ARISTOTELES 384 - 324 a.C

Anotaciones e Ideas

Pedro Hernández González

BIOGRAFIA

Nació en Estagira, en el norte de la Grecia actual, el año 384 a.C., en el seno de una familia de médicos, hecho que influyó de forma importante en su interés por la experimentación.

Cuando tenía dieciocho años, se trasladó a Atenas para formarse como filósofo en la Academia de Platón, donde permaneció los siguientes veinte años.

Tras la muerte de Platón

Dejó Atenas y vivió durante algún tiempo en Asia Menor, en la corte de un tirano con cuya hija adoptiva, se casó. Posteriormente, Filipo, rey de Macedonia, lo llamó a su corte y le encargó la educación de su hijo Alejandro Magno.

Después de Alejandro Magno

Aristóteles regresa a Atenas y fundó su propia escuela, el Liceo, alrededor del año 335 A.C., donde desarrolló una importante labor de investigación y enseñanza en las distintas ramas del saber. A partir de este momento se inicia una etapa de distanciamiento progresivo del platonismo y creación de su propia filosofía.

Acusado Ateísmo

Con la temprana muerte de Alejandro Magno, Aristóteles, protegido suyo, tuvo que hacer frente al sentimiento antimacedonio que estalló en Atenas. Acusado de ateísmo, tuvo que exilarse y se refugió en Calcis, donde moriría al año siguiente, el 322 a.C., a los 62 años de edad.

Criticas a Platón

El mundo de las Ideas no sirve para explicar el mundo de las cosas.

Aristóteles no rechaza toda la teoría de las Ideas, sino la existencia separada de éstas.

Contribución

Una contribución notable de Aristóteles a los estudios en general es la lógica, que basa en silogismos.

Un silogismo es una forma de pensar que consta de por lo menos tres premisas.

Parte el silogismo de una premisa mayor, sigue con una premisa menor en estrecha relación con la anterior y de las cuales se deriva la conclusión.

Educación

Aristóteles señala que “las cosas se aprenden haciéndolas”.

Esto quiere decir que la naturaleza nos ha hecho susceptibles de ellas y el hábito es el que las desenvuelve y las perfecciona  en nosotros.

Enseñanza y Hábito

Las virtudes intelectuales se adquieren con las enseñanzas , las morales se adquieren con los hábitos.

Fin de la Educación

Para Aristóteles, “el fin de la educación no puede ser otro que la consecución de la felicidad mediante la perfección virtuosa”.

Su libro: "La Política (obra)

Algunos de los tratados aristotélicos, incluyendo La Política, son de hecho textos tomados de sus clases, tal como los preservaron en sus notas, sus estudiantes.

"Etica de Nicómano" (obra)

De acuerdo con Aristóteles, la virtud intelectual se adquiere mediante la enseñanza, en tanto que la virtud moral se adquiere con la práctica.

Fundamentos

El principio fundamental que separa al Realismo del Idealismo es la realidad de la materia.

El universo se compone de materia. Esta materia está en movimiento, por lo que existe en potencia de ser, es decir de estar siendo.

No se encuentra materia sin forma.

Tema

3 Aristóteles Imagen 9 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA - 2º BACHILLERATO

El fin último del hombre es la felicidad éticaeudemonista

¿Qué es la felicidad?

la felicidad es

una actividad

del alma

conforme a una virtud

perfecta

• nos hace buenos• nos hace humanos

pensamiento

es un hábito selectivo

es una disposición estable

Elegir el término medio entre dos extremos (defecto y exceso) para nosotros, no en relación con el objeto

con

sabiduría

moderación

constancia

Es una ética de la perfección

LA ÉTICA DE ARISTÓTELES

Tema

3 Aristóteles Imagen 10 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA - 2º BACHILLERATO

por eso

sólo él puede bastarse a sí mismo

autarquía

pero no es un fin en sí mismo

el fin del Estado es la felicidad y perfección moral de los ciudadanos

Formas aceptables

Monarquía

Aristocracia

República

Tiranía

Oligarquía

Democracia

Formas inaceptables

El Estado está por encima de los individuos

El ser humano es esencialmenteun animal político o cívico

Distintos tipos de gobierno

El Estado es por naturaleza y no es fruto de ningún pacto o convención

LA POLÍTICA DE ARISTÓTELES

ARISTÓTELESARISTÓTELES

Tradición discursiva

Amplitud de intereses

Filosofía de Platón

confluyenARISTÓTELES

pretendeCreación de una nueva terminología filosófica

Sistematización de saberexplica

LOS FENÓMENOS

se o

pone

n al

MUNDO DE LAS IDEAS

se muestran en el

LENGUAJE

nos conduce al

Problema del SER lo estudia la METAFÍSICA

se manifiesta en

NATURALEZALÓGICA RETÓRICA YPOÉTICA

ÉTICAPOLÍTICA

distingue

Sustancia primera

Sustancia segunda

Potencia

Acto

exigen

un

MOTOR INMÓVIL

es causa del cambio en la

su estudio comprende

El cambio naturalgenera La vida genera El Hombre

puede ser

locativo cualitativo otros tipos de movimiento

tienen una

FINALIDAD

se expresa en la

Teoría de las Cuatro Causas

que son

Material

Formal

Causal

Final

lo estudia

Psicología

descubre

Tipos de almason

vegetativa

sensitiva

intelectual

estudia

Aspectos formales del lenguaje

Aspectos no formales del lenguaje

comprendenDefinición

Proposición

Categorías

Silogismo

Inducción

Opinión

Poética

es parte de

valores propios son

LA FELICIDAD El BIEN

trata sobre Comportamiento

que es

Individual Colectivo

confluyen

ARETÉ

se entiende como

Excelencia humana

sólo es posibleen la

POLISesEspacio de comunicación

favorecido por

Armonía

Autarquía

Educación

La más fundamental de las ciencias se desarrolla en la