cz.04.3.07/4.1.02.1./0317 – pražská firemní fakulta elearningu
DESCRIPTION
ESF – JPD 3 Grantové schéma 4.1 Konkurenceschopnost. CZ.04.3.07/4.1.02.1./0317 – Pražská firemní fakulta eLearningu. Czech Efficient Learning Node, o.s. HKČR, APM, ČSSI Michal Zálešák, 608112333, [email protected] www.elearningpraha.cz. 1 Zaměření projektu. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
CZ.04.3.07/4.1.02.1./0317 – Pražská firemní fakulta
eLearningu
Czech Efficient Learning Node, o.s.HKČR, APM, ČSSI
Michal Zálešák, 608112333, [email protected]
ESF – JPD 3 Grantové schéma 4.1ESF – JPD 3 Grantové schéma 4.1Konkurenceschopnost
2
1 Zaměření projektu
• Systémová propagace eLearningu jako efektivní formy vzdělávání i pro malé a střední podniky
• eLearning efektivně využívají zejména velké organizace, pro malé znamená pouze nákup CD!
• Konkrétní cíle a aktivity:– Semináře– Konzultace (EU fondy, ŘLZ, eLearning)– Multimediální učebna– Portál eLearningPraha
• HW v učebně: 100.000 Kč• Kurzy: cca. 330.000 Kč• Portál: cca. 300.000 Kč• Náklady na konzultanty• Hlavní náklady na pracovníky, semináře (kontaktní aktivity s
podnikateli)
3
1 Zaměření projektu
• Podmínky projektu– Nadnárodní korporace efektivně využívají eLearningu– MSP neumí správně uchopit eLearning– MSP neumí správně vyhodnotit potenciál eLearningu
• Proč financovat eLearning – Nutná systémová podpora a osvěta– Potenciál i ve veřejné správě– Nutnost investice do lidí (SW), nikoliv cihel– Efektivní spolupráce s organizacemi pro podnikatele
(CzechTrade)
4
2 Cílové skupiny
• Cílové skupiny – zástupci malých a středních podniků a OSVČ v Praze
• Přínosy pro cílovou skupinu – Možnost „osahat“ si eLearning v praxi– Pochopit konkrétní přínosy eLearningu – Bezplatné konzultace, zejména jak získat
financování z EU fondů, finanční aspekty eLearningu
5
2 Cílové skupiny
• Zapojení (motivace) cílových skupin – zatím minimální, počítáme se zpracováním case studies a jejich medializací, vystupování na seminářích
• Doprovodná opatření pro cílové skupiny – projekt cílen na MSP, nejsou zapotřebí
• Podíl cílové skupiny z území (městských částí) JPD2: na Praze 1 probíhají semináře, na Praze 9 je sídlo multimediálního centra
6
3 Typy činností
• Konzultace (EU fondy, ŘLZ, elearning)
• Semináře (14 seminářů)
• eKurzy na portále (16 kurzů)
• Ankety spokojenosti mezi účastníky
• Multimediální centrum (špičkové produkty společnosti LANGMaster k bezplatnému použití)
7
4 Vnitřní postupy řízení, rizika a problémy
• Příjemci– Ředitel projektu– Marketingový specialista– Administrativa/Finance– Konzultant – eLearning– Externí konzultanti – EU fondy– Externí pomoc s organizací seminářů
• 3 partneři– Konzultanti– Přednášející
• Porada partnerů jednou měsíčně• Operativní komunikace e-mailem, osobní přítomnost
klíčových pracovníků pravidelně na 1 pracovišti• Kontrola plnění výstupů z posledního meetingu
8
4 Vnitřní postupy řízení, rizika a problémy
• Riziko č.1 – optimální forma propagace pro plnění indikátorů
• Opatření – direkt-mailing, tiskové zprávy• Nové opatření – přímé telefonické kontaktování,
osobní vysvětlení aktivit projektu• Důležitost flexibility programu, nespoléhat na
poslední měsíc projektu, obtížné shánění zástupců cílových skupin (špatné zkušenosti s direktmailingem – 2000 ks)
9
5 Zajištění publicity
• Úvodní tisková konference• Direct e-mailingy (HK ČR, ČSSI, APM, vlastní)• BusinessInfo• Newsletter HK ČR• Tiskové zprávy• Letáky (projektu, multimediální centrum)• Internet
10
11
12
13
14
15
16
8 Výstupy a Výsledky
Výchozí hodnota
Plánovaná hodnota
Současný stav
PODPOŘENÉ OSOBY – příklad: semináře
0 280 123
ORGANIZACE 0 200 108
PRODUKTY 0 16 16
17
8 Výstupy a Výsledky
• Portál• eLearning a technologické vybavení - basic + advanced• eLearning a klíčové zdroje obsahového zajištění - basic +
advanced• Role eLearningu při přípravě rozvojových plánů firemních
pracovníků - basic + advanced• Role eLearningu v řízení lidských zdrojů - basic + advanced • Motivace řadových pracovníků a způsoby nasazení
eLearningu v praxi - basic + advanced • Motivace vedoucích pracovníků a přínosy vyplývající ze
zavedení eLearningu do firemní praxe - basic + advanced • Finanční aspekty eLearningu ve firemní praxi - basic +
advanced • Multimediální centrum
18
9 Další výstupy/výsledky Horizontální témata, Partnerství
Horizontální témata • Horizontální témata
– Gender: Asociace podnikatelek a manažerek
– Šetrnost – materiály zejména v elektronické podobě
– Inf. Společnost – eLearning je o Inf. Spol.– Lokální aktivity – propagace centra
zejména na Praze 9
19
9 Další výstupy/výsledky Horizontální témata, Partnerství
• Partnerství– CzechTrade (MPO)– Nabídka partnerství dalším profesním
svazům– Snaha spolupráce s velkými podniky:
udržet základní aktivity i po skončení projektu
20
10 Doporučení pro další programovací období 2007-2013
• Náměty na zlepšení monitoringu a koordinace stávajících projektů a budoucích projektů:– Změna pravidel za běhu – stropové financování za
běhu projektu (nutná změna již jednou schváleného rozpočtu, resp. neuznání již proběhlých výdajů)
– Příliš zbytečné papírovaní a kopírování (šetřme lesy)– Přílišná spousta indikátorů (nepřehledné A, F)– Zadávání monitorovacích kritérií přímo do aplikace na
internetu