delfina numeros enteros
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Prof. Delfina Marocho Tapara
Números Enteros
Son útiles a la hora de indicar diferentes situaciones, tales como:Abajo ⇔ Arriba
Después ⇔ AntesIzquierda ⇔ Derecha
Pero para utilizar estos conceptos se debe establecer una referencia a partir de la cual se determinen dichas situaciones.
Por ejemplo: Nivel del marPlanta baja de un edificioCero grado de temperaturaNacimiento de Cristo
¿Para qué sirven?
Veamos:
Las unidades del siguiente gráfico están dadas en metros
x
y
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
Nivel del mar
(1,2 ;3)
La abeja realiza su vuelo a 1,2 m de su colmena, a una altura de 3m sobre el nivel del mar. (Números
positivos)
El submarino se encuentra a 3,8 m debajo del nivel del mar (-3,8 m)
(Números negativos)
Otro ejemplo: las temperaturas
Hay diferentes tipos de termómetros, los de laboratorio y de temperatura ambiente registran temperaturas bajo cero (por debajo de 0ºC)
ClínicoClínico: desde 35 ºC a 42 ºC, porque son
temperaturas apropiadas para el
cuerpo humano.
En este ejemplo se observa -20 ºC
Otro ejemplo es la línea de tiempo:
Los acontecimientos anteriores al nacimiento de Cristo se indican con signo – y, los posteriores, con signo +
0
500 1000 1500 2000-500-1500-2000
Nacimiento de Cristo
-1000
Año -509Instalación
de la República
romana
Año -1200Invasión de los dorios a
Grecia
Año -1792Primer reino
babilonio
Año 476Caída del Imperio
Romano de Occidente
Año 1453Caída de
Constantinopla
Año 1947Declaración
universal de los Derechos Humanos
Antes de Cristo (-) Después de Cristo (+)
Recta numérica
En general, se puede ubicar a los números enteros en una recta, llamada RECTA NUMÉRICA
En ella un número es mayor que cualquier número que se encuentra a su izquierda y menor que cualquier otro que se encuentra a su derecha
El conjunto de los Números Enteros está formado por los números naturales o enteros positivos, los enteros negativos
y el 0 (cero)
0 +1 +2 +3 +4-1-2-3-4
Orden y valor absoluto
La distancia entre cualquier número entero y el cero se denomina valor absoluto
0 +1 +2 +3 +4-1-2-3-4
d= 2u d= 2u
d = 2u, se lee: “distancia igual 2 unidades”
Si bien los números representados en la recta son distintos, la distancia que los separa del 0 es igual, decimos entonces que estos dos números
tienen el mismo valor absoluto o módulo
Conclusión
Todo entero negativo es menor que cualquier positivo y todo entero positivo es mayor que cualquier negativo
El cero es mayor que cualquier entero negativo y menor que cualquier entero positivo.
Entre dos enteros positivos es mayor el de mayor módulo y entre dos enteros negativos es menor el de mayor módulo.
Practica lo que aprendiste
Completa con los signos <, > o =, según corresponda:
Corrige con el simulador
-7 ……-3 |-8|……..8 |-11|…-12
9…….|-10| 0……..-17 0…….|-2|
Para resolver tus cálculos sin errores ten en cuenta la siguiente regla práctica, además de revisar los conceptos dados por tu profesor/a en
clase Eliminar los paréntesis y luego operar. Para eliminar un paréntesis se debe tener en cuenta el signo que lo
precede: 1. Si es +, el signo del o de los números encerrados entre los paréntesis
no cambia. (+3) + (+6) = 3 + 6 = +9 (+10) + (-7) = 10 – 7 = +3
2. Si es -, el signo del o de los números encerrados entre los paréntesis cambia por su opuesto.
(+4) – (-10)= 4+10 = 14 (-1) – (+15) = -1 – 15 = -16
Suma y resta de números enteros
Practica lo que aprendiste
Indica mediante una suma los siguientes enunciados y calcula cada una de ellas:
1. Mi tío me regaló $15, pagué los $7 que debía en el quiosco , encontré un billete de $10 en la vereda y le devolví $3 a mi hermana.
2. Durante un experimento, la temperatura de un compuesto subió 2 ºC en la primera hora, subió 4 ºC más en la segunda hora y bajó 5 ºC en la tercera hora.
3. Un avión salió de la pista y en su primera hora de vuelo subió 3200 m, bajó 50 m, bajó 85 m más y luego subió 500 m.
4. Calcula las siguientes sumas: a- (-24) + (+43) = b- [(+12)+(-9)] + (-8) = c- (-6) + [(-15) + (-10)]= d- (-8) + (+19) + (-10) + (-1) = e- [(-5) + (-7) + (-12)] + (-24)= f- (-1) + (+1) + [(-2) + (-3) + (+5)] =