CV BREVE

FEDERICO NAVARRO

DATOS PERSONALES

Instituciones de pertenencia: Consejo Nacional de

Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET);

Universidad de Buenos Aires; Universidad Nacional de

General Sarmiento.

Lugar de residencia: Ciudad Autónoma de Buenos

Aires (Argentina).

Correo electrónico: navarro@filo.uba.ar

Web: discurso.wordpress.com

DATOS ACADÉMICOS

Posee 3 títulos de grado y posgrado: es Licenciado en Letras (Universidad de Buenos Aires, 2004, promedio

9,54/10), Diplomado en Estudios Avanzados (Universidad de Valladolid, 2007, nota 10/10) y Doctor en Lingüística

(Universidad de Valladolid, 2011, sobresaliente cum laude).

Es investigador asistente de carrera con dedicación exclusiva del Consejo Nacional de Investigaciones

Científicas y Técnicas (CONICET) (en proceso de alta).

Ha ocupado 8 cargos de docencia universitaria: se desempeña como investigador-docente regular de la

Universidad Nacional de General Sarmiento desde 2009 y como investigador-docente regular de la Universidad de

Buenos Aries desde 2004, y anteriormente trabajó en la Universidad Nacional de Quilmes (2004-2005); en estas

instituciones enseña lingüística general y lectoescritura científico-académica y profesional. Además, ha sido profesor

titular interino (Universidad Nacional de Entre Ríos, 2012), profesor adjunto interino (Universidad de Buenos Aires,

2013) y profesor contratado (Universidad Nacional del Litoral, 2013; Universidad Nacional de Quilmes, 2013;

Universidad Nacional de Entre Ríos, 2014; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2014) para el dictado de

seminarios de grado y posgrado (maestría y doctorado). Ha dictado cursos y conferencias en la Universidad Nacional de

Entre Ríos, la Universidad Nacional de Mar del Plata, la Universidad Nacional del Centro, la Universidad Nacional del

Litoral, la Universidad de Chile (Chile), la Universidade Federal de Santa Maria (Brasil) y la Universidad de Kentucky

(EEUU).

Su área de investigación abarca el análisis del discurso, el análisis del discurso científico-académico y

profesional, los géneros discursivos, la historia del discurso científico-académico, la alfabetización académica y

profesional, la gestión de programas de escritura, la didáctica y evaluación de la escritura, el diseño de materiales

didácticos y la formación docente en lectura y escritura.

Obtuvo 4 becas de posgrado: de investigación postdoctoral (Fulbright-Ministerio de Educación, 2015-16); de

doctorado (2005) y postdoctorado (2011; otorgada con puntaje 100/100) del Consejo Nacional de Investigaciones

Científicas y Técnicas (CONICET); y de doctorado de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el

Desarrollo (2005-08).

Recibió 3 premios: el Premio Luiz Antonio Marcuschi (Conference on College Composition and

Communication, Estados Unidos, 2012), el Premio Academia Argentina de Letras al mejor promedio (2005) y el

Diploma de Honor (UBA, 2004).

Curriculum Vitae – FEDERICO NAVARRO

Es categoría 5 según el Programa de Incentivos del Ministerio de Ciencia y Educación de la Nación (2009).

Realizó 3 estadías internacionales: una estadía de investigación doctoral en la Universidad de Valladolid

(España) en 2005-8; una estadía de investigación y docencia (Programa de Movilidad Docente de la Asociación de

Universidades del Grupo Montevideo) en la Universidade Federal de Santa Maria (Brasil) en 2012; y una futura estadía

de investigación (Programa Fulbright-Ministerio de Educación) en la University of California Santa Barbara (2016).

Ha participado con diferentes roles en 12 proyectos de investigación financiados: dirige el proyecto UBACyT

“Estudio sociodiscursivo contrastivo de la monografía como género de formación en carreras de humanidades” (UBA,

2013-2015); dirigió el proyecto de investigación-acción “Taller de Lectura y Escritura de Géneros Académicos” (UBA,

2010-12), con financiamiento del Ministerio de Educación de la Nación; fue miembro del Grupo Responsable del PICT

“Estándares para la enseñanza de Español como Lengua Segunda y Extranjera” de la Agencia Nacional de Promoción

Científica y Tecnológica; y participa como investigador desde el año 2000 en proyectos de investigación de la

Universidad Nacional del Litoral, de la Universidad Nacional de General Sarmiento y de la Universidad de Buenos

Aires (UBACyT y UBANEX).

Es creador y coordinador del Programa de Escritura en la Escuela (2011-actualidad) en el que se implementan

acciones de escritura a través del currículum en escuela media.

Ha participado en más de 40 congresos nacionales e internacionales realizados en la Argentina, Uruguay,

Estados Unidos, España y Portugal (en 8 de ellos como invitado especial). Integró el Comité Científico de 3 congresos:

el XI Congreso Latinoamericano de Lingüística Sistémico Funcional (Universidade Federal de Santa Maria, Brasil,

2015); el VI Coloquio de Investigadores en Estudios del Discurso y III Jornadas Internacionales sobre Discurso e

Interdisciplina (Universidad Nacional de Quilmes, 2013) y el VII Congreso Internacional de la Asociación

Latinoamericana de Lingüística Sistémico-Funcional (UNL, 2011). Organizó 3 eventos: fue miembro del Comité

Organizador de las Jornadas Unidesarrollo: la lectura y la escritura en la formación académica docente y profesional

(UNGS/UTN, 2011) y del VI Congreso Internacional de Letras. Transformaciones culturales. Debates de la teoría, la

crítica y la lingüística (UBA, 2014); y organizador general de las Jornadas de capacitación sobre lectura y escritura en

la universidad 2014 - Charles Bazerman en la Argentina (UBA, UNGS, UNQUI, UNICEN, UNER, 2014).

Participa en el Comité de 2 revistas: forma parte del Consejo Científico de la revista Linguagens & Cidadania

(Universidade Federal de Santa Maria, Brasil) y del Consejo Editorial de la revista Oralia (Universidad de Almería,

España).

Es evaluador de Proyectos para Concurso FONDECYT Regular 2015 (Grupo de Estudio de Lingüística,

Literatura y Filología), Comisión de Investigación Científica Tecnológica (CONICYT), Chile.

Ha sido evaluador científico de 10 publicaciones: de las revistas Signo y Seña (UBA), Calidoscópio (Brasil),

Onomázein (Pontificia Universidad Católica de Chile), Signos (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile),

Texturas (Universidad Nacional del Litoral, Argentina), Revista Mexicana de Psicología (Sociedad Mexicana de

Psicología, México D.F., México), Cadernos de Linguagem e Sociedade (Universidade de Brasilia, Brasil), de un

volumen de la Colección Textos y Lecturas en Ciencias Sociales (Universidad Nacional de Quilmes) y de las Actas del

IV Simposio de la Asociación Argentina de Lingüística Cognitiva y de las II Jornadas de Jóvenes Lingüistas (Buenos

Aires, Argentina).

Es miembro del Comité del Banco de Evaluadores de tesis del Doctorado en Educación, Facultad de

Educación, Universidad Católica de Córdoba. Fue miembro de jurado de tesis de maestría en la Universidad Nacional

del Litoral (2012).

Curriculum Vitae – FEDERICO NAVARRO

Ha publicado 3 libros: es autor de Escribir para aprender: disciplinas y escritura en la escuela secundaria

(Buenos Aires, Paidós, 2013), en colaboración con Andrea Revel Chion; editor de Manual de escritura para carreras

de humanidades (Buenos Aires, UBA, 2014); y coautor de Sé protagonista. Lenguaje y literatura II medio (Santiago de

Chile, SM, en prensa).

Ha publicado 10 artículos científicos con referato en revistas internacionales: Estudios de Lingüística Aplicada

(UNAM, México D.F., en prensa), Signo y Seña (UBA, Buenos Aires, 2014), Boletín de Filología (Universidad de

Chile, Santiago de Chile, 2014), Revista Mexicana de Investigación Educativa (COMIE, México D.F., 2013),

Bellaterra (Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona, 2013), Nebrija (Universidad Nebrija, Madrid, 2012),

Páginas de Guarda (Buenos Aires, 2012), Texturas (Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, 2011), Boletín de la

Sociedad Española de Historiografía Lingüística (Madrid, 2006) y Revista Discurso (Buenos Aires, 2005).

Ha publicado 11 capítulos en libros y 26 capítulos en Actas de Congresos dedicados a lingüística aplicada y

análisis del discurso en diversos países, incluyendo Crossed Words: Criticism in Scholarly Writing (Berna, 2011), En

carrera: escritura y lectura de textos académicos y profesionales (Buenos Aires, 2012), Discurso especializado:

estudios teóricos y aplicados (Mendoza, 2012), Languages, Metalanguages, Modalities, Cultures (Lisboa, 2013),

Diccionario de nuevas formas de lectura y escritura (Madrid, 2013), El semillero de la escritura (Buenos Aires, 2013)

y WAC Partnerships Among Secondary and Post-Secondary Institutions (Colorado, en prensa).

Ha traducido artículos de M. Halliday y N. Fairclough, con autorización de los autores.

Elaboró 4 informes técnicos y de asesoramiento: para el Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas

2010 del Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC, 2012); para el Informe diagnóstico sobre una de las

actividades de escritura de la prueba de Lengua ONE 2013 de Fin de Educación Secundaria; para las

Recomendaciones Metodológicas para la Enseñanza - LENGUA- Comprensión Lectora - Educación Secundaria ONE

2013; y para el Informe diagnóstico sobre una de las actividades de escritura de la prueba de Lengua ONE 2013 6º año

(Ministerio de Educación, 2014).

Fue contratado como asesor experto para formación docente y revisión curricular de las iniciativas de

alfabetización académica de la Universidad Nacional del Centro, la Universidad Nacional de Entre Ríos, la Universidad

Nacional de Córdoba, la Universidad Católica de Cuyo y la Universidad de Chile.

Ha ocupado 4 cargos de gestión: es representante de los claustros de becarios (Instituto de Lingüística, UBA) y

de graduados (Junta del Departamento de Letras, UBA) desde 2013; trabajó como Prosecretario Académico de la

Facultad de Filosofía y Letras (UBA) en 2009 y fue miembro del Comité de Formación Continua del Instituto del

Desarrollo Humano (UNGS) en 2010-11.

Ha divulgado sus investigaciones en periódicos nacionales como Página/12 y Clarín y en radios de todo el país

como Radio Mitre y Radio UBA, y en medios internacionales como Universidad de Chile Noticias.

Es hablante/escritor experto de inglés.