curso de especialização tecnologias em educação parceria puc/rj e seed/mec
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Curso de Especialização Tecnologias em Educação
parceria PUC/RJ e SEED/MEC.
Natureza
O Curso de pós-graduação lato sensu em
Tecnologias na Educação, na modalidade a distância
integra um conjunto de ações do Plano
Desenvolvimento da Educação, PDE, que possui
como diretrizes a ampliação do conceito de
educação a distância com a incorporação de todos
os meios tecnológicos cabíveis e a capacitação dos
professores para utilização destes meios.
pós-graduação lato sensu
Objetivos do CursoDesenvolver competências que permitam orientar, produzir,
capacitar e apoiar o uso/aplicação político-pedagógica das
tecnologias de informação e comunicação nos sistemas escolares
das diversas unidades da federação;
Possibilitar a tomada de consciência para compreender as várias
dimensões do uso pedagógico das novas mídias e tecnologias,
favorecendo a reconstrução das práticas educativas, tendo em
vista o contexto da sociedade em constante mudança e uma nova
visão epistemológica envolvida nos processos de conhecimento;
Planejar e executar ações a partir de uma ótica transformadora
viabilizando a articulação entre o projeto político-pedagógico, as
atividades de gestão e a prática educativa mediada por tecnologias.
Perfil do Egresso
Ao concluir o curso o professor deverá apresentar
competências para: orientar, capacitar, apoiar e
assistir ao uso/incorporação pedagógica das
tecnologias de informação e comunicação nos
sistemas escolares.
Público a quem se destina
Este curso destina-se, preferencialmente, para:
formadores/multiplicadores do Proinfo Integrado e TV Escola;
formadores do Mídias na Educação;
professores-formadores do Proinfantil;
tutores do Formação pela Escola;
para professores efetivos da rede pública de ensino, com graduação em licenciatura plena e experiência efetiva de sala de aula em escolas da educação básica.
Para participar deste Curso os participantes, além
de serem professores efetivos da rede pública de
ensino, devem dispor de recursos básicos de
informática, ou serem egressos do Curso Introdução
à Educação Digital (40h/100h), e não estarem
matriculados em outros Cursos em nível de
especialização (lato sensu).
Critérios de seleção:
Metodologiamomentos presenciais e a distância
O curso de Especialização - Tecnologias em Educação está
dividido em momentos presenciais e a distância.
A distância [Diferentes arquiteturas pedagógicas]:
• Disciplinas e Seminários Virtuais (e-ProInfo);
• Oficinas Temáticas Virtuais (e-ProInfo);
• Oficinas Pedagógicas Assistidas (e-ProInfo);
• Coordenação de Tutoria (AulaNet);
• Acompanhamento dos Formadores (AulaNet);
• Orientação do TCC (e-ProInfo).
Metodologia
Presenciais
• Abertura Solene –
[Seminário Introdutório e Capacitação no Ambiente de
Aprendizagem e-Proinfo para os formadores];
• Capacitação no Ambiente de Aprendizagem e-Proinfo nos NTEs e escolas para os professores - alunos conduzida pelos Formadores;
• Apresentação do Trabalho de Conclusão do Curso [TCC].
momentos presenciais e a distância
Abertura Solene:
Auditório do Centro Administrativo Fernando Ferrari – dia 14/07/2009Av. Borges de Medeiros, 1501 – POA/RS
AcompanhamentoA Distância
Tutoria
1 tutor para cada 30 alunos em média,
responsáveis pelo:
• Atendimento individualizado aos
alunos no ambiente e-ProInfo;
• Orientação nas questões relativas
aos conteúdos;
• Avaliação da aprendizagem.
Presencial
Formadores – (um
multiplicador de cada NTE)
Apoio local aos cursistas,
auxiliando-os na busca de
soluções para os obstáculos
que podem se apresentar ao
longo do curso.
Orientação para o TCCOrientação do Trabalho de Conclusão do Curso.
Avaliação
A avaliação será formativa, portanto, ocorrerá ao longo do
curso em função da entrega das tarefas, da participação no
fórum e do trabalho final, considerando sempre o domínio do
conteúdo e as competências desenvolvidas.
O resultado será expresso em uma nota, com escala de 0
(zero) a 10 (dez), a partir da análise da atuação do aluno,
cabendo pontuação específica.
• Realização das tarefas - 30%
• Participação no fórum - 30%
• Trabalho final - 40%
Para obtenção do certificado do curso, os alunos deverão
alcançar média final igual ou superior a 6,0 (seis) em todas
as disciplinas do curso e ter participado dos fórum de debates
propostos.
Os alunos que não atingirem o grau 6,0 (seis) nas Disciplinas,
Seminários, Oficinas e Projetos Pedagógicos terão a
oportunidade de recuperação paralela da estrutura
pedagógica onde não obteve o grau, imediatamente após a
mesma. A duração da recuperação paralela será de 1 (um)
mês.
Avaliação