Curso de Capacitação de Mediadores e

Conciliadores

Resolução 125/2010 do CNJ

Leonard Riskin

Numa tentativa de mapear a atuação do mediador, o Professor Leonard Riskin propôso gráfico de Riskin, que divide a mediação em quatro quadrantes, cada um definidopela orientação do mediador em relação a duas categorias: sua função – maisavaliativa ou facilitadora – e a definição do conflito – simples ou complexo.

A classificação trazida por Leonard L. Riskin, define aquele mediador que age comenfoque no processo como facilitador e aquele que adentra ao conteúdo do que estásendo discutido como avaliador. Trata-se de dois extremos havendo níveis deposturas intermediários dentro desses limites.

Leonard Riskin

Riskin define o mediador avaliador como “aquele que considera que as partes quereme precisam de orientação para chegarem a uma situação propícia ao acordo – baseadano direito e nas práticas industrias ou tecnológicas, sendo essa orientação decorrentede seu excelente treinamento, experiência e objetividade.” Dentro do conceito demediador avaliador, há duas subdivisões: o avaliador amplo e o avaliador restrito.

O mediador avaliador é aquele que não fixa apenas na condução do processo demediação, mas penetra também no conteúdo do que está sendo discutido. Por outrolado, mediador facilitador é o que atua como facilitador das conversas e dasnegociações, por meio da condução voltada apenas para o processo, sem adentrar aoconteúdo.

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