CENTRE
L’escola roman oberta de les 7.45 del matí fins les 21.30 hores de la nit. Al migdia l’escola no
tanca.
Des del curs 2012-2013 el centre fa jornada continuada a nivell d’ESO. Aquest fet va portar a
unificar l’horari de matí de totes les etapes educatives que es troben al centre. Les classes
comencen a les vuit del matí i acaben a les 14.40 per als alumnes d’ESO, Batxillerat i CFGM. La
resta de CFGM, els CFGS i el curs d’accés a cicles superiors desenvolupen la seva activitat entre
les 15.00 i les 21.00h. Els grups de PFI comencen a les vuit del matí i acaben a les 13.40 hores .
La biblioteca del centre és oberta els matins de dilluns i dimecres, de 8.15 a 13.00 h, i
divendres de 9.00 a 13.00. I les tardes de dilluns a dijous, de 15.30 a 19.30 h.
La secretaria resta oberta de les 9.00 del matí fins les 17.30 de dilluns a dijous i el divendres de
9.00 a 14.30 hores.
5. CALENDARI
El calendari és aprovat pel claustre trimestre a trimestre. Tot i així en el Claustre del mes de
setembre es fa una proposta de calendari general de curs.
CALENDARI 1r TRIMESTRE 2016-2017
07-09.09.16 Matrícula extraordinària Batxillerat
08-12.09.16 Preinscripció CM, CS i CP
09.09.16 Reunions departament
Claustre inici de curs, a les 12 h
12.09.16 Inici de curs: 1r d’ ESO a les 9h - 2n d’ ESO a les 10 h - 3r d’ ESO a les 11:00 h - 4t d' ESO a les 12 h
Inici de curs: alumnes de PFI, a les 12:30 h
Inici de curs: alumnes de batxillerat i cicles de grau mitjà de matí, a les 13 h
Inici de curs: alumnes de cicles de grau mitjà de tarda, a les 16 h
13.09.16 Inici de classes en horari normal (excepte cicle superior i CP)
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 40 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
14.09.16 Reunió de pares de 1r Batxillerat, a les 19 h
15.09.16 Reunió consell escolar, a les 19:00h
15 i 16.09.16 Matrícula extraordinària CM, CS i CP
19.09.16 Inici de curs: alumnes de cicle de grau superior i CP, a les 16 h
20.09.16 Inici de classes Cicles de Grau Superior i CP en horari normal
21.09.16 Reunió de pares de 1r d' ESO, a les 19 h
28.09.16 Reunió de pares de 2n d' ESO, a les 19 h
29.09.16 Reunió caps de departament
05.10.16 Reunió de pares de 3r d' ESO, a les 19 h
13.10.16 Reunió de pares de 4t d' ESO, a les 19 h
19.10.16 Reunió de pares de 2n Batxillerat, a les 19 h
24 al 28.10.16 Reunions preavaluació
26.10.16 Reunió de pares de 1r de cicles de grau mitjà i PFI, a les 19 h
31.10.16 Festa lliure disposició
11.11.16 Jocs Matemàtics (Horari a concretar)
02.12.16 Data límit anul·lació tribunals TR
Últim dia 1r trimestre
05.12.16 Inici del 2n trimestre i últim dia d’entrada de notes
09.12.16 Festa lliure disposició
12 a 15.12.16 Reunions d’avaluació d’ESO, batxillerat, cicles formatius, PFI i CP
22.12.16 Entrega de notes d’ ESO, batxillerat i CM de matí a les 10:00 h
Claustre final 1r trimestre, a les 12 del matí
23.12 a 08.01.17 Vacances de Nadal
09.01.17 Inici de classes després de les vacances de Nadal i lliurament de l’esborrany del TR
12.01.17 Reunió consell escolar, a les 19:00h
18.01.17 Lliurament definitiu del TR (Sala Professors eu, de 9 a 10)
23.01 a 27.01.17 Tribunals TR
Exàmens de recuperació de matèries de 1r batxillerat
27.01.17 Últim dia del 1r quadrimestre
30.01.17 Actes DENIP
Inici del 2n quadrimestre per les matèries optatives de 3r d’ ESO
13-17.02.17 Proves d’avaluació de competències bàsiques 4t ESO (Provisional, pendent a concretar)
27.02.17 Festa lliure disposició
10.03.17 Últim dia del 2n trimestre
13.03.17 Inici del 3r trimestre i últim dia d’entrada de notes
15 a 21.03.17 Reunions d’avaluació d’ ESO, batxillerat, cicles formatius, PFI i CP
24.03.17 Entrega de notes ESO, Batxillerat, CM de matí i PFI
07.04.17 Claustre final 2n trimestre, a les 12 del matí
08.04 a 17.04.17 Vacances de Setmana Santa
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 41 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
18.04.17 Inici de classes després de les vacances de Setmana Santa
21.04.17 Actes St. Jordi
12.05.17 Últim dia classe de 2n batxillerat
15 a 19.05.17 Exàmens convocatòria ordinària de 2n batxillerat
22.05.17 Inici de les classes de preparació per les PAU
02.06.17 Festa lliure disposició
05.06.17 Festa local
09.06.17 Últim dia convocatòria ordinària d’ ESO, 1r batxillerat i cicles formatius
21.06.17 Últim dia de curs pels alumnes d’ ESO i 1r batxillerat
1r trimestre 57 dies lectius (12.09.16 al 02.12.16)
2n trimestre 55 dies lectius (05.12.16 al 10.03.17)
3r trimestre 56 dies lectius (13.03.17 al 09.06.17)
2n quadrimestre 30.01.2017
6. SORTIDES I ACTIVITATS
Recollim la programació de les sortides per nivells i ordenades cronològicament segons la data
prevista de la seva realització. Els Caps d’estudis conjuntament amb els caps de departament
van confirmant les sortides programades. A finals de cada mes s’envia a tot el claustre la
graella de sortides reals programades per el mes següent. Les sortides van ser aprovades en el
Consell Escolar celebrat el passat 15 de setembre de 2016.
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 42 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
SORTIDES 1r ESO
SORTIDES 2n ESO
SORTIDES 3r ESO
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 43 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
SORTIDES 4t ESO
SORTIDES BATXILLERAT
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 44 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
SORTIDES PFI (la seva organització corre a càrrec del departament d’Orientació)
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 45 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
SORTIDES SEGONS DEPARTAMENTS TÈCNICS
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 46 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
7. OBJECTIUS, ESTRATÈGIES I ACTUACIONS
El desplegament d’aquest punt es basa en el Projecte de direcció 2012-2016 i en la corresponent addenda 2016-2020.
OBJECTIUS ESTRATÈGIES, ACTIVITATS I LA SEVA TEMPORALITZACIÓ INDICADORS SITUACIÓ ACTUAL (Mitjana tres darrers
cursos)
CRITERIS
D’ACCEPTACIÓ
MILLORAR ELS RESULTATS ACDÈMICS I LES COMPETÈNCIES DELS NOSTRES ALUMNES DE TOTS ELS NIVELLS EDUCATIUS DEL CENTRE
1.1 Millorar els resultats acadèmics i les competències bàsiques de tots els nivells educatius del centre, però sobretot a ESO, PFI i CFGM
Responsables: Coordinació
pedagògica, cap estudis de FP
i caps de departament
a. Estudi a fons de la situació de cada alumne que
arriba a 1 ESO/ 1 BTL/ 1 CFGM/ PFI per millorar
l’atenció personalitzada. 1R TRIMESTRE
b. Consolidació de la nova distribució curricular
iniciada el curs 2014-2015 a l’ESO
(matemàtiques, llengua catalana i anglès) AL
LLARG DEL CURS
c. Implementació a 1 ESO de l’aprenentatge
cooperatiu com a projecte d’inclusió educativa.
AL LLARG DEL CURS
d. Creació de la comissió de treball entorn a
Innovació. 1R TRIMESTRE
e. Inici del debat que ens ha de portar a uns criteris
d’avaluació més competencials. 2N TRIMESTRE
f. Aprofundiment en el PAT de BTL i Cicles
formatius. 2N TRIMESTRE
% d’alumnes que promocionen de curs entre 1ESO i 3ESO.
1ESO 81.5 82.2
2ESO 77.5 78.9
3ESO 69.4 72.1
% d’alumnes que es graduen a 4ESO.
74.7 76.6
% d’alumnes que superen les competències bàsiques a 4ESO
71.2
73.9
% d’alumnes que superen un PFI
76 76.8
% alumnes de PFI presentats a la prova d’accés a CFGM que la
superen
60 63
% d’estudiants que promocionen de 1r a 2n BTL
76.7 78.3
% d’estudiants que es graduen a 2n BTL
72.9 75.1
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 47 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
g. Estudi de la situació dels PFI i recerca
d’alternatives. 2N TRIMESTRE
h. Inici redacció del nou Projecte d’atenció a la
diversitat. 2N TRIMESTRE
% estudiants que superen les PAU
95.4 95.6
% d’estudiants que promocionen de mitjana en els
CFGM
58.2
59.9
% d’estudiants que promocionen de mitjana en els
CFGS
72.6
73.9
% d’estudiants que es graduen de mitjana en els CFGS
47.4
48.9
% d’estudiants que es graduen de mitjana en els CFGS
67.4
67.8
Grau de satisfacció dels estudiants de cicles formatius
amb la tutoria.
7.7 CFGM 7.9 CFGS
> = 8
1.2. Impulsar la competència
comunicativa en els diferents
nivells educatius i en les
diferents llengües impartides al
a. Revisió del Projecte Lingüístic. 1R TRIMESTRE
b. Desenvolupament d’activitats de competència
lingüística des de totes les àrees, tant a nivell
d’expressió oral com escrita , tant en català com a
llengua vehicular, com en anglès i a tots els nivells
educatius. AL LLARG DEL CURS
c. inici del projecte Biadafirst a Batxillerat. AL LLARG
Valoració de les activitats
realitzades en anglès des de les
altres àrees.
Indicador de nova
creació
> = 8
% d’estudiants que superen
l’anglès als diferents nivells
ESO 72 73.4
BTL 81.3 82.2
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 48 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
centre.
Responsables: Coordinació
pedagògica, cap del
departament de llengües i
bibliotecaris
DEL CURS
d. Revisió del mòdul d’anglès tècnic als CFGM i CFGS.
2N TRIMESTRE
e. Creació de la comissió de mobilitat internacional.
f. Desenvolupament del projecte Erasmus Plus
Enterprising &Fun amb els alumnes de segon de
Batxillerat. AL LLARG DEL CURS
g. Continuació del treball per incorporar nous
intercanvis amb països europeus per alumnes dels
diferents nivells. AL LLARG DEL CURS
h. Presentació d’un nou projecte per obtenir
finançament per poder oferir fer la FCT a
l’estranger a alumnes de cicles formatius. 2N/ 3R
TRIMESTRES
educatius. CFGM 74.6 75.6
CAS 86.1 86.9
CFGS 92.5 93
Grau de satisfacció dels
estudiants en relació al
projecte Biadafirst
Indicador de nova
creació
> = 8
Nombre d’estudiants
presentats als exàmens oficials
d’anglès.
Indicador de nova
creació
> = 15
%d’estudiants aprovats en
relació als presentats als
exàmens oficials d’anglès.
Indicador de nova
creació
> = 90%
Grau de satisfacció dels
estudiants participants amb el
projecte Enterprising & Fun
Indicador de nova
creació
> = 8
Nombre d’intercanvis realitzats
al llarg del curs.
2
2
1.3 Millorar la comprensió lectora i el gust per la lectura
a. Aprovació del Pla de Lectura. 3R TRIMESTRE
b. Realització d’activitats que fomentin el gust per
Nombre de llibres llegits per
alumne ESO/BTL
3
3
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 49 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
dels nostres alumnes.
Responsables: Coordinació pedagògica, cap departament llengües i bibliotecaris
la lectura. (Bibliopati, Club de lectura, visita
d’autors al centre, etc.) AL LLARG DEL CURS
c. Replantejament de les activitats i avaluació de les
lectures obligatòries als diferents nivells d’ESO.
1R TRIMESTRE
Nombre d’usuaris de la
biblioteca
16.817
+ 5%
Valoració de les diferents
activitats de foment del gust
per la lectura.
Indicador de nova
creació
> = 8
1.4 Seguir consolidant el treball amb les noves tecnologies.
Responsables: Coordinació pedagógica, coordinació informática, caps dels diferents departaments.
a. Aprovació del Pla TAC del centre. 2N TRIMESTRE
b. Incorporació de les activitats amb recursos
digitals a totes les àrees curriculars, amb l’ús
d’eines diverses , sobretot aquelles que faciliten
el treball compartit. AL LLARG DEL CURS
Grau de satisfacció d’alumnes i
professors amb les activitats
digitals
Indicador de nova
creació
> = 8
1.5. Continuar i millorar el
treball per competències amb
la participació a la Xarxa de
competències territorial que
s’inicia a la ciutat.
Responsables: Coordinació
pedagògica, caps de
departament didàctics
a. Introducció de noves activitats de treball de la
competència comunicativa des de totes les
àrees. AL LLARG DEL CURS
b. Continuació del treball desenvolupat per l’equip
de millora de matemàtiques, per fer la matèria
més competencial. AL LLARG DEL CURS
c. Aplicació de les noves programacions per
competències a 2 ESO. AL LLARG DEL CURS
d. Redacció de les programacions en termes de
competències a 3 ESO. AL LLARG DEL CURS
% d’alumnes que superen
català, castellà i matemàtiques
de mitjana a l’ESO.
Català 72.4 73.8
Castellà 77.6 78.1
Matemàtiques 68.9 71.7
% d’alumnes que superen
català, castellà, matemàtiques i
anglès a les competències
Català 79.9 81.8
Castellà 79.8 81.6
Anglès 57.3 60.9
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 50 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
e. Inici del treball per projectes amb l’equip docent
de 2ESO que actua com a grup impulsor del
centre. AL LLARG DEL CURS
bàsiques de 4t ESO Matemàtiques 67.8 72.1
1.6. Seguir la implementació de
la FP dual en els nostres cicles
Responsables: Direcció, cap
d’estudis de FP, coordinador
de FP
a. Continuació de la campanya de difusió de la FP dual entre el teixit empresarial de la ciutat i la comarca. AL LLARG DEL CURS
b. Visites a les empreses interessades. AL LLARG DEL CURS
c. Redacció de nous convenis amb noves empreses. AL LLARG DEL CURS
d. Introducció del Q-BID dual i de la figura del tutor d’empresa. AL LLARG DEL CURS
e. Realització de les noves programacions. AL LLARG DEL CURS
f. Implementació del mòdul dual. AL LLARG DEL CURS
Nombre d’alumnes que han gaudit de la FP dual.
45
(Curs 2015-2016)
> = 65
Grau de satisfacció de professorat, empreses i
alumnes amb la formació dual.
Indicador de nova
creació
> = 8
Grau de satisfacció de professorat que ha impartit el
mòdul dual.
Indicador de nova
creació > = 8
Grau de satisfacció dels alumnes que han cursat el
mòdul dual
Indicador de nova
creació > = 8
OBJECTIUS ESTRATÈGIES I ACTIVITATS INDICADORS SITUACIÓ ACTUAL (Mitjana tres darrers
cursos)
CRITERIS
D’ACCEPTACIÓ
MILLORAR LA COHESIÓ SOCIAL AL CENTRE
2.1 Fomentar la convivència i
els valors de centre
a. Revisió del PEC amb l’actualització de la missió i la visió, els valors i els objectius de centre. 1R TRIMESTRE
b. Creació de la Comissió de treball de convivència .
Grau de satisfacció amb les
actuacions i activitats de la
comissió de convivència.
Indicador de nova
creació
> = 7
Grau de satisfacció amb el Indicador de nova > = 7
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 51 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
1R TRIMESTRE
c. Desplegament del Projecte de Convivència. AL LLARG DEL CURS
d. Inici del projecte TEI a 1r i 3r d’ESO. AL LLARG DEL CURS
e. Implementació projecte aprenentatge cooperatiu a 1 ESO. AL LLARG DEL CURS
f. Continuació projecte Euronet . AL LLARG DEL CURS
g. Continuació APS i inici projecte Servei Comunitari AL LLARG DEL CURS
projecte TEI. creació
Grau de satisfacció de
professors i alumnes
participants amb el projecte
d’aprenentatge cooperatiu.
Indicador de nova
creació
> = 7
Grau de satisfacció de
professors i alumnes amb el
projecte Euronet.
Indicador de nova
creació > = 7
Grau de satisfacció de
professors i alumnes vers els
APS i Servei Comunitari.
Indicador de nova
creació > = 7
Grau de satisfacció dels
estudiants vers la convivència
al centre.
7.5
(mitjana dels diferents
nivells )
> = 7
% d’alumnes
sancionats al llarg del curs als
diferents nivells.
Indicador de nova
creació
< = 10
2.2. Disminuir el nombre de
baixes i absentisme dels
alumnes de CF, incidint en els
de grau mitjà.
Responsables: Cap d’estudis de
h. Aprofundiment en la tutoria individual. AL LLARG DEL CURS
i. Redacció i inici desplegament del Projecte d’Orientació acadèmica i professional. AL LLARG
Índex d’absentisme de més del
5% i menys del 25% de les
hores a CF
16.25 (mitjana dos darrers
cursos)
< = 10
Índex d’absentisme de més del 5.7 (mitjana dos darrers
< = 5
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 52 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
FP i tutors de cicles DEL CURS
j. Estudi de l’aplicació de possibles mesures flexibilitzadores. 2N TRIMESTRE
k. Inici de la nova estructura horària als cicles en format dual. 1R TRIMESTRE
25% de les hores de CF cursos)
Índex d’abandonament dels
alumnes de Cicles Formatius.
CFGM 8.9
CFGS 4.9
> = 9
> = 5
Grau de satisfacció
d’estudiants i professors amb
la nova estructura horària dels
cicles en dual
Indicador de nova
creació > = 8
2.2. Incrementar la relació pares
– tutors a tots els nivells del
centre, per tenir millor
traspàs d’informació
Responsables: Coordinació
pedagògica, cap d’estudis de
FP, tutors
a. Realització de les respectives reunions de pares
per nivell/aula. 1R TRIMESTRE
b. Promoció de l’ús de Clickedu entre les famílies.
1R TRIMESTRE
c. Realització de com a mínim, una entrevista amb
la família de tots els alumnes menors d’edat per
curs. 1R I 2N TRIMESTRES
Percentatge de famílies
assistents a les reunions de
pares.
59 60.6
Valoració de les reunions per
part de les famílies
9.1 > = 9
Percentatge de famílies dels
alumnes menors d’edat que
utilitzen Clickedu.
88 90
Valoració Clickedu per part de
les famílies dels alumnes
menors d’edat
8.1 > = 8
Nombre d’entrevistes
realitzades en relació als
alumnes menors d’edat del
centre.
Indicador de nova
creació > = 1
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 53 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Grau de satisfacció de les
famílies, dels alumnes menors
d’edat, vers la tutoria
8.6 > = 8
2.5 Fomentar la participació
Responsable: Coordinació
pedagògica,
a. Consolidació del grup d’alumnes impulsors de la
BAE. 1R TRIMESTRE
b. Continuació de les trobades de delegats amb
direcció. 1R I 2N TRIMESTRES
c. Creació de diferents comissions entre el
professorat. 1R TRIMESTRE
d. Creació del Consell de direcció. 1R TRIMESTRE
e. Difusió de les activitats realitzades per l’AMPA. AL
LLARG DEL CURS
Grau de coneixement de la BAE
per part dels estudiants.
65% estudiants
68.25
Grau de satisfacció dels
estudiants envers les trobades
dels delegats amb Direcció
8.5 > = 8
Grau de satisfacció del
professorat amb la feina feta
per les comissions.
Indicador de nova
creació
> = 7
Grau de satisfacció amb la
feina desenvolupada pel
Consell de direcció
Indicador de nova
creació
> = 7
Grau de satisfacció per les
actuacions i activitats de
l’AMPA
Indicador de nova
creació
> = 7
OBJECTIUS ESTRATÈGIES I ACTIVITATS INDICADORS SITUACIÓ ACTUAL (Mitjana tres darrers
cursos)
CRITERIS
D’ACCEPTACIÓ
MILLORAR LA CONFIANÇA DELS GRUPS D’INTERÈS (ALUMNAT, FAMÍLIES, PERSONAL DEL CENTRE I EMPRESES)
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 54 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
3.1 Millorar la planificació,
organització i gestió del
centre
Responsables: Direcció,
Coordinació pedagògica i
Coordinació de mobilitat
a. Revisió de formularis i registres per fer els processos el més àgils possible. 2N TRIMESTRE
b. Establiment d’un calendari marc amb les activitats de centre previ a la programació de sortides i activitats dels departaments. 1R TRIMESTRE
c. Creació del Consell de direcció. 1R TRIMESTRE
d. Inici del treball del catàleg de perfils professionals del centre. 1T TRIMESTRE
e. Continuació del desplegament de l’ús de les eines TAC del centre (Clickedu, correu corporatiu, Moodle i pàgina web) AL LLARG DEL CURS
Grau de satisfacció del
professorat amb la planificació
del centre
Indicador de nova
creació > = 7
Grau de satisfacció del
professorat, PAS, famílies i
estudiants amb l’organització i
gestió del centre
Indicador de nova
creació > = 7
Nombre de perfils
competencials dissenyats
Indicador de
nova creació 5
Grau de satisfacció amb les
eines TAC del centre per part
d’estudiants i professorat
7.6 (alumnes)
7.2 (professorat)
> = 8
3.2. Millorar la imatge i la
difusió del centre
Responsables: Direcció, Cap
d’estudis de FP, coordinador
de FP, Cap del departament
de Química
a. Entrada en vigor del manual d’estil del centre. 1R
TRIMESTRE
b. Creació de la comissió de treball d’imatge i
difusió del centre. 1R TRIMESTRE
c. Creació de la coordinació d’imatge i difusió del
centre. 1R TRIMESTRE
d. Renovació de la pàgina web. 2N I 3R TRIMESTRES
e. Difusió de les nostres bones pràctiques. AL
LLARG DEL CURS
Grau de satisfacció del
professorat vers la difusió i la
imatge del centre.
Indicador de nova
creació > = 7
Nombre de bones pràctiques
presentades.
Indicador de nova
creació
> = 3
Nombre de treballs presentats
a premis.
Indicador de nova
creació
> = 5
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 55 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
3.3 Millorar la comunicació
interna i externa del centre
a. Inici de la redacció del pla de Comunicació. 1R
TRIMESTRE
b. Estudi de la creació d’una eina de comunicació
interna àgil. 2N I 3R TRIMESTRES
c. Ús del mòdul de comunicació de Clickedu. . AL
LLARG DEL CURS
d. Establiment de diverses rondes d’entrevistes de
la direcció amb el personal del centre. 1R I 2N
TRIMESTRES
Grau de satisfacció del
professorat i PAS amb els
canals de comunicació interna i
el seu ús.
7.8 > = 8
3.4 Realitzar un estudi de les
possibilitats de creixement i
canvi a la FP
a. Estudi de quins altres cicles de les nostres
famílies es podrien impartir. AL LLARG DEL CURS
b. Estudi de possibles nous perfils per alguns dels
nostres cicles. 1R TRIMESTRE
c. Anàlisi dels formats 3x2 en alguns cicles. 3R
TRIMESTRE
d. Valoració de la possibilitat d’impartir alguna
família nova, complementària als cicles
industrials. 3R TRIMESTRE
Grau de satisfacció de la
comunitat educativa davant els
possibles canvis.
Indicador de nova
creació > = 7
3.3. Seguir el treball amb el
Servei d’Obres i Manteniment
i el Servei Informàtic de
l’Ajuntament per a la
a. Assistència a les reunions mensuals amb els
tècnics municipals. AL LLARG DEL CURS
b. Revisió i desplegament del projecte de millora
d’espais i instal·lacions existent (cabina pintura,
Grau de satisfacció de
professorat, PAS i alumnes
amb el manteniment i
renovació del centre.
6.7 (personal)
7 (alumnes)
> = 7
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 56 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
conservació i millora dels
edificis i equipaments de
l’escola
Responsable: Direcció
cases dels conserges, lavabos planta baixa.,
calefacció..) . AL LLARG DEL CURS
c. Redacció del projecte de renovació
d’equipaments informàtics i inici desplegament. .
AL LLARG DEL CURS
Grau de satisfacció de
professorat, PAS i alumnes
amb la neteja del centre
6 (personal)
6.8 (alumnes)
> = 7
3.4. Incrementar la
col·laboració amb les
empreses
Responsables: Direcció,
coordinació pedagògica,
coordinació de FP
a. Establiment de nous convenis per a la FP dual. AL
LLARG DEL CURS
b. Establiment de nous convenis de col·laboració. .
AL LLARG DEL CURS
c. Realització de formació en Qbid dual per als
tutors d’empresa. AL LLARG DEL CURS
d. Difusió de la nostra Carta de serveis. . AL LLARG
DEL CURS
e. Organització d’una trobada d’empresaris. 3R
TRIMESTRE
Nombre de nous convenis
signats
Indicador de nova
creació > = 10
Grau de satisfacció de les
empreses vers la seva relació
amb l’Institut.
8.3 > = 8
Grau de satisfacció dels
assistents a la Jornada
d’empresaris.
Indicador de nova
creació > = 7
3.6. Establir aliances amb altres
centres educatius
Responsables: Direcció,
coordinació pedagògica
a. Desenvolupament de projectes amb les escoles
de primària del barri i de la ciutat (Bia Banca i
Cooperatives escolars, pintura , biblioteques
escolars, etc.) . AL LLARG DEL CURS
b. Renovació del conveni de col·laboració amb
Tecnocampus. 2N TRIMESTRE
c. Organització d’una Jornada de presentació de
projectes de FP. 3R TRIMESTRE
Nombre de projectes
compartits amb centres de
primària.
2 > = 5
Nombre de trobades amb
altres centres de FP.
Indicador de nova
creació > = 2
Nombre d’activitats realitzades
amb Tecnocampus.
Indicador de nova
creació > = 2
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 57 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
3.7 Continuar el treball dins del
Projecte de Qualitat i millora
contínua
Responsables: Direcció,
coordinació de qualitat
a. Assistència de les coordinadores de qualitat i de
la directora a les sessions de la xarxa e2cat. . AL
LLARG DEL CURS
b. Revisió de tots els processos de centre segons la
ISO 9001 2015 1R TRIMESTRE
c. Realització i superació de l’auditoria interna. 2N
TRIMESTRE
d. Realització i superació de l’auditoria externa de
recertificació segons la norma ISO 9001 2015 2N
TRIMESTRE
Grau de satisfacció del
professorat i PAS amb el
projecte de Qualitat i Millora
contínua.
Indicador de nova
creació > = 7
Grau de satisfacció dels
participants en l’auditoria
interna.
6.5 > = 7
Nombre de no conformitats de
l’auditoria interna
2 > = 2
Grau de satisfacció dels
participants en l’auditoria
externa
6.8 > = 2
Nombre de no conformitats en
l’auditoria externa.
2 > = 2
Recertificació ISO 9001 Certificació ISO
9001 2014
Recertificació
IDO 9001
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 58 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
8. PROJECTES DE CENTRE.
Projecte de Qualitat i millora continua.
Després que el curs passat realitzéssim l’autoavaluació, aquest any anirem revisant els
documents i adaptant tot el nostre sistema a la ISO 9001 2015. Objectius del projecte:
Millorar els resultats acadèmics.
Afavorir la cohesió social
Millorar la satisfacció dels grups d’interès.
Projecte Educat 2.0.
Després de participar durant dos anys del Projecte Educat 1x1, el nostre centre s’ha mantingut
en la línea de fer treballar cada alumne amb el seu portàtil, per poder treballar la competència
digital i sobretot amb material que els professors preparen i pengen al Moodle del centre.
Objectius del projecte:
Millorar la motivació dels alumnes.
Desenvolupar la competència digital
Treballar globalment per competències
Compartir i reutilitzar el material escolar.
Projecte iniciat el curs 2006/2007. Consisteix en la socialització de llibres de text i material
d’aula de diferents matèries. L’escola, acollint-se a la subvenció de la Generalitat, va comprar
llibres de text i els ha anat deixant en préstec als alumnes, que a final de curs els retornen per
tornar a ser utilitzats el proper curs.
El curs 2013-2014 l’AMPA va renovar els llibres de 1ESO, el curs 2014-2015 els de 2ESO. El curs
2015-2016 es van renovar els de 3ESO i enguany s’han renovat els de 4ESO. Les famílies
paguen una quota de lloguer de 10€ anuals per llibre i al final de curs es retornen els llibres per
ser reutilitzats el curs vinent.
Objectius del projecte:
Reduir la despesa familiar en llibres i material escolar.
Fomentar el bon ús i respecte del material escolar, així com el consum responsable.
Contribuir a reduir el consum de paper i el perjudici que causa al medi ambient.
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 59 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
La convivència és cosa de tots.
Projecte iniciat el curs 2005-2006. Consisteix en utilitzar la mediació entre iguals com a eina
per a la resolució de conflictes. Així mateix, el projecte desenvolupa diverses altres activitats
encaminades a millorar la convivència al centre. Es tracta d’activitats que es porten a terme en
el marc de les hores de tutoria i al llarg de la darrera setmana de gener, emmarcades a l’entorn
del dia 30 de gener (DENIP). Al llarg d’aquesta setmana es treballa un eix temàtic monogràfic
que anem canviant cada any.
El curs 2014-2015 es va introduir un nou element al projecte, els alumnes guia. Alumnes de 3r
i 4t, actuaven com a guies acompanyants dels alumnes de 1r d’ESO al llarg de les primeres
setmanes de classe, amb activitats com un recorregut pel centre, l’explicació del funcionament
del centre i el treball de les normes de convivència. Enguany hem fet un pas més enllà i hem
implementat el projecte TEI (Tutoria entre iguals). Els alumnes de 3ESO fan de tutors dels
alumnes de 1ESO i els fan acompanyament durant tot el curs.
Objectius del projecte:
Millorar la convivència
Fomentar les bones relacions entre els alumnes i amb el professorat.
Valorar el diàleg com l’única eina útil per resoldre conflictes.
Disminuir els conflictes entre iguals.
Evitar les situacions d’assetjament escolar.
Projecte aprenentatge i servei.
Intercanvi generacional. Desenvolupat amb els alumnes de 3r d’ESO dins del marc
d’una matèria optativa quadrimestral, Aprenentatge i Servei i Emprenedoria, i amb els
alumnes de 2n d’ESO dins del marc del Treball de Síntesi sobre Mataró. Aquestes
activitats estan basades en l’ intercanvi generacional. Són molts alumnes els que es
beneficien d’aquest aprenentatge tan enriquidor i pedagògic. Enguany farem un pas
més i els avis del Casal Oriol Batista ensenyaran als nostres estudiants com treballar
peces de decoració amb material reciclat.
Fem un hort. Els alumnes del grup Projecte Singular de 4t ESO fan l’hortet de l’institut,
però a més treballaran amb els nens de l’Escola Antonio Machado. Els nostres
alumnes ensenyen als més petits com tenir cura de l’hort, quins productes es poden
conrear cada temporada, quin és el seu procés de creixement, etc. En aquest projecte
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 60 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
els nostres alumnes ofereixen el seu coneixement als més petits i ells aprenen més
treballant en el gran hort que té l’escola.
Biabanca, la banca ètica al Biada. Projecte que barreja emprenedoria i aprenentatge i
servei. Ja el curs 2014-2015 els alumnes de 3 ESO van crear una banca ètica i en van
oferir els serveis als alumnes de cicles formatius que dins la matèria de EIE (Empresa i
Emprenedoria) havien de crear una idea de negoci i buscar-ne el finançament. El curs
2015-2016 el projecte va créixer amb el finançament dels projectes de petites
cooperatives que fan els centres de primària. Enguany continuarem en aquesta línia i
participarem també en la fireta que s’organitza durant la Fira de Mataró al mes de
juny. Així mateix Biabanca també oferirà els seus serveis a les idees de negoci dels
alumnes del Projecte Enterprising &Fun.
Anem al laboratori. Alumnes de 4ESO del nostre centre que cursen les matèries de
Biologia i Geologia o Física i Química, aniran a l’escola Antonio Machado a
desenvolupar diverses pràctiques de laboratori amb els nens i nenes de 6è de
Primària.
Cap gos sense passejada. Alumnes de 3ESO faran un voluntariat amb l’SPAM (Societat
protectora d’animals de Mataró). Durant unes hores d’algunes tardes acudiran a les
instal·lacions de l’SPAM i netejaran els animals, els trauran a passeig, els faran jugar,
etc.
T’agrada la jardineria? Alumnes de 3ESO faran un treball amb el Viver Municipal. Els
nois i noies acudiran al Viver i aprendran quin tipus de plantes són les millors per els
jardins d’una ciutat mediterrània com la nostra i com tenir-ne cura. Després a l’institut
s’encarregaran de sembrar en els nostres jardins i tenir cura de les plantes que ens
cedirà el Viver Municipal.
Objectius del projecte:
Constatar que podem oferir quelcom que sabem als altres.
Aprendre de l’entorn.
Oferir un Servei a la comunitat .
Millorar l’autoestima d’alguns nois i noies.
Ser sensibles als problemes a la natura i els problemes mediambientals
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 61 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Coneixes la biblioteca del centre?
El nostre centre disposa de biblioteca i del servei d’un/a bibliotecari/a 29 hores i mitja a la
setmana. Malgrat això en les enquestes de satisfacció de final del curs es mostrava un gran
desconeixement d’aquest servei per part dels alumnes, sobretot de batxillerat i cicles
formatius. A partir d’aquí es va dissenyar aquest projecte que consisteix en donar a conèixer
la biblioteca als alumnes. Cada nivell d’ESO realitza un paquet d’activitats amb la Bibliotecària
del centre i a més cada primer dilluns de mes es fa el Bibliopati. Amb les activitats d’acollida
del primer dia de classe els alumnes de 1r de batxillerat visiten la biblioteca.
A Batxillerat la bibliotecària també fa diverses sessions amb els alumnes entorn a com es fa
una recerca dins el marc del Treball de Recerca que es fa en aquest nivell. Pel que fa als cicles
formatius, dins la tutoria hi ha dissenyada una sessió de coneixement i visita del servei.
A més la biblioteca del centre edita un bloc amb propostes de lectures diverses.
Objectius del projecte :
Donar a conèixer el servei
Fomentar la utilització de la biblioteca per part dels alumnes
Fomentar el gust per la lectura.
Projecte Euronet 50/50. Es tracta d’un projecte promogut per la Diputació de Barcelona per
fer un treball de sensibilització i bons hàbits que ens porti a un estalvi energètic important. El
50% de l’estalvi anirà destinat a millores mediambientals i energètiques del centre que
requereixin inversió. Al llarg d’aquest curs es farà sensibilització dels alumnes nous, es
continuarà la cartellera verda, es faran diversos recorreguts energètics per conèixer com
arriba l’energia al centre i es continuaran les diverses mesures d’estalvi.
A finals de l’any 2015 la es van fer les primeres millores energètiques al centre i ara es
continuarà invertint els diners estalviats l’any 2015.
Objectius del projecte
Conèixer la situació energètica del centre.
Generar bons hàbits d’estalvi energètic .
Aconseguir estalviar en les factures d’electricitat i gas.
Proposar millores energètiques i ambientals al nostre centre.
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 62 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Projecte I els alumnes bons què? Des d’algunes matèries i departaments s’ha estat impulsant
la participació del alumnes amb bones capacitats i competències en activitats diverses fora del
centre, assistència a obres de teatre, exposicions, participació en concursos. Seguirem en
aquesta línia.
Objectius del projecte.
Fomentar l’interès per al coneixement
Desenvolupar el valor del treball
Potenciar el gust per a la cultura
Projecte alternatiu a les expulsions, les sancions comunitàries. Des del curs passat s’estan
introduint algunes tasques comunitàries a l’escola com alternativa a les expulsions en els casos
de sancions no greus. De cara aquest curs es continuarà portant a terme el projecte, amb
alguna entitat del barri que ens ajudi a millorar la convivència al centre i a canviar l’actitud
d’alguns alumnes.
Objectius del projecte.
Buscar alternatives a les expulsions.
Evitar que els alumnes es quedin a casa sense fer res.
Fomentar el voluntariat.
Millorar l’autoestima dels alumnes..
Dissenyem la nostra carpeta i agenda! Els alumnes de l’optativa de Visual i Plàstica de 4t.
d’ESO, dins de la temàtica de disseny forma i funció i en concret en l’activitat de disseny gràfic,
treballen diferents propostes per a la carpeta del proper curs. El curs passat, entre totes les
idees presentades se’n van escollir tres i es van portar a votació per part de tot l’alumnat,
professors i PAS. Aquest projecte es pretén continuar fent cada curs per tal que els propis
alumnes siguin protagonistes del disseny d’un material que utilitzarà tota l’escola.
Objectius del projecte.
Fomentar la competència artística entre els nostres alumnes.
Treballar per a la comunitat.
Valorar el treball dels altres.
Crear sentiment de pertànyer a una mateixa comunitat.
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 63 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Projecte Puja al tren. Projecte de diversificació curricular iniciat el curs 2008-2009. Consisteix
en oferir a alguns alumnes de 3r i 4t ESO, amb serioses dificultats per seguir els estudis, la
possibilitat de treballar per àmbits i projectes compartint la seva estada a l’escola amb l’estada
a empreses i entitats. Es tracta d’obrir una nova porta a aquells alumnes amb risc de deixar
l’escolarització abans d’acabar 4t d’ESO.
Objectius del projecte:
Disminuir les repeticions de 2n i 3r ESO
Reduir el nombre d’abandonaments d’alumnes sense cursar 4t ESO
Oferir una via diferent per aconseguir el Graduat en ESO
Millorar l’autoestima i possibilitats d’èxit d’aquests nois i noies.
Projecte Eramus Plus Enterprising &Fun. El curs passat el centre va presentar la sol·licitud de
finançament d’aquest projecte al SEPIE. El projecte consisteix en generar una idea de negoci
amb alta responsabilitat social i mediambiantal, entre alumnes del nostre institut i alumnes de
l’Institut AfChapman de la ciutat sueca de Karlskrona. El projecte ha rebut 33.000€ de
finançament i això ens permetrà realitzar una setmana de treball a Mataró, durant el mes de
novembre, i una setmana de treball a Karlskrona, durant el mes de febrer.
Objectius del projecte:
Conèixer Suècia i conviure amb una família del país.
Comunicar-se en anglès.
Realitzar un treball col·laboratiu amb els companys suecs.
Conèixer el sistema econòmic suec.
Projecte Empreses col·laboradores. Continuació del projecte iniciat ja fa uns quants cursos
que ens ha de portar a seguir firmant convenis de col·laboració amb les empreses del nostre
entorn. Els convenis van en dues direccions:
a) Convenis on el centre ofereix les seves instal·lacions a les empreses per fer cursos de
formació, per realitzar estudis, projectes, anàlisis i l’empresa ofereix al centre material
per als tallers i laboratoris, formació per al professorat i places per alumnes per a la
FCT (Formació en centres de treball).
b) Convenis destinats a obtenir empreses per fer FP dual en els nostres cicles. Enguany la
major part dels nostres cicles s’imparteixen en format dual, concretament són:
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 64 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
a. Cicles de Grau mitjà. CFGM de Gestió Administrativa. CFGM de Manteniments
de motors de vaixells d’esbarjo i instal·lacions portuàries, CFGM d’Operacions
de laboratori, CFGM d’Instal·lacions elèctriques.
b. Cicles de grau Superior. CFGS d’Automatismes i Robòtica, CFGS de
Mecatrònica Industrial, CFGS d’Administració i finances, CFGS de Productes
farmacèutics i biotecnologia, CFGS d’Anàlisi i Control , CFGS de Programació de
la producció en fabricació mecànica.
Objectius del projecte
Col·laborar amb les empreses de l’entorn.
Aconseguir empreses per a les FCT i la FP dual dels alumnes dels cicles formatius.
Obtenir material per als nostres tallers.
Proporcionar formació als nostres professors amb possibles estades en aquestes
empreses.
Assessorament, Reconeixement i Acreditació de competències professionals. Projecte
impulsat per la Generalitat de Catalunya, a través del qual aquelles persones sense formació
però amb molts anys d’experiència laboral poden acreditar les seves competències
professionals i obtenir una via d’accés als estudis de formació professional. A partir del
present curs s’afegeix la possibilitat de ser centre que acrediti competències professionals
Objectius del projecte
Col·laborar amb les empreses de la ciutat.
Facilitar eines per acreditar l’experiència laboral a aquelles persones que així ho
desitgin.
Realitzar el reconeixement d’aquesta experiència laboral i facilitar l’accés a cursar
certes unitats formatives d’alguns cicles.
Innova FP
Des del curs passat el nostre centre participa a la Xarxa Innova FP de la Generalitat de
Catalunya. Innova FP és un programa de la Generalitat de Catalunya, destinat a centres de
Formació Professional que han demostrat que treballen frec a frec amb les empreses de
l’entorn, més enllà dels convenis de FCT (Formació en centres de treball). El programa es basa
en desenvolupar projectes d’Innovació tecnològica entre els centres i les empreses .
Codi: PGI-DE05
Elaboració: Director
Revisió: Comissió de qualitat
Aprovació: Consell Escolar
Versió: 0 Nom: PGA Pàgina 65 de 65
Data d’aprovació: gener de 2017
Una vegada imprès el document pot quedar obsolet
Objectius del projecte:
• Millorar la formació dels alumnes
• Donar l’oportunitat d’actualitzar els coneixements als professors de FP
• Augmentar la competitivitat de les empreses i organitzacions
• Millorar les relacions Escola Empresa
Al llarg d’aquest curs es desenvoluparà un projecte entorn a la neteja de purins amb l’empresa
Telwesa per part dels estudiants del CFGS d’Anàlisi i Control.
9. PROJECTE DE QUALITAT I MILLORA CONTÍNUA
El treball entorn al Projecte de Qualitat i millora segueix. La comissió de Qualitat segueix amb
la seva feina. Al llarg d’aquest curs haurem d’adaptar tota la nostra documentació a la nova
ISO 9001 2015 per tenir-ho tot apunt per a l’auditoria externa de recertificació.
Com cada any està prevista la realització de l’Auditoria interna a finals de gener i l’Auditoria
externa a principis de març. La realització de les auditories és molt important. Així mateix es
faran tres sessions de Revisió per a la direcció, una al mes de setembre centrada en resultats,
la segona la setmana després de les vacances de Nadal i l’altra al Juliol
Pel que fa a les enquestes, es realitzaran segons calendari establert per la comissió de qualitat,
entre març i juny. Les enquestes es faran als diferents col·lectius, docents, PAS, Famílies i
alumnat. Les enquestes als alumnes es faran per tipus d’estudis i nivell a l’ESO, PFI, Batxillerat i
CAS. Als cicles formatius es faran per cicle i grup separadament.