de convivencia, organización y funcionamiento

Normas de convivencia,organización y

funcionamiento

INDICACIONES PRÁCTICASCurso 2021/22

ContenidoCapítulo 1 MEDIDAS PREVENTIVAS ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 31.1. INDICACIONES GENERALES.. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 31.2. INDICACIONES PARA EL AULA .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 41.3. INDICACIONES PARA EL PROYECTO DIGITAL ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 51.4. INDICACIONES PARA LOS ESTUDIOS Y REFUERZOS ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 6

Capítulo 2 7MEDIDAS CORRECTORAS ANTE LAS CONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO Y DEL AULA.. ... ... ... 72.1. ASPECTOS GENERALES ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 7 2.1.1. Procedimiento ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 7 2.1.2. Prescripción ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 7 2.1.3. Sanciones (según el tipo de incidencia) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 72.2. CONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 8 2.2.1. INCIDENCIAS LEVES.. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 8 01. Faltas de puntualidad y faltas de asistencia. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 8 02. No traer el material escolar o venir sin realizar las tareas. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 8 03. Interrupción del normal desarrollo de las clases y de las actividades del centro. . ... ... ... 82.2.2. INCIDENCIAS GRAVES .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 8 04. Uso indebido de aparatos digitales/electrónicos en el centro. . ... ... ... ... ... ... ... ... ... 8 05. No venir correctamente uniformado o llevarlo de forma indecorosa. ... ... ... ... ... ... ... 8 06. El deterioro causado intencionalmente. .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 8 07. Hurtos/Robos. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 92. 2.3. CONDUCTAS GRAVEMENTE PERJUDICIALES . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 9 08. Actos de indisciplina… ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 9 09. Las injurias u ofensas graves… ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 9 10. Exhibir símbolos racistas, que inciten a la violencia o atenten contra la dignidad de las personas y los derechos humanos…... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 9 11. Fumar en las dependencias del centro. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 9 12. El acoso o la violencia y las actuaciones perjudiciales… ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 9 13. Las vejaciones o humillaciones… . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 9 14. La suplantación de la identidad, la falsificación o sustracción de documentos y material académico. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 10 15. El incumplimiento de las medidas correctoras impuestas con anterioridad. ... ... ... ... ... 10 16. Reincidencia de las conductas gravemente perjudiciales. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 10 17. Traer, poseer y/o consumir cualquier tipo de sustancias ilegales o perjudiciales para la salud en el centro (alcohol, drogas, etc.). ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 10

TABLA - RESUMEN... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 11

Capítulo 1

MEDIDAS PREVENTIVAS

1.1. INDICACIONES GENERALES01. Al acceder y al salir del colegio utilizaré

el paso de peatones.

02. Si llego pronto, esperaré en el patio o en el aula, siguiendo las indicaciones del personal y cuidando el material.

03. Está prohibido salir del colegio duran-te el periodo lectivo o los recreos. Para salir del centro traeré previamente un justificante de mis padres o tutores, y necesitaré el visto bueno de una perso-na responsable del centro.

04. Durante la jornada escolar, de 8:30 a 17:30 horas, no utilizaré máquinas de juegos, aparatos de música, teléfonos móviles, smartwatches, etc. para poder estar más pendiente de mi trabajo y no distraerme.

05. En la capilla me colocaré en la zona dedicada a mi curso, entraré y saldré con orden y respeto. Ayudaré a crear un clima adecuado para la oración.

06. Al llegar al comedor, sin correr, espera-ré a que los educadores me indiquen que puedo acercarme al self-service. El bocadillo de la mañana y el de la merienda los recogeré en el comedor o en el lugar que lo distribuyan.

07. Utilizaré la biblioteca en los horarios que se indiquen, respetando el lugar y todo lo que hay en él.

08. En los recreos utilizaré los campos y jardines, sin buscar escondites, ni las zonas límite de la finca. No me quedaré ni estaré en los pasillos del centro, ni iré a la calle de la parte de atrás del edifi-cio, ni a la zona de la cochera, pues son zonas de paso de proveedores y de trabajo del personal del centro. Los días de lluvia y más frío, podré estar en la galería.

09. No correré, ni vocearé dentro del edifi-cio. Respetaré el jardín y las plantas. No jugaré allí.

10. Si necesito ir a los despachos de direc-ción, administración o secretaría, intentaré no interrumpir; llamaré siem-pre antes de entrar y lo haré fuera del horario de clase.

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4 - Normas de convivencia, organización y funcionamiento

11. Si necesito comunicar algo al adminis-trador o secretario haré una nota por escrito (poniendo mi nombre y lo que quiero decirle) según un modelo que hay en secretaria y la entregaré en la misma secretaría o a través de Educamos.

12. Iré correctamente vestido con el uni-forme o la ropa deportiva del colegio.

13. Debo tratar a los demás como quiero que ellos me traten a mí, esto es con respeto, cariño, educación y buenos modales, evitando los insultos, motes y palabras groseras.

14. Los roces y problemas con los compa-ñeros intentaré resolverlos por las bue-nas y si no sé o no puedo, acudiré a mi tutor/a.

15. Está prohibido tener cualquier objeto, (cúter, navajas o puñales, láser, etc.) con el que me pueda hacer daño o hacérselo a mis compañeros. Igualmente está prohibido usar cual-quier material escolar, (tijeras, compas, etc.), para dañarse a uno mismo o a cualquier miembro de la comunidad educativa.

16. Sé que fumar es perjudicial para la salud, que está prohibido por ley del gobierno y que es una falta grave en el colegio.

17. Soy consciente de que el consumo, posesión y/o distribución de sustan-cias ilegales será causa de expulsión automática del centro.

1.2. INDICACIONES PARA EL AULA18. Seré puntual en la entrada y salida de

las clases.

19. Al entrar el profesor en clase le espera-ré en pie y en silencio.

20. Para hablar en clase levantaré la mano y esperaré pacientemente a que el profesor me dé permiso para interve-nir.

21 Antes de iniciar las clases planificaré el material necesario. Hay tres momentos para ir a la taquilla: al comienzo de la mañana, al entrar del recreo y al finali-zar la jornada.

22 Me responsabilizaré de mi material y de mantener el orden y limpieza entre mis propias cosas, respetando siempre al compañero.

23. Mi material estará recogido, mis libros y cuadernos estarán en las taquillas y mi mochila colgada en la mesa.

24. El aula ha de estar siempre ordenada y limpia: mesas, estanterías, perchas, taquillas, suelo, etc.

25. Cuidaré las taquillas para que se con-serven en perfecto estado. Se estable-ce una fianza de 5,00 € por alumno.

26. Mi actitud dentro del aula ha de ser respetuosa para con los compañeros y profesores.

27. No comeré, ni beberé, ni masticaré chicles en las clases.

28. Durante los cambios de clase perma-neceré dentro del aula, no puedo ir al baño ni permanecer en los pasillos sin permiso del profesor.

29. Al abandonar el aula, la clase quedará ordenada y limpia, las luces apagadas,

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las sillas subidas y las puertas cerradas.

30. Los pasillos son zona de paso y no zona de juegos ni de carreras. Mi com-portamiento en el pasillo será adecua-do.

31. He de prestar especial atención a la ortografía, caligrafía y presentación de los trabajos.

32. Al terminar la clase, apuntaré las tareas en la agenda.

1.3. INDICACIONES PARA EL PROYECTO DIGITAL33. El dispositivo es una herramienta de

estudio para uso exclusivamente edu-cativo de los alumnos, por lo que es personal e intransferible. No debe ser de ninguna manera motivo de falta de atención, ni de interrupción de las cla-ses.

34. Durante la clase, el dispositivo debe estar en silencio.

35. El dispositivo es para uso exclusivo en el aula y en su caso, aquellos lugares autorizados por el profesorado. No se utilizará en pasillos o patios durante el horario escolar.

36. Se guardará el dispositivo en las taqui-llas en los momentos que no se tenga que utilizar y no podamos tenerlo junto a nosotros (clase de educación física, patios…). No se dejará el disposi-tivo en las taquillas si el alumno no está en el centro.

37. El dispositivo se debe traer diariamen-te al Centro con la carga de batería al completo.

38. El dispositivo debe estar protegido con contraseña y funda adecuada.

39. Se autoriza al colegio para instalar un perfil de configuración del usuario que no será modificado ni suprimido.

40. La red WIFI del centro prestada para la conexión de los dispositivos es para uso educativo. Cualquier acceso a lugares indebidos queda registrado en los sistemas de seguridad del Centro y será responsable el propietario del dis-positivo con la que se accedió.

41. El acceso a internet y en su caso, el uso de redes sociales y mensajería durante el periodo lectivo, será controlado por el centro.

42. No está permitido utilizar los dispositi-vos de otros compañeros, con lo que evitaremos responsabilidades en caso de rotura, desperfecto o mal funciona-miento.

43. En caso de mal uso o de ocasionar daños en nuestro dispositivo o en el de un compañero, me haré responsable de los mismos. En ningún caso el cen-tro se hará responsable.

44. Solo con el permiso expreso y la super-visión directa de un profesor, un alum-no puede usar el recurso tecnológico para fotografiar, filmar o grabar.

45. El alumno no podrá sacar ni hacer cir-cular fotos, videos o ningún otro archi-vo de otros alumnos o de miembros del personal docente o no docente, ni subirlos a Internet ni publicarlos o difundirlos por medio alguno (redes sociales, correo electrónico, mensajería instantánea, u otros). En caso contrario, se aplicarán las medidas correspon-dientes. La utilización de imágenes de profesores y compañeros sin la debida autorización es un delito tipificado y penado por La Ley.


46. No se podrán ver vídeos, fotos o jue-gos ajenos al programa educativo, ni chatear en clase a no ser que la activi-dad lo requiera o el profesor así lo soli-cite.

47. No es responsabilidad del docente ocuparse de fallas técnicas o arreglar los dispositivos del alumno, ni durante las horas de clase, ni fuera de ellas. El/la alumno/a podrá eventualmente con-sultar con el equipo digitAR, a través del formulario disponible en Educamos, para ser orientado.

48. No se pueden utilizar las cuentas asig-nadas por el centro para darse de alta en plataformas de ocio o ajenas al uso educativo.

49. La comunicación debe realizarse de manera veraz y respetuosa con los demás. Mostrar respeto por uno mismo y todas las personas de la comunidad escolar.

50. Es necesario proteger la propia identi-dad y la de otras personas.

51. Solo se pueden usar auriculares cuan-do el sonido o la música sea parte del uso educativo de los recursos tecnoló-gicos, con la autorización expresa de un profesor.

52. La conexión se realizará siempre a tra-vés de la Wifi del colegio. El uso de las conexiones de datos privadas está pro-hibido (ya que exceden el control que desde el centro podemos ejercer sobre los lugares visitados y aplicaciones uti-lizadas).

53. Los profesores y alumnos solo pueden usar aquellas aplicaciones de terceros que están supervisadas por el equipo digitAR del centro.

54. Tanto los/as alumnos/as como trabaja-

dores/as y familias tienen la responsa-bilidad de poner en conocimiento del centro cualquier publicación que observen en las redes sociales que pueda perjudicar la imagen del centro o la de las personas que lo integran.

1.4. INDICACIONES PARA LOS ESTUDIOS Y REFUERZOS46. El horario de estudio forma parte de la

jornada escolar, por lo que se cumpli-rán en él todas las normas anteriores.

47. Los alumnos deberán tener anotadas en su agenda las tareas que se han mandado por la mañana.

48. Al comienzo del estudio, tras mirar los deberes, los alumnos acudirán a la taquilla para coger todo el material necesario para realizar las tareas y estu-diar.

49. En el caso de alumnos con repetidas faltas de actitud relacionadas con el comportamiento y el estudio en el aula, el responsable del estudio se lo comunicará al tutor, que avisará a las familias y les comunicará la medida correctora correspondiente, incluso su expulsión del horario de estudio.

50. El incumplimiento de alguna de las normas anteriores conllevará la aplica-ción de una medida correctora.


2.1. ASPECTOS GENERALES

2.1.1. ProcedimientoTodas las incidencias se registrarán en la platafor-

ma de comunicación Educamos.

Incidencia leve: El tutor/a comunicará a las familias la sanción. La corrección que se imponga no será objeto de ulterior recurso, sin perjuicio de la facultad de los interesados de acudir ante la direc-ción del centro o a los servicios perifé-ricos para formular la reclamación que estimen oportuna.

Incidencia grave o muy grave: Es preceptivo el trámite de audiencia al alumno, fami-liares y tutor/a. La resolución adoptada por el Equipo Directivo podrá ser revi-sada a instancias de los padres (o del alumno, si es mayor de edad), solicita-da dentro de los dos días siguientes de su adopción; este recurso se resolverá en el plazo de dos días, confirmando o revisando la medida.

2.1.2. Prescripción

Las incidencias prescriben a los tres meses desde su comisión (con exclusión de los periodos vacacionales).

Capítulo 2

MEDIDAS CORRECTORAS ANTE LAS CONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO Y DEL AULA

2.1.3. Sanciones (según el tipo de incidencia)

1) No traer deberes o material (profesor afecta-do): en las calificaciones de su materia. Si se reitera, el tutor/a comunicará a las familias…

2) Reiteración no traer deberes o material (Tutor/a). Tareas fuera del tiempo de aula…

3) Otras incidencias leves (Tutor/a): Asistencia al Estudio de 18:00 a 19:00 h. La asistencia a este estudio, un día o más, debe ser comunicada siempre a los padres/tutores del alumno.

4) Expulsión inmediata (Equipo directivo): Durante esa jornada lectiva, pierde el derecho a la participación en las tareas programadas durante ese día (contro-les, actividades complementarias, tor-neos…)

5) Expulsión temporal breve (uno a cinco días, Equipo directivo): Durante el tiempo que dure, el alumno deberá realizar los deberes o trabajos que se determinen, para evitar la interrupción en el proce-so formativo.

6) Expulsión temporal larga (más de una sema-na, Director titular con Equipo directi-vo): Durante el tiempo que dure, el


alumno deberá realizar los deberes o trabajos que se determinen, para evitar la interrupción en el proceso formati-vo.

7) Expulsión definitiva del centro (Director titular con Equipo directivo).

2.2. CONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA

2.2.1. INCIDENCIAS LEVES

01. Faltas de puntualidad y faltas de asis-tencia.

- MEDIDAS CORRECTORAS. Se avisará a las fami-lias telefónicamente o por Educamos. Será necesario justificante por escrito o por la plataforma.

- REITERACIÓN: Se seguirá el PROTOCOLO DE ABSENTISMO en el caso de alum-nos menores de 16 años.

El 30% de faltas de asistencia al trimestre en una asignatura supondrá la pérdida del derecho a la evaluación continua. La evaluación se llevará a cabo a través de una prueba extraordinaria a final de curso. El plazo máximo para la entrega del justificante es de 3 días a partir de la incorporación al centro.

Serán excluidas las faltas no justificadas debidas a situaciones de extrema gra-vedad social no atribuibles al propio alumnado.

- RESPONSABLES: Secretaría y Tutor/a.

02. No traer el material escolar o venir sin realizar las tareas.

- MEDIDAS CORRECTORAS. Se sanciona a crite-rio del profesor en las calificaciones de su asignatura.

- REITERACIÓN: El tutor/a podrá sancionar a

su criterio.

- RESPONSABLES: Profesor implicado y Tutor/a.

03. Interrupción del normal desarrollo de las clases y de las actividades del cen-tro.

- MEDIDAS CORRECTORAS. Estudio de 18 a 19h.

- RESPONSABLES: Profesor implicado y Tutor/a.

2.2.2. INCIDENCIAS GRAVES

04. Uso indebido de aparatos digitales/electrónicos en el centro.

- MEDIDAS CORRECTORAS; La sanción es la expulsión inmediata durante esa jor-nada lectiva o la siguiente.

- RESPONSABLES: Tutor/a.

05. No venir correctamente uniformado o llevarlo de forma indecorosa.

- MEDIDAS CORRECTORAS. . La sanción es la expulsión inmediata durante esa jor-nada lectiva o la siguiente.

- RESPONSABLES: Tutor/a.

06. El deterioro causado intencionalmente.

(Tanto de las dependencias del centro, como de su material o del material de cualquier miembro de la comunidad escolar).

- MEDIDAS CORRECTORAS. . Obligación de reponer el material o pagar el importe de la reparación, informando a los padres. Se limpia o se arregla el des-perfecto.

- REITERACIÓN: Suspensión del derecho de asistencia al centro durante 1 día lecti-vo. Este se iría incrementando en la medida en que persevere la conducta.


- RESPONSABLES: Tutor/a y equipo directivo.

07. Hurtos/Robos.

- MEDIDAS CORRECTORAS. Obligación de repo-ner el material o pagar el importe, informando a los padres. Suspensión del derecho de asistencia al centro durante 1 día lectivo.

- REITERACIÓN:Se iría incrementando en la medida en que persevere la conducta.

- RESPONSABLES: Tutor/a y equipo directivo.

2. 2.3. CONDUCTAS GRAVEMENTE PERJUDICIALES

08. Actos de indisciplina…

- MEDIDAS CORRECTORAS.Suspensión del derecho a participar en las actividades extraescolares o complementarias del centro. Y suspensión del derecho de asistencia al centro durante un periodo de 3 días lectivos.

- RESPONSABLES: Director titular con el Equipo directivo.

09. Las injurias u ofensas graves…

- MEDIDAS CORRECTORAS. Suspensión del derecho a participar en las actividades extraescolares o complementarias del centro. Y suspensión del derecho de asistencia al centro durante un periodo de 3 días lectivos.


10. Exhibir símbolos racistas, que inciten a la violencia o atenten contra la digni-dad de las personas y los derechos humanos…

(…o de emblemas que atenten contra la dignidad de las personas y los dere-chos humanos, así como la manifesta-

ción de ideologías que preconicen el empleo de la violencia, la apología del comportamiento xenófobo o del terro-rismo).

- MEDIDAS CORRECTORAS. Suspensión del derecho a participar en las actividades extraescolares o complementarias del centro. Y suspensión del derecho de asistencia al centro durante un periodo de 3 días lectivos.


11. Fumar en las dependencias del centro.

- MEDIDAS CORRECTORAS. suspensión del derecho de asistencia al centro duran-te un día lectivo.

- REITERACIÓN: Se aplicará la suspensión del derecho de asistencia al centro duran-te un período de 3 días lectivos.

- RESPONSABLES: Director pedagógico y, si reiteración, Director titular.

12. El acoso o la violencia… y las actuacio-nes perjudiciales…

(El acoso o la violencia contra personas y las actuaciones perjudiciales para la salud e integridad personal de los miembros de la comunidad educativa).

- MEDIDAS CORRECTORAS. Se convocará a los padres y suspensión del derecho de asistencia al centro durante un período máximo de 15 días lectivos, con aper-tura de “expediente por acoso”.

- REITERACIÓN: El alumno será expulsado del centro de manera definitiva.


13. Las vejaciones o humillaciones…

(Particularmente aquéllas que tengan


una implicación de género, sexual, reli-giosa, racional o xenófoba, o se reali-cen contra aquellas personas más vul-nerables de la comunidad escolar por sus características personales, econó-micas, sociales o educativas).

- MEDIDAS CORRECTORAS: Se convocará a los padres y suspensión del derecho de asistencia al centro durante un período máximo de 15 días lectivos, con aper-tura de “expediente por acoso”.


- RESPONSABLES: el Equipo directivo.

14. La suplantación de la identidad, la fal-sificación o sustracción de documen-tos y material académico.

- MEDIDAS CORRECTORAS: Se convocará a los padres y suspensión del derecho de asistencia a determinadas clases durante un período no superior a 15 días.


15. El incumplimiento de las medidas correctoras impuestas con anteriori-dad.

- MEDIDAS CORRECTORAS: Suspensión del derecho de asistencia al centro duran-te un período de 15 días lectivos.



16. Reincidencia de las conductas grave-mente perjudiciales.

- MEDIDAS CORRECTORAS: Suspensión del derecho de asistencia al centro duran-

te un período de 15 días lectivos.



17. Traer, poseer y/o consumir cualquier tipo de sustancias ilegales o perjudicia-les para la salud en el centro (alcohol, drogas, etc.).

- MEDIDAS CORRECTORAS: Suspensión inme-diata del derecho de asistencia al cen-tro, siendo expulsado del centro de manera definitiva.


Normas aprobadas por el Equipo Directivo en sesión del 01 de septiembre de 2021. en la ciudad de Guadalajara.

Fdo.: P. Rafael Nieto LerenaDIRECTOR GENERALColegio Agustiniano

Seminario MenorGuadalajara

COLE

GIO S

EM

INARIO MENOR AGUSTINIANO

- GUADALA JARA -

DIRECCIÓN


TIPO CONDUCTA en EDUCAMOS RESPONSABLE SANCIÓN

LEVE

01. Faltas de puntualidad o asistencia

Retraso / Ausencia Secretaría -Tutor/a

02. No traer material o no realizar los deberes

Profesor/a - Tutor/a A criterio

03. Interrupción clases… Mal comportamiento Profesor/a - Tutor/a Estudio 18 a 19 h

GRAV

E

04. Mal uso dipositivo digital Tutor/a Expulsión 1 día

05. No uniforme o indecoroso Tutor/a Expulsión 1 día

06. Deterioro intencional cosas Tutor/aEq. Directivo (+D1V)

Reparar/PagarExpulsión 1 día o más

07. Hurto/Robo Tutor/aEq. Directivo (+D1V)

Devolver y expulsión 1 díaExpulsión 2 dias o más

MUY

GRA

VE

8. Indisciplina… Director Titularcon Eq. Directivo

Expulsión 1 día

09. Injurias… Director Titularcon Eq. Directivo

Expulsión 1 día

10. Símbolos racistas… Director Titularcon Eq. Directivo

Reparar/PagarExpulsión 1 día o más

11. Fumar Director Titularcon Eq. Directivo

Devolver y expulsión 1 díaExpulsión 2 dias o más

12. Acoso/Violencia Director Titularcon Eq. Directivo

Expulsión hasta 15 díasExpediente por acoso

13. Vejaciones y/o humillaciones Director Titularcon Eq. Directivo

Expulsión hasta 15 díasExpediente por acoso

14. Falsificación… Director Titularcon Eq. Directivo

Expulsión hasta 15 díasExpulsión del centro

15. Incumplimiento medidas correctoras

Director Titularcon Eq. Directivo


16. Reincidencia en conductas graves

Director Titularcon Eq. Directivo


17. Drogas, alcohol… Director Titularcon Eq. Directivo

Expulsión inmediatadel centro

TABLA - RESUMEN

Tfno. 949 23 16 28 � Director general [email protected] � Director pedagógico [email protected] � Secretaría [email protected] � Administración [email protected] � Comunicaciones [email protected]

Email

� Pueden contactar con el Centro a través de la Plataforma “Educamos”, mediante las claves que se les facilitarán al principio del curso.

Plataforma “Educamos”

CONTACTO

DIRECCIÓN Colegio Seminario Menor Agustiniano C/ Donantes de Sangre, 6 19001 Guadalajara

Horario Secretaría

Lunes a viernes: 08:30 a 14:30 Lunes a jueves: 15:30 a 17:30

* Para concertar una entrevista: pedir cita previamente

de convivencia, organización y funcionamiento

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