curso primeros auxilios sicolÓgicos autores dr. miguel mukodsi carám dr. alejandro hernández...
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CURSOPRIMEROS AUXILIOS SICOLÓGICOS
AUTORES
Dr. Miguel Mukodsi CarámDr. Alejandro Hernández Rodríguez
Oscar Gutiérrez Pando
Trabajo publicado en www.ilustrados.com La mayor Comunidad de difusión del conocimiento
SALUD MENTAL Y DESASTRES
TEMA
SUMARIO
MODELO MÉDICO DE SALUD MENTAL EN DESASTRE. CONCEPTOS. PROBLEMAS Y RETO. TIPO DE REACCIONES
ESTRES Y CRISIS. DIFERENCIAS.FACTORES DE RIESGO
SINDROME DE DESASTRE. FASES. FACTORES DERIESGO. SOLUCIÓN.
OBJETIVOS
EXPLICAR EL MODELO MÉDICO DE SALUDMENTAL EN DESASTRE
ENUMERAR DIFERENCIAS Y FACTORES DE RIESGO EN ESTRES Y CRISIS
EXPONER ASPECTOS ESENCILES DELSINDROME DE DESASTRE
CONSIDERA AL
DESASTRE
FACTOR PATÓGENO
PRODUCTOR DE ENFERMEDAD
MODELO MÉDICO
LOS DESASTRES GENERAN CUADROS CLÍNICOSDEFINIBLES QUE PUEDEN SER CARACTRIZADOS CON PRECISIÓN
LOS DESASTRES SON SUCESOS CRíTICOS,COMPLICADOS DE ALTO CONTENIDO EMOCIONAL DESBORDANTE
PREVENIR ALIVIAR SUFRIMIENTO
DAÑOS POTENCIALES
FÍSICOS
MENTALES
PLANOS DE SUFRIMIENTO
SALUD MENTAL Y DESASTRE
LOS SENTIMIENTOS QUE EXPERIMENTAN LAS PERSONAS SON REACCIONES ORDINARIAS A SITUACIONES EXTRAORDINARIAS
LAS PERSONAS RESPONDEN CON PATRONES MUY INDIVIDUALES PERO PREDICTIBLES PERMITE TRABAJO PREVENTIVO
EL SUFRIMIENTO SICOLÓGICO EN DESASTRE ESTÁLIGADO A LOS SENTIMIENTOS DE PÉRDIDAS MUERTE DE PARIENTES Y AMIGOS BIENES MATERIALES
NO TODAS LAS PERSONAS SE VEN AFECTADOS DE LA MISMA MANERA NI PROFUNDIDAD
NO HAY DOS DESASTRES QUE TENGAN EL MISMO IMPACTO SICOLÓGICO
Y
EL IMPACTO PSICOLÓGICO ANTE UN DESASTRE EN INDIVIDUOS – GRUPOS - COMUNIDAD
SITUACIONES DE ESTRES COLECTIVO QUE AFECTA A TODA UNA COMUNIDAD O SEGMENTOS
ESTUDIA
SALUD MENTAL Y DESASTRE
PRINCIPAL PROBLEMA
DISPARIDAD DE REACCIONES POSIBLES ANTE SITUACIONES TRAUMÁTICAS
DIFICULTAD PARA DAR APOYO SICOLÓGICO NO HAY FORMULASSÓLO SENTIDO COMÚN Y DESEOS DE AYUDAR
RETO DEL SIGLO XXI
HACER FRENTE A DURADERAS CONSECUENCIAS DE LOS TRAUMAS ANTESDE QUE SE TRANSFORMEN EN NUEVOS ESTALLIDOS DE VIOLENCIA
CASO DE REFUGIADOS
TIPOS DE REACCIONES POR ESFERAS
COGNOCITIVA
EMOCIONALES
CONATIVA
SOMÁTICA
COGNOCITIVA
SUEÑOS, PESADILLAS
RECONSTRUCCIÓN MENTAL DE LOS HECHOS
EFUERZO MENTAL: HACER SUCEDA DIFERENTE
PROBLEMAS DE CONCENTRACIÓN
RECUERDOS O PENSAMIENTOS INSISTENTES
CUESTIONAMIENTO DE CREENCIAS. Ej. RELIGIOSAS
EMOCIONALES
SENTIMIENTOS DE PARALIZACIÓN
AUSENCIA – SENSACIÓN DE VACIO
DEPRESIÓN Y/O ANSIEDAD
SENSACIÓN DE MIEDO
FALTA DE GOZO
DESESPERANZA CON RELACIÓN AL FUTURO
NO INVOLUCRARSE EN ACTIVIDADES COTIDIANAS
DESASTRE SENTIMIENTO
HIDROMETEORLÓGICO FATALISMO - RESIGNACIÓN
INCENDIOS IRITABILIDAD
EPIDEMIAS TEMORES - FOBIAS
SISMOS MIEDO A MUERTE REPENTINA
DESCONFIANZA EN SÓLIDEZ
DEL SUELO
DEPRESIÓN PROLONGADA
TECNOLÓGICO DESILUSIÓN
GENOCIDIO- GUERRA HORROR
DESASATRES SEGÚN ORIGEN Y AFECTIVIDAD
CONATIVA
SOBREPROTECCIÓN DE LA SEGURIDAD
AUTOAISLAMIENTO
MUY ALERTAS A RATOS – SOBRESALTOS
EVITAR ACTIVIDADES QUE RECUERDEN EL HECHO
APARTARSE DE LUGARES Y/O PERSONAS
CONFLICTOS PROGRESIVOS CON FAMILIARES
MANTENERSE EXCESIVAMENTE OCUPADO
SOMÁTICA
INSOMNIO MALESTAR ESTOMACAL
CEFALEAS TENSIONES MUSCULARES
TAQUICARDIA TEMPERATURA CORPORAL FLUCTUANTE
INTERNAS: UNIVERSALES
EXTERNAS: MODIFICADAS POR CULTURA
COMÚN: ESTRES
TIPO DE REACCIONES
Quién se Afecta?
DIRECTAMENTE AFECTADOS
INDIRECTAMNETE AFECTADOS: TESTIGOS CURIOSOS FAMLIIARES AMIGOS
TRABAJADORES Y AYUDANTES DE RESCATE
EECTO PSICOLÓGICO = ONDAS EN EL AGUA AL LANZAR PIEDRA
ESTRES
SE RELACIONA CON LO PSICOFISIOLÓGICO
FUERZA INTERNA CONQUE SE RESISTEN LAS AMENAZAS EXTERNAS
TENSIONES REACTIVAS FÍSICAS Y EMOCIONALESDERVIADAS DE OBJETOS Y/O ESIMULOS EXTERNOS
REACCIÓN DE AUTOPREVENCIÓN CUANDOAGENTES EXTERNOS ATACAN A UNA PERSONA HOMEOSTASIS
PROCESO COGNOCITIVO CUANDO SE ENFRENTAN AMENAZAS Y ES PRECISO EVALUAR LO OCURRIDO TEORÍA DEL EQUILIBRIO
ESTRES
RESULTADO DE LA PERTURBACIÓN DE ACTIVIDADES ACOSTUMBRADAS
RELACIÓN CON LAS ENDORFINAS
FUERZA INTERACTIVA ENTRE ORGANISMO Y MEDIO
ESTRES
ESTADO DEL ORGANISMO (TOTALIDAD)RELACIONADO CON ESTADO PSICOFÍSICO
DISTINTOS ESTIMULOS AMBIENTALES LO DAN
RESPUESTA DIFERENTE A IGUALES ESTIMULOS
DURACIÓN VARIABLE
ESTRES
ACUMULATIVO
FACTOR DE ENFEMEDAD MENTAL
ESTRES
CARACTERÍSTICAS
FLUCTUANTE
FLUIDO
DINÁMICO
ESTRES
FUENTES DE ESTRES
MORTALIDAD
PÉRDIDA DE BIENES
EXPERIENCIAS NEGATIVAS
FACTORES DE ESTRES
ANTECEDENTES
MEDIADORES
DE INTERVENCIÓN
ESTRES Y FACTORES DE RIESGO
SOCIO-CULTURALES
EDAD (AÑOS VIVIDOS)
SEXO: MUJERES
NIVEL EDUCACIONAL: PERPECEPCIÓN DEL DESASTRE
VALIDISMO: DISCAPACITADOS
ESTADO CIVIL
PERTENENCIA A GRUPOS INFORMALES
CREENCIAS
PERSONALIDAD PREMÓRBIDA: MUY DISCUTIDO
APOYO SOCIAL TANGIBLE: ATEMPERA INFLUENCIA DEL ESTRES REGULA GRADO DE RESPUESTA EMOCIONAL NO TIENE APOYO: FACTOR DE RIESGO
CRISIS
PERÍODO LIMITADO DE DESEQUILIBRIO PSICOLÓGICOPRECIPITADO POR UN CAMBIO REPENTINO óSIGNIFICATIVO DE LA SITUACIÓN VITAL DEL INDIVIDUO
PERÍODO CRUCIAL DE LA VIDA DE UNA PERSONA
PUNTO DE VIRAJE CON CONSECUENCIAS
ES DIFERENTE A ESTRES
PÉRDIDA DE MODOS HABITUALES DE CONDUCTAPOR: CONFUSIÓN TENSIÓN PERTURBACIÓN EMOCIONAL RELACIONES INTERPERSONALES
ORIGINA NECESIDAD DE: AJUSTES INTERNOS MECANISMOS DE ADAPTACIÓN EXTERNA
ABARCA AL ESTRES
CAUSAS
MUERTE DE SER AMADO
DIVORCIO
PÉRDIDA MATERIAL
NACIMIENTO DE UN HIJO
MIGRACIONES
CRISIS
FACTORES DESENCADENANTES
DE DESARROLLO: EDAD- PUBERTAD – EMBARAZO
ACCIDENTALES: DESASTRE - ACCIDENTE
DIFERENTE SEGÚN PERSONA Y SOCIEDAD
CRISIS
RESOLUCIÓN
PROCESO DE RESTAURACIÓN
CONTROLAR RECURSOS PERSONALES Y SOCIALES
BUSCAR EQUILIBRIO
BUSCAR FUNCIONAMIENTO EFICAZ
CRISIS
REDUCIR O MODIFICAR PROBLEMA
MENOSPRECIAR PROBLEMA
BUSCAR SATISFACIÓN EN OTRA PARTE
RESIGNACIÓN ANTE LO OCURRIDO
ENCONTRAR DEFENSAS APROPIADAS
FORMAS DE DOMINAR SENSACIONES Y EMOCIONES
PROCESO DE PENA
INICIO TRISTEZA TEMOR ANGUSTIA
CONTINUACIÓN
DOLOR DESESPERACIÓN
FINAL
CONFIANZA ESPERANZA REANUDADA
DUELO QUE SIGUE A PÉRDIDA IMPORTANTE
DIFERENTES GRADOS DE RESIGNACIÓN GRADO DE IMPOTENCIA
CALIDAD RELACIONES INTERPERSONALES
RELACIONES INERPERSONALES INTERRUMPIDAS
INCAPACIDAD DEL SUJETO PARA ENFRENTARLA
PÉRDIDA DE AUTOESTIMA
ETAPAS ANTE LA MUERTE
NEGACIÓN
IRA
NEGOCIACIÓN
DEPRESIÓN
ACEPTACIÓN
EN PERSONAS MUY CERCA DE LA MUERTE
DISMINUYE SEGURIDAD DE SÍ MISMO Y VALORES
VIDA CONCEBIDA COMO UN CAOS
MENOR CAPACIDAD DE REACCIÓN ADECUADA
MENOR MANEJO DE LA VIDA
DIFICULTAD DE REACCIÓN ANTE NUEVAS SITUACIONES
TRASTORNO MENTAL MÁS FRECUENTE POR DESASTRE
SINDROME DE ESTRES POST TRAUMÁTICO SINDROME DE DESASTRE
FASES
HEROICA -------- INMEDIATO
OPTIMISMO -------- “LUNA DE MIEL”
DESILUSIÓN -------- INSATISFACIÓN
RECONSTRUCIÓN
SINDROME DE ESTRES POST TRAUMÁTICO SINDROME DE DESASTRE
SOLUCIÓN
CESE DEL FACTOR DESENCADENANTE AJUSTE INDIVIDUAL
FACTORES DE RIESGO
PERSONALIDAD PREMORBIDA (DISCUTIBLE) SOCIOCULTURALES
TRABAJO INDEPENDIENTE
IDENTIFICAR PRINCIPALES REACCIONES POR ESFERAS EN AFECTADOS POR DESASTRES REALES
PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS
SUMARIO
DESASTRE. RESPUESTA PSICOLÓGICA Y SICOSOCIAL
PRIMEROS AUXILIOS SICOLÓGICOS. DEFINICIÓN.FINALIDAD. OBJETIVOS. PROPÓSITOS. RECEPTORESEJECUTORES.
TÉCNICAS Y ACCIONES. PREVENCIÓN. NIVELES DEATENCIÓN. RECURSOS
ENUMERAR RESPUESTA PSICOLÓGICA Y SICOSOCIALEN DESASTRE
EXPONER PRINCIPALES ELEMENTOS DEPRIMEROS AUXILIOS SICOLÓGICOS
IDENTIFICAR TÉCNICAS Y MEDIDAS. NIVELES DE ATENCIÓN Y RECURSOS
OBJETIVOS
RESPUESTA SICOLÓGICA ANTE DESATRE
POCO NÚMERO DE PERSONAS ENTRAN EN PÁNICO [ MÁS RECURSOS DISPONIBLES EN COMUNIDAD]
LA MAYORÍA NECESITA MENOR TIEMPO DE ASESORÍA
MAYOR ASESORÍA LOS QUE EN AÑOS Y MESES CONSIDERAN TRAUMÁTICO AL EVENTO
AUMENTA CAPACIDAD INNATA DE COMUNIDADES PARA HACER FRENTE A DESASTRE Y TRAUMA
LOS TRAUMATIZADOS PRESENTAN MAYOR
“DISLOCACIÓN TEMPORAL”
INSEGUROS DEL DÍA
DESCONCENTRADOS DEL PASADO
INCIERTOS CON EL FUTURO
RESPUESTA PSICOSOCIAL
1.- VÍCTIMAS NO QUEDAN INDEFENSAS DAN RESPUESTAS A MENUDO ACTIVAS
AMORTIGUAR Y PLANIFICAR COMPORTAMIENTO ORIENTADO A OBJETIVOS
2.- MAYORÍA DE VÍCTIMAS CON SINTOMAS TÍPICOS DE ESTRES A CORTO PLAZO
MUCHOS CON AYUDA DE AMIGO Y FAMILIA SE RECUPERAN
3.- GRUPOS SOCIALES MÁS VULNERABLES MUJERES Y NIÑOS ATENCIÓN DIFERENCIADA
4.- REDES DE APOYO FORMALES E INFORMALES VÍCTIMAS PARTICIPAN DESPUÉS DEL DESASTRE
AUMENTA AYUDA INFORMAL Y VOLUNTARIA ELEVA MORAL COMUNITARIA Y ALTRUISMO
FOMENTAR COMUNIDAD TERAPÉUTICA
5.- ENFOQUES ÉXITOSOS DE ADMIONISTACIÓN DE DESASTRES BASADOS EN L COMUNIDAD
ASIGNAR PAPEL A AFECTADOS
PARTICIPEN EN TOMA DECISIONES
PRODUCE BENEFICIOS SICOLÓGICOS Y PRÁCTICOS
CAPACITAR POBLACIÓN VULNERABLE
ES EL QUE CUALQUIER PERSONA PUEDE BRINDARA OTROS QUE SE ENCUENTREN EN SITUACIONES DETENSIÓN DESPUÉS DE OCURRIDO UN FENOMENO
SITUACIONES
ESTRES
CRISIS
AMENAZA A LA VIDA
APOPYO SICOLÓGICO
COMPLEMENTO DE ASISTENCIA A
VICTIMAS DE DESASTRES Y
POBLACIÓN AFECTADA
PARA ALIVIAR SUFRIMENTO HUMANO
PERSONA COMO UN TODO
PRIMEROS AUXILIOS SICOLÓGICOS
ATENCIÓN QUE UNA TERCERA PERSONA PRESTAMEDIANTE ACTOS Y ACTITUDES A UNA VÍCTIMA DE LESIÓN PSICOLÓGICA
LABOR DE SOCORRISMO INTEGRADA
ACTOS Y ACTITUDES QUE SE VAN A PRODIGAR A UNA VÍCTIMA CON LESIÓN PSICOLÓGICA
PRIMEROS AUXILIOS SICOLÓGICOS
En Qué consiste?
AYUDAR DE FORMA INMEDIATA A LAS PERSONAS AATENUAR CONFLICTOS EMOCIONALES CAUSADOSPOR LA VIVENCIA DE SITUACIONES TRAUMÁTICAS
MEDIANTE UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS SIMPLES
BASADAS EN MÉTODOS O TEORÍAS PSICOLÓGICAS
RESPUESTA DE CARÁCTER INTERPERSONAL
FINALIDAD
ALIVIAR SUFRIMIENTO DE LAS PERSONAS
FACILITAR RÁPIDA REORGANIZACIÓN DE SU ACTIVIDAD
PREVENIR AGRAVAMIENTO
CONTRIBUIR A RESTABLECIMIENTO FÍSCO
PRIMEROS AUXILIOS SICOLÓGICOS
OBJETIVOS
GENERAL
CREAR PROTECCIÓN,SEGURIDAD Y ESPERANZA EN LA PERSONA QUE SUFRE
PRIMEROS AUXILIOS SICOLÓGICOS
ESPECÍFICOS
ALIVIAR DE INMEDIATO
REDUCIR RIESGOS POR PROBLEMAS SICOLÓGICOS
DAR RESPUESTA MÁS EFECTIVA A LESIÓN FÍSICA
EVITAR ACUMULACIÓN DE ESTRES
PROPÓSITOS
CIERTO GRADO DE ALIVIO INMEDIATO
REDUCIR RIESGOS SICOLÓGICOS A LARGO PLAZO
RESPUESTA MÁS EFECTIVA A NECESIDADES
GUIAR EN CAÓTICAS HORAS DEL DESASTRE
VÍCTIMAS
FAMILIARES Y AMIGOS
ACOMPAÑANTES
TESTIGOS - CURIOSOS - OBSERVADORES SOCORRISTAS – RESCATISTAS - AYUDANTES
TRATARLOS COMO A PERSONAS QUE SON
DIRIGIDO A
PRIMEROS AUXILIOS SICOLÓGICOS
CAPACITAR A AFECTADOS
SEPAN SUS REACCIONES SON POR LA EMERGENCIA
NO SON ÚNICAS
SON REACCIÓN ORDINARIA ANTE LO EXTRAORDINARIO
EVITAR SE SIENTAN “VOLVIENDO LOCAS”
NO SENTIMIENTOS DE INCAPACIDAD
SEMI PROFESIONALES
PARA- PROFESIONALES
CON LIMITADO ENTRENAMIENTO ORIENTADO
SISTEMA DE REFERENCIAS
RECURSOS PROFESIONALES
PRIMEROS AUXILIOS SICOLÓGICOS
EJECUTORES
REQUISITOS DEL EJECUTOR
CAPAZ DE SENTIR Y MOSTRAR EMPATÍA
COMPRENSIÓN EXPERIENCIA VIVIDA DE AFECTADOS
VER EL MUNDO DESDE LA ÓPTICA DEL AFECTADO
TRATAR A INDIVIDUOS Y FAMILIAS COMO PERSONAS
CAPACITADO EN CONOCIMIENTOS Y TÉCNICAS
EJECUTORES
DEBEN ADQUIRIR CONOCIMIENTOSY TÉCNICAS NECESARIAS QUE LE PERMITANACTUAR ADECUADAMENTE EN CADA SITUACIÓNEN COORDINACIÓN CON EL RESTO DE LOS COMPAÑEROS
SABER SER, ESTAR
SABER HACER
PRECEPTO BÁSICO
SENTIDO COMÚN
CARACTERÍSTICAS HUMANAS DE QUERER AYUDAR
ALGUIEN PRESENTE PARA CUIDAR Y OIR AL AFECTADO
ALGUNAS VECES HABLAR CON ELLA
DARLE ESPACIO Y TIEMPO QUE NECESITE PARA EXPLICAR
MANEJO DE SUS EXPERIENCIAS DOLOROSAS
TÉCNICA
INTERACCIÓN DE LAS PERSONAS AFECTADAS CON SU COMUNIDAD Y SU AMBIENTE
APOYANDO
ECUCHANDO
ACCIONES
APOYO
LA SOLA PRESENCIA ----- SE SIENTE ACOMPAÑADO
USO DE GESTOS, SERIEDAD Y SONRISA OPORTUNA
CONTACTO FÍSICO CREA SENSACIÓN DE CONFIANZA (NO TODOS SE SIENTEN CÓMODO - CAUTELA)
PUEDE VENIR DE MUCHAS DIRECCIONES
NO REQUIERE DE RELACIÓN ESTRECHA ENTRE AMBOS
ESTAR PRESENTE ES MÁS IMPORTANTE QUE HACER
PRESTAR APOYO FÍSICO Y MENTAL JUNTOS
A QUIENES INTENTAN RECUPERARSE DEL IMPACTO
ECUCHANDO
ES EL PRINCIPIO MÁS IMPORTANTE
PERSONA AFECTADA DEBE PODER CONTAR (SI LO DESEA)
EXPRESAR PENSAMIENTOS Y EMOCIONES
RELATO PUEDE SONAR INCREIBLE ( ES LO QUE PIENSA)
ESCUCHAR ACTIVAMENTE
APTITUD
ATENCIÓN Y RESPETO
CREAR ESPACIO PARA QUE LA PERSONA HABLE Y REACCIONE
INTERROGAR CON PREGUNTAS CLARIFICADORAS
NO OBLIGAR A HABLAR AL AFECTADO
CÓMO DIRIGIRNOS AL AFECTADO ?
ORIENTANDO
SI ESTA CONFUSO DECIRLE LO QUE TIENE QUE HACER
ASIGNARLE ACTIVIDAD FÁCIL
INTENTAR TRAER PENSAMIENTOS A LO DIARIO
PREGUNTARLE QUE NECESITA
PREGUNTAR SI SED - FRIO
CÓMO AYUDAR ?
MÚLTIPLES MANERAS
HABILIDADES Y FORMAS DE TRATAR ASPECTOS EMOCIONALES
UTILIZAR Y ENSEÑAR MÉTODOS PARA AYUDAR
ENSEÑAR A SOBRELLEVAR SECUELAS
APRENDER A ESTAR PRESENTE
PREVENCIÓN
APOYO INMEDIATO
TRABAJAR CON LOS ASPECTOS SICOLÓGICOS DURANTE FASE CRÍTICA
EN FASE CRÍTICA: IMPEDIR PROBLEMAS TRAUMÁTICOS REQUIERAN TRATAMIENTO PROFESIONAL
MANTENER UNIDOS A MIEMBROS DE COMUNIDADES
CAPACITACIÓN DE POBLACIÓN VULNERABLE
NIVELES DE ATENCIÓN
PRIMEROSAUXILIOSSICOLÓGICOS
GENTE AYUDA GENTECOMUNIDAD TERAPÉUTICAÓRGANOS DE COMUNIDAD
MÉDICAESPECIALIZADA
TRATAMIENTO EN HOGARTRATAMIENTO SIQUIÁTRICO AMBULATORIO - HOSPITLIZADO
1GENTE AYUDAA LA GENTE
2COMUNIDAD TERAPÉUTICA
FORMAL – INFORMALFAMILIA –AMIGOS - VECINOS
3ORGANIZACIONES DE LA COMUNIDAD
COMUNIDAD – ONG - MINED
4TRATAMIENTO EN EL HOGAR
MÉDICOS – ENFERMERASPSICOLOGOS – TRABAJADORES SOCIALES
5TRATAMIENTO SIQUIATRICO
PROFESIONALES ESPECIALIZADOS
RECURSOS EMOCIONALES
CARACTERÍSTICAS GÉNETICAS, FISIOLÓGICASPSICOLÓGICAS (HABILIDADES – CAPACIDADES)DEL INDIVIDUO, BASADAS EN EXPERIENCIAS PARARESOLVER ESTRES
MECÁNICA:
APELAR RESERVA EMOCIONAL
USO DE GRUPO DE APOYO – RED SOCIAL
LOS ENFEMROS MENTALES ACTÚAN AL REVÉS
RECURSOS SOCIALES
RED DE APOYO SOCIAL
GRUPO DE INDIVIDUOS QUE EJERCEN INFLUENCIAMUTUA EN SUS PROPIAS VIDAS PARA SATISFACERDEMANDAS HUMANAS ESPECÍFICAS.
GRUPOS:
TRADICIONAL ESTABLE ESTRUCTURAL
FUENTES
AMOR AFECTO RESPETO APROBACIÓN
COMUNICACIÓN: DECIDE EL VÍNCULO
GRUPOS FORMALES – INFORMALES
RED DE APOYO SOCIAL
TRABAJO INDEPENDIENTE
DISEÑAR ACTIVIDADES DIRGIDAS A CAPACITARPOBLACIÓN VULNERABLE IDENTIFICADA