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Tecnologías Emergentes en la EducaciónTRANSCRIPT
Elaboró: Dr. Víctor Manuel Barraza Espinoza
XII Semana de Actividades Académicas Curso-Taller Tecnologías Emergentes Aplicables a la Educación Superior
Elaboró: Dr. Víctor Manuel Barraza Espinoza
XII Semana de Actividades Académicas Curso-Taller Tecnologías Emergentes Aplicables a la Educación Superior
Elaboró: Dr. Víctor Manuel Barraza Espinoza
XII Semana de Actividades Académicas Curso-Taller Tecnologías Emergentes Aplicables a la Educación Superior
Curso-Taller Tecnologías Emergentes Aplicables en la Educación Superior Dirigido a la planta docente de la Facultad de Contaduría y Administración de
la Universidad Autónoma de Sinaloa, en el marco de la XII Semana de Actividades Académicas.
Objetivo general Examinar tecnologías de la información y de telecomunicaciones, que sean
emergentes y prometedoras, con la finalidad de entender los procesos de innovación y cambio que dan pié a la transformación de la docencia y para optimizar la calidad y los
procesos de aprendizaje de los estudiantes .
Competencias del Curso-Taller
El docente aprenderá a utilizar diferentes tipos de herramientas TIC para el uso en el aula, potenciándose que adquiera autonomía a la hora de gestionar medios digitales,
generar contenidos y tener una visión crítica sobre el uso y las opciones que las nuevas tecnologías ofrecen hoy. Se potenciará el uso de programas y aplicaciones gratuitas y de software libre, para posibilitar que puedan ser utilizadas por todos, y se conocerán
las posibilidades que ofrecen cada una de dichas herramientas.
Elaboró: Dr. Víctor Manuel Barraza Espinoza
XII Semana de Actividades Académicas Curso-Taller Tecnologías Emergentes Aplicables a la Educación Superior
Introducción
Tecnologías emergentes
Horizonte de implantación: un
año o menos
Aplicaciones para móviles
Uso de tabletas
Horizonte de implantación: de
dos a tres años
Aprendizaje basado en juegos
Analítica de aprendizaje
Horizonte de implantación: de
cuatro a cinco años
Computación basada en el
gesto
Internet de las cosas
Informe Horizon
Herramientas de Almacenamiento Virtual (Nube)
Dropbox
Google Drive
Mega
Herramientas TIC Aplicables a la
Docencia/Educación
Issuu
Pearltrees
Symbaloo
Edmodo
Plataforma Virtual de Aprendizaje o e-learning
Proyecto del Diplomado para el Desarrollo
de Competencias Docentes en el uso de las TIC
Retos educativos
Conclusión
Bibliografía
Elaboró: Dr. Víctor Manuel Barraza Espinoza
XII Semana de Actividades Académicas Curso-Taller Tecnologías Emergentes Aplicables a la Educación Superior
Hoy podríamos definir las pedagogías emergentes como el conjunto de enfoques e ideas pedagógicas, todavía no
bien sistematizadas, que surgen alrededor del uso de las TIC en educación y que intentan aprovechar todo su potencial comunicativo, informacional, colaborativo, interactivo, creativo e innovador en el marco de una
nueva cultura del aprendizaje.
Elaboró: Dr. Víctor Manuel Barraza Espinoza
XII Semana de Actividades Académicas Curso-Taller Tecnologías Emergentes Aplicables a la Educación Superior
Tecnologías Emergentes
Horizonte de implantación: un año o menos > Aplicaciones para móviles
> Uso de tabletas
Elaboró: Dr. Víctor Manuel Barraza Espinoza
XII Semana de Actividades Académicas Curso-Taller Tecnologías Emergentes Aplicables a la Educación Superior
Horizonte de implantación: de dos a tres años > Aprendizaje basado en juegos
> Analítica de aprendizaje
https://www.youtube.com/watch?v=FUyocchRKHo
https://www.youtube.com/watch?v=1FbO7lQe_PI
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Horizonte de implantación: de cuatro a cinco años > Computación basada en el gesto
> Internet de las cosas
http://www.egainformatica.es/desarrollo/internet-de-las-cosas
http://smart-cities.euroresidentes.com/2012/09/internet-de-las-cosas.html
Video Internet de las cosas https://www.youtube.com/watch?v=542oTWpKPlE
https://www.youtube.com/watch?v=gSjukATZ7Xg
https://www.youtube.com/watch?v=4Ac1247I3X0
https://www.youtube.com/watch?v=PRKxQaCoe7w
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Informe Horizon Edición para la enseñanza universitaria 2012
http://www.nmc.org/pdf/2012-horizon-report-HE-spanish.pdf
http://es.calameo.com/read/000020259ac42d0c51669
El uso de las tecnologías emergentes (TIC) en el campo educativo y la comunicación.
http://prezi.com/ltsbfufcjozl/el-uso-de-las-tecnologias-emergentes-tic-en-el-campo-educativo-y-la-comunicacion/
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Herramientas de Almacenamiento Virtual (Nube)
Dropbox nos da 2 Gb. de almacenamiento.
Página Web: https://www.dropbox.com/. Darse de alta es gratuito.
Google Drive nos da 5 Gb. de almacenamiento.
Página Web: http://www.googledrive.com/ Darse de alta es gratuito.
MEGA nos da 50 Gb. de almacenamiento.
Página Web: https://mega.co.nz/ . Darse de alta es gratuito.
Elaboró: Dr. Víctor Manuel Barraza Espinoza
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Herramientas de Almacenamiento Virtual (Nube)
Ejemplo: (archivo compartido por Víctor Barraza en Mega) https://mega.co.nz/#!aUUSmaCb!DANOmQZD8Wg9Hq34f_YIe3vGtik1GWtody3QRD1NmRw
https://mega.co.nz/#!KYMghbzA!MvxYh1Qu_aYXw_yG0uj9jz2Y40BJ2Z58UB3ExKJPSfY
Comparativa de almacenamiento en la nube
1.- http://www.muycomputer.com/2012/04/25/comparativa-almacenamiento-nube-drive-icloud-skydrive-dropbox-sugarsync-box
2.- http://www.prosamtec.com/m-blog/item/27-comparativadiscos
3.- http://www.almacenamientoenlinea.net/comparativa-de-empresas-
de-almacenamiento-online/
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Herramientas TIC Aplicables a la Docencia/Educación
Página Web Ejemplo 1
Ejemplo 2 ¿Qué es ISSUU?
Video Tutorial
Página Web Ejemplo 1
¿Qué es Pearltrees?
Video Tutorial
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Herramientas TIC Aplicables a la Docencia/Educación
Página Web Ejemplo 1
Ejemplo 2 ¿Qué es Symbaloo?
Video Tutorial
Página Web Ejemplo 1
¿Qué es Prezi?
Video Tutorial
Ejemplo 2
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Página Web Ejemplo 1
Ejemplo 2 ¿Qué es
Edmodo?
Video Tutorial 1
Ejemplo 3
Ejemplo 4
Video Tutorial 2
Herramientas TIC Aplicables a la Docencia/Educación
Elaboró: Dr. Víctor Manuel Barraza Espinoza
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Plataforma Virtual de Aprendizaje o e-learning
¿Qué es una plataforma virtual de aprendizaje o e-learning?
En español se ha denominado como Plataforma de e-learning (en
inglés LMS: Learning Management System) a un programa de
ordenador que se utiliza para la creación, gestión y distribución de
actividades formativas a través de la Web: Son aplicaciones que
facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje,
integrando materiales didácticos y herramientas de comunicación,
colaboración y gestión educativa.
Fuente: http://tecnologias.gio.etsit.upm.es
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Plataforma Virtual de Aprendizaje o e-learning
Proyecto del Diplomado para el Desarrollo de Competencias Docentes en
el uso de las TIC, e-Portafolio (Dr. Víctor Manuel Barraza Espinoza),
Universidad Da Vinci convenio UAS.
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Aunque para que la escuela actual proporcione dichas capacidades a todo el alumnado tiene que transformarse inventando nuevas estructuras y que, para ello, es urgente revisar en profundidad las funciones y las responsabilidades que se le atribuyen actualmente en la educación formal. Implica, en suma, aceptar la necesidad de un cambio profundo en educación -incluida la educación formal- no sólo respecto a qué se enseña, sino también a cómo se enseña, dónde se enseña (Owens y Wang, 1997) y, muy especialmente, para qué se enseña.
Retos educativos
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El campo de las tecnologías emergentes y sus retos educativos, a pesar de la existencia de algunos trabajos, sigue siendo un campo relativamente inmaduro. El cambio educativo es complejo y se lleva a cabo dentro del complejo ecosistema existente en el que influyen políticas y programas nacionales, el apoyo de las comunidades locales, la especificidad de cada institución educativa y la inagotable diversidad de los educadores y los alumnos individuales.
Conclusiones
Elaboró: Dr. Víctor Manuel Barraza Espinoza
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