dente escola 2010
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Elaborado por ASB Andressa e co-autoria CD André Gustavo
Dente Escola 2010Dente Escola 2010
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PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DE SAÚDE NAS ESCOLAS E CRECHES
• 1º CONTATO PRÉVIO
• Agendamos com a direção, dentro do calendário da escola, a 1ª reunião para apresentação da proposta do programa ao corpo docente.
Dia 16/07/2010 - Visitamos com os profissionais os espaços da unidade escolar, para realização do diagnóstico escolar.
SEGMENTOS ATENDIDOS? • HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO?
• TURMAS SEM PROFESSORES? • DESENVOLVE ALGUM PROJETO PEDAGÓGICO?
• PROGRAMA DE ALIMENTAÇÃO - TIPO? Equipe de Odontologia do PSF Vilar Carioca 2010
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DIAGNÓSTICO
INFRA-ESTRUTURA FÍSICA DA ESCOLA:
• dependências (construídas e livres)
CONDIÇÕES GERAIS:
• do prédio• de distribuição de água• limpeza do prédio• limpeza no preparo e distribuição da alimentação escolar• condições gerais da sala de aula.
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DIAGNÓSTICO
CONDIÇÕES DO ENTORNO DA ESCOLA:
– desmatamento – lixo a céu aberto – valas – falta de água – há ocorrência de enchentes? – precário acesso à energia elétrica? – precário acesso à meios de transporte? – existe grande quantidade de animais: cavalos,
porcos, cães, galinhas, etc. nas ruas ?
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DIAGNÓSTICO RELAÇÕES INTERPESSOAIS
– professores – funcionários – escolares
-LIDERANÇA ESTUDANTIL?
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2º ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA UNIDADE ESCOLAR
• 1 Reunimos a equipe escolar e de saúde para elaborar o calendário de atividades dentro do projeto político pedagógico.
• 2 Identificar os agentes multiplicadores junto com a caderneta escolar.
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Agentes multiplicadores
• Selecionamos e listamos alunos (diversas turmas da caderneta de saúde do adolescente).
• Reunimos o grupo e fortalecemos o potencial transformador individual e coletivo destes alunos.
• Interagimos o grupo de agentes com coordenação pedagógica e direção.
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Sensibilização e planejamento
• Sensibilizamos os pais dos alunos, possibilitando a integração nas ações.
• Apresentamos relatório do diagnóstico de saúde bucal para a equipe escolar viabilizando a partir deste a realização do TRA de acordo com as prioridades levantadas pela equipe .
• Após levantamento epidemiológico foram encaminhados para a unidade os alunos que tiveram necessidades para tratamentos dentre eles citados aqui abaixo:
n de alunos N de TRA N de altas N de
exodontiaN de tratamento
307 184 198 30 13
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Reunião com os paisCaderneta do adolescente
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• A odontologia de amanhã
• Curar dentes???
• Olhar! Perceber!
• Comprometer!
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Grupo com cárie zero
Exames Epidemiológicos
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Turma 1201Equipe de Odontologia do PSF
Vilar Carioca 2010
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Elaborado por ASB Andressa e co-autoria CD André Gustavo
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Turma 1202 Equipe de Odontologia do PSF Vilar Carioca 2010
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Equipe de Odontologia do PSF Vilar Carioca 2010
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Aplicação de flúor na creche depois do exame epidemiológico
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Aplicação de flúor na creche depois do exame epidemiológico
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Aplicação de flúor na creche depois do exame epidemiológico
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