Das gegliederte Schulwesen in Bayern – alle Talente fördern

Bildung und Erziehung in Bayern – kein Abschluss ohne Anschluss

Das gegliederte Schulwesen in Bayern – alle Talente fördern

Die Bayerische Hauptschule – eine tragende Säule im gegliederten Schulwesen

Gute Perspektiven für Erfolg in Schule und Beruf:• Nach der Hauptschule stehen alle Bildungswege offen – bis hin zum Hochschulstudium.• Die künftige Berufliche Oberschule nach dem mittleren Schulabschluss ist ein gleichwertiger Weg zur Hochschulreife. • Schon heute: 43 % aller Hochschulzugangsberechtigungen werden nicht am Gymnasium erworben.

Mögliche Abschlüsse:• Erfolgreicher Hauptschulabschluss• Qualifizierender Hauptschulabschluss (Quali) • Mittlere Schulabschlüsse:

• In Jahrgangsstufe 10 (Mittlere-Reife-Zug) • Nach der Berufsausbildung: qualifizierter beruflicher Bildungsabschluss (Quabi)

Ziele der Hauptschule:• Die Hauptschule vermittelt eine grundlegende Allgemeinbildung. • Sie bereitet die Schüler vor auf eine erfolgreiche berufliche Ausbildung.

Tatsachen:• Über ein Drittel der Bayerischen Schüler besuchen die Hauptschule.• Rund 20 % der Schüler an der Hauptschule erreichen den mittleren Schulabschluss. • Die Hauptschule bietet eine gute Grundlage mit vielfältigen schulischen und beruflichen Anschlussmöglichkeiten.

Das gegliederte Schulwesen in Bayern – alle Talente fördern

Die aktuelle Hauptschulinitiative – stark machen für die Zukunft, alle Talente fördern!

Vermittlung von soliden Grundlagen in Deutsch, Mathematik und Englisch

Die Verbesserung der Ausbildungsreife – Offenheit für alle Bildungsgänge

Ganztagshauptschulen – flächendeckender und bedarfsgerechter Ausbau von Ganztagsangeboten

• Gebundene Ganztagsschulen• Offene Ganztagsschulen

Starke Partner der Schulen bei der Bildung und Erziehung der jungen Menschen

• Pakt mit der Wirtschaft• Ausweitung der Praktika• Außerschulische Träger• Jugendsozialarbeit an Schulen• Externe Experten (z. B. Handwerksmeister)

Profilbildung an der Hauptschule – drei Profilbereiche

• Technik und Handwerk• Wirtschaft, Handel und Dienstleistung• Gesundheit, Soziales und Hauswirtschaft

Individuelle Förderung • Schulversuch „Modularisierung“: Aufteilung des Lehrplans in Themenblöcke• Förderung für jeden Schüler – je nach Leistungsstand und Förderbedarf• Kleine Klassen an der Hauptschule (im Durchschnitt 21 Schüler)

Das gegliederte Schulwesen in Bayern – alle Talente fördern

Berufliche Ausbildung (Duales System)

Hochschulstudium (Universität, Fachhochschule)

Mittlerer Schulabschluss (HS / RS / WS / GY)

Hochschulreife / Fachhochschulreife (GY / Berufliche Oberschule)

HauptschuleRealschule und

WirtschaftsschuleGymnasium

„Jedes Kind ist anders!“ – Individuelle Förderung an allen Schularten

Persönlichkeitsentwicklung – individuelle Förderung an allen Schularten in Bayern

Wissen und KönnenSelbst- und Sozialkompetenz:

Team- und KonfliktfähigkeitWertorientiertes Handeln

Persönlichkeitsentwicklung – eine umfassende Idee von Bildung und Erziehung an Bayerns Schulen

Qualif. Hauptschulabschluss