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Web 2.0 y Facebook: contexto y construcción Taller de Datos (Piscitelli) Comisión 16 Semana 3 www.proyectofacebook.com.ar www.catedradatos.com.ar

Author: gabysued

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  • 1. Web 2.0 y Facebook: contexto y construccin Taller de Datos (Piscitelli) Comisin 16 Semana 3 www.proyectofacebook.com.ar www.catedradatos.com.ar

2. Tim O Reilly Qu es web 2.0 Enlace al texto completo 3. Contenido en Internet Historia

  • Hasta 1995 BBs- Comunidades Virtuales
  • Desde 1995: Pginas Web en HTML
  • Desde 1997: Profesionalizacin, Medio de Comunicacin, Grandes Negocios, Alianzas estratgicas
  • 2001: Explosin de la burbuja financiera y emergencia de la Web 2.0

4. Web 2.0

  • Prcticas
  • Aplicaciones de software
  • Principiosde diseo y uso

5. Prcticas

  • Prcticas centradas en el usuario como productor de contenidos publicados y publicables
  • En un principio,textuales (blogs, wikis)
  • Luego incorporan imagen, video, audio
  • Colectivas colaborativas
  • Formas discursivas altamente subjetivadas.
  • Expresiones del yo
  • Exhibicin del yo
  • Ruptura de lmites entre lo pblico y lo privado
  • Ruptura de lmitesentre el lector y el autor

6. Narrativas Web 2.0

  • Blogging
  • Micro blogging
  • Convergencia de medios (principalmente celular)

7. Aplicaciones

  • Del software empaquetado al concepto de plataforma
  • Delcontenido situado a la circulacin de informacin
  • Del producto al servicio
  • Del escritorio al servidor

8. Web 2.0 Tipos de aplicaciones

  • Almacenamiento y publicacin de contenido: Google docs, youtube, slideshare, blogs
  • Vinculacin de contenidos: redes sociales
  • Difusin de contenidos: RSS
  • El uso tambin construye a la aplicaciones

9. Aplicaciones que almacenan contenido

  • Blogs y sus variantes: texto y multimedia (Wordpress,Blogspot)
  • Youtube, Google: video
  • Flickr: fotos
  • Slideshare: presentaciones
  • Google maps: representaciones espaciales
  • Wikis: hipertextos colectivos
  • Redes sociales: Facebook, Myspace, HI-5

10. Principios de diseo y uso

  • Plataforma de software no paquete de software
  • Servicio, no producto
  • Larga cola. La cabeza de la Web son los grandes sitios, pocos, la larga cola son los pequeos sitios, muchos.
  • Arquitectura de la participacin: centrada en la construccin de contenidos por parte del usuario. El sistema funciona mejor cuanto ms gente participa.

11. Nuevos modos de socializacin?

  • Colaboracin
  • Participacin
  • Redes sociales
  • Tiempo real: integracin a la vida cotidiana

12. Definicin de red social

  • Servicio basado en la Web que permite a sus usuarios
  • (1) construir un perfil pblico o semi pblico con un software predeterminado
  • (2) articular una lista de usuarios con quienesvincularse
  • (3) ver y atravesar las listas de conexiones de sus otros usuarios . La naturaleza y las nomenclatura de esas conexiones vara segn la red social

13. 14. 15. 16. 17. Lo que distingue a las redes sociales esthat they enable users to articulate and make visible their social networks. This can result in connections between individuals that would not otherwise be made Que permiten a los usuarios articular yhacer visibles sus redes sociales. Esto puedederivaren conexiones entre individuosque de otra manera no podranser hechas. 18. Conexiones On many of the large SNSs, participants are not necessarily "networking" or looking to meet new people; instead, they are primarily communicating with people who are already a part of their extended social network.En muchas de las grandes Redes Sociales, los participantes nobuscan necesariamente conocer nueva gente, sino que se comunica prioritariamente con gente que ya es parte de su red social extendida. 19. 20. FB. Otros recursos. Publicar, y compartir Fotos y video,Publicar y compartir texto Conversar en lnea con otros contactos oamigos,Dejar mensajescortosen otras pginas o en la propia Enviar correo de persona a persona Formar grupos de discusin con amigos y no amigos(pero para invitar hay que ser amigo) Usar y crear Aplicaciones 21. Facebook y Web 2.0

  • Facebook es parte de la Web 2.0
  • Y Web 2.0 es parte de Facebook
  • Web 2.0 enlaza con Facebook
  • Facebook enlaza con Web 2.0?
  • Facebook vuelve transparente a la Web 2.0
  • (el usuario usa la Web 2.0 sin saberlo)

22. Facebook y Web 2.0

  • Qu ejemplos concretos devinculacin podemos encontrar dentro de Facebook?

23. Socializacin en la red

  • Construccin colectiva de conocimiento
  • Circulacin de Informacin

24. Socializacin de la informacin y el conocimiento

  • Comunidad hacker :crear, mejorar y distribuir sofware libre
  • Intercreatividad:no slo buscar contenidos, sino tambin crearlos con otras personas. Resolver problemas juntos
  • Inteligencia colectiva : las tecnologas como mediadoras para construir conocimientos cooperativos
  • Multitudes inteligentes : la comunidad virtual es un ecosistema de subculturas y grupos espontnemaente constituidosno planificados, bajo la convergencia de diferentes dispositivos tecnolgicos
  • Sabidura de las multitudes : diversidad, independencia, descentralizacin, inclusin de juicios individuales
  • Arquitectura de la participacin : construida alrededor de las personas, potenciada por la cantidad de personas que la usan

25. Web 2.0 Visiones crticas

  • Aceleracin tenolgica
  • Indigencia informativa
  • Bullshit
  • Culto a lo amateur

26. Y en Facebook? 27. Por dnde seguimos?

  • Comencemos a disear
  • /poner en prctica
  • nuestra investigacin
  • Ejercicio: disear un cuadro de doble
  • entrada sobre socializacin en Facebook
  • Y llenarlo!!! (Puede ser grupal)

28. Por dnde seguimos?

  • Leyendo.
  • Prximos textos:
  • Rosala Winocur: Extranjeros digitales y mediticos (en el apunte)
  • Henry Jenkins Culturas participativas (en fotocopia)
  • Previamente, tener en claro las categoras mencionadas por Cobo Roman (en apunte)