département de génie logiciel et des ti université du québec École de technologie supérieure...

Département de génie logiciel et des TI

Université du Québec

École de technologie supérieure

Systèmes d’information dans Systèmes d’information dans les entreprises (GTI515)les entreprises (GTI515)

Chargé: JF Couturier

Révision examen final

1GTI-515 Été 2010 JF Couturier




L’examen finalL’examen final

Le mercredi 4 août 2010 à 18:00

Durée : 3 heures

Au …Allez-voir où c’est, arrivez tôt.

GTI-515 Été 2010 JF Couturier 2




Cours 8Cours 8

BPMNCatégorie de processus

Connaître les éléments de base

Comprendre les couloirs et les piscine

Ne pas couper le sequence flow

Comprendre la chorégraphie





Cours 9Cours 9

DFDLa notation du DFD

Les règles du DFD

Le lien avec les cas d’utilisation Attention au trou noir ou à la magie!

Niveau contextuel, 0 et 1

Le dictionnaire de données





Cours 10Cours 10

Plan directeur Les étapes, le contenu, l’objectif

La pensée stratégique

La gouvernance

Architecture d’entreprise TOGAF et les lectures sur le site de l’Opengroup

Zachman

Enterprise Unified Process





Cours 10Cours 10

L’auditCOBIT et COSO

Les activités de COBIT (voir RACI)

Les modèles de maturité

Méthodologies de développementRUP et ses 4 phases





Cours 11Cours 11

ITIL ITIL et ses 5 phases

Les activités clefs

Modèle de prestation

La valeur ajoutée

Les lectures sur ITIL





Cours 12Cours 12

La maintenance logicielleLes types de maintenances

Les perceptions de la maintenance

Les problèmes de la maintenance

Les caractéristiques de la maintenance





Cours 13Cours 13

ASL Stratégie – Tactique – Opérationnel

Les activités

Les lectures sur ASL et ITIL





ComprendreComprendre

La raison d’être des artéfacts étudiés

Les liens entre les artéfacts

Ce que l’on découvre dans chacun d’eux

Visualiser le cycle





Les artefactsLes artefacts





Le forme de l’examen finalLe forme de l’examen final

Aucune note pendant l’examen

Examen en 2 parties Section théorique (70%)

Questions sur la compréhension des concepts de la deuxième partie du cours.

Formule Quizz ++ explication

Section pratique (30%)

Étude de cas

Réalisation des artefacts (DFD, BPMN)

Lire et comprendre un artéfact





PréparationPréparation

Relire 2 à 3 fois les notes de cours

Comprendre ce qui a été dit en classe

Lire ce qui a été demandé d’être lu

Faire quelques exercices Les études de cas en classes

Pas de par cœur

Révisez en équipe et discutez





BONNE CHANCE!BONNE CHANCE!

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