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THEMEN:

Flüchtlingshilfe an der HAK I

Flüchtlinge in Salzburg

Flüchtlinge weltweit

Flüchtlinge und Sport

Wirtschaft und Flüchtlinge

Amnesty International

Flüchtlinge in der Literatur

DER HAKLER 2015/16

Flucht und Terror

2

INHALT 2EK mit dabei ..................................................................................................... 3

Dalila Ikache: ein echtes Vorbild! ................................................................... 3

Interview mit Frau Prof. Hafner-Fleischer ........................................................ 6

Das Leben nach der Flucht! – Wie geht es jetzt weiter? ............................. 8

So denkt Salzburg zum Thema Flüchtlinge .................................................. 10

Refugees welcome? ....................................................................................... 12

Bienvenue réfugiés? ........................................................................................ 14

Flüchtlinge und Fußball ................................................................................... 16

Flüchtlinge – Sozialschmarotzer oder Zukunft ............................................. 17

Besuch von Amnesty International ............................................................... 18

Herr Professor Reiter bei Amnesty ................................................................. 19

Buchempfehlung: Dave Eggers „Weit gegangen“ ................................... 20

Filmkritik: „Geh und lebe“ ............................................................................... 21

Die 2 AK dankt Frau Prof. Vital für ihre freundliche Unterstützung!

Inhalt

3

2EK MIT DABEI Drei Schüler aus der 2 EK sind in der Flüchtlingshilfe tätig. Max, ein

engagierter Pfadfinder, Alex, der bei der Freiwilligen Feuerwehr Mitglied ist

und Ahmad, der mehrsprachig aufgewachsen ist.

Alex M. hat mit der Feuerwehr Elixhausen Zelte in Freilassing für die

Flüchtlinge aufgebaut, da das Militär unterbesetzt war. Sein

Feuerwehrverein hat sich dazu bereit erklärt ihnen zu helfen.

Max hat mit seiner Pfadfindergruppe die Flüchtlingskinder betreut und mit

ihnen gespielt.

Ahmad half beim Dolmetschen. Er ging zu dem Personal am

Hauptbahnhof, bekam eine Dolmetscherkarte und durfte dann mit dieser

dolmetschen.

DALILA IKACHE: EIN ECHTES VORBILD! Dalila Ikache, eine ehemalige HAK 1-Schülerin mit Wurzeln in Algerien,

hilft tagtäglich bei der Bewältigung des Flüchtlingsproblems. Wir

interviewten sie zu diesem Thema.

Wie verlief deine Schulzeit in der Hak?

Kam auf den Jahrgang an, je näher es zur Matura rückte, desto stressiger

wurde es. An sich hatte ich eine schöne Zeit und tolle und witzige

Erinnerungen. Neue Freundschaften sind entstanden, die jetzt noch immer

halten.

Wie bist du dazu gekommen, den Flüchtlingen zu helfen?

Ich war auf dem Weg nach Deutschland, mit meinem Vater, um dort

einkaufen zu gehen, an der Grenze sah ich sehr viele Menschen und

Polizisten.

Nach dem Einkaufen entschloss ich mich dort nachzusehen, was

eigentlich los war. Ich bemerkte, dass meine Hilfe benötigt wurde, da ich

ihre arabische Sprache übersetzen konnte. Es war sehr unorganisiert. Ich

und zwei andere waren seit Tagen die einzigen Dolmetscher mit meistens

mehr als 600 oder 800 Menschen an der Grenze.

Inwiefern hilfst du ihnen?

Wie erwähnt arbeite ich meistens als Dolmetscherin dort.

Dazu gehört Übersetzen bei der Polizei, die Probleme und Sorgen der

Menschen in deutscher Sprache darstellen. Wenn sie krank sind, beim Arzt

übersetzen oder auch mit ihnen ins Krankenhaus fahren. Sie beruhigen.

Essen und Getränke verteilen.

Bebändern (jeder bekommt ein Band mit einem Buchstaben, jeder

Buchstabe ist eine Gruppe, der wird dann aufgerufen, um dann nach der


4

Wartezeit nach Deutschland gehen zu können)

Mit Kindern spielen, für Babys die Babyflaschen machen.

Kleidung ausgeben. Wenn wenig zu tun ist, putze ich auch gerne, damit

die Nachkommenden es sauber haben.

Wo engagierst du dich? Ich habe vier Monate an der Grenze Salzburg-Freilassing gearbeitet.

Manchmal auch beim Bahnhof und bei der alten Autobahnmeisterei

(Asfinag). Jetzt gibt es die Arbeit an der Grenze, beim Bahnhof vorerst

nicht mehr und alles geschieht nun bei der Asfinag.

Welche Erfahrungen hast du mit ihnen bereits gemacht?

Ich habe schlechte, gute, glückliche, herzenszerreißende, traurige

und beindruckende Erfahrungen gemacht.

Es ist immer wieder erstaunlich die einzelnen Geschichten der Flüchtlinge

zu hören, wie sie es bis hierher nach Salzburg geschafft haben, was sie

eigentlich im eigenen Land beruflich waren.

Wie sie ihre Familien verloren haben, wie sie auf ihrem langen

Kilometerweg in den einzelnen Ländern behandelt worden sind.

Traurige Momente, wenn sie erschöpft vor jemandem sitzen, keine Kraft

mehr haben und einfach nur endlich das Ziel erreichen wollen.

Glückliche Momente, wenn mich die Flüchtlinge anrufen und mir

berichten, dass sie es heil zu ihrem Ziel geschafft haben, dass sie sich mit

ihrer Familie wieder vereinen.

Enttäuschende Momente, wenn man die Hygienezustände in den

einzelnen Camps gesehen hat.

Helfen viele junge Menschen mit?

JA, sehr viele junge Menschen! Am Anfang haben viele Jugendliche und

auch Kinder mit deren Eltern mitgeholfen.

Seit Längerem ist es erst ab 18 Jahren erlaubt. Es sind sehr viele dabei, die

in meinem Alter sind und mithelfen.

Machst du das nebenberuflich?

Ich habe einen Teilzeitjob bei IKEA.

Was ist deine Haupttätigkeit?

In letzter Zeit mein IKEA-Teilzeitjob, das Arbeiten mit den Flüchtlingen und

meine Orientierungsphase, da ich im Oktober zum Studieren anfangen

möchte.

Ich wollte ein Jahr Pause machen, da ich mich nicht so richtig

entscheiden kann, was ich will.


5

Hast du jetzt ein anderes Bild von den Flüchtlingen?

Nein, da ich immer das richtige Bild von ihnen hatte.

Was die Syrer angeht, sind sie alle sehr gebildet, gepflegt und respektvoll.

Das wusste ich schon von Anfang an.

Sie sind nicht gierig und nehmen nur das Nötigste. Ich würde jedem

Einzelnen, der Vorurteile gegenüber den Flüchtlingen hat, empfehlen,

einfach mal dort vor Ort mitzuhelfen.

Die Menschen stehlen nicht, man muss keine Angst vor aggressivem

Verhalten haben.

Sie haben alle eigenes Geld und kaufen sich meistens die Sachen, die sie

brauchen, selber.


6

INTERVIEW MIT FRAU PROF. HAFNER-FLEISCHER Einige der Professoren/innen an unserer Schule engagieren sich im

Bereich „Flüchtlinge“. Dazu haben wir mit Frau Prof. Hafner-Fleischer

gesprochen, die Flüchtlinge in Deutsch unterrichtet.

Seit wann unterrichten Sie die Flüchtlinge in Deutsch?

Ich habe Mitte Oktober angefangen, die Flüchtlinge in Deutsch zu

unterrichten. Alle Flüchtlinge besuchen einen zweistündigen

Deutschkurs, der vom Staat gefördert wird. Meine Stunden sind nur

für jene, die an einem zusätzlichen Förderkurs interessiert sind.

Wird es gut angenommen?

Mehr als zwei Dritteln der Schüler sieht man an, dass sie vom

Unterricht begeistert sind. Auch die anderen sind sehr dankbar für

die Hilfe, die sie beim Deutschlernen bekommen. Allerdings sind

jene, die mit weniger Begeisterung in den Unterricht gehen, meistens

sprachlich schwächer.

Wann und wo unterrichten Sie die Flüchtlinge?

Glücklicherweise hat mir Frau Direktor Becker die Erlaubnis gegeben,

die Flüchtlinge jeden Dienstag ab 15:00 Uhr in unserer Schule zu

unterrichten. An dieser Stelle möchte ich noch einmal meinen ganz

besonderen Dank an die Frau Direktor aussprechen.

Werden Fortschritte gemacht?

Um eine genauere Prognose abzugeben, ist es noch zu früh. Unser

Ziel ist es, den Status A2 (Sätze verstehen, Einkauf, Arbeit, Familie,

nähere Umgebung, …) zu erreichen. Das Problem ist, dass viele

noch nicht einmal A1 (ganz einfache Sätze, einfache

Informationen, …) erreicht haben.

Treten sprachliche Hindernisse auf?

Ja, das Problem ist, dass einige nur sehr schlecht bis gar nicht

Englisch sprechen. Ein Schüler spricht nur Urdu, eine Sprache, die am

Hindukusch gesprochen wird und vollkommen anders als die

indogermanischen Sprachen ist – wie im Übrigen auch Arabisch.

Zum Glück kann einer der Arabischsprechenden in etwa verstehen,

was er mitteilen will. Allerdings ist es generell schwieriger, ohne

Englischkenntnisse Deutsch zu lernen.

Wie viele unterrichten Sie und woher kommen diese?

Zurzeit unterrichte ich sieben Männer im Alter von 18 bis 27 Jahren. Es

sind nicht alle aus Syrien, ich unterrichte auch zwei junge Männer

aus Somalia und einen aus Afghanistan.


7

Entstehen Konflikte zwischen verfeindeten Nationalitäten?

In meinem Unterricht merke ich davon absolut nichts. Allerdings

leben die sieben Männer in WGs in Liefering und ich bin mir sicher,

dass das Zusammenleben nicht immer einfach ist. Man merkt deutlich, dass sie nicht die besten Freunde sind, allerdings verbindet

sie dasselbe Schicksal und sie halten - zumindest soweit ich das

mitbekomme - zusammen.

Welche Materialien verwenden Sie?

Wie ich schon erwähnt habe, darf ich die Flüchtlinge in der Schule

unterrichten und kann daher auch alle Materialien wie PC, Beamer,

Tafeln verwenden. Außerdem haben alle Schüler Unterlagen,

welche in Arabisch, Englisch und Deutsch zur Verfügung stehen. Ich

versuche, den Unterricht möglichst abwechslungsreich zu gestalten,

damit das Lernen auch Spaß macht.

Bleiben die Flüchtlinge in Österreich?

Sie haben noch keinen Asylstatus, da sie erst zwischen zwei und

neun Monaten im Land sind. Allerdings haben sie schon um Asyl

angesucht und somit den Asylwerberstatus.

Erzählen sie eigenständig Erlebnisse?

Da die Flüchtlinge teilweise schwer traumatisiert sind, können bzw.

wollen sie noch nicht über das Erlebte sprechen. Natürlich will ich

auch nicht nachfragen, denn wenn sie bereit dafür sind, werden sie

von selbst darüber reden. Das Einzige, das mir der Mann aus Somalia

erzählt hat, ist, dass er seit über sieben Monaten nichts mehr von

seiner Familie gehört hat und nicht weiß, ob sie überhaupt noch am

Leben ist.

Wir bedanken uns bei Frau Professor Hafner-Fleischer für das Interview und

wünschen ihren Schülern weiterhin viel Glück beim Deutschlernen!


8

DAS LEBEN NACH DER FLUCHT! – WIE GEHT ES JETZT WEITER?

Am Dienstag, den 1. Dezember 2015 durften wir beim Deutschunterricht

für Flüchtlinge von Frau Professor Hafner-Fleischer, der in den

Klassenräumen unserer HAK 1 einmal pro Woche stattfindet, einige Fragen

stellen.

Zum Unterricht erschienen diesmal nur zwei von insgesamt sieben jungen

Männern, da die anderen mit kleineren Arbeiten beschäftigt waren. Die

Flüchtlinge kommen aus Syrien und Somalia und sind 27 und 20 Jahre alt.

Sie sind seit fünf bzw. sieben Monaten in Österreich.

Auf unsere Frage, wie ihnen der Unterricht gefällt und ob Deutsch

schwierig zu lernen ist, haben beide geantwortet, dass sie es sehr schön

finden und dass natürlich jede Sprache am Anfang nicht einfach ist,

beispielsweise Arabisch um einiges komplizierter ist.

Zweimal in der Woche besuchen die beiden einen weiteren Deutschkurs

in einer Volkshochschule. Den Kurs von Frau Professor Hafner-Fleischer

besuchen sie, um die Sprachkenntnisse zu vertiefen.

Voller Stolz hat uns der Mann aus Syrien gezeigt, dass er schon

„Oachkatzlschwoaf“ sagen kann. Der Mann aus Somalia hat uns erzählt,

dass sie zurzeit Farben, Artikel und Grammatik üben. In der Stunde, in der

wir dabei waren, lernten sie gerade etwas über Hauptsätze.

Alle beide wollen in Österreich bleiben und auch hier studieren und

arbeiten. Der Syrier will Business studieren, da er auch im Irak zwei Jahre

vor seiner Flucht in diesem Bereich angestellt war. Der Mann aus Somalia

möchte gerne Arzt werden. Daher versuchen beide nun so schnell und

gut wie möglich die Sprache zu lernen, um die Erlaubnis für das Studium zu

bekommen.

In der Woche bekommt jeder Flüchtling 45 € Essensgeld, zusätzlich 40 €

Taschengeld pro Monat. Sie haben uns erzählt, dass sie zusammen in einer

WG wohnen und auch zusammen kochen.

Von dem Taschengeld finanzieren sie den Mitgliedsbeitrag in einem

Fitnessstudio, weil Sport ihnen sehr wichtig ist.

Über ihre Flucht haben die beiden erstaunlich offen gesprochen,

allerdings konnte man ihnen ansehen, dass sie davon gezeichnet sind.

Wie die meisten sind die beiden alleine geflüchtet und haben erst in

Österreich wieder Bekanntschaften geschlossen. Der Somalier hat den

über 12 000 km langen Weg ab Mazedonien entlang der Zuggeleise zu

Fuß zurückgelegt und ist einige Tage durchgehend gegangen. Von der

Türkei nach Griechenland ist er mit einem winzigen, völlig überladenen

Schlauchboot mit Schleppern gefahren.


9

Der Syrier ist den Weg teilweise zu Fuß gegangen und hat dann in der

Türkei einem Schlepper ca. 6 000 € bezahlt. In einem Wagen für 5

Personen saßen insgesamt elf. Zwei vorne, fünf in der Mitte und weitere

zwei im Kofferraum. Der Wagen raste mit seinen Insassen mit etwa 200

km/h über die Straßen nach Österreich. Der Mann erzählte uns auch, dass

die meisten Schlepper Waffen hatten.

Beide sind sehr froh, dass in Österreich und vor allem in Salzburg alle

Menschen so nett zu ihnen sind. Zurzeit dürfen sie nur kleine Arbeiten

ausführen, doch die beiden wollen studieren.

Frau Professor Hafner-Fleischer hilft ihnen, damit sie schneller ein Studium

beginnen können und arbeiten dürfen.

Beim Unterricht merkt man, dass die Schüler ein recht gutes Verhältnis zur

Professorin haben und diese versucht auch, sie bei privaten Problemen zu

unterstützen.

Wir glauben fest daran, dass die beiden ihre Träume verwirklichen können

und wünschen ihnen weiterhin ganz viel Glück!


10

SO DENKT SALZBURG ZUM THEMA FLÜCHTLINGE Wir wollten wissen, was Salzburgs Bevölkerung über die Flüchtlingssituation

denkt. Deshalb gingen wir auf die Straßen unserer Stadt und befragten

Menschen jeder Herkunft, jedes Alters und GeschlechtS. Die Ergebnisse

sind sehr aufschlussreich.

Wie stehen Sie zum Thema Flüchtlinge?

Die Meinungen zu dem Thema sind sehr ähnlich. Flüchtlinge seien ein

„Problem“, das könne nur durch gemeinsame Hilfe und Unterstützung

gelöst werden. Die Situation belaste schwer, denn täglich kommen immer

mehr flüchtende Menschen zu uns.

Der Großteil ist der Meinung, Menschen in Not sollte man unbedingt

helfen, denn wenn wir in einer solchen Situation wären, wären wir auch

auf fremde Hilfe angewiesen.

Die Befragten haben teilweise sehr viele Vorurteile und bezeichnen Syrer,

Afghanen und Serben als Kriminelle und „Schnorrer“. Sie finden, diese

sollten wieder abgeschoben werden.

Was würden Sie ändern bzw. verbessern?

Es wurden viele interessante Änderungen vorgeschlagen, z.B. sind viele

der Meinung, man sollte nicht warten, bis die Flüchtlinge den weiten und

gefährlichen Weg nach Europa gehen und schließlich in Österreich

ankommen, sondern man sollte bereits vor Ort die Menschen unterstützen.

Auch sollten mehr Länder Flüchtlinge aufnehmen, da Österreich und

Deutschland mit dieser Situation überfordert und überlastet sind. Mit mehr

Unterstützungen von anderen EU-Ländern und von weiteren

Organisationen wäre das Problem einfacher zu bewältigen.

Außerdem sollte man strengere Grenzkontrollen durchführen sowie die

Waffenlieferungen an Krisengebiete stoppen.

Helfen Sie bei Organisationen?

33%

67%

Ja Nein


11

Wie lange denken Sie, wird diese Situation anhalten?

In diesem Punkt waren alle Befragten einer Meinung. Die Flüchtlingskrise

wird noch einige Jahre aktuell bleiben und solange keine Veränderungen

geschehen, wird die Situation immer kritischer.

Was halten Sie von der Vorgehensweise der Innenpolitiker?

Viele meinen, die Politiker/innen haben selber keine Ahnung, was sie

eigentlich tun sollten. Die Handlungen der Politiker/innen sind chaotisch

und sie verbessern nicht gerade die Situation. Die Politiker/innen waren

weder vorbereitet noch sind sie jetzt in der Lage, das Problem zu meistern.

Denken Sie, es wird auch in Österreich Terroranschläge geben?

73%

27%

Ja Nein

27%

73%

Politik

Positiv Negativ


12

REFUGEES WELCOME? Der Flüchtlingsstrom reicht sogar bis nach Großbritannien. Auf der Insel ist

man seit Jahrhunderten mit Einwanderung konfrontiert. Doch wie ist die

Einstellung der Briten? Dazu haben wir unsere Englischassistentin Grace

befragt.

In England leben viele Einwanderer. Wie haben Sie das in Ihrer Kindheit

empfunden? Wie ist es heute?

Ich habe es nie wirklich bemerkt, da in England immer schon, auch vor

meiner Geburt, viele Menschen verschiedener Kulturen und Religionen

gelebt haben. Ich lebe in der Nähe von London, dort leben mehrere

Immigranten bereits in der zweiten Generation. Es hat sich eher mehr

verteilt und es sind keine Ballungsräume entstanden.

Haben sich diese gut integriert und Arbeit gefunden?

Es kommt darauf an. Die irischen Immigranten hatten anfangs Probleme.

Unter diesen Migranten waren Terroristen. Auch aus Indien sind manche

gekommen. Gettos haben sich entwickelt, doch es sind nicht wirklich

Armenviertel, sondern eher Lebensgemeinschaften. Die Polen sind ein

Beispiel dafür.

Waren sie ein Problem? (für

Infrastruktur, Schulwesen,

Krankenwesen)

Die Unternehmen Englands stellen

meist talentierte und ausgebildete

Menschen ein. Immigranten mit

hohem Bildungsstandard bekamen

gute Arbeitsplätze. Für die

Einheimischen stellte das ein Problem

dar, da jeder eine Gratis-

Krankenversicherung bekam. Das

Schulwesen litt darunter, weil die

meisten kein oder schlecht englisch

sprachen.

In welchen Gebieten leben die

meisten Flüchtlinge?

Sie leben verteilt auf das ganze Land,

wie gesagt sind es eher Immigranten

und keine Flüchtlinge.

Eurotunnel


13

Leben in Ihrer Heimatstadt viele Flüchtlinge?

Ich würde die, die in meiner Heimatstadt leben, nicht als Flüchtlinge,

sondern eher als Immigranten bezeichnen. Sie sind meist schon in der

dritten Generation hier und darum merkt man es fast nicht mehr.

Wo kommen die meisten Flüchtlinge an?

Der Euro Channel, zwischen Calais und Dover, ist die meist gebrauchte

Route. Leider gibt es dort keinen Platz für Fußgänger, also keine

Gehsteige, darum kamen manche ums Leben. Aber jene, die nach

Frankreich wollen, bleiben meist in Frankreich hängen. Ansonsten ist das

Land nur per Flugzeug oder über das Meer erreichbar. An den Küsten

machten sie sich nicht so bemerkbar.

Woher (aus welchem Land) kommen sie?

Wie es bei den Flüchtlingen ist, kann ich dir leider nicht beantworten, aber

die Immigranten kamen aus Irland, wie meine Mutter, oder aus Indien,

Jamaika und den anderen afrikanischen Kolonien Englands. Sie erhofften

sich bessere Möglichkeiten in England.

Wie empfinden Sie die Flüchtlingssituation in Salzburg?

Ich war überrascht, wie schlimm es hier ist. Das bin ich nicht gewöhnt. In

England kann man das Flüchtlingsproblem einigermaßen ignorieren, da

die Flüchtlinge nicht durch das Land reisen wollen. Die Österreicher und

Österreicherinnen machen meiner Meinung nach das Beste mit den ihnen

zur Verfügung stehenden Mitteln daraus.

Glauben Sie, dass England in der Zukunft wieder mehr Flüchtlinge

aufnehmen wird?

Die Einwohner von England würden Flüchtlinge aufnehmen, doch die

Regierung ist dagegen, weil man in den letzten Jahren so viele integriert

hat.

Werden Grenzzäune errichtet?

Diese Frage ist irrelevant für England, weil das nicht geht und wir den Euro

Channel auch ohne Zaun zumachen können.

Wie steht generell die Bevölkerung zu diesem Thema? Werden Flüchtlinge

in den Alltag integriert und aufgenommen?

Die meisten Engländer würden, wenn sie gefragt werden würden, sagen,

dass sie Flüchtlinge aufnehmen, weil sie wissen, dass es nicht so weit

kommt. In Wirklichkeit würden sie sich der Verantwortung entziehen.

Manche würden als Freiwillige arbeiten. Andere nicht, weil es Vorurteile zu

Menschen aus der syrischen Gegend gibt.

Wir, die 2AK, möchten unserer Fremdsprachenassistentin Grace recht

herzlich für das Interview und die aufgebrachte Zeit danken.


14

BIENVENUE RÉFUGIÉS? Frankreich: das Land der Verschiedenheiten, Kulturen und Liebe. Auch die

Franzosen sind vom Flüchtlingsstrom betroffen. Doch die letzten Tage und

Wochen nach den Anschlägen in Paris haben das Land verändert. Wir

haben Capucine, eine Fremdsprachenassistentin aus Frankreich, dazu

befragt.

In Frankreich leben viele Einwanderer. Sie sind in Reims aufgewachsen.

Wie haben Sie das in Ihrer Kindheit empfunden? Wie ist es heute?

In meiner Schule gab es Nordafrikaner. Heute ist es ganz anders. Auf

meiner Universität waren auch Einwanderer, die den gleichen Kurs wie ich

besuchten. Es war am Anfang schon ein bisschen komisch mit der

Verständigung, weil sie entweder nicht französisch sprachen oder einen

schwierigen Akzent hatten. Auch die andere Hautfarbe verursachte am

Anfang ein mulmiges Gefühl. Sie kamen aus Osteuropa und Afrika und sie

waren immer sehr freundlich.

Haben sich diese gut integriert und Arbeit gefunden?

Die Immigranten und Flüchtlinge gehören jetzt zu unserem Staat. Jobs wie

Lieferer, Babysitter sind von

Anfang an möglich, aber

manche schaffen es auch

weiter rauf in der

Karriereleiter. Die Chefs

sind sehr zufrieden mit

ihren Arbeitskräften, die in

anderen Ländern geboren

sind, weil sie länger und

härter arbeiten und meist

gut aufgelegt sind.

Waren sie ein Problem?

(für Infrastruktur, Wirtschaft,

Schulwesen,

Krankenwesen)

In Frankreich verursachten

sie in keinem dieser

Bereiche ein Problem.

In welchen Gebieten

leben die meisten

Flüchtlinge?

Die meisten leben in den großen Städten wie

jenen, die auf der Karte eingezeichnet sind.

Lyon

Paris

Reims

Marseille

Strassbourg

Stadt ohne Flüchtlinge

Stadt mit Flüchtlingen

Ankunftszonen von Flüchtlinge


15

Dort leben sie in sogenannten „Cités“. In Österreich würde man Ghettos

sagen. Logischerweise ziehen die, die bereits eine Familie haben, zu ihren

Verwandten.

Leben in Ihrer Heimatstadt Reims viele Flüchtlinge?

Dort leben nicht so viele.

Woher (aus welchen Ländern) kommen sie?

Aus Syrien, wie die in Österreich. Die von

früher kommen aus Nordafrika oder vom

Balkan.

Wie empfinden Sie die

Flüchtlingssituation in Salzburg?

Es war die erste Sache, die ich gesehen

habe, als ich mit dem Zug ankam. Diese

Menschen taten mir sehr leid. Ich war

aber auf die Situation vorbereitet, weil

sie sogar im französischen Fernsehen

darüber berichtet hatten. Es gibt sehr

viel Solidarität von österreichischer Seite,

das finde ich gut.

Glauben Sie, dass Frankreich in Zukunft

wieder mehr Flüchtlinge aufnehmen

wird?

Ja, auf jeden Fall.

Werden Grenzzäune errichtet?

Nein, ich glaube nicht. Sie werden mit

Zelten empfangen, aber Zäune kann ich

mir nicht vorstellen.

Wie steht die Bevölkerung generell zu diesem Thema? Werden die

Flüchtlinge in den Alltag integriert?

Die Franzosen, glaube ich, werden ihnen schon helfen, aber ich glaube

auch, dass sie alleine gut zurechtkommen können und Arbeit finden.

Capucine ist im Jahre 1989 in Reims geboren und ist jetzt

Fremdsprachenassistentin an unserer Schule. Sie hilft im Französisch-

Unterricht und studierte Deutsch und Englisch in Reims, Strasbourg und

Irland.

Wir, die 2AK, möchten unserer Fremdsprachenassistentin Capucine

recht herzlich für das Interview und die aufgebrachte Zeit danken.


16

FLÜCHTLINGE UND FUßBALL Viele Flüchtlinge nutzen den Sport als Ablenkung. Da Fußball eine

internationale Sportart ist, können sie, indem sie hier Fußball spielen, ihre

traumatischen Erlebnisse vergessen. Einige Flüchtlinge haben es durch

ihren Willen ganz nach oben geschafft.

Ein großes Beispiel ist der erst 18-jährige Ousman Manneh, der jetzt bei der

A-Mannschaft von SV Werder Bremen spielt.

Bei seinem Debüt erzielte er einen

Viererpack in nur 15. Minuten! Zwar war

dieses Spiel gegen den sechstligisten SV

Wilhelmshaven, dennoch erwartet man sehr

viel vom Youngster. Sein Trainer sagte, dass

Manneh in der dritten Liga noch sehr viel

lernen kann, um dann in der Bundesliga

erfolgreich werden zu können.

Über seine Flucht aus Gambia möchte er nicht viel erzählen, da diese

höchstwahrscheinlich mit sehr viel Trauer und Angst verbunden ist.

In Österreich versucht man mit

Flüchtlingen tolerant umzugehen.

Beispiele dafür sind Clubs wie der SV

Grödig oder Wiener Clubs wie Rapid

Wien oder Austria Wien. In der Akademie

von Austria Wien findet jeden Freitag ein

Training für Flüchtlinge statt. Am 1.9.2015

hat ein Benefiz-Spiel stattgefunden,

dessen Reinerlös für den Samariterbund, der für die Betreuung der

minderjährigen Flüchtlinge zuständig ist, gespendet wurde. Das

Eintrittsgeld betrug 10 €.

Der Fußballplatz in der Alpenstraße wird seit Anfang August von

Flüchtlingen benutzt. Neben dem „normalen Alltag“ in der Zeltstadt

versuchen die Flüchtlinge so ihre Sorgen loszuwerden. An Wochenenden

finden dort Turniere statt.

Fußballplatz wo Turniere

stattfinden

Hier sind ihre Zelte

aufgebaut

Fußballplatz wo

Turniere stattfinden

Flüchtlinge und Sport

17

FLÜCHTLINGE – SOZIALSCHMAROTZER ODER ZUKUNFT?

Die Flüchtlingskrise stellt uns vor große soziale Probleme, doch auch die

wirtschaftliche Seite sollte beleuchtet werden.

Vorurteile gegen Flüchtlinge

Immer wieder werden nur die negativen Seiten der Flüchtlingskrise

benannt, vor allem wenn es ums Geld geht. Es heißt immer, Flüchtlinge

kosten den Staat viel Geld, tragen selbst nichts zur Gesellschaft bei und

leben als Sozialschmarotzer in Österreich.

Das und noch einige Vorurteile mehr hört man immer wieder.

Diese beruhen vermutlich auch auf der Tatsache, dass Flüchtlinge, bevor

sie keinen gültigen Asylbescheid erhalten, gar kein Recht auf Arbeit

haben. Dabei hätten viele Asylwerber in ihrer jeweiligen Heimat durchaus

Berufe gelernt und könnten dadurch getrost als Fachkräfte bezeichnet

werden.

Doch leider wird durch die Durchwanderung des österreichischen

Staatsgebietes auch oftmals der berufliche Nahverkehr behindert. Dies

wiederum hat negative wirtschaftliche Auswirkungen, da beispielsweise

die Produktivität einer Fabrik sinkt, wenn Güter nicht zeitgerecht

ankommen.

Wirtschaft wird angekurbelt

Doch nicht nur die Flüchtlinge selbst sind wirtschaftlich relevant, auch die

Versorgung und Transportation von diesen sind ein wichtiger Bestandteil

der Wirtschaft. Die Lebensmittel, die benötigt werden, um die Flüchtlinge

zu versorgen, sind meist regional und unterstützen unsere Bauern. Aus

diesem Grund ist die Flüchtlingskrise eher eine wirtschaftliche Triebfeder für

den Lebensmittelhandel.

Durch die Unterbringung und Versorgung der Asylbewerber entstehen

jährliche Kosten von geschätzt 400 Millionen Euro.

Diese 400 Millionen Euro fließen zumeist jedoch direkt in die österreichische

Wirtschaft.

Investition in die Zukunft

Weiters entstehen durch die Integration und Aufnahme in den

Arbeitsmarkt weitere 150 Millionen Euro Kosten jährlich.

Diese sollte man jedoch nicht als solche sehen, sondern als Investition in

die Zukunft, da ausgebildete Asylwerber die österreichische Wirtschaft

bereichern und ankurbeln können.

Langfristig gesehen entsteht dadurch ein positiver volkswirtschaftlicher

Effekt.

Wirtschaft und Flüchtlinge

18

BESUCH VON AMNESTY INTERNATIONAL Am Montag, dem 16. November haben wir, die 2 AK, Besuch

von drei Angehörigen der Amnesty International bekommen.

Doch was ist Amnesty International eigentlich?

Amnesty International ist eine Organisation, die sich für unterdrückte

Menschen einsetzt. Als die Vertreter bei uns waren, haben sie uns vor

Augen geführt, wie viele unterdrückte Menschen und welch

schreckliche Gewalttaten es eigentlich gibt. Regierungen und Clans

foltern unschuldige Personen, auch Kinder und Frauen.

Zum Glück können wir in Österreich einen funktionierenden

Rechtsstaat genießen, doch in Ländern wie beispielsweise Nigeria ist

dies nicht der Fall. Die Regierung Nigerias ist korrupt und die Polizei

foltert und misshandelt die Bevölkerung, meist zu Unrecht. Auch im

Fall des Moses Akatugba, eines 15-jährigen unschuldigen Jungen,

der festgenommen, angeschossen und gefoltert wurde.

Wir danken Frau Prof. Haffer für einen sehr interessanten Nachmittag.

Die drei Mitglieder von Amnesty haben uns alle zum Nachdenken

angeregt. Amnestys Engagement für Menschenrechte und gegen

Gewalt ist beachtlich. Viele sind der Organisation bereits

beigetreten, wie zum Beispiel Herr Prof. Reiter, unser Administrator. Wir

denken, viele Schüler der BHAK I könnten über Amnesty helfen.

Auch wegen der erfolgten Anschläge in Paris, die uns alle sehr

betroffen gemacht haben, finden wir es wichtig, dass junge

Menschen sich für mehr Rechte für Unschuldige und weniger Gewalt

einsetzen.


19

HERR PROFESSOR REITER BEI AMNESTY Menschenrechte werden in vielen Ländern auf der Welt verletzt.

Menschen leiden unter Folter oder werden ermordet oder unschuldig

eingesperrt. Amnesty International ist dort, wo solche Menschen

Unterstützung brauchen.

Herr Professor Reiter, unser Administrator, der bei Amnesty International

Österreich jahrelang als Finanzvorstand gearbeitete hat, beantwortete

uns ein paar Fragen.

Die Frage, ob Amnesty International Menschenrechte vertritt, bejaht Herr

Prof. Reiter und er erklärt uns, dass Amnesty im Jahr 1961 von Journalisten

gegründet wurde.

Herr Prof. Reiter studierte in Wien und begann dort seine Laufbahn als

Mitglied einer AI-Gruppe. Zehn Jahre lang übte er die Tätigkeit als

Finanzvorstand aus und heute ist er Rechnungsprüfer bei Amnesty

International Salzburg.

Jugendliche, Schüler/innen und Studenten/innen können jederzeit bei

Amnesty International mitmachen, da schon kleine Gruppen der

Organisation helfen. Es gibt immer wieder Leute, die bereits für so eine

Gruppe arbeiten wollen, auch in unserer Schule wäre eine solche Gruppe

möglich.

Amnesty International engagiert sich zurzeit immer am 10. Dezember, dem

Tag der Menschenrechte. Jedes Jahr startet dann eine Briefaktion zur

Befreiung von unschuldig gefangenen Menschen. 2014 konnte Moses

Akatugba nach 9-jähriger Gefangenschaft gerettet werden. Aktionen im

Jahr 2015 waren zum Beispiel die Briefaktion im Europark am 9. Dezember.

Dazu gab es am 10. Dezember eine Weihnachtsfeier im Yoko.

Amnesty ist überall dort vertreten, wo Menschen anderen Menschen

helfen wollen, überall auf der Welt. Doch leider ist Amnesty nicht in jedem

Land erlaubt. Die Zentrale mit 200 Mitarbeitern liegt in Großbritanniens

Hauptstadt London. Auch in Wien gibt es ein Büro mit etwa 18

angestellten Personen.

Im gesamten Österreich sind etwa 80.000 Geldgeber und rund 550

offizielle Ehrenamtliche aktiv. Hierbei werden die unzähligen nicht

eingetragenen Gruppen nicht berücksichtigt.

Auch größere Sponsoren sind vertreten, doch nur Unternehmen, die es mit

den Menschenrechten in aller Welt ganz genau nehmen, dürfen Amnesty

International sponsern. Deshalb muss jeder Sponsor vorher geprüft

werden.


20

Amnesty kann nur stark sein und für Aufsehen sorgen, wenn viele

Menschen sich der Bewegung anschließen. Wenn nur zwei Menschen für

etwas stehen, wird es keine Veränderungen geben, doch

wenn mehrere Menschen dahinter stehen, kann die Menge

etwas bewegen.

Herr Professor Reiter, Mitglied bei Amnesty International, ist am

31. 3. 1961 geboren. Er arbeitet als Lehrer, Bibliothekar und

Administrator an unserer Schule. Seit dem Abschluss des

Wirtschaftspädagogikstudiums unterrichtet er verschiedene

Wirtschaftsfächer, unter anderem Business Training.

BUCHEMPFEHLUNG: DAVE EGGERS „WEIT GEGANGEN“

„Weit gegangen“, im Originaltitel „What is the what“, ist eine

Autobiographie von Valentino Achak Deng, erzählt von Dave Eggers,

welcher Valentinos unglaublich schicksalhafte Erlebnisse von seiner Flucht

aus dem Sudan nach Amerika in einem fesselnden Roman schildert.

Eggers erzählt sie als Rückblende des mittlerweile erwachsenen Mannes,

dessen Leben sich nun in Atlanta abspielt.

Durch den Roman wird begreiflich, welche Grausamkeiten die Regierung

des Sudans während des Bürgerkrieges begangen hat. Zweieinhalb

Millionen Sudanesen wurden versklavt und getötet.

Valentino ist gerade mal sieben Jahre alt, als sein Dorf, Marial Bai, im

Süden des Sudans, von einer Rebellengruppe überfallen wird. Männer

werden erschossen, Frauen und Kinder verschleppt und versklavt, Häuser

und Sträucher werden niedergebrannt, bis von dem Dorf nichts mehr

übrig bleibt. Bei dem überraschenden Angriff müssen Valentino und seine

Mutter alles zurücklassen, mitunter auch seine Geschwister, Stiefmütter

sowie seinen Vater, um flüchten zu können. Doch bei dem Weg aus dem

Dorf verliert Valentino seine Mutter und ist nun auf sich allein gestellt. Tage

später jedoch, schließt er sich einer Gruppe heimatlos gewordener

Jungen an, die von seinem ehemaligen Lehrer Dut geleitet wird. Sie sind

auf dem Weg nach Äthiopien, doch während ihrer Reise werden sie nicht

nur von rebellischen Truppen, Bomben und wilden Tieren bedroht, sondern

auch von Hunger und Durst. Nach monatelangem Marschieren durch die

Wüste, wo tausende Jungen die Hoffnung verlieren und an Krankheiten

sterben oder verhungern, erreichen sie schließlich das scheinbar sichere

Äthiopien. Jedoch werden sie wieder mit Gewehren und durch

Bombenangriffe vertrieben.


Flüchtlinge in der Literatur 20

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Nun sind Valentino gemeinsam mit weiteren flüchtenden Sudanesen auf

dem Weg nach Kakuma, Kenia. Valentino lebt in dem Flüchtlingslager mit

40.000 anderen Flüchtlingen. Erst nach Jahren gelingt es ihm, Afrika zu

verlassen, um in den Vereinigten Staaten ein neues Leben zu beginnen.

Durch die detaillierte Beschreibung, welchen Gefahren sich ein Mensch

bei der Flucht aus seiner Heimat aussetzt, schafft es Eggers, dass der

Lesende/ die Lesende sich besser in die Lage und Situationen versetzen

kann. Wer sich nicht nur für Romane, sondern auch für geschichtliche

Ereignisse interessiert, für den ist dieses Buch ideal!

FILMKRITIK: „GEH UND LEBE“ Der Film „Geh und lebe“ handelt von einem Jungen (der sich am Anfang

vom Film in einem Flüchtlingslager im Sudan befindet), dessen Mutter sich

mit den letzten Worten „Geh und lebe“ von ihm trennt, damit er überleben

kann.

Shlomo, der eigentlich Christ ist, gibt sich als Jude aus und begibt sich mit

den anderen jüdischen Jungen nach Israel. Dort ist er zunächst sehr allein.

Eine jüdische Familie adoptiert ihn und bemüht sich um sein Vertrauen.

Schließlich lässt er sich auf diese Menschen ein, sein Geheimnis behält er

jedoch für sich.

Nach und nach gewöhnt er sich an sein neues Leben und er lernt seine

Freundin Sarah kennen, die er später auch heiratet. Trotzdem verlässt ihn

seine Angst nicht, dass sein Geheimnis aufkommt und er das Land verlassen

muss. Doch der Tag rückt näher, an dem seine Wahrheit ans Licht muss,

denn auch seine Freundin bemerkt, dass Shlomo etwas bedrückt.

Der Film ist hervorragend. Nicht umsonst hat er so viele Auszeichnungen

bekommen. Er wurde nach einer wahren Geschichte geschrieben und

daher ist es für uns fast unvorstellbar, dass einem einzigen Jungen solche

Erlebnisse widerfahren. Außerdem ist es sehr berührend, dass Shlomo von

seiner Mutter getrennt wird und dann in Israel seinen Glauben verleugnen

muss, nur um weiterleben zu dürfen. Das überraschende Ende, als er als Arzt

wieder ins Flüchtlingslager

in den Sudan zurückkehrt

und seine leibliche Mutter

wieder findet, berührt.

Wir empfehlen jedem, der

sich für ernsthafte Themen

dieser Art interessiert, sich

den Film anzuschauen.

Flüchtlinge in der Literatur
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der hakler 2015/16...noch nicht einmal a1 (ganz einfache sätze, einfache informationen, …)...

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