Predisposición de las autoridades del Plantel para formación.

Existencia y uso de computadores instalados por el MINTEL en el centro de computo

Aplicación de nuevas estrategias de aprendizaje con la utilización de las computadoras

Formación de los docentes en el manejo de las TIC.

Docentes de computación, capacitados en el manejo de las TIC, adaptándolas a su rol en la institución.

Disponibilidad de los docentes para la actualización de la educación tradicional.

Equipos obsoletos que necesitan ser actualizados o reparados.

La institución no cuenta con un aula de computación e informática que permita el acceso a las TIC de todo el personal tanto estudiantil como docente.

Deficiencias en el sistema eléctrico de la institución, lo que trae como consecuencia la no operatividad de las computadores

Docentes que no desean innovar hacia el uso de las TICs.

Personal que no ha realizado una alfabetización digital previa

Falta de predisposición a trabajar en equipo.

Falta de preceptos de investigación.

Desarrollo de Eventos de capacitación donde se involucra el uso de las TIC.

Encuentros de conocimiento con públicos de la trilogía educativa.

Vinculación a padres de familia y comunidad a que adquieran conocimientos en TICs.

Participación de estudiantes en casas abiertas de tecnología

No existen cybers cerca de las instituciones educativas.

Los representantes no apoyan a sus hijos en la utilización de las TIC en el ámbito educativo.

Influencia negativa de la televisión, trabajo infantil, empresas privadas en la zona

Difícil acceso a las instituciones educativas, por vías en mal estado.

Falta de reglamentos en el cuidado y uso de l centro de computo.

La instauración del uso de las tics en las comunidades ruralessin el uso directo del internet es sin duda un aportesignificativo a la educación con tecnología en dichosespacios, ya que la obviar esta destreza que debe seradquirida no como un medio de aprendizaje de contenidosmas bien como el hecho de lograr instaurarse en las vidastanto de estudiantes, docentes, padres de familia ycomunidad. La concienciación en la apropiación deconocimientos tecnológicos es un asunto de todos los quetenemos relación directa con las institucioneseducativas, los factores que delimitan que los proyectos sepueden ejecutar deben de referirse a las políticaseducativas regentes, levantar una línea base deconocimientos ya instaurados y el medio social.