LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA

Den 13 november 2012

13 november 2012

• Allmänt om ekonomi och finansiering (Åsa Söderberg)

• Primula ersätter Tur och Retur (Johan Ekman, Annika Hellberg)

• Bisysslor nya verktyg (Johan Ekman, Elisabet Kulle)

Fika….

• Internationella nyheter (Marie Brink, Carl-Johan (Kalle) Andersson)

• Relocationtjänster (Sonja Meiby)

• Meriteringsanställningen

• Medarbetarenkät vid LU

• Certifierade rekryteringsspecialister

• Övrigt

Relocationtjänster

• ”PAKET”– Familj, Par, Singel– Inom och utom EU    – Previsit (i samband med rekrytering), Ankomst och

Avresa   

– Kontaktperson LTH : Julia Edgerton

     

Relocation

• Exempel tjänster previsit (vid rekrytering)– Info bostadsmarknad– Expertrådgivning levnadskostnadsberäkning, skatter,

socialförsäkringssystem, pensioner mm– Medföljande, arbetsmarknad– Utbildningssystem, skolor…

Relocationtjänster

• Exempel på tjänster ankomst:– Hitta bostad– Regional orientering– Skolor– Försäkringar– Tillstånd– Osv.

Meriteringsanställning

• HF §12 a/b – från 2012 08 15• Längst 4 år• Skall utveckla sin självständighet som forskare och få

meriter som kan ge behörighet för ”högre” läraranställning• Kan förlängas p g a sjukdom, föräldraledighet, eller

särskilda skäl som längst till 6 år.• Behörighet doktorsexamen (7 år före ansökningstidens

utgång el. motsvarande vetenskaplig kompetens, får företräde.

• Kan ej anställas enl. LAS inom 6 månader därefter!

.

Anställningsformer som tillämpas vid LTH

• Anställningsordningen på LU säger:

” Utgångspunkten är att alla anställningar som avser utbildning och forskning ska vara läraranställningar”

Fördel: • Tydliga karriärvägar – kan befordras• Bättre för den enskilde att kunna söka externa medel,

viktigt på LTH• Följer lärartidsavtalet

Förslag LTH

Ny MeriteringsanställningNy titel Kan prövas som lektor utan ”utlysning” Kriterier för lektorsanställning:• Uppfyller krav för lektorsnivå• Det finns ett uttalat behov från LTH att tillsvidareanställa

Lektor

Professor

Doktorand

Post doc

När-ings-liv

Forskare/post doktor

Andra titlar

• Titlar för forskning och undervisning är i första hand lärartitlarna, adjunkt, postdoktor, ”meriteringsanställning”, lektor och professor.

• Vid ev. LAS anställning på post-doc nivå används titeln ”forskare” dock endast tidsbegränsade anställningar ej tillsvidare.

Återkommande enkät för anställda som ett led i strategiskt personalpolitiskt

utvecklingsarbete

Resultat för LTH

Tabell 1 Bakgrund      

LTH % (n=696)Övriga LU %

(n=2812)LU totalt %

(n=3562)Kön  Man 56,7 43,8 44,1Kvinna 42,9 55,6 53,4 Annat 0,4 0,6 0,5

 Ålder  Medelvärde (år) 43,88 45,13 44,92Standardavvikelse 12,12 11,22 11,4

 25-39 år 41,7 35 36,340-54 år 33,8 40,4 38,955+ 24,5 24,6 24,8

 Anställning  Tidsbegränsad 36,8 31,2 32,2Tillsvidare 63,2 68,8 67,8

 under 50% 0,7 1,4 1,350-99% 8,4 12,6 11,7100% 90,9 86 87

 Anställd sedan  mindre än 5 år 36,3 38,3 385-9 år 13,2 17,2 16,410-19 år 24,4 25,1 24,9mer än 20 år 26,2 19,4 20,8

Tabell 3 Diskriminering och kränkande särbehandling        LTH % (n=696) Övriga LU % (n=2812) LU totalt % (n=3562)

Har lagt märke till om någon blivit utsatt för kränkande särbehandling vid arbetsplatsen under de senaste sex månaderna? 10,7 14,1 13,6

     Har blivit utsatta för kränkande särbehandling på arbetsplatsen under de senaste sex månaderna? 6,6 7,1 7,1

     Anser att vi bemöter varandra med respekt vid Lunds universitet 87,2 83,4 83,9

För att kalla något "mobbning" ska den kränkande särbehandlingen ske vid upprepade tillfällen under en längre period och personen som är utsatt för detta upplever svårigheter att försvara sig. Det räknas inte som "mobbning" om två lika starka personer har en konflikt eller om det gäller en enstaka händelse.

Tabell 5 Upplevelse av stress      

  LTH % (n=696) Övriga LU % (n=2812) LU totalt % (n=3562)

Har haft svårigheter att somna under de senaste tre månaderna?Aldrig/Sällan 73,5 68,7 69,7Ofta/För det mesta 24,9 28,6 27,8Alltid 1,6 2,7 2,6

Har dagar då individen känner sig uppe i varv hela tiden 56,5 55,4 55,5

Har dagar då individen känner sig mycket pressad, på gränsen av vad som klaras av

28,5 30,6 30,2

Har svårt att slappna av på fritiden 33,4 35,2 34,7Har ofta oroande tankar 31,4 33,4 33,1Är ofta rastlös 29,7 30,2 30,2Individen känner sig inte utvilad även efter att ha tagit det lugnt ett par dagar

30,2 35,3 34,2

Har dagar då individen hela tiden känner sig stressad 41,6 43 42,7

Figur 1 Roll och självständighet i arbetet/ Balans mellan arbete och fritid (LTH, n=696)

*Omvänd skala

Figur 2 Mångfald (LTH, n=696) Enligt min erfarenhet behandlas alla vid Lunds universitet lika oberoende av:

Övriga LTH

Övriga LTH

Övriga LTH

Övriga LTH

Övriga LTH

Övriga LTH

Övriga LTH

Övriga LTH

Övriga LTH

Övriga LTH

Övriga LTH

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Figur 2 Mångfald -LTHs kansliEnligt min erfarenhet behandlas alla vid Lunds universitet lika oberoende av:

Figur 3 Kompetens- och karriärutveckling (LTH, n=696)

Övriga LTHGoda utvecklingsmöjligheter vid LU

Övriga LTHMin närmaste chef är intresserad av min utveckling

Övriga LTHJag känner mig motiverad av mitt arbete

Övriga LTHDet finns möjligheter för karriärutveckling vid LU

Övriga LTHJag har rimlig tillgång till utvecklingsmöjligheter

Övriga LTHUtvecklingsmöjligheter vid LU är relevanta

Övriga LTHJag vet vilka utvecklingsmöjligheter som finns tillgängliga

Övriga LTHJag har den utbildning som krävs för att sköta mitt arbete

Övriga LTHLU lägger stor vikt vid utveckling för sin personal

Övriga LTHKan identifiera möjligheter till karriärutveckling vid LU

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Figur 3 Kompetens- och karriärutveckling LTHS- KANSLI ENB ADM.

Figur 7 Kommunikation (LTH, n=696)

LTH (n=696)

Utbildning till ”Rekryteringsexpert vid LU”

Målgrupp: Personalsamordnare

Grundkrav: PA-utbildning el. motsv. samt erfarenhet av rekrytering.

Intresse för rekryteringsarbete och för att utveckla sitt arbetssätt

Kompetensbaserad rekrytering

Arbetsrätt och tillämpning vid LU

Administrativastödverktyg

Process kvalitets-säkrad rekrytering

Kompetensutveckling för”Certifierad rekryteringsspecialist ”

Påbyggnadsmoduler

Rekryterings- specialist

Inter-nationell

rekrytering

RekryteringChefer

Fördjupning urvals- och testverktyg

Lärar-rekrytering

och befordran

Andra målgrupper – med anpassat innehåll

Chefer Lärarförslags-Nämnder