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Das Lern- und Arbeitsinstrument für unsere Schüler und Schülerinnen in der Werkstufe

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Page 1: Das Lern- und Arbeitsinstrument für unsere Schüler und Schülerinnen in der Werkstufe

Das Lern- und Arbeitsinstrument

für unsere Schüler und Schülerinnen

in der Werkstufe

Page 2: Das Lern- und Arbeitsinstrument für unsere Schüler und Schülerinnen in der Werkstufe

• dient der Unterstützung der beruflichen Orientierung und Lebensplanung Ihres Kindes.

• wird durch unsere Schule eingeführt und bearbeitet.• schafft für Sie eine Übersicht, mit welchen Themen sich Ihr

Kind auseinandersetzt.• gibt Ihnen Anregungen für gemeinsame Übungen und

Gespräche. • legt die Grundlagen für einen individuell gestalteten Übergang

Schule – Arbeitsleben. • unterstützt die weitgehend selbstständige Lebensführung

Ihres Kindes nach der Schule.

Anliegen und Ziele

Page 3: Das Lern- und Arbeitsinstrument für unsere Schüler und Schülerinnen in der Werkstufe

• Standardinhalte: Arbeits- und Informationsblätter, die jeder Schüler in seinem Ordner hat

• Ergänzungsinhalte: können vom Lehrer zusätzlich zur Verfügung gestellt werden, und zwar für Schüler, für die diese Inhalte vom Thema und Anspruch her geeignet sind.

=> um schuleigenes und individuelles Material erweiterbar

Inhalte

Page 4: Das Lern- und Arbeitsinstrument für unsere Schüler und Schülerinnen in der Werkstufe

Leichte Sprache ist eine besonders einfache Ausdrucksweise in Wort und Bild nach festen Regeln.

z. B. •kurze, einfache Sätze•abstrakte Begriffe vermeiden oder erläutern (anstatt Öffentlicher Nahverkehr: Bus und Bahn)•zusammengesetzte Substantive mit Bindestrich (anstatt Handwerk: Hand-Werk)•den Genitiv vermeiden (anstatt das Haus des Lehrers – das Haus vom Lehrer)

Inhalte in Leichter Sprache

Page 5: Das Lern- und Arbeitsinstrument für unsere Schüler und Schülerinnen in der Werkstufe

Beispiel 1 aus dem ArbeitsblattMein Praktikum Ich schätze mich selbst ein.

Ich bin belastbar.Das bedeutet:Ich mache meine Arbeit gut.Auch wenn viel zu tun ist.

2. Beispiel: Überschrift ArbeitsblattMeine Pack-Liste für die Arbeits-Tasche

Leichte Sprache – Beispiele

Page 6: Das Lern- und Arbeitsinstrument für unsere Schüler und Schülerinnen in der Werkstufe

Mein Order Leben und Arbeit - Aufbau

Page 7: Das Lern- und Arbeitsinstrument für unsere Schüler und Schülerinnen in der Werkstufe

Teil 1: Meine Familie und ich

Standardinhalte•zum persönlichen Steckbrief•zur Übersicht über die Familie und wichtige Personen•zum Bestimmen von Vorlieben und Interessen•für Selbst- und Fremdeinschätzungen zu Stärken und Schwächen•zum Nachdenken über die Zukunft

Ergänzungsinhalte •Übersicht zur Medikamenteneinnahme •zum Nachdenken über eine eigene Familie

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Teil 2: Meine Arbeit

Standardinhalte•zum Bestimmen von Interessen in Bezug auf Arbeitsorte und berufliche Tätigkeiten•zum Kennlernen von Arbeitsorten und beruflichen Tätigkeiten•zur Übersicht über die Praktika •Selbst- und Fremdeinschätzungen für das Praktikum•mit Informationen zum Arbeitsschutz •als Packliste für die Arbeitstasche

Ergänzungsinhalte•zum Thema Bewerbung

Page 9: Das Lern- und Arbeitsinstrument für unsere Schüler und Schülerinnen in der Werkstufe

Teil 3: Mein Zuhause und mein Heimatort

Standardinhalte•zum eigenen Zuhause•zu Wegen im Alltag•zu Einkaufsmöglichkeiten•zu Wohnformen nach der Werkstufe•zur Überprüfung der Voraussetzungen für bestimmte Wohnformen

Ergänzungsinhalte •zu Kosten für Wohnen und Essen •das Zuhause sauber halten •Gefahren zu Hause vermeiden

Page 10: Das Lern- und Arbeitsinstrument für unsere Schüler und Schülerinnen in der Werkstufe

Teil 4: Meine Freizeit und meine Freunde

Standardinhalte•zum Nachdenken, was Freude sind•zum Erfassen der Freizeitaktivitäten•zu Freizeitangeboten in der Nähe

Ergänzungsinhalte•Packlisten für die Sporttasche, die Badetasche, den Reisekoffer•Checklisten zur Vorbereitung einer Feier und für Verabredungen•Hinweise zum Umgang mit dem Internet•Hinweise für die Partnersuche und bei Liebeskummer

Page 11: Das Lern- und Arbeitsinstrument für unsere Schüler und Schülerinnen in der Werkstufe

Teil 5: Meine Helfer und meine Kontakte

Standardinhalte•mit wichtigen Notfallnummern•für eine Adress- und Telefonliste•für eine Geburtstagsliste

Ergänzungsinhalte •zur Vorstellung des Integrationsfachdienstes und des Reha-Beraters der Agentur für Arbeit•Übersicht mit Informationen zu wichtigen Ämtern und Anlaufstellen

Page 12: Das Lern- und Arbeitsinstrument für unsere Schüler und Schülerinnen in der Werkstufe

• verantwortlicher Lehrer: wer?• Übergabe an die Schüler : wann?• Ordner verbleibt in der Schule, Aufbewahrung: wo?• Nutzung: in welchem Rahmen?, durch wen? z. B. im

Unterricht, durch IFD, die Praktikumsbetriebe• Einsichtnahme durch die Eltern: wie möglich? z. B.

Elternabend, Elterngespräche

Kursives: durch die Schule konkret einzutragen

So arbeiten wir mit dem Ordner:

Page 13: Das Lern- und Arbeitsinstrument für unsere Schüler und Schülerinnen in der Werkstufe

Nutzen Sie den Ordner für gemeinsame Übungen und Gespräche mit Ihrem Kind!

Wenden Sie sich dafür an den Klassenlehrer!•Er/sie stellt Ihnen die gewünschten Arbeitsblätter zur Verfügung. Eine Übersicht über die Inhalte finden Sie auf der Informationskarte .•Sie können Ihrem Kind auch zusätzliches hilfreiches Material zu einzelnen Themen mitgeben. Wir ordnen es in der Schule ein.

So können Sie mitwirken:

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Das Lern- und Arbeitsinstrument

für unsere Schüler und Schülerinnen

in der Werkstufe