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Del aprendizaje cooperativo… ¡Y como llevarlo acabo! Darío Bustamante Sal, 4º A, Grado en Magisterio en Educación Infantil.

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Education


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Del aprendizaje cooperativo… ¡Y como llevarlo acabo!

Darío Bustamante Sal, 4º A, Grado en Magisterio en Educación Infantil.

Ingredientes necesarios…

Interdependencia positiva.

Exigibilidad Individual.

Interacción cara a cara.

Habilidades interpersonales y de trabajo en grupo.

Reflexión del grupo.

Interdependencia positiva… y exigibilidad individual.

¡Porque todos somos necesarios!

Y… ¡todos somos responsables de la totalidad del trabajo!

No podemos creer que, porque cada miembro nos ocupemos de una parte, el resto de partes no son nuestra propia responsabilidad… ¡Estamos trabajando de forma cooperativa y debemos preocuparnos por la totalidad del trabajo!

Por ello, es fundamental la exigibilidad individual, y también, la interdependencia positiva.

Interacción cara a cara.

¡La interacción cara a cara mejora el trabajo en grupo, por lo que debemos asegurarnos de llevarla a cabo de manera periódica!

Es importante que los docentes no se olviden de dejarnos ciertas horas de clase para reunirnos en grupos…. ¡Así nos podrá observar e intervenir para ayudarnos en nuestro proceso!

Para realizar los grupos… la heterogeneidad y la disponibilidad horaria común deben ser entendidos como componentes fundamentales.

Habilidades interpersonales y de trabajo en equipo.

¡La resolución de conflictos es una herramienta fundamental en este ámbito! Además… los docentes deben estar preparados para ayudarnos en estos casos. Resulta fundamental que se entienda el conflicto como una oportunidad para desarrollar ciertas habilidades…

¡Debemos tomar las decisiones de forma conjunta!

¡Y también debemos establecer objetivos, decidir como vamos a trabajar…!

Es fundamental, pues, ofrecer a los discentes consejos para trabajar en equipo, de forma que puedan interactuar entre ello a la par que desarrollan sus habilidades interpersonales y de trabajo cooperativo.

¡Reflexionemos sobre nuestro trabajo!

Y además… ¡entender esta reflexión como un proceso con diferentes paradas!

En las primeras semanas… podemos identificar aspectos positivos y aspectos a mejorar.

En el punto medio del proceso… observaremos otro tipo de conflictos que encontramos cuando llevamos trabajando juntos un largo periodo de tiempo.

Al finalizar… reflexionaremos sobre lo que hayamos realizado y celebraremos nuestros éxitos. A su vez, buscaremos posibles aspectos a mejorar…