Dall'esperienza di mentor alla formazione docenti

Pensiero computazionale, coding e robotica: didattica, modellizzazione e trasferibilità nelle scuole pugliesi

Spunti dall'iniziativa dei coderdojo

Maria MessereITET G. Salvemini – MolfettaDS Prof. Donato Ferrara29 Aprile 2016

Sala Olmo – Fiera del Levante - Bari

L'esperienza di mentor Coderdojo

CoderDojo “palestra” digitale

Maria MessereCittà della Scienza – Napoli30 Ottobre 2015

I CoderDojo sono club gratuiti il cui obiettivo è l’insegnamento della programmazione informatica ai più piccoli. CoderDojo è un movimento aperto, libero e totalmente gratuito organizzato in centinaia di club indipendenti sparsi in tutto il mondo. Ogni Dojo organizza le proprie attività senza scopo di lucro.Le attività di formazione dei club ruotano intorno al gioco, lo scambio reciproco ed il peer learning, secondo l’unica regola fondamentale di ogni dojo: Be Cool.

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I mentorsI mentors sono volontari dal più svariato background.Specialisti IT, impiegati, liberi professionisti, studenti e docenti costituiscono questo gruppo di appassionati che dedica il proprio tempo libero ad insegnare la programmazione ai ragazzi senza noiose lezioni di logica ma facendoli subito entrare in contatto con “i ferri del mestiere”.

Sono volontari motivati dalla passione

Sono professionisti (programmatori,insegnanti, pedagogisti, maker...)

Sono competenti perché progettanole attività con attenzione

Sono collaborativi perché sannosostenere i ragazzi senza forniresoluzioni già confezionate

... e altro ancora

Programmazione per bambini e per i ragazzi

Ambienti di apprendimento

I doji: palestre per giovani sviluppatori

I club di programmazione CoderDojo si svolgono in tutto il mondo in strutture di ogni tipo – biblioteche, coworking, aziende, locali pubblici, ovunque un gruppo di volontari riesca a trovare grazie alla collaborazione della società civile del proprio territorio un ambiente che possa ospitare periodicamente i ninja della programmazione, i piccoli programmatori che partecipano agli incontri.

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Teacher Dojo

Laboratorio nel quale gli insegnanti possono esplorare e sperimentare varie modalità di applicazione del coding in ambito educativo:  storytelling,  gaming,  remixing,  simulazioni, ecc. Un'esperienza per capire che il coding può essere di supporto a qualsiasi materia di insegnamento.

Ambienti scolasticiL’interesse del mondo della scuola per gli appuntamenti di CoderDojo è oggi in continua crescita e numerosi insegnanti si sono avvicinati come mentor ad un dojo per apprendere i metodi giocosi, non competitivi e basati sul peer learning che fanno dell’ambiente CoderDojo una realtà in grado di trasmettere conoscenze apparentemente complesse anche ai più piccoli.

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La sperimentazione in classe

Educazione alimentare con Scratch

Progetto interdisciplinare.Gli studenti hanno realizzato immagini interattive sull'apparato digerente e sulla piramide alimentare consolidando competenze disciplinari e digitali.

Girotondo di poligoni

Attività di geometria: costruzione di figure con i poligoni regolari .

Giocando con le composizioni di poligoni si analizzano le figure ottenute al variare dell'angolo di sfasatura e il numero di ripetizioni del poligono.

L'attività è stata svolta con PYONKEE, un'app che utilizza una interfaccia simile a quella di Scratch

CODING 3D IN

EDMONDOCON

Scratch for Second Life

Scratch for SL permette di sviluppare progetti in ambienti tridimensionali e sperimentare attività di coding in 3D . Il nostro istituto da diversi anni svolge attività nei mondi virtuali, in particolare in edMondo, l'opensim di INDIRE riservata ai docenti e agli studenti per sperimentare la didattica immersiva.

Docenti e studenti, appartenenti a scuole situate in diversi comuni, si incontrano in edMondo per “animare” gli sprite per mezzo di script creati con Scratch for SL realizzando, quindi, immagini interattive, timeline, storytelling, costruzioni geometriche, quiz e giochi didattici.

Virtual Dojo

Il giardino di Archimede e' l'ambiente realizzato da me in edMondo per ospitare un percorso suddiviso in tappe dedicate al coding. Le attività proposte nelle diverse tappe, hanno per tema la vita e le opere di Archimede con l' obiettivo di far conoscere al visitatore i diversi comandi di Scratch step by step. I ninja, accedono all'ambiente nelle vesti di avatar e guidati da Archimede, eseguono le attività proposte. Tali attività prevedono la scrittura di un programmino con scratch for secondlife e la relativa applicazione su oggetti creati in edMondo.

Ambiente virtuale predisposto ad accogliere attività di coding

Le attività proposte nel giardino di Archimede, toccano molti ambiti disciplinari: dalla costruzione di poligoni regolari, alla linea del tempo. Dai moti dei pianeti intorno al sole, all'applicazione del principio di Archimede. Nell'ambiente dedicato al grande matematico è possibile anche realizzare storytelling.

L'intento è di far scrivere ai visitatori, semplici programmi e vederli in azione subito, in un ambiente tridimensionale. Tutto ciò può essere anche riprodotto offline sui portatili che i programmatori in erba si portano da casa negli incontri con la versione di Scratch per PC.

Playlist su Youtube

Costruzione di poligoni regolari nel giardino di Archimede

http://matematicachepiacere.blogspot.it/

Prof.ssa Maria Messere

http://didatticaneimondivirtuali.blogspot.it/