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CURSO 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Estimadas familias, en vista de la situación en la que nos encontramos y que los niños
y niñas no pudieron llevarse el libro de texto ni fichas para trabajar, les recomendamos
que trabajen al menos una hora al día para mantener la rutina.
Lo más importante que deben repasar es lo siguiente:
LENGUA:
- Leer en voz alta al menos 1 página diaria, de cualquier cuento o lectura
adaptada a su edad, cuidando la entonación y los signos de puntuación.
- Leer y hacer un resumen de un cuento para traerlo a clase en el momento de
reincorporarnos.
- Hacer una copia de diez líneas cuidando que no olviden las mayúsculas al
principio de texto, después de punto y en los nombres propios.
- Escribir m antes de p y b.
- Uso de la -rr entre vocales y recordar que no se escribe a principio de palabra.
- NO mezclar mayúsculas y minúsculas.
- Ser cuidadosos con la caligrafía.
- Cuidar el orden y la limpieza de los trabajos.
MATEMÁTICAS:
- Contar mecánicamente hasta el 499.
- Reconocer los números hasta el 499.
- Escribir los números correctamente hasta el 100.
- Identificar el número anterior y posterior a un número dado.
- Descomposición de números en C-D-U
- 100+40+3=143= ciento cuarenta y tres
- Restas de dos dígitos con llevadas.
- Sumas de tres dígitos.
- Resolución de problemas simples con sumas y restas colocando:
- DATOS OPERACIÓN SOLUCIÓN
- Estudiar las tablas de multiplicar del 1 al 5.
- Cuidar el orden y la limpieza de los trabajos.
A continuación, les facilitamos una serie de actividades para que trabajen. Con
estas consideramos que para una semana es suficiente. De todos modos son
orientativas por si alguno o alguna de ustedes quisieran añadir más.
Para los niños y niñas de 2º A y 2º B
Buenos días chicos y chicas, somos Olga y Priscilla, vamos a intentar
repasar un poquito cada día para no olvidarnos de todo lo que hemos
trabajado en clase ya que hacíamos muchas actividades que nos
gustaban mucho. Ahora están en casa y haciendo estas tareas todos
los días intentaremos estar al día cuando regresemos a clase. Jugar
es importante pero los deberes que les mandamos también.
¡Estamos seguras de que pueden hacerlo!
Les echamos mucho de menos, pronto nos veremos.
Nombre:________________
Nombre:________________
1. Escribe cómo se lee cada número:
197:_____________________________________________________
138:_____________________________________________________
276:_____________________________________________________
319:_____________________________________________________
200:_____________________________________________________
402:_____________________________________________________
2.Escribe el anterior y posterior de los siguientes números.
______________ 208 _______________
______________ 396 _______________
______________ 129 ________________
______________ 400 _______________
3.Ordena de mayor a menor, utilizando el signo >
136, 395, 408, 96, 267, 77, 199.
_____________________________________________________________
4.Completa.
Ejemplo:
264: 2C + 6D+4 U = 200+60+5
138:______________________________
376:______________________________
205:______________________________
447:______________________________
Nombre:________________
5. Calcula estas sumas.
CDU CDU CDU CDU CDU
123 236 334 403 104
+135 +132 +221 +211 + 322
6. Problemas
En el libro de matemáticas hay 124 páginas y en el de lengua 122 páginas.
¿Cuántas páginas hay en total?
Datos Operación Solución
En una cesta hay 63 huevos y se rompen 28 huevos. ¿Cuántos huevos quedan
ahora?
Datos Operación Solución
Nombre:________________
LENGUA
Nombre:________________
Nombre:________________
Nombre:________________
Nombre:________________
Nombre:________________
Nombre:________________
Nombre:________________
Nombre:________________
Y para distraernos un poquito les mandamos unos dibujos para
colorear