curso de geometria vectorial

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Curso de Geometria vectorial

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  • VECTORESCOORDENADOS(Rn)

    Unnmerorealpuedeserrepresentadocomounpuntodeunalnearecta,unaparejadenmerosrealespuedeserrepresentadoporunpuntoenelplanoyunaternadenmerosrealespuedeserrepresentadoporunpuntoenelespacio.Aunquenosepuedadarunarepresentacingeomtricadelasntuplasordenadas existeninterpretacionestilesparaellas.Porejemplocomosolucindeunsistemadeecuacioneslinealesdenincgnitas,aligualqueenelespaciodedosdimensionesnosreferimosalosparesordenadoscomopuntosdelespaciodedosdimensionesnosreferimosalasntuplasordenadascomopuntosenelespaciodendimensiones.

    Fig3.31a

    Fig3.31b

    Fig3.31c

  • DEFINICIN3.5

    Unantupladenmerosrealessedenotapor dondecadaxiesunnmeroreal.Lasntuplasde

    nmerosreales y sonigualessi .Elconjuntoformadoportodaslasntuplasdenmerosrealesordenadassedenotapor ,esdecir

    DEFINICIN3.6

    Si y sonntuplasdenmerosreales,sedefinelasuma comolantupla

    sedicequelasumasedefineconbaseasuscomponentes.Comovimosanteriormenteacadapuntodelplano

    coordenadoselepuedeasociarunvectorfijo.Si esunaparejaordenadadenmerosreales(unvectorde)lepodemosasociarelvectorlibreOXquetieneporpuntoinicialelorigendecoordenadasOyporpunto

    terminalX.

    Fig3.32

    Ejemplo20

    INTERPRETACINGEOMTRICADELASUMAENR2

    Sean y ,entonces

  • Fig3.33

    Alasumadedosparejasordenadas, selepuedeasociarelvectorfijoquetieneporpuntoinicialel

    origenyporpuntoterminalelpunto queesladiagonaldelparalelogramoquetieneporladosadyacenteslosvectoresfijosOXyOY.

    DEFINICIN3.7(Multiplicacinporunescalar)

    Sean unelementode y unescalar(nmeroreal),elproductodelescalar porlantuplax

    sedenotapor .

    esunantuplade queseobtienemultiplicandocadaunadelascomponentesdelantuplaporelescalar .

    Sea

  • Fig3.34a

    Fig3.34b

    TEOREMA3.3PROPIEDADESDELASUMADENTUPLASENRn

    Sean pertenecientesa y escalares(nmerosreales).Entonces

    P1. esunelementodeRn Clausurativa

  • P2. ConmutativaP3. donde0=(0,...,0) ModulativaP4. AsociativaP5. Invertiva

    sellamainversoaditivoP6. esunelementode

    P7.Distributivadelasumadeescalaresconrespectoalproductoporunescalar.

    P8.Distributivadelproductoporunescalarrespectoalasumadedosntuplas.

    P9. Asociatividaddelproductoporunescalar.P10. Identidadescalar.

    DEMOSTRACINDELAPROPIEDADP2

    PorDefinicin3.6

    Porlapropiedadconmutativadelasumadenmerosreales.

    PorDefinicin3.6

    luego

    DEMOSTRACINDELAPROPIEDADP5

    Definicin3.6Propiedadinvertivadelasumadenmerosreales.

    =0Luego

    DEMOSTRACINDELAPROPIEDADP7Definicin3.7Distributividaddelproductoconrespectoalasumadelosnmerosreales.Definicin3.6

    Definicin3.7

    luegosetieneque

  • DEMOSTRACINDELAPROPIEDADP9Definicin3.7

    Definicin3.7

    Asociatividaddelamultiplicacindenmerosreales.

    Definicin3.7.

    yportanto

    DEFINICIN3.8

    SixyysonelementosdeRn,definimoslarestacomo dondeyeselinversoaditivodey.Enmatemticasencontraremossistemasmatemticosquesatisfacenlas10propiedadesdelteorema3.3,estossistemassellamanespaciosvectoriales.

    DEFINICIN3.9(Espaciovectorial).

    UnconjuntoVnovacoenelcualhaydefinidasdosoperaciones,unasumaenVyunproductoporunescalar(unnmero realporunelementodeV)que cumpla las propiedadesdel teorema3.3 se llama espaciovectorial y loselementosdeVsellamanvectores.

    Rncon las operaciones definidas anteriormente es un espacio vectorial y por lo tanto las ntuplas se puedenconsiderarcomovectores.

    Usaremoslanotacin paraindicarque eselpuntoterminaldelvectorfijo .Si esunvector

    localizadoenelespaciolanotacin indicaque eselpuntoterminaldelvectorfijo .

    Fig3.35a

  • Fig3.35b

    Otramaneradedenotarvectoresfijosenelplanoyelespacioeslasiguiente:

    Sea elvectorfijocuyopuntoterminales(1,0)y elvectorfijocuyopuntoterminales(0,1).EntoncessiPesun

    puntodelplanodecoordenadas ,podemosescribirelvectorfijo como .

    Fig3.36

    Sea elvectorfijocuyopuntoterminales(1,0,0), elvectorfijocuyopuntoterminales(0,1,0)y elvectorfijo cuyo punto terminal es (0, 0, 1). Entonces si P es un punto del espacio de coordenadas , podemos

    escribirelvectorfijo como .

  • Fig3.37

    Ejemplo21

    Ejemplo22

    Ejemplo23

    Ejemplo24

    LONGITUDYDIRECCINDEUNVECTORCOORDENADO

  • Fig3.37ElteoremadePitgorassepuedeusarparacalcularlalongituddeunvectorfijoenR3.

    Si delteoremadePitgorassetieneque

    aplicandoelteoremadePitgorasalvectorORtenemosque yremplazandoestaltimaecuacinenlaprimerasetieneque

    comolanormadeunvectoresnonegativatenemosque

    DEFINICIN3.10(Longitud,magnitudonormadeunvector)

    Lalongituddelvector deRnsedenotapor ysedefinecomo

    Ejemplo25

    Ejemplo26

  • DEFINICIN3.11(ngulosdirectores).

    LosngulosdirectoresdeunvectorfijoOAydelvectorcoordenado sonlosngulosy ,donde eselnguloformadoporelsemiejepositivodelasxyelvectorOA, eselnguloformadoporelejepositivodelasyyelvectorOAy eselnguloformadoporelejepositivodelaszyelvectorOA,lamedidadeestosngulosseencuentraentre0oy180o.

    DEFINICIN3.12(Cosenosdirectores).

    LoscosenosdirectoresdelvectorfijoOAodelvectorcoordenado sonloscosenosdelosngulosdirectoresdelvectorA y .PodemosencontrarunafrmulaparadeterminarloscosenosdirectoresdelvectorOA.

    Fig3.46

    Elngulo esrectoporqueRAestenunplanoqueesperpendicularalvectorOR.

    deformasimilarsetieneque

  • Veamosque

    Ejemplo27

    NGULOENTREDOSVECTORESENR2YR3

    DEFINICION3.13

    SeanAyBdosvectoresdeR3o(R2)nonulos,elnguloentrelosvectoresAyBcoordenadoseselnguloentrelosvectoresfijosOAyOBydondeesunnguloentre0oy180o.

    TEOREMA3.4

    SiAyBsonvectorescoordenadosdeR3nonulos,entonces

    DEMOSTRACIN

  • Fig3.46a

    Porlaleydeloscosenossetieneque

    Si y sonvectoresdeR3,entonces

    Remplazandosetieneque

    Ejemplo28

  • Paracontinuarconestaunidadporfavordirijasealosejercicios:

    EJERCICIOS