cvn - fernando gil cantero

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FERNANDO GIL CANTEROFecha del documento: 17/03/2014v 1.3.072d960de98cd86bf1e904482a0bb40aa

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72d960de98cd86bf1e904482a0bb40aa

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FERNANDO GIL CANTERO

Apellidos: GIL CANTERONombre: FERNANDODNI: 11788220FFecha de nacimiento: 30/05/1963Sexo: HombreNacionalidad: EspañaPaís de nacimiento: EspañaTeléfono fijo: (034) 913946303Correo electrónico: [email protected]

Situación profesional actual

Nombre de la entidad: UniversidadComplutense de Madrid

Tipo de entidad: Universidad

Departamento, servicio, etc.: TEORIA E HISTORIA DE LA EDUCACION, F. EDUCACION-CENTROFORMACION PROFESORCategoría/puesto o cargo: Profesor Titular deUniversidad

Docente (Sí/No): No

Fecha de inicio: 10/07/1996Modalidad del contrato: Funcionario/a Tipo de dedicación: Tiempo completoPrimaria (Cód. Unesco): 531204 - EducaciónDedicación profesional actual: Profesor Titular de Universidad

Cargos y actividades desempeñados con anterioridad

Nombre de la entidad Categoría/puesto o cargo Fechade inicio

1 Universidad Complutense de Madrid PROFESOR ASOCIADO TIPO 2 ATIEMPO COMPLETO (LRU)

23/10/1995

2 Universidad Complutense de Madrid AYUDANTE DE UNIVERSIDAD A TIEMPOCOMPLETO (LRU)

23/10/1990

3 Universidad Complutense de Madrid BECARIO DE INVESTIGACIÓN DELPROGRAMA DE FORMACIÓN DELPERSONAL INVESTIGADOR DELMINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

01/01/1986

4 Universidad Complutense de Madrid TITULAR DE UNIVERSIDAD 10/07/1996

1 Nombre de la entidad: Universidad Complutense de MadridCategoría/puesto o cargo: PROFESORASOCIADO TIPO 2 A TIEMPO COMPLETO(LRU)

Es gestión docente: No

Fecha de inicio: 23/10/1995, 8 meses - 20 díasFecha de finalización: 09/07/1996


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Dedicación profesional: PROFESOR ASOCIADO TIPO 2 A TIEMPO COMPLETO (LRU)

2 Nombre de la entidad: Universidad Complutense de MadridCategoría/puesto o cargo: AYUDANTE DEUNIVERSIDAD A TIEMPO COMPLETO (LRU)


Fecha de inicio: 23/10/1990, 5 añosFecha de finalización: 22/10/1995Dedicación profesional: AYUDANTE DE UNIVERSIDAD A TIEMPO COMPLETO (LRU)

3 Nombre de la entidad: Universidad Complutense de MadridCategoría/puesto o cargo: BECARIO DEINVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DEFORMACIÓN DEL PERSONAL INVESTIGADORDEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA


Fecha de inicio: 01/01/1986, 4 añosFecha de finalización: 31/12/1989Dedicación profesional: BECARIO DE INVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DELPERSONAL INVESTIGADOR DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

4 Nombre de la entidad: Universidad Complutense de MadridCategoría/puesto o cargo: TITULAR DEUNIVERSIDAD


Fecha de inicio: 10/07/1996Modalidad del contrato: Funcionario/aDedicación profesional: TITULAR DE UNIVERSIDAD


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Formación académica recibida

Titulación universitaria

Diplomaturas, licenciaturas e ingenierías, grados y másteres

Titulación oficial: Titulado SuperiorNombre del título: Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación Sección Ciencias de la EducaciónCiudad de la titulación: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad que expide el título: Universidad Complutense de MadridFecha de titulación: 01/06/1986

Doctorados

Programa de doctorado: Doctor en Filosofía y CC. de la Educación (Sección de CC. de la Educación)Universidad que titula: Universidad Complutense deMadrid


Fecha de la titulación: 04/07/1990Título de la tesis: El sentido de los derechos humanos en la teoría y la práctica educativaDirector/a de tesis: JOSE ANTONIO IBAÑEZ-MARTIN MELLADOCalificación: Sobresaliente "Cum laude"

Formación especializada, continuada, técnica, profesionalizada, de reciclaje y actualización(distinta a la formación académica reglada y a la sanitaria)

1 Título de la formación: Diseño del plan de trabajo de asignaturas virtuales en la plataforma educatia ALF de laUNEDCiudad: MADRID, EspañaEntidad que expide el título: Instituto Universitario de Educación a DistanciaResponsable de la formación: Ana Mª Martín CuadradoFecha de fin de formación: 07/07/2011, 4 horas

2 Título de la formación: E-evaluación orientada al aprendiaje en la universidadCiudad: MADRID, EspañaEntidad que expide el título: Universidad Complutense de MadridResponsable de la formación: Mercedes Garcia García y Elvira Carpintero MolinaFecha de fin de formación: 18/06/2010, 30 horas

3 Título de la formación: Formacion de usuarios para el uso de la Web of KnowledgeCiudad: MADRID, EspañaEntidad que expide el título: FUNDACION ESPAÑOLA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIAResponsable de la formación: Cecilia Cabello ValdésFecha de fin de formación: 08/07/2009, 5 horas


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Conocimiento de idiomas

Idioma Habla Lee EscribeFrancés Regular Suficiente Regular

Inglés Regular Bien Regular

Actividad docente

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera

1 Título del trabajo: Drogodependencias y prisión: análisis de la reeducación y la reinserción social de los presosdrogodependientesTipo de proyecto : Trabajo fin de MasterUniversidad que titula: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaDoctorando-a/alumno-a: Juan Manuel Plaza FlorezCalificación: NotableFecha de lectura: 23/09/2013

2 Título del trabajo: La enseñanza de los derechos humanos en educación infantilTipo de proyecto : Trabajo fin de MasterUniversidad que titula: Universidad de Alcalá Tipo de entidad: UniversidadCiudad: Alcalá de Henares, Comunidad de Madrid, EspañaDoctorando-a/alumno-a: Marta Carrión VidalCalificación: NotableFecha de lectura: 11/06/2013

3 Título del trabajo: Hacia un nuevo modelo penitenciario: Posibilidades y límites educativos desde el marcolegislativo penitenciarioTipo de proyecto : Trabajo fin de MasterUniversidad que titula: Universidad de Alcalá Tipo de entidad: UniversidadCiudad: Alcalá de Henares, Comunidad de Madrid, EspañaDoctorando-a/alumno-a: ELENA I. FIZ VIERACalificación: SobresalienteFecha de lectura: 12/03/2013

4 Título del trabajo: Situación de la mujer y sus hijos en centros penitenciarios. Unidades externas de madres.Tipo de proyecto : Trabajo fin de MasterUniversidad que titula: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaDoctorando-a/alumno-a: Mª ÁNGELES RUIZ SORIANOCalificación: SobresalienteFecha de lectura: 01/10/2012


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5 Título del trabajo: Los módulos de respeto.Una alternativa al tratamiento penitenciarioTipo de proyecto : Trabajo fin de MasterUniversidad que titula: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaDoctorando-a/alumno-a: DIEGO A. GALÁN CASADOCalificación: Sobrealiente (9)Fecha de lectura: 12/07/2011

6 Título del trabajo: Aproximación al acontecer educativo desde el diálogo de saberes y la interculturalidad encontextos rurales.Tipo de proyecto : Trabajo DEAUniversidad que titula: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaDoctorando-a/alumno-a: SYLVIA CONTERASCalificación: AptoFecha de lectura: 10/09/2010

7 Título del trabajo: El cine como elemento artístico para desarrollar los objetivos de la Educación para laCiudadanía. Tres miradasTipo de proyecto : Trabajo DEAUniversidad que titula: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaDoctorando-a/alumno-a: LORENA FERNÁNDEZ DÍAZCalificación: SobresalienteFecha de lectura: 09/09/2009

8 Título del trabajo: Aproximación histórica a la educación penitenciaria en España: discursos, legislación ypráctica profesionalTipo de proyecto : Trabajo DEAUniversidad que titula: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaDoctorando-a/alumno-a: LAURA GALERA GARCÍACalificación: SobresalienteFecha de lectura: 06/07/2005

9 Título del trabajo: Intervención del docente para la transformación del conflicto en oportunidad educativa. Unacontribución a la educación para la ciudadaníaTipo de proyecto : Trabajo fin de MasterUniversidad que titula: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaDoctorando-a/alumno-a: CLAUDIA MARÍA TALAVERA REYESCalificación: SOBRESALIENTEFecha de lectura: 19/06/2003


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10 Título del trabajo: Identidad personal y narrativaTipo de proyecto : Trabajo fin de MasterUniversidad que titula: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaDoctorando-a/alumno-a: ANA MARÍA LAZARTE MOROCalificación: SobresalienteFecha de lectura: 10/06/2003

Experiencia científica y tecnológica

Actividad científica o tecnológica

Participación en proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas deAdministraciones o entidades públicas y privadas

1 Denominación del proyecto: Desarrollo y evaluación de competencias éticas profesionales en laenseñanza universitariaModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional

Ámbito del proyecto: Autonómica

Investigador/es responsable/es: Eduardo S. Vila MerinoNúmero de investigadores/as: 2Fecha de inicio: 01/01/2014, 2 años - 4 díasFecha fin: 31/12/2015

2 Denominación del proyecto: Un nuevo enfoque para el desarrollo de los créditos ECTS en el Espacio deEducación Superior: el Aprendizaje-Servicio (APS)Modalidad del proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalInvestigador/es responsable/es: MONICA FONTANA ABADNúmero de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad

Fecha de inicio: 01/02/2013, 11 meses - 3 díasFecha fin: 31/12/2013Cuantía total: 1.800

3 Denominación del proyecto: Origen y desarrollo del conocimiento teórico de la educación en EspañaModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional

Ámbito del proyecto: Nacional

Entidad de realización: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓNInvestigador/es responsable/es: TERESA RABAZAS ROMERONúmero de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN

Fecha de inicio: 01/01/2011, 3 añosFecha fin: 31/12/2013Cuantía total: 33.880


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4 Denominación del proyecto: Detección de indicadores que permitan identificar a los buenos profesores yaprender de ellos.Modalidad del proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalInvestigador/es responsable/es: DAVID REYERO GARCIANúmero de investigadores/as: 4Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad

Vicerrectorado de Investigación de la UCM


5 Denominación del proyecto: Detección de indicadores que permitan identificar a los buenos profesores yaprender de ellos.Modalidad del proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalInvestigador/es responsable/es: DAVID REYERO GARCIANúmero de investigadores/as: 4Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


6 Denominación del proyecto: Plan de actividades del Grupo de Investigación sobre Cultura Cívica yPolíticas Educativas. 2011Modalidad del proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalInvestigador/es responsable/es: GONZALO JOVER OLMEDANúmero de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad

Fecha de inicio: 01/01/2011, 1 año - 4 díasFecha fin: 31/12/2011Cuantía total: 2.851

7 Denominación del proyecto: Diseño, aplicación y evaluación de la herramienta virtual de evaluación deEvalcomix en la plataforma Moodle para las actividades prácticas de la materia de Teoría de la educaciónde los estudios de PedagogíaModalidad del proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Vicerreactorado de Desarrollo y Calidad de la DocenciaInvestigador/es responsable/es: FERNANDO GIL CANTERONúmero de investigadores/as: 5Entidad/es financiadora/s:Vicerrectorado de Investigación de la UCM



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8 Denominación del proyecto: Diseño, aplicación y evaluación de la herramienta virtual de evaluación deEvalcomix en la plataforma Moodle para las actividades prácticas de la materia de Teoría de la educaciónde los estudios de PedagogíaModalidad del proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Vicerrectorado de Desarrollo y Calidad de la DocenciaInvestigador/es responsable/es: FERNANDO GIL CANTERONúmero de investigadores/as: 5Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


9 Denominación del proyecto: Plan de actividades del Grupo de Investigación sobre Cultura Cívica yPolíticas Educativas. 2009-2010Modalidad del proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Ciudad: Comunidad de Madrid, EspañaInvestigador/es responsable/es: GONZALO JOVER OLMEDANúmero de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad

Fecha de inicio: 01/01/2009, 2 años - 4 díasFecha fin: 31/12/2010Cuantía total: 4.250

10 Denominación del proyecto: Procesos de discontinuidad cultural en el aprendizaje cívicoModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Entidad de realización: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓNInvestigador/es responsable/es: FERNANDO GIL CANTERONúmero de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN


11 Denominación del proyecto: La escuela como entorno cívico: estudio pedagógico del mapa escolar de lacomunidad de MadridModalidad del proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Ciudad: Comunidad de Madrid, EspañaInvestigador/es responsable/es: PATRICIA VILLAMOR MANERONúmero de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad

Fecha de inicio: 01/01/2009, 1 año - 4 días


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Fecha fin: 31/12/2009Cuantía total: 1.400

12 Denominación del proyecto: Apoyo a la formación de formadores y de investigadores en educación enCentroamérica en el campo de la Teoría de la EducaciónModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional

Ámbito del proyecto: Internacional no UE

Entidad de realización: AGENCIA ESPAÑOLA DE COOPERACION INTERNACIONALInvestigador/es responsable/es: JOSE MANUEL MUÑOZNúmero de investigadores/as: 5Entidad/es financiadora/s:AECID (Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo)


13 Denominación del proyecto: La elección de centro escolar en la Comunidad Autónoma de Madrid ¿Unaposibilidad real? Análisis de la diversidad de la oferta educativa y de la configuración del mapa escolar en laCAM.Modalidad del proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Ciudad: Comunidad de Madrid, EspañaInvestigador/es responsable/es: PATRICIA VILLAMOR MANERONúmero de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad

Fecha de inicio: 01/01/2008, 1 añoFecha fin: 31/12/2008Cuantía total: 4.000

14 Denominación del proyecto: El fin de la ciudadanía moderna. Análisis de los procesos de discontinuidadentre el aprendizaje cívico informal y el formal en los alumnos de Educación Secundaria ObligatoriaModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Investigador/es responsable/es: FERNANDO JOSE BARCENA ORBENúmero de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad

Comunidad de Madrid Tipo de entidad: Organismo, Otros


15 Denominación del proyecto: Creación del Grupo de Investigación sobre Cultura Cívica y PolíticasEducativasModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Investigador/es responsable/es: GONZALO JOVER OLMEDANúmero de investigadores/as: 5


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Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad

Comunidad de Madrid Tipo de entidad: Organismo, Otros


16 Denominación del proyecto: Elaboración de criterios pedagógicos para un mejor aprovechamiento delCampus Virtual.Modalidad del proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalInvestigador/es responsable/es: DAVID REYERO GARCIANúmero de investigadores/as: 5Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


17 Denominación del proyecto: Análisis comparado de las actitudes y valores del profesorado universitariohacia la ética profesionalModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Entidad de realización: GENERALITAT VALENCIANAInvestigador/es responsable/es: RAFAELA GARCIA LOPEZNúmero de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:GENERALITAT VALENCIANA


18 Denominación del proyecto: Antecedentes de la construcción disciplinar de la Teoría de la Educación enEspañaModalidad del proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalInvestigador/es responsable/es: GONZALO JOVER OLMEDANúmero de investigadores/as: 3Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


19 Denominación del proyecto: El sentido de los derechos humanos en la teoría y la práctica de laeducaciónModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Entidad de realización: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓNInvestigador/es responsable/es: FERNANDO GIL CANTERONúmero de investigadores/as: 1


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Entidad/es financiadora/s:MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN


Participación en contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos conAdministraciones o entidades públicas o privadas

1 Denominación del proyecto: Proyecto de estudio de la población reclusa española y colombiana.Prevención del delito y actuación socioeducativa en prisiones hispano-colombianasModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional

Ámbito del proyecto: Internacional no UE

Calidad en que ha participado: Investigador/aEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Investigador/a responsable: FRANCISCO JOSE DEL POZO SERRANON.º investigadores/as: 5Entidad/es financiadora/s:Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia)

Fecha inicio: 01/08/2013, 2 años

2 Denominación del proyecto: Cuentos solidarios: crecer en solidaridadModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Calidad en que ha participado: Investigador/aInvestigador/a responsable: DAVID REYERO GARCIAN.º investigadores/as: 4Entidad/es financiadora/s:INTERPROFIT

Fecha inicio: 16/10/2009, 3 meses - 17 díasCuantía total: 4.000

3 Denominación del proyecto: Crecer felicesModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Calidad en que ha participado: Investigador/aInvestigador/a responsable: GONZALO JOVER OLMEDAN.º investigadores/as: 4Entidad/es financiadora/s:Fundación Crecer Jugando

Fecha inicio: 01/01/2009, 6 mesesCuantía total: 6.000

4 Denominación del proyecto: La memoria del juguete. Análisis pedagógico de la evolución de la publicidaddel juguete en televisiónModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Calidad en que ha participado: Investigador/a


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Investigador/a responsable: GONZALO JOVER OLMEDAN.º investigadores/as: 3Entidad/es financiadora/s:Fundación Crecer Jugando

Fecha inicio: 01/01/2004, 2 añosCuantía total: 6.000

5 Denominación del proyecto: Veinticinco años de Constitución en la mirada infantilModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional




6 Denominación del proyecto: Educación para la pazModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional




7 Denominación del proyecto: Proyecto de Investigación Informe sobre la formación en las escuelas deMagisterio y Facultades de Pedagogía y Ciencias de la Educación para la materia Educación en DerechosHumanosModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Calidad en que ha participado: Investigador/aEntidad de realización: Amnistía InternacionalInvestigador/a responsable: FERNANDO GIL CANTERON.º investigadores/as: 1Entidad/es financiadora/s:Amnistia Internacional (sección Madrid)

Fecha inicio: 01/01/2000, 4 añosCuantía total: 6.000

8 Denominación del proyecto: Crecer con derechosModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Calidad en que ha participado: Investigador/aInvestigador/a responsable: GONZALO JOVER OLMEDAN.º investigadores/as: 2Entidad/es financiadora/s:


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Fundación Crecer Jugando


9 Denominación del proyecto: El mundo de los niñosModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional




10 Denominación del proyecto: Crecer. Proyecto de investigación pedagógica sobre la infanciaModalidad del proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Calidad en que ha participado: Investigador/aEntidad de realización: Fundación Crecer JugandoInvestigador/a responsable: GONZALO JOVER OLMEDAN.º investigadores/as: 2Entidad/es financiadora/s:Fundación Crecer Jugando

Fecha inicio: 01/01/1996, 7 años - 1 díaCuantía total: 6.000

Actividades científicas y tecnológicas

Producción científica

Publicaciones, documentos científicos y técnicos

1 ALBERTO SANCHEZ ROJO; FERNANDO GIL CANTERO. Retos Pedagogicos de los derechos humanos.EDICIONES ALJIBE, S.L., 01/04/2014. ISBN 978-84-8317-973-4Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 2

2 FERNANDO GIL CANTERO. Conocimiento pedagogico y crisis social. Los efectos de la crisis en las prisiones.09/12/2013. ISBN 978-84-8317-973-4Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

3 MONICA FONTANA ABAD; FERNANDO GIL CANTERO; DAVID REYERO GARCIA. La perspectiva pedagogicade la vida familiar. Un enfoque normativo.ESEESTUDIOS SOBRE EDUCACION. 25, pp. 115 - 132. 01/12/2013.ISSN 1578-7001Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: Revista


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Posición sobre total: 2

4 FERNANDO GIL CANTERO; Maria Rosa Buxarrais; JOSE MANUEL MUÑOZ RODRIGUEZ; DAVID REYEROGARCIA. El liderazgo en el contexto educativo del aula. Publican. Ediciones de la Universidad de Cantabria,01/10/2013. ISBN 978-84-86116-80-4Depósito legal: SA 471-2013Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

5 FERNANDO GIL CANTERO. Educacion y cuidado en prisiones. Editorial Dykinson, 01/06/2013. ISBN978-84-9031-556-9Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

6 FERNANDO GIL CANTERO. Derechos humanos y reeducacion en las prisiones. El derecho a la educacion en elmodelo Good Lives.REVISTA DE EDUCACION. pp. 48 - 68. 02/01/2013. ISSN 0034-8082Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

7 FERNANDO GIL CANTERO; FRANCISCO JOSE DEL POZO SERRANO. Profesionalizacion educativa de lareinsercion en los centros penitenciarios. LIBRERIA NAU LLIBRES, 01/12/2012. ISBN 13:978-84-7642-908-2Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

8 FERNANDO GIL CANTERO. La filosofia de la educacion del profesor Ibañez-Martin: un "saber critico-sapiencial".Biblioteca Online, 01/05/2012. ISBN 978-84-15599-22-7Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

9 FERNANDO GIL CANTERO; DAVID REYERO GARCIA. Libro Homenaje al Profesor Jose Antonio Ibañez-MartinMellado. 01/05/2012. ISBN 978-84-15599-22-7Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

10 MARTA RUIZ CORBELLA; Antonio Bernal Guerrero; FERNANDO GIL CANTERO; JUAN ESCAMEZ. Ser unomismo. Repensando la autonomia y la responsabilidad como coordenadas de la educacion actual.TEORIA DE LAEDUCACION. 24, pp. 59 - 81. 04/04/2012. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 3

11 FERNANDO GIL CANTERO; JUAN ESCAMEZ; ANTONIO BERNAL; MARTA RUIZ CORBELLA. Autonomia yresponsabilidad en los contextos socioeducativos del siglo XXI. UNIVERSITAT DE BARCELONA, 31/10/2011.ISBN 978-84-96409-68-2Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

12 FERNANDO GIL CANTERO; FLORA E. SALAS MADRIZ; RENAN RAPALO. Fundamentos y desarrollo delpensamiento en educacion. EDICIONES UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, 31/08/2011. ISBN 978-84-7800-105-7Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1


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13 FERNANDO GIL CANTERO; LADY MELENDEZ RODRIGUEZ; ADILIA EVA SOLIS. El derecho (humano) a laeducacion. Inclusion y exclusion. UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, 31/08/2011. ISBN 978-84-7800-105-7Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

14 FERNANDO GIL CANTERO. "Educacion con Teoria". Revision pedagogica de las relaciones entre la teoria y lapractica educativa. TEORIA DE LA EDUCACION. 23, pp. 19 - 43. 01/07/2011. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

15 Flora Salas Madriz; RENAN RAPALO; FERNANDO GIL CANTERO. Temas relevantes en teoria de la educacion.01/01/2011. ISBN 978-84-7800-105-7Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 3

16 Lady Melendez Rodriguez; Adilia Eva Solis; FERNANDO GIL CANTERO. Temas relevantes en teoria de laeducacion. 01/01/2011. ISBN 978-84-7800-105-7Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 3

17 FERNANDO GIL CANTERO. Educacion y Filosofia en Joao Boavida. Exegesis de "De una Filosofia ensino comuma Filosofia de educaçao". Revista Portuguesa de Pedagogia. Extra, pp. 135 - 144. 01/01/2011. ISSN 0870-418Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

18 FERNANDO GIL CANTERO. Educacion para los derechos humanos y la convivencia democratica.COMISIÓNESTATAL ELECTORAL DEL ESTADO DE NUEVO MEXICO, 01/01/2010. ISBN 978-607-7895-05-3Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

19 FERNANDO GIL CANTERO. La accion pedagogica en las prisiones. Posibilidades y limites. Revista Espanola dePedagogia. 68, pp. 49 - 64. (España): 01/01/2010. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

20 FERNANDO GIL CANTERO; ANGEL GARCIA DEL DUJO. Reconstruccion del sentido de la actividad educativaescolar. UNIVERSIDAD DE OVIEDO, 01/10/2009. ISBN 978-84-9921-016-2Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

21 FERNANDO GIL CANTERO. La normatividad de la investigacion Teorico-filosofica. EDITORIAL UNIVERSITAS,01/01/2009. ISBN 978-84-7991-243-7Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

22 FERNANDO GIL CANTERO; PATRICIA VILLAMOR MANERO. El derecho humano a la educacion y la educacionen derechos humanos. CECYTE, 01/01/2009. ISBN 978-607-00-1342-3Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1


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23 FERNANDO GIL CANTERO. Escenarios de innovacion e investigacion educativa. 01/01/2009. ISBN978-84-7991-243-7Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

24 Angel Garcia del Dujo; FERNANDO GIL CANTERO. La escuela en crisis. 01/01/2009. ISBN 978-84-9921-016-2Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 2

25 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA; CONCEPCION NAVAL DURAN; DAVID REYEROGARCIA. El diseño curricular de la educacion para la ciudadania y los derechos humanos: debate social y analisispedagogico.Anroat, 01/11/2008. ISBN 978-84-96887-23-7Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

26 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA. La educacion en la etica de los derechos humanos.Trotta, 01/05/2008. ISBN 978-84-8164-853-9Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

27 DAVID REYERO GARCIA; JUAN GABRIEL MORCILLO ORTEGA; ESTHER RODRIGUEZ QUINTANA;FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA. Elaboracion de Criterios pedagogicos para unmejor aprovechamiento del Campus Virtual. Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de laInformación. 9, pp. 5 - 24. (España): 01/02/2008. ISSN 1138-9737Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 4

28 FERNANDO GIL CANTERO. Ciudadania y humanidad. La educacion en el disenso. TEORIA DE LAEDUCACION. 20, pp. 25 - 44. 01/01/2008. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

29 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA. Filosofia de la educacion. 01/01/2008. ISBN978-84-8164-853-9Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

30 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA. Memoria y prospectiva de la Teoria de laEducacion.UNIVERSIDAD DE COIMBRA, 31/01/2007. ISBN 978-989-8074-17-1Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

31 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA; DAVID REYERO GARCIA. La Educacion de lasensibilidad solidaria desde la reconstruccion de la memoria ludica. TEORIA DE LA EDUCACION. pp. 153 - 174.01/06/2006. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

32 FERNANDO GIL CANTERO. Didactica de la educacion en derechos humanos. Sistema educativoespañol.Editorial Dykinson, 31/01/2006. ISBN 84-9772-893-9Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1


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33 DAVID REYERO GARCIA; FERNANDO GIL CANTERO. Educacion Democratica: Trampas y dificultades.Octaedro-OEI, 31/01/2006. ISBN 84-8063-817-6Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 2

34 FERNANDO GIL CANTERO. Educacio i narrativa.Temps d'Educacio. 31, pp. 103 - 122. (España): 31/01/2006.ISSN 0214-7351Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

35 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA. Memoria y prospectiva de la Teoria de laEducacion.Revista Portuguesa de Pedagogia. 40, pp. 201 - 224. 31/01/2006. ISSN 0870-418Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

36 FERNANDO JOSE BARCENA ORBE; FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA. La escuela dela ciudadania. Educacion. etica y politica. 01/01/2006. ISBN 84-330-1448-XTipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 2

37 FERNANDO GIL CANTERO; DAVID REYERO GARCIA. Educacion, ciudadania y democracia. 01/01/2006. ISBN84-8063-817-6Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

38 FERNANDO GIL CANTERO. Educacion en derechos humanos : la asignatura pendiente. 01/01/2006. ISBN978-84-9772-893-5Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

39 FERNANDO GIL CANTERO. La Educacion en Derechos Humanos en el sistema educativo.Tarbiya. pp. 43 - 56.(España): 30/09/2004. ISSN 1132-6239Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

40 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA; DAVID REYERO GARCIA. La percepcion de losvalores civicos en la infancia a traves e las imagenes de los medios de comunicacion. Aula de InnovaciónEducativa. pp. 66 - 69. (España): 01/02/2004. ISSN 1131-995XTipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

41 FERNANDO GIL CANTERO; M.F. MANLEY-CASIMIR. Perpectives on Human Rights and Education.Encounterson Education = Encuentros sobre Educación = Rencontres sur l Éducation. 5, pp. 1 - 8. (España): 31/01/2004.ISSN 1494-4936Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

42 GONZALO JOVER OLMEDA; DAVID REYERO GARCIA; FERNANDO GIL CANTERO. La percepcion de losvalores civicos en la infancia a traves de las imagenes de los medios de comunicacion. Aula de InnovaciónEducativa. pp. 66 - 68. (España): 31/12/2003. ISSN 1131-995XTipo de producción: Artículo Tipo de soporte: Revista


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Posición sobre total: 2

43 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA; DAVID REYERO GARCIA. La educacion moral antelas guerras y los conflictos. TEORIA DE LA EDUCACION. pp. 161 - 183. 31/12/2003. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

44 FERNANDO GIL CANTERO. Elaboracion de una teoria pedagogica de los derechos humanos. Ariel, 31/12/2003.ISBN 84-344-2638-2Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

45 FERNANDO GIL CANTERO. La relevancia practica de la Filosofia de la Educacion. Editorial Dykinson,31/12/2003. ISBN 8497721772Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

46 FERNANDO GIL CANTERO. La voz de la filosofia de la educacion en las prisiones. 31/12/2003. ISBN846887079XTipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

47 FERNANDO GIL CANTERO. La educacion en derechos humanos. Asignatura suspensa. SOCIEDAD ESPAÑOLADE PEDAGOGÍA, 31/12/2003. ISBN 8437003954Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

48 FERNANDO GIL CANTERO. La enseñanza de la desigualdad humana: criterio de calidadpedagogica.UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO, 31/12/2003. ISBN 8493178365Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

49 FERNANDO GIL CANTERO. La Filosofia de la Educacion como teoria etica de la formacion humana.RevistaEspanola de Pedagogia. 61, pp. 115 - 130. (España): 31/12/2003. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

50 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA. La contribucion de la educacion etica y politica en laformacion del ciudadano.REVISTA DE EDUCACION. pp. 109 - 129. 01/12/2003. ISSN 0034-8082Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

51 FERNANDO GIL CANTERO. Educacion moral : aprender a ser, aprender a convivir. 01/01/2003. ISBN84-344-2657-9Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

52 DAVID REYERO GARCIA; GONZALO JOVER OLMEDA; FERNANDO GIL CANTERO. La educacion moral antelas guerras y los conflictos. TEORIA DE LA EDUCACION. pp. 161 - 183. 01/01/2003. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 3


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53 FERNANDO GIL CANTERO. Calidad, equidad y educacion [Archivo de ordenador] = Kalitatea, ekitatea etahezkuntza. 01/01/2003.Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

54 FERNANDO GIL CANTERO. La filosofia de la educacion como teoria etica de la formacion humana. RevistaEspanola de Pedagogia. pp. 115 - 130. (España): 01/01/2003. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

55 GONZALO JOVER OLMEDA; FERNANDO GIL CANTERO. La contribucion de la educacion etica y politica en laformacion del ciudadano. REVISTA DE EDUCACION. pp. 109 - 129. 01/01/2003. ISSN 0034-8082Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 2

56 FERNANDO GIL CANTERO. La relevancia practica de la Filosofia de la Educacion. FUNDACION GENERAL DELA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA, 31/12/2002. ISBN 8436243110Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

57 DAVID REYERO GARCIA; FERNANDO GIL CANTERO. Derechos Humanos y Educacion. FundamentacionAntropologica y Normatividad Pedagogica.UNED, 31/12/2002. ISBN 8436244990Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 2

58 FERNANDO GIL CANTERO. Educacion y crisis del sujeto. TEORIA DE LA EDUCACION. 13, pp. 45 - 68.31/12/2002. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

59 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA; DAVID REYERO GARCIA. La enseñanza de losderechos humanos: 30 Preguntas, 29 Respuestas y 76 Actividades.30/06/2001.Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

60 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA; PILAR CASARES; MONSERRAT PAYA. La crisis dela sociedad actual.CAJA MURCIA OBRA SOCIAL Y CULTURAL, 31/01/2001. ISBN 84-95726-05-XTipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

61 FERNANDO GIL CANTERO. Niños de madres en prsion. Tierra de Hombres. 5, pp. 16 - 17. 01/01/2001. ISSN M245411999Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

62 GONZALO JOVER OLMEDA; PILAR CASARES; FERNANDO GIL CANTERO; MONTSERRAT PAYA. La crisis dela sociedad actual. CAJA MURCIA OBRA SOCIAL Y CULTURAL, 01/01/2001. ISBN 84-95726-05-XTipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 3


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63 FERNANDO GIL CANTERO. Educacion y crisis del sujeto. TEORIA DE LA EDUCACION. pp. 45 - 68. 01/01/2001.ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

64 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA. Las tendencias narrativas en pedagogia y laaproximacion biografica al mundo infantil.Enrahonar. Cuadernos de Filosofía. 31, pp. 107 - 122. (España):31/01/2000. ISSN 0211-402XTipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

65 GONZALO JOVER OLMEDA; FERNANDO GIL CANTERO. Las tendencias narrativas en pedagogia y laaproximacion biografica al mundo infantil. Enrahonar. Cuadernos de Filosofía. pp. 107 - 122. (España):01/01/2000. ISSN 0211-402XTipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 2

66 FERNANDO GIL CANTERO. La educacion civico-social en el segundo ciclo de la educacion infantil.01/01/2000.ISBN 84-330-1536-2Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

67 FERNANDO GIL CANTERO. Las bases teoricas de las narraciones autobiograficas de los docentes.TEORIA DELA EDUCACION. 11, pp. 159 - 161. 31/01/1999. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

68 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA; FERNANDO BARCENA ORBE. La escuela de laciudadania. Educacion, etica y politica.01/01/1999. ISBN 84-330-1448-XTipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

69 FERNANDO GIL CANTERO. Las bases teoricas de las narraciones autobiograficas de los docentes. TEORIA DELA EDUCACION. pp. 159 - 181. 01/01/1999. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

70 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA. La experiencia de los derechos en contextos deaprendizaje escolar: una investigacion a traves de las Nuevas Tecnologias.Revista Española de Pedagogía(REP). 56, pp. 561 - 585. 01/09/1998.Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

71 FERNANDO GIL CANTERO. Educacion y narrativa: la practica de la autobiografia en la educacion.TEORIA DELA EDUCACION. 9, pp. 115 - 136. 31/01/1998. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

72 FERNANDO GIL CANTERO. La normatividad de la Filosofia de la Educacion.Editorial Dykinson, 31/01/1998.ISBN 84-8155-390-5Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1


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73 GONZALO JOVER OLMEDA; FERNANDO GIL CANTERO. La experiencia de los derechos en contextos deaprendizaje escolar : una investigacion a traves de las nuevas tecnologias. Revista Espanola de Pedagogia. pp.561 - 585. (España): 01/01/1998. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 2

74 FERNANDO GIL CANTERO. Educacion y narrativa : la practica de la autobiografia en la educacion. TEORIA DELA EDUCACION. pp. 115 - 136. 01/01/1997. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

75 FERNANDO GIL CANTERO. Voces: Agente educativo, Derechos humanos, Educando, Eficacia, Influencia,Intervencion Educativa, Tecnologia Educativa.Editorial Dykinson, 01/01/1997. ISBN 84-8155274-7Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

76 FERNANDO GIL CANTERO. Las responsabilidades de los estudiantes universitarios ante los derechoshumanos.EDICIONES RIALP S.A., 01/01/1996. ISBN 84-321-3108-3Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

77 FERNANDO GIL CANTERO. La educacion personalizada en la Universidad. 01/01/1996. ISBN 84-321-3108-3Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 4

78 FERNANDO GIL CANTERO. Propuesta curricular de educacion civico-social en el segundo ciclo de laeducacion.Pedagogía Social. 10, pp. 85 - 101. (España): 31/01/1995. ISSN 1139-1723Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

79 FERNANDO JOSE BARCENA ORBE; FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA. Lasocializacion como forma de educacion moral: una propuesta en el contexto de la reforma educativa.PedagogíaSocial. 11, pp. 183 - 202. (España): 31/01/1995. ISSN 1139-1723Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 2

80 FERNANDO GIL CANTERO. Propuesta curricular de educacion civico-social en el segundo ciclo de educacioninfantil. Pedagogía Social. pp. 85 - 102. (España): 01/01/1995. ISSN 1139-1723Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

81 FERNANDO BARCENA ORBE; FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA. La Socializacioncomo forma de educacion : Una propuesta en el contexto de la Reforma Educativa. Pedagogía Social. pp. 183 -202. (España): 01/01/1995. ISSN 1139-1723Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 2

82 FERNANDO GIL CANTERO. Como educar en derechos humanos. Cero en Conducta. 9, pp. 44 - 69. 30/04/1994.ISSN 0187-1412Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1


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83 FERNANDO JOSE BARCENA ORBE; FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA. Los valores dela dimension europea en la educacion. La politica educativa de la Comunidad y el reto de la construccion de unaciudadania europea.Revista Complutense de Educación. 5, pp. 9 - 43. (España): 31/01/1994. ISSN 1130-2496Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 2

84 FERNANDO GIL CANTERO. La educacion en contextos no formales: las colonias de verano para la educacionespecial.Revista Complutense de Educación. 4, pp. 187 - 208. (España): 31/01/1993. ISSN 1130-2496Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

85 FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA; FERNANDO BARCENA ORBE. The ethicaldimension of teaching: a review and a proposal.Journal of Moral Education. 22, pp. 241 - 252. (Reino Unido):31/01/1993. ISSN 0305-7240Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

86 FERNANDO GIL CANTERO. La educacion en contextos no formales : las colonias de verano para la educacionespecial. Revista Complutense de Educación. pp. 187 - 208. (España): 01/01/1993. ISSN 1130-2496Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

87 F BARCENA; FERNANDO GIL CANTERO; G JOVER. THE ETHICAL DIMENSION OF TEACHING - A REVIEWAND A PROPOSAL. Journal of Moral Education. 22, pp. 241 - 252. (Reino Unido): 01/01/1993. ISSN 0305-7240Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 2

88 FERNANDO GIL CANTERO; FERNANDO BARCENA ORBE. La filosofia de la educacion en Europa. 01/01/1992.ISBN 84-88030-50-9Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

89 FERNANDO GIL CANTERO. Cuestiones actuales sobre educacion. 01/01/1992. ISBN 84-362-2812-XTipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 7

90 FERNANDO GIL CANTERO; FERNANDO BARCENA ORBE. La Filosofia de la Educacion en el ReinoUnido.Editorial Dykinson, 01/01/1992. ISBN 84-88030-50-9Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

91 FERNANDO GIL CANTERO. La enseñanza de los derechos humanos.Revista Espanola de Pedagogia. 49, pp.535 - 562. (España): 30/09/1991. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

92 FERNANDO JOSE BARCENA ORBE; FERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA. La dimensionetica de la educacion. Notas criticas para el replanteamiento de un problema.Bordón. 43, pp. 259 - 270. (España):31/01/1991. ISSN 0210-5934Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 2


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93 FERNANDO GIL CANTERO; ROGELIO MEDINA RUBIO. Documentacion seleccionada sobre los derechos delniño.Revista Espanola de Pedagogia. 49, pp. 589 - 606. (España): 31/01/1991. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

94 FERNANDO GIL CANTERO. El sentido de los derechos humanos en la teoria y la practica educativa.01/01/1991.ISBN M-2265-1991Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

95 FERNANDO GIL CANTERO. Sobre la posibilidad de un conocimiento autonomo de la educacion y su aplicacion afinalidades educativas. TEORIA DE LA EDUCACION. pp. 113 - 126. 01/01/1991. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

96 FERNANDO GIL CANTERO. La enseñanza de los derechos humanos. Revista Espanola de Pedagogia. pp. 535 -562. (España): 01/01/1991. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

97 FERNANDO GIL CANTERO. Sobre los derechos de la infancia. A proposito del 30 aniversario de sudeclaracion.Bordón. 42, pp. 133 - 144. (España): 31/01/1990. ISSN 0210-5934Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

98 FERNANDO GIL CANTERO. Sobre los derechos de la infancia : a proposito del 30 aniversario de su declaracion.Bordón. pp. 133 - 144. (España): 01/01/1990. ISSN 0210-5934Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

99 FERNANDO GIL CANTERO. Filosofia de la educacion hoy : entrorno filosofico y contexto pedagogico.01/01/1990. ISBN 84-362-2481-7Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1

100 FERNANDO GIL CANTERO. Educacion y derechos humanos: consecuencias para el conocimiento de la teoriay de la practica educativa y lineas de investigacion.Revista Espanola de Pedagogia. 47, pp. 113 - 136. (España):31/01/1989. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

101 FERNANDO GIL CANTERO. Educacion y derechos humanos : consecuencias para el conocimiento de la teoriay de la practica educativa y lineas de investigacion. Revista Espanola de Pedagogia. pp. 113 - 136. (España):01/01/1989. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

102 FERNANDO GIL CANTERO. Filosofia de la educacion hoy. 01/01/1988. ISBN 84-8155-390-5Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición sobre total: 1


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103 FERNANDO GIL CANTERO. La educacion para el ocio y su aplicacion en los deficientes mentales.RevistaEspanola de Pedagogia. 44, pp. 567 - 584. (España): 31/10/1986. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

104 FERNANDO GIL CANTERO. Sobre la posibilidad de un conocimiento autonomo de la educacion y su aplicacion alas finalidades educativas.TEORIA DE LA EDUCACION. 3, pp. 113 - 126. 31/01/1986. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

105 FERNANDO GIL CANTERO. La educacion para el ocio y su aplicacion en los deficientes mentales. RevistaEspanola de Pedagogia. pp. 567 - 586. (España): 01/01/1986. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición sobre total: 1

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales

1 Título: El liderazgo educativo en el contexto del aulaNombre del congreso: XXXII Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónTipo evento: Seminario Ámbito del congreso: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaCiudad de realización: EspañaFecha de realización: 10/11/2013Entidad organizadora: Universidad de Cantabria Tipo de entidad: UniversidadCiudad: Santander, Cantabria, EspañaFERNANDO GIL CANTERO; Maria Rosa Buxarrais; JOSE MANUEL MUÑOZ RODRIGUEZ; DAVIDREYERO GARCIA.

2 Título: Educación, derechos humanos y prisiónNombre del congreso: IV Intercambio Nacional se semilleros de investigación en derecho penal y derechopenitenciarioTipo evento: Seminario Ámbito del congreso: Internacional no UETipo de participación: Ponencia invitadaCiudad de realización: EspañaFecha de realización: 28/10/2013Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

3 Título: Construcción del conocimiento (pedagógico y disciplinar) en la formación de los docentes desecundariaNombre del congreso: Congreso Internacional Euro-Iberoamericano sobre la Formación del Profesoradode Educación Secundaria. Reflexión, Análisis y Propuestas.Tipo evento: Congreso Ámbito del congreso: Internacional no UECiudad de realización: EspañaFecha de realización: 17/07/2013Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

4 Título: Profesionalización educativa de la reinserción en los centros penitenciariosNombre del congreso: XXV Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. La Pedagogía Social en laUniversidad. Investigación, formación y compromiso social


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Tipo evento: Seminario Ámbito del congreso: Internacional no UEFecha de realización: 29/11/2012Ciudad: TALAVERA DE LA REINA, EspañaFERNANDO GIL CANTERO; FRANCISCO JOSE DEL POZO SERRANO.

5 Título: La construcción teórica del conocimiento en la educaciónNombre del congreso: XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de Pedagogía.Tipo evento: Congreso Ámbito del congreso: Internacional no UEFecha de realización: 04/07/2012Ciudad: BURGOS, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

6 Título: Educación y cuidado en prisionesNombre del congreso: VII Congreso Internacional de Filosofía de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito del congreso: Internacional no UETipo de participación: Ponencia invitadaFecha de realización: 27/06/2012Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

7 Título: Educación en prisionesNombre del congreso: Jornadas Monográficas sobre Educación, Mujeres y PrisiónTipo evento: Jornada Ámbito del congreso: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaFecha de realización: 26/04/2012Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

8 Título: Autonomía y responsabilidad en los contextos socioeducativos del siglo XXITipo evento: Seminario Ámbito del congreso: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaFecha de realización: 19/10/2011Ciudad: BARCELONA, EspañaFERNANDO GIL CANTERO; JUAN ESCAMEZ; ANTONIO BERNAL; MARTA RUIZ CORBELLA.

9 Título: Evaluación de competencias a través de evalcomix. Diseño de un caso práctico y análisis teórico desu implementaciónNombre del congreso: Congreso EVALtrendsTipo evento: Congreso Ámbito del congreso: Internacional no UEFecha de realización: 09/03/2011Ciudad: CADIZ, EspañaCHANTAL-MARIA BIENCINTO LOPEZ; MARIA ELVIRA CARPINTERO MOLINA; DAVID REYEROGARCIA; FERNANDO GIL CANTERO.

10 Título: Evalsoft: evaluating Softskills in Problem Based Learning Approaches through MoodleNombre del congreso: Congreso EVALtrendsTipo evento: Congreso Ámbito del congreso: Internacional no UEFecha de realización: 09/03/2011Ciudad: CADIZ, EspañaCHANTAL-MARIA BIENCINTO LOPEZ; MARIA ELVIRA CARPINTERO MOLINA; FERNANDO GILCANTERO; DAVID REYERO GARCIA.


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11 Título: Revisión pedagógica de la relación entre la teoría y la práctica educativa.Nombre del congreso: Seminario Interuniversitario Barcelona-MadridTipo evento: Seminario Ámbito del congreso: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaFecha de realización: 15/11/2010Ciudad: BARCELONA, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

12 Título: Los fines de la universidad y la participación de los estudiantes.Nombre del congreso: XXIX Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación, Formación yparticipación de los estudiantes en la universidad.Tipo evento: Seminario Ámbito del congreso: NacionalFecha de realización: 13/11/2010Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

13 Título: Reconstrucción del sentido de la actividad educativa escolar.Nombre del congreso: XVI Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación, La Escuela Hoy. LaTeoría de la Educación en el Proceso Colectivo de Construcción del ConocimientoTipo evento: Seminario Ámbito del congreso: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaFecha de realización: 12/11/2009Ciudad: OVIEDO, EspañaFERNANDO GIL CANTERO; ANGEL GARCIA DEL DUJO.

14 Título: El diseño curricular de la educación para la ciudadanía y los derechos humanos: debate político yanálisis pedagógicoNombre del congreso: XXVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación "Educación yciudadanía"Tipo evento: Seminario Ámbito del congreso: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaFecha de realización: 10/11/2008Ciudad: PALMAS DE GRAN CANARIA (LAS), EspañaFERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA; CONCEPCION NAVAL; DAVID REYEROGARCIA.

15 Título: Educación para la ciudadanía.Nombre del congreso: Herramientas educativas para la educación al desarrolloTipo evento: Seminario Ámbito del congreso: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaFecha de realización: 06/04/2008Ciudad: BURGOS, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

16 Título: Criterios pedagógicos para el uso de la WebCT en el CV-UCM.Nombre del congreso: XXIV Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación,El espacio europeo deeducación superiorTipo evento: Seminario Ámbito del congreso: NacionalFecha de realización: 13/11/2005Ciudad: VALENCIA, España


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FERNANDO GIL CANTERO.

17 Título: La educación en derechos humanos: asignatura suspensa.Nombre del congreso: XIII Congreso Nacional y II Iberoamericano de Pedagogía, La educación encontextos multiculturales: diversidad e identidad.Tipo evento: Congreso Ámbito del congreso: Internacional no UEFecha de realización: 15/09/2004Ciudad: VALENCIA, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

18 Título: Educación en Derechos Humanos: asignatura suspensaNombre del congreso: XIII Congreso Nacional y II Iberoamericano de Pedagogía, La Educación encontextos multiculturales: diversidad e identidad.Tipo evento: Congreso Ámbito del congreso: NacionalFecha de realización: 13/09/2004Ciudad: VALENCIA, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

19 Título: The voice of the Philosophy of Education in the PrisonsNombre del congreso: IX Congreso de la International Network of Philosophies of Education, (INPE),Voices of Philosophy of Education.Tipo evento: Congreso Ámbito del congreso: Internacional no UEFecha de realización: 12/08/2004Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

20 Título: Educación para la paz: Un alegato contra el sentimentalismo en educaciónNombre del congreso: V Congreso Internacional de Filosofía de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito del congreso: Internacional no UETipo de participación: PonenciaFecha de realización: 21/06/2004Ciudad: MADRID, EspañaDAVID REYERO GARCIA; GONZALO JOVER OLMEDA; FERNANDO GIL CANTERO.

21 Título: La reconstrucción de la Teoría de la EducaciónNombre del congreso: XXII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación Otros lenguajes eneducaciónTipo evento: Seminario Ámbito del congreso: NacionalFecha de realización: 02/10/2003Ciudad: SITGES, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

22 Título: La Enseñanza de la igualdad humana: criterio de calidad pedagógicaNombre del congreso: IX Congreso Interuniversitario de Teoría de la Educación Calidad, Equidad yEducaciónTipo evento: Congreso Ámbito del congreso: NacionalFecha de realización: 29/08/2003Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.


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23 Título: La crisis de la sociedad actualNombre del congreso: XX Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación "Conflicto, violencia yeducación"Tipo evento: Seminario Ámbito del congreso: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaFecha de realización: 03/11/2001Ciudad: MURCIA, EspañaGONZALO JOVER OLMEDA; PILAR CASARES; FERNANDO GIL CANTERO; MONTSERRAT PAYA.

24 Título: La crisis de la sociedad actualNombre del congreso: XX Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación Conflicto, violencia yeducaciónTipo evento: Seminario Ámbito del congreso: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaFecha de realización: 03/10/2001Ciudad: MURCIA, EspañaFERNANDO GIL CANTERO; GONZALO JOVER OLMEDA; MONSERRAT PAYA; PILAR CASARES.

25 Título: Educación en Derechos Humanos: Fundamentación antropológica y normatividad pedagógica.Nombre del congreso: IV Congreso Internacional de Filosofía de la Educación Filosofía de la Educaciónhoy. Educación, ética y ciudadanía.Tipo evento: Congreso Ámbito del congreso: Internacional no UETipo de participación: Ponencia invitadaFecha de realización: 01/10/2000Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

26 Título: La relevancia práctica de la Filosofía de la EducaciónNombre del congreso: III Congreso Internacional de Filosofía de la Educación Filosofía de la Educaciónhoy. Antropología y EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito del congreso: Internacional no UETipo de participación: Ponencia invitadaFecha de realización: 01/11/1996Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

27 Título: Conocimiento pedagógico y valores educativosNombre del congreso: II Congreso Internacional de Filosofía de la Educación Filosofía de la Educaciónhoy. Axiología y Educación.Tipo evento: Congreso Ámbito del congreso: Internacional no UEFecha de realización: 07/07/1995Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

28 Título: Problemas para determinar las funciones de la Filosofía de la Educación.Nombre del congreso: III Simposio Internacional de Filosofía de l’EducacióTipo evento: Congreso Ámbito del congreso: Internacional no UEFecha de realización: 02/12/1994Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.


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29 Título: La dimensión europea de la educación.Nombre del congreso: X Congreso Nacional de Pedagogía,Educación Intercultural en la perspectiva de laEuropa UnidaTipo evento: Congreso Ámbito del congreso: NacionalFecha de realización: 15/09/1992Ciudad: SALAMANCA, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

30 Título: La formación del profesorado para la enseñanza de derechos humanosNombre del congreso: I Seminario sobre “Cuestiones Actuales de Educación”Tipo evento: Seminario Ámbito del congreso: NacionalFecha de realización: 04/03/1992Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

31 Título: El debate del paternalismo entre los 'Child-savers' y los 'Kiddy-libbers' respecto a los derechos de lainfanciaNombre del congreso: I Congreso Internacional de la Infancia y Sociedad Bienestar y Derechos Socialesde la Infancia.Tipo evento: Congreso Ámbito del congreso: Internacional no UEFecha de realización: 01/06/1991Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

32 Título: Las relaciones padres-hijos. Juego, ocio y tiempo libre del niño discapacitadoNombre del congreso: VI Congreso de Escuelas Infantiles del Estado Español La educación infantil: comocuna de la integración.Tipo evento: Congreso Ámbito del congreso: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaFecha de realización: 01/04/1989Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

33 Título: Análisis de los conceptos de coherencia docente y coherencia del centro como indicadores de lacalidad educativa.Nombre del congreso: IX Congreso Nacional de Pedagogía, La calidad de los centros educativosTipo evento: Congreso Ámbito del congreso: NacionalFecha de realización: 06/09/1988Ciudad: ALICANTE, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.

34 Título: Análisis filosófico-educativo de los derechos humanosNombre del congreso: I Congreso Internacional de Filosofía de la Educación Filosofía de la Educaciónhoy. Entorno filosófico y contexto pedagógicoTipo evento: Congreso Ámbito del congreso: Internacional no UEFecha de realización: 01/06/1988Ciudad: MADRID, EspañaFERNANDO GIL CANTERO.


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Experiencias en gestión de I+D+i y participación en comités científicos

Experiencia en organización de actividades de I+D+i

1 Título: Educación, derechos humanos y cultura de pazÁmbito de la actividad: NacionalCiudad de realización: EspañaModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 12/03/2014Fecha de finalización: 13/03/2014

2 Título: Desarrollo y actualización de la Teoría de la EducaciónCiudad de realización: EspañaModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 27/11/2013Fecha de finalización: 27/11/2013

3 Título: Sobre la posibilidad de la pedagogía como ciencia y su papel en la escuela pública. Debate entredos posturas Ciudad de realización: EspañaModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 19/04/2013Fecha de finalización: 19/04/2013

4 Título: Derechos humanos y educaciónCiudad de realización: EspañaModo de participación: Charla divulgativaFecha de inicio: 09/12/2008Fecha de finalización: 09/12/2008

5 Título: Educación para la ciudadaníaÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 05/11/2007Fecha de finalización: 05/11/2007

6 Título: Educación para la ciudadaníaÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 06/11/2006Fecha de finalización: 06/11/2006

7 Título: Ciudadanía y valores éticosÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 06/11/2005Fecha de finalización: 06/11/2005


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8 Título: Imágenes y educación: aproximación a una pedagogía de los valores en la infancia. Proyecto deEducación en Valores de la Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana (www.atei.es)Ámbito de la actividad: Internacional no UEModo de participación: OtrosFecha de inicio: 01/06/2004Fecha de finalización: 01/06/2005

9 Título: Educación y derechos humanos: trampas, dificultades y retosÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 22/10/2004Fecha de finalización: 22/10/2004

10 Título: Los fines de la EducaciónModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 11/08/2004Fecha de finalización: 11/08/2004

11 Título: ¿Son posibles las Ciencias Sociales ? (MESA REDONDA)Modo de participación: CursoFecha de inicio: 10/08/2004Fecha de finalización: 10/08/2004

12 Título: Educación en Derechos Humanos: asignatura suspensaModo de participación: OtrosFecha de inicio: 22/04/2004Fecha de finalización: 22/04/2004

13 Título: Derechos Humanos, bibliotecas y educaciónÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: ColoquioFecha de inicio: 10/12/2003Fecha de finalización: 10/12/2003

14 Título: La reconstrucción de la Teoría de la EducaciónÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: SeminarioFecha de inicio: 17/11/2003Fecha de finalización: 17/11/2003

15 Título: Educación en Derechos Humanos: asignatura suspensaÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: ColoquioFecha de inicio: 21/05/2003Fecha de finalización: 21/05/2003

16 Título: Derechos humanos y educaciónÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 05/05/2003Fecha de finalización: 05/05/2003


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17 Título: Derechos humanos y educaciónÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 05/05/2003Fecha de finalización: 05/05/2003

18 Título: Los derechos humanos en la teoría y en la práctica actualÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: ColoquioFecha de inicio: 16/12/1998Fecha de finalización: 16/12/1998

19 Título: Pedagogía de orientación biográficaÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 26/09/1998Fecha de finalización: 27/09/1998

20 Título: Proyecto Pedagógico Crecer con DerechosÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 23/09/1998Fecha de finalización: 23/09/1998

21 Título: Educación y Derechos HumanosÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: OtrosFecha de inicio: 22/05/1997Fecha de finalización: 22/05/1997

22 Título: La enseñanza de los derechos humanosÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 24/03/1993Fecha de finalización: 26/03/1993

23 Título: Los derechos de la infancia como una práctica social de aprendizajeÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 06/04/1990Fecha de finalización: 06/04/1990

24 Título: Ocio y tiempo libreÁmbito de la actividad: NacionalModo de participación: ConferenciaFecha de inicio: 05/06/1989Fecha de finalización: 05/06/1989


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Otros méritos

Estancias en centros de I+D+i públicos o privados

1 Entidad de realización: Universidad de Costa RicaCiudad: San José, Costa RicaFecha inicio: 12/04/2009, 7 díasFecha de finalización: 19/04/2009Objetivo de la estancia: PostdoctoralTareas contrastables: Estancia de investigación en la Universidad de Costa Rica dentro del proyecto deapoyo a la formación de formadores y de investigadores en educación en Centroamérica en el campo de laTeoría de la Educación

2 Entidad de realización: UNIVERSITY OF MIAMICiudad: MIAMI, Estados Unidos de AméricaFecha inicio: 01/07/2005, 16 díasFecha de finalización: 17/07/2005Objetivo de la estancia: InvitaciónTareas contrastables: Estancia de Investigación en la Universidad De Miami

Número de tramos de investigación reconocidos

1 N.º de tramos reconocidos: 1Fecha del reconocimiento: 15/07/2012




Resumen de otros méritos

1 Descripción del mérito: Evaluador de la Revista Bajo PalabraEntidad que acredita: Universidad Autónoma deMadrid

Tipo entidad: Universidad

Ciudad: Comunidad de Madrid, EspañaFecha de concesión: 03/02/2013

2 Descripción del mérito: Representante del equipo docente en la sesión de bienvenida al aula de laJornada de AcogidaCiudad: España


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Fecha de concesión: 02/09/2012

3 Descripción del mérito: Co-director del Grupo de Investigación de la UCM: Grupo de Investigación enAntropología y Filosofía de la Educación. Código 970581Entidad que acredita: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad: Comunidad de MadridFecha de concesión: 09/07/2012

4 Descripción del mérito: II Premio José Manuel EsteveCiudad: EspañaFecha de concesión: 01/01/2012

5 Descripción del mérito: Evaluador de la Revista Educación XXIEntidad que acredita: Universidad Nacional deEducación a Distancia


Ciudad: Comunidad de Madrid, EspañaFecha de concesión: 01/01/2012

6 Descripción del mérito: Evaluador de la Revista de EducaciónCiudad: EspañaFecha de concesión: 01/01/2012

7 Descripción del mérito: Evaluador de la Revista de Educación de la Universidad de Costa RicaCiudad: Costa RicaFecha de concesión: 01/01/2011

8 Descripción del mérito: COORDINADOR DEL MÁSTER UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS AVANZADOSEN PEDAGOGÍACiudad: EspañaFecha de concesión: 08/07/2010

9 Descripción del mérito: Evaluador de la Revista Teoría de la Educación. Revista InteruniversitariaEntidad que acredita: Universidad de Salamanca Tipo entidad: UniversidadCiudad: Castilla y León, EspañaFecha de concesión: 01/01/2007

10 Descripción del mérito: Secretario Académico de DepartamentoCiudad: EspañaFecha de concesión: 21/10/1997

cvn - fernando gil cantero

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