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DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

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Page 1: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL

CONOCIMIENTO

DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL

CONOCIMIENTO

Page 2: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

NTI y SAINTI y SAI

• Al incorporar estos términos: Nuevas Tecnologías de Información y Súper Autopista de Información (Internet), a discursos políticos, estrategias de mkt; construyen un campo de conocimiento que no se había explorado anteriormente.

• Al incorporar estos términos: Nuevas Tecnologías de Información y Súper Autopista de Información (Internet), a discursos políticos, estrategias de mkt; construyen un campo de conocimiento que no se había explorado anteriormente.

Page 3: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

¿TE GUSTARÍA TRABAJAR DESDE TU CASA?

¿TE GUSTARÍA TRABAJAR DESDE TU CASA?

Page 4: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

TELETRABAJO O TRABAJO A DISTANCIA

TELETRABAJO O TRABAJO A DISTANCIA

• Uso del Internet nos puede llevar a trabajar en casa, con la carga habitual de trabajo. También realizar investigaciones multidisciplinarias, comercio electrónico, telemarketing; por ejemplo.

• Uso del Internet nos puede llevar a trabajar en casa, con la carga habitual de trabajo. También realizar investigaciones multidisciplinarias, comercio electrónico, telemarketing; por ejemplo.

Page 5: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

REVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTOREVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO

• Una forma de revolucionar el conocimiento es por medio de CREAR CONOCIMIENTO. “significado social de símbolos construidos por el hombre, para proporcionar a los humanos medios de orientación.”

• Una forma de revolucionar el conocimiento es por medio de CREAR CONOCIMIENTO. “significado social de símbolos construidos por el hombre, para proporcionar a los humanos medios de orientación.”

Page 6: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

3 TRANFORMACIONES3 TRANFORMACIONES

ORAL

ESCRITO

ELECTRÓNICO

Page 7: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

PASADO: ¿CÓMO APRENDÍAMOS EN LA

PRIMARIA?

PASADO: ¿CÓMO APRENDÍAMOS EN LA

PRIMARIA?

Page 8: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

1RA GEN. DE INTERNET1RA GEN. DE INTERNET

(PRESENTE)• Diseño de materiales multimedia,

formación a distancia (U. Virtual)• Difusión de líneas de investigación

(ciberperiodismo)• Interacción prof--alumno--prof. prof--prof--alumno--alumno

(PRESENTE)• Diseño de materiales multimedia,

formación a distancia (U. Virtual)• Difusión de líneas de investigación

(ciberperiodismo)• Interacción prof--alumno--prof. prof--prof--alumno--alumno

Page 9: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

FUTUROFUTURO

• Consolidar Internet 2• Colaboración entre universidades para

formular nuevos planes de estudio.• Laboratorios virtuales• Bancos de información (sonora,

audiovisual)• Comunidades virtuales de aprendizaje

• Consolidar Internet 2• Colaboración entre universidades para

formular nuevos planes de estudio.• Laboratorios virtuales• Bancos de información (sonora,

audiovisual)• Comunidades virtuales de aprendizaje

Page 10: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

Por lo tanto, el conocimiento está en continua transformación, y la infraestructura permite que exista una retroalimentación entre los diferentes grupos.

Así que se debe de fomentar la creatividad e innovación para que tengamos una cultura tecnológica.

Por lo tanto, el conocimiento está en continua transformación, y la infraestructura permite que exista una retroalimentación entre los diferentes grupos.

Así que se debe de fomentar la creatividad e innovación para que tengamos una cultura tecnológica.

Page 11: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

MEJORA EN LA EDUCACIÓN

MEJORA EN LA EDUCACIÓN

Las NTI pueden mejorar la educación impartida por las instituciones, al permitir la acumulación de información y de técnicas para el uso de conocimiento.

Ahora la sociedad puede tener acceso a más información, y así establecer comunicación entre personas locales o comunidades extranjeras.

Las NTI pueden mejorar la educación impartida por las instituciones, al permitir la acumulación de información y de técnicas para el uso de conocimiento.

Ahora la sociedad puede tener acceso a más información, y así establecer comunicación entre personas locales o comunidades extranjeras.

Page 12: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

El Reino del bit o la historia de un

crimen

El Reino del bit o la historia de un

crimen

Alberto ConstanteAlberto Constante

Page 13: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

• Las nuevas tecnologías sirven como agentes de producción social y cultural.

• La omnipresencia de las computadoras, ha influido en todos los campos de la comunicación y representación; desde el concepto de texto, hasta la fotografía.

• Las nuevas tecnologías sirven como agentes de producción social y cultural.

• La omnipresencia de las computadoras, ha influido en todos los campos de la comunicación y representación; desde el concepto de texto, hasta la fotografía.

Page 14: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

• Creación de una estática electrónica basada en la simulación.

• Realidad Virtual: Los sentidos son absorbidos y reemplazados por un sistema electrónico.

• Creación de una estática electrónica basada en la simulación.

• Realidad Virtual: Los sentidos son absorbidos y reemplazados por un sistema electrónico.

Page 15: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

Nuevas TecnologíasNuevas Tecnologías

• Deterioran las formas en las que la sociedad se constituyó a través de los siglos, creando una nueva.

• Internet

• Deterioran las formas en las que la sociedad se constituyó a través de los siglos, creando una nueva.

• Internet

Page 16: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

InternetInternet

• Como “Red Mundial de Comunicaciones”, hace posible la comunicación globalizada; la cual extiende los sentidos para abarcar distancias, sujetos, eventos y realidades dispersas.

• Como “Red Mundial de Comunicaciones”, hace posible la comunicación globalizada; la cual extiende los sentidos para abarcar distancias, sujetos, eventos y realidades dispersas.

Page 17: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

LenguajeLenguaje

• Expresiones como: Tecnocultura, cibercultura, internauta etc., corresponden a una mimetización. Lenguaje especializado de las tecnologías.

• Expresiones como: Tecnocultura, cibercultura, internauta etc., corresponden a una mimetización. Lenguaje especializado de las tecnologías.

Page 18: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

Cibercultura / CiberespacioCibercultura / Ciberespacio

• Se emplean para referirse a nuevos entornos socio culturales

• Se emplean para referirse a nuevos entornos socio culturales

Page 19: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

CiberculturaCibercultura

• Al igual que todas las culturas es extensa y amplia, y sufre de constantes cambios.

• Parte de una construcción ideológica que ha influido de manera decisiva en la creación de una imagen del ciberespacio.

• Al igual que todas las culturas es extensa y amplia, y sufre de constantes cambios.

• Parte de una construcción ideológica que ha influido de manera decisiva en la creación de una imagen del ciberespacio.

Page 20: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

CiberespacioCiberespacio

• Nombre y realidad de un nuevo escenario.

• Cultura del hombre bajo el signo de la tecnología.

• Cosmos paralelo, creado y basado en las computadoras: Supercarreteras de la información.

• Identidad humana: Imágenes, sonido

• Nombre y realidad de un nuevo escenario.

• Cultura del hombre bajo el signo de la tecnología.

• Cosmos paralelo, creado y basado en las computadoras: Supercarreteras de la información.

• Identidad humana: Imágenes, sonido

Page 21: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

CibernautaCibernauta

• A través del anonimato, descubre nuevas dimensiones de su personalidad, explora los límites del ego.

• Con un tecleo sus relaciones se vuelven intensas en segundos ya que la sociedad se encuentra condicionada por la velocidad

• A través del anonimato, descubre nuevas dimensiones de su personalidad, explora los límites del ego.

• Con un tecleo sus relaciones se vuelven intensas en segundos ya que la sociedad se encuentra condicionada por la velocidad

Page 22: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

Givanni SartoriGivanni Sartori

HIPÓTESIS: El homo sapiens, producto de la cultura escrita, se está transformando en un homo videns para el cual la palabra está destrosada por la imagen.

• La imagen crea, produce, origina, provoca, incita una nueva realidad.

HIPÓTESIS: El homo sapiens, producto de la cultura escrita, se está transformando en un homo videns para el cual la palabra está destrosada por la imagen.

• La imagen crea, produce, origina, provoca, incita una nueva realidad.

Page 23: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

• Las nuevas tecnologías, esconden una de las libertades básicas del hombre: LA LIBERTAD DE MOVIMIENTO.

• Hay una amenaza de parálisis e inestabilidad.• Las nuevas tecnologías consolidan el poder

democrático, destruyen los planos en el tiempo y en el espacio y el espacio público se convierte en una imagen publica.

• La palabra está amenazada por las tecnologías de la información.

• Las nuevas tecnologías, esconden una de las libertades básicas del hombre: LA LIBERTAD DE MOVIMIENTO.

• Hay una amenaza de parálisis e inestabilidad.• Las nuevas tecnologías consolidan el poder

democrático, destruyen los planos en el tiempo y en el espacio y el espacio público se convierte en una imagen publica.

• La palabra está amenazada por las tecnologías de la información.

Page 24: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

MÁS ALLÁ DEL CIBERESPACIO:BIENVENIDOS A METRÓPOLIS

MÁS ALLÁ DEL CIBERESPACIO:BIENVENIDOS A METRÓPOLIS

• INTERNET, DARPA (Defense Advanced Research Projects Agency).

• Década 1960, sistema de comunicación inmune.

• Información, un sitio y fragmentaria.

• Mensajes

• INTERNET, DARPA (Defense Advanced Research Projects Agency).

• Década 1960, sistema de comunicación inmune.

• Información, un sitio y fragmentaria.

• Mensajes

Page 25: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

• Protocolo TCP/IP.(localidad geo.)

• 1990, Creación.

• 130 servidores web, 1993.

• Una década después, 35’ 543,105

• Protocolo TCP/IP.(localidad geo.)

• 1990, Creación.

• 130 servidores web, 1993.

• Una década después, 35’ 543,105

Page 26: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

• Crecimiento de Intenet; 2 dimensiones

Territorial (220 estados) Y Densidad.

• Cambios ejercidos por Internet: Educación

Producción y comercialización (P2P) Proceso de manufactura (sist.TCP/IP) Aerolíneas ( costos)

• Ciberespacio; lugar que se inserta en la lógica cultural de la posmodernidad.

• Crecimiento de Intenet; 2 dimensiones

Territorial (220 estados) Y Densidad.

• Cambios ejercidos por Internet: Educación

Producción y comercialización (P2P) Proceso de manufactura (sist.TCP/IP) Aerolíneas ( costos)

• Ciberespacio; lugar que se inserta en la lógica cultural de la posmodernidad.

Page 27: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

Breve Historia del Concepto de Ciberespacio

Breve Historia del Concepto de Ciberespacio

• 1971, canadiense Raymond Spencer Rodgers. “Man in the Telesphere”.

Red electrónica, cultura y sociedad.

• 1984, norteamericano William Gibson. “Neuromancer

• 1971, canadiense Raymond Spencer Rodgers. “Man in the Telesphere”.

Red electrónica, cultura y sociedad.

• 1984, norteamericano William Gibson. “Neuromancer

Page 28: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

• Ciberespacio: Espacio creado por redes de comunicación digitalizada, protocolos de comunicación TCP/IP. Mundo paralelo al real.

• Ciberespacio e Internet; entidades distintas.

• Extensión; no determinada / cantidad de aparatos.

• Naturaleza; actividades seres humanos/

Infraestructura física. • Habitantes; seres humamos / • impulsos electrónicos

• Ciberespacio: Espacio creado por redes de comunicación digitalizada, protocolos de comunicación TCP/IP. Mundo paralelo al real.

• Ciberespacio e Internet; entidades distintas.

• Extensión; no determinada / cantidad de aparatos.

• Naturaleza; actividades seres humanos/

Infraestructura física. • Habitantes; seres humamos / • impulsos electrónicos

Page 29: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

FILOSOFÍA PARA EL CIBERESPACIO

FILOSOFÍA PARA EL CIBERESPACIO

• Evanescencia.( personalidad, entidad)

• Omnipresencia.• Permanencia.• Adicción.

• Distorsión.

• Evanescencia.( personalidad, entidad)

• Omnipresencia.• Permanencia.• Adicción.

• Distorsión.

Page 30: DE LAS REDES DE LA INFORMACIÓN A LAS REDES DEL CONOCIMIENTO

NETRÓPOLISNETRÓPOLIS

• Integración de las tecnologías a la vida cotidiana.

• 2002, usuarios 605.6 millones.

• Interconexión automática.

• 1996, Comienza un lenguaje HTML.

• Diferencia entre Ciberespacio/

netrópolis.

• Integración de las tecnologías a la vida cotidiana.

• 2002, usuarios 605.6 millones.

• Interconexión automática.

• 1996, Comienza un lenguaje HTML.

• Diferencia entre Ciberespacio/

netrópolis.