construir la escuela desde la diversidad y para la igualdadPROGRAMA DE INTEGRACIN ESCOLAR

PIE: DECRETO N 170El PIE es una estrategia inclusiva para el mejoramiento continuo de la calidad de la educacin en el establecimiento educacional. Su propsito es favorecer la presencia en la sala de clases, la participacin y el logro de los aprendizajes esperados de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), sean stas de carcter permanente o transitorio.

En qu tipo de establecimientos educacionales se puede implementar un PIE? Todos los establecimientos que imparten educacin regular o comn y reciben subvencin escolar del Estado, pueden contar con un Programa de Integracin Escolar (PIE).

Implementacin de un PIE

Oportunidad para:- Fortalecer los equipos Directivos y tcnicos de los establecimientos con otros profesionales

- Fortalecer las prcticas pedaggicas

- Brindar una educacin pertinente, relevante y significativa

Proceso de Evaluacin Diagnstica Integral de NEE

Dinero de subvencin para estudiantes integrados

Necesidades Educativas Especiales TransitoriasCon JEC$ 127.921Sin JEC $101.671

Necesidades Educativas Permanentes Con JEC$ 146.222Sin JEC $116.035

Tipos de NEENEE de carcter permanente aquellas barreras para aprender y participar que determinados estudiantes experimentan durante toda su escolaridad como consecuencia de un dficit o trastorno asociado a una discapacidad, que demandan al sistema educacional la provisin de apoyos y recursos extraordinarios para asegurar el aprendizaje escolar.

NEE de carcter transitorio, son aquellas no permanentes que presentan los alumnos en algn momento de su vida escolar, a consecuencia de un trastorno o dficit, que necesitan apoyos extraordinarios para acceder o progresar en el currculum por un perodo determinado de su escolarizacin.

Tipos de NEE

Cmo es la intervencin?Los establecimientos con JEC deben disponer de un mnimo de 10 horas cronolgicas semanales de apoyo de profesionales por grupo de no ms de 7 estudiantes por curso. (considera 8 horas pedaggicas semanales en aula regular)

Los establecimientos sin JEC deben dispones de un mnimo de 8 horas cronolgicas semanales de apoyo de profesionales por grupo de no ms de 7 estudiantes por curso. (considera 6 horas pedaggicas semanales en aula regular)

Se contempla adems 3 horas cronolgicas para el profesor de aula para trabajo de coordinacin y planificacin con el equipo de integracin (estas horas son financiadas con dineros de integracin). De 1 a 4 se sugiere al profesor jefe. De 5 en adelante se aumentan las horas al profesor del subsector donde los estudiantes presentan mayor necesidad.En cada establecimiento con Programa de Integracin debe contar con una coordinadora con 2 horas por curso.

Trabajo Colaborativo

GRACIAS