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DECALOGO DE APRENDIZAJE
INTEGRANTES:GABRIELA GUAPACHO
NUBIA MARTINEZBRITSHE MARTINEZ
DANIELA ORTIZ
DOCENTE:Victoria Useche
«primer semestre» licenciatura en
pedagogía infantil
Regional-Girardotespinal-Tolima
2014
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CONTENIDO Introducción. Objetivos. Que es aprendizaje. Tipos de aprendizaje. Aprendizaje memorístico o repetitivo. Aprendizaje receptivo. Aprendizaje por descubrimiento. Aprendizaje significativo. Aprendizaje de mantenimiento. Aprendizaje innovador.
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CONTENIDO Aprendizaje visual. Aprendizaje auditivo. Aprendizaje kinestésico. Aprendizaje cognitivo. Aprendizaje meta cognitivo.
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INTRODUCCIÓNEstos procesos de aprendizajes son
diseñados fundamentalmente para el facilitamiento de las personas por el cual
observan, escuchan, repiten y de esta manera aprenden didácticamente.
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OBJETIVOSObjetivos Generales: Fomentar la manera de aprendizaje de cada
individuo. Organizar los elementos y material de apoyo de
la persona.
Objetivos Especifico: Ayudar con los procesos de aprendizaje. Cooperar con los conocimientos del niño.
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¿QUE ES APRENDIZAJE? Es el proceso por el cual las personas reciben
información, conocimientos, conducta, valores y realizan habilidades. El aprendizaje es muy importante en los seres vivíos ya que es una de las funciones mentales más importantes en las personas y animales .
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TIPOS DE APRENDIZAJE Aprendizaje memorístico o repetitivo: es
cuando el niño memoriza sin comprender los temas.
Aprendizaje receptivo: es cuando el niño comprende el contenido para poder ponerlo en practica.
Aprendizaje por descubrimiento: es cuando el niño desea investigas temas por sus propios medio utilizando su sistema cognitivo.
Aprendizaje significativo:Es cuandoel niño relaciona la informaciónnueva con la que ya posee enriqueciendo su conocimiento.
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TIPOS DE APRENDIZAJE Aprendizaje de mantenimiento: Fue escrito
por Thomas Kuhn cuyo objetivo es la adquisición de criterios, métodos y reglas fijas para hacer frente a situaciones conocidas y recurrentes.
Aprendizaje innovador: es cuando el niño construye nuevos conocimientos a favor propio sin tener encuentra los antiguos.
Aprendizaje visual: Es cuando el niños aprende atreves de imágenes utilizando el sistema de representación visual que ayuda a recordar y aprender fácilmente.
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TIPOS DE APRENDIZAJE Aprendizaje auditivo: Es cuándo las personas
aprenden escuchando y prestan atención a la expresión o en la entonación con la que se quiere dar mayor importancia a lo que se dice.
Aprendizaje kinestésico: son las personas que experimenta y aprenden con su cuerpo, valoran mucho el ambiente.
Aprendizaje cognitivo: es aquello que pertenece o que está relacionado al conocimiento.
Aprendizaje meta cognitivo: El conocimiento que poseemos, ayudándonos hacer capaz de tomar conciencia de nuestra manera de aprender y comprender
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GRACIAS POR LA ATENCIÓN
PRESTADA