des nouvelles de l’atelier expressions · préfacé par hubert-félix thiefaine des nouvelles de...
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O u v e r t u r e a u m o n d e d e s é t a b l i s s e m e n t s s c o l a i r e s d e s Z o n e s d ’ E d u c a t i o n P r i o r i t a i r e s
L’ATELIER EXPRESSIONS d u c o l l è g e C ô t e R o u s s e
A n n é e s c o l a i r e 2 0 1 1 / 2 0 1 2
Ci-dessus, portrait du peintre Charles BELLE par un collégien de l’atelier réalisé lors de la visite à l’artiste à TALLENAY dans le Doubs
Edi t ion d ’ u n c a r n e t d e p o é s i e i n t i t u l é “ N o s t a l g i e d u F u t u r “ , p ré facé par Huber t -Fé l ix THIEFAINE
Des Nouvelles de l’atelier EXPRESSIONS...
l CANSONl MARMONIER PEINTURESl ZOLPANl CARTONNAGES CHALANSONNET GUERITAINE...Grâce à la générosité de ces socié-tés, les élèves de l’atelier “EXPRES-SIONS“ ont l’opportunité de travailler avec des matériaux de qualité.
Le 21 Juin 2012, le collège a vécu un moment majeur de son his-toire. Les jeunes poètes et artistes de l’atelier “EXPRESSIONS“, de la 6eA, les écoliers du Mollard et de la Croix Rouge accueillaient Hubert-Félix THIEFAINE pour lui présen-ter leur recueil de poésie.
N°2 : juin 2012
4Sui te en page
Nostalgie du futurRegards littéraires et artistiques
des collégiens de Côte Rousse,des écoliers du Mollard et de la Croix Rouge
P r é f a c e d ’ H u b e r t - F é l i x
THIEFAINEQuartier des Hauts de Chambéry - Savoie - Francep a s s e _ l e _ m e s s a g e . é d i t i o n sNO
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DU F
UTUR
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Recueil de poésieu
Ce recueil de poésie est le fruit du travail des collégiens de Côte Rousse, des écoliers du Mollard et de la Croix Rouge.
Charles BELLEu
Théo
21 juin : spectacle avec H.F. THIEFAINEuJulie
Hubert-Félix THIEFAINE etJean-François CATRYCKE
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8Sui te en pages
12Sui te en pages
Concours AMOPAu
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Merci à ...uSui te en pages
Les collégiens ont vécu une journée ex-ceptionnelle en visitant l’ONU à Genève et le jardin des 5 sens à Yvoire.
15 16Cette année, 11 collégiens de Côte Rousse ont été primés au ni-veau régional par l’AMOPA (Asso-ciation de l’Ordre de Palmes Acadé-miques). M. GILARDOT, Directeur des Services Départementaux de l’Education Nationale s’était déplacé pour l’occasion et ainsi remettre les récompenses aux jeunes poètes...
11Sui te en page
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C o l l è g e s e t é c o l e sP a r t i c i p a n t s
Youssef
Elèves participantsu
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ECOLEDU MOLLARD
Ambidine ABDALLAHBermal AKARMaha ALAMI RAHMOUNIOthmane AOUEDJEnora BASTIDESauphir CHAKRIMarion CRAVEDIRaphaël CUSIN-VERRAZLuis DA SILVA MOREIRA Yannis FERREIRA E SOUSAMarius GARAIXLuna GOMEZ DA COSTACoralie PEDREROAnis RASSOULShaïma REDJEBMargaux RELALahouari REZKALLAHPedro SOUSA MONTEIRO
ECOLE DE LA CROIX ROUGE
Hamza BEN MOHAMMED Bryan DROUHOTJackson DUBOISSean DUBOISLouna HERBAUTLily JALABERTChana LANDAUERAlexis MAGNIEN-DUMASEnzo MALLETMalo MARCHANDDawson PERIOCHELenny PÉRIOCHEPiper PERIOCHEYassin YLMAZVirgil ZANON
ATELIEREXPRESSIONS
Valentin ANGELONI Valérie BELLEMIN-NOËLConstance BRAOS D’URSO Rebecca BRAOS D’URSOAntoine CABROLAllan CANTALUPIDavid CORENTINOcéana DELSEAUXAbdou DJAMBAESamuel DO REGOCharline FEAZRomane FOURCHELouise GONDARDSamy HATHATYoussef ISSALéa KONGFaustine LACROIXMariam LASMARINina LETOURNEUXThéo LETOURNEUXLisa LOCOAmélie LOPEZ Cécile MACHEFERTLison MONTERRATSamira NEFISSIPetra NKOSSI LUKAULilou NURYZoé NURYLoan REGOLINIAdel RIABIIlhame SERGHINICarlos SOUSA TEXEIRAAnicée RENARDLéo TURC
6eA
Chad Ahos ABDILLAHOkan ADIYAMANYanis ALI MOHRINassin ALIOUATInès ASPORDChahine BABABrahim BAKHOUCHEAsma BOUOFOUSSEInona Wendy DABOEric FAROUELLEMyléna ESPOSITODonovan FRASCONIAyoub KHOUDERZakariya LASMARIOlga LECLAIRGwenaelle MAISONIALFélix MARCONRabouant OUSSOUFIAntonin QUARDYassine RAGHAYAbir RIAHILaura RIBATAsma SERGHINIMélissa TARHAN
SEGPA
Lény ADAMIS Katua BACAR Shannen BECHICHIRamzi BENSAADIVitor DOS SANTOS LOPEZMélissa DULACAmelle EL MONTASSIR Jamal LANDAOIRTahar KHADDAOUIAnthony LEBRUNBrandon SCHOERLINKasia SEMRI
l Atelier “EXPRESSIONS“ Collégiens tous niveaux et sections confondus Responsable de l’atelier : Mme Martine CANAL
l Classe de 6eA Professeur de lettres : Mme Clotilde DERIVAROLA
l Classe de 4e SEGPA Professeur : M. Jean-François EVROUX
l Classe de CM1/CM2 Croix Rouge Professeur des écoles : Mme Céline CROISOT
l Classe de CM2 Mollard Directrice : Mme Valérie ROMAND
L’encadrementu Le collègeu
Jean-FrançoisCATRYCKEPrincipaldu collègeCôte Rousse
“Tout au long de cette année scolaire, les collégiens de Côte Rousse et les écoliers de la Croix Rouge et du Mollard, avec leur enthousiasme et leur fraîcheur d’es-prit, ont nimbé l’établissement d’un souf-fle de créativité sans précédent. Au sein de l’atelier EXPRESSIONS, ces temps d’imagination exaltée, de fertilité de l’âme, ont transformé l’année scolaire en bain de jouvence artistique et poétique. Et le 21 juin 2012... nous avons vécu l’incroya-ble aboutissement d’une année pleine de surprises avec la venue d’Hubert-Fé-lix THIEFAINE lors de la soirée intitulée “Nostalgie du Futur“.
Constance
Zakariya
Charline
Lilou
Pétra
Allan
L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONS
L ’ a t e l i e r l i b r e s e x p r e s s i o n s . . .L u n d i , m a r d i , j e u d i , v e n d r e d i , 1 2 H 3 0 - 1 3 h 3 0L u n d i 1 5 h 3 0 - 1 7 h 3 0 - M e r c r e d i 1 3 h 3 0 - 1 5 h 3 0
“EXPRESSIONS“u
Le coindes tisanes
et desdouceurs
L’atelier “EXPRESSIONS“ propose à tous les collégiens un espace de liberté d'expression artistique et poétique en li-bre accès au sein de l’établissement.Durant ces moments intenses de créativité les élèves trouvent à l’atelier la liberté et les moyens techniques d’ex-primer idées, points de vue, joies, peurs, souffrances... ou plus simplement un res-senti, une humeur, une émotion.Temps d’application concret des acquisi-tions pour tous les élèves de la 6e à la 3e, l’atelier contribue à donner un sens à l’enseignement, renforce le rôle essentiel du professeur et développe le sens du respect vis-à-vis de l’institution.En l’absence de jugement de valeur, le jeune se désinhibe progressivement. Il acquiert de l’assurance, apprend à res-pecter sa part créative et celle de ses ca-marades puis trouve du plaisir en produi-sant “son œuvre“ qui ensuite prendra sa place dans une œuvre collective.
3
Lilou Charline
Sulliman
Youssef
YoussefLilou YoussefLilou
Deslanternes chinoisespoursouhaiterla bonne année aux professeurs
Allan, Lilou, Youssef, Asma
Lisa, Romane
Ayoub
L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONS
R e n c o n t r e p i c t u r a l ee n t r e l e p e i n t r eC h a r l e s B E L L E
e t l e s c o l l é g i e n s d e C ô t e R o u s s e
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8 février 2012u
l Le 8 Février 2012, les collégiens de Côte Rousse et les élèves du Mol-lard ont eu la chance de rencontrer l’artiste peintre Charles BEL-LE dans son atelier à TALLENAY en Franche-Comté.
A l’initiative de Jean-François CAT-RYCKE, Principal de Côte Rousse et organisé par David NOUVIER, Conseiller Principal d’Education, ce voyage a permis aux jeunes de dé-couvrir l’atelier d’un véritable artiste.
Charles BELLE, artiste au grand cœur, avait préparé un support tendu sur le mur où lui-même peint.
Enchantés de ce privilège, les collé-giens sont repartis avec les fresques réalisées sur place et un petit pot de miel de Franche-Comté offert par Charles BELLE.
UN PEINTRE
Un peintre est un poète
Qui utilise des couleurs
Pour exprimer son cœur
En harmonie parfaite
Un cœur plein de douceur
Qui prisme la lumière pure
Et recouvre les blessures
Un cœur plein d’ardeur
De son talent
Il nous inspire
En fait grandir
Nos cœurs contents
Abdou DJAMBAE
Dans l’atelier du peintre, Abdou lit son poème “Un peintre“ destiné à Charles BELLE
Ci-dessus, Charles BELLE regarde les dessins et peintures réalisées par les collégiens
Charles BELLE tient dans ses mains le dessin de Romane
Les œuvres aux dimensions monumentales, les compositions intenses et vibrantes ont laissé une impression inoubliable dans l’esprit des collégiens
Charline et Asma
Ci-dessus : partie de la fresque des élèves réalisée dans l’atelier de Charles BELLE
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Ilhame
D. NOUVIER
Antoine
Youssef
Valentin
Antoine
L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONS
E x p o s i t i o n a u c o l l è g ee t à l a b i b l i o t h è q u e
G e o r g e s B r a s s e n s
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Mars 2012u
R a j e u n i s s e m e n td e s c h a i s e sd e l ’ a t e l i e r
Mars et avril 2012 u
l Avant d’être présentée au public de la bibliothèque de quartier Georges BRASSENS, une quinzai-ne de tableaux composés de dessins et de poèmes ont été exposés dans le hall de l’établissement.Un classeur de poésie mis à la disposition de tous pouvait être consulté sur place. Grâce à cette expo, de nouveaux talents ont re-joint l’atelier.
l Les chaises les plus anciennes de l’atelier ont bénéficié d’un rajeunis-sement printanier...Les jeunes artistes, débordants d’en-thousiasme, ont fait preuve de créa-tivité en utilisant vieux journaux, colle, peinture, vernis... pour donner un coup de jeune à ces vénérables chaises qui ont vu passer tant de col-légiens.
Jamel
Charline
L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONS
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l Une aspiration, un besoin verbal d’exprimer la poésie émanant des jeu-nes, est à l’origine de cette soirée.Pendant deux heures et demie, une centaine de jeunes poètes, collégiens de Côte Rousse et écoliers du Mollard et de la Croix Rouge, se sont relayés sur la scène de l’auditorium du lycée Louis Armand devant le public et de nom-breux élus.Ce travail d’écriture poétique méritait d’être présenté à un auditoire.Durant la soirée, élèves et collégiens se sont employés à faire vivre leurs productions en invitant le public à partager émotions, joies, révoltes, souffrances, rêves... de leur vie quo-tidienne.
Mme le Maire de Chambéry, Ber-nadette LACLAIS félicite les jeunes pour leur impli-cation dans cette soirée et les invite à continuer dans cette voie.
22 Mars 2012u
BOUT’CHOU
Valentin présente la soirée
l Grâce aux différents partenariats dont la Maison de la Poésie Rhô-ne-Alpes à Saint-Martin d’Hères et la bibliothèque de quartier Georges BRASSENS, le collège Côte Rousse a eu l’opportunité d’ac-cueillir des poètes de talents rompus à la pratique de la scène. Lors de cet-te soirée, les collégiens et les élèves ont été associés aux poètes.Cet apprentissage en situation réelle a représenté une motivation supplé-mentaire pour nos jeunes artistes.
TOMATO
M. AOURAGH F. BERNARD
L e s p o è t e s
Inès et Laura
Félix et Chad
Antoine
Zakariya
Ayoub
Gwenaëlle
Loan Théo
Ecole du Mollard
L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONS
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C r é a t i v i t é i l l i m i t é em o u v e m e n t p e r p é t u e l . . .
l Toujours en quête de nouvelles techniques, les jeunes artistes adoptent, apprivoisent et combinent de nouveaux procédés tout en déve-loppant leur esprit créatif.A l’atelier, les expériences se succè-dent et sont ponctuées de réussites et de succès.Chaque élève mène sa propre quête artistique, écrite ou visuelle.Cet état d’esprit contribue à créer une émulation au sein du groupe, un mouvement créatif perpétuel ou chacun apporte sa contribution à l’œuvre collective : édition de poésie, exposition, peinture...
A l’infini...u
20%
Le jour se lève sur la France
Le pays de l’égalité
Où tout le monde avait une chance
Où tout le monde pouvait espérer
Le jour se lève sur cette nation
Aux philosophes des lumières
Là où qu’importe la religion
Qu’importe le style de prière
Il n’y a plus ni roi ni reine
Le pays se dit tolérant
Et malgré cela la haine
A tout de même fait 20 %
Théo LETOURNEUX
Une quête créativeu
La cravate de M. CATRYCKE par Youssef
DE NOUVEAUX PRINTEMPS
Ceci est un message à ceux qui jamais n’agissent
Alors que d’autres pour la liberté périssent
Pour que partout dans le monde fleurissent de nouveaux printemps
Pour que naissent à nouveau les fleurs du mécontentement
Partout nos libertés sont bafouées
Nos valeurs sont piétinées
Trop de censure
Trop de sang sur les murs
Trop de bobos qui s’ font du blé sur nos blessures
Trop de dictateurs
De la pensée unique
Trop de présentateurs
Des services publics
Réagissez il y a urgence
Combattons ensemble les partisans de la bien pensance
Et n’oublions pas que là où pleuvent les bombes
Y’ en a qui se battent
Y’ en a qui rêvent
Y’ en a qui marchent
Y’ en a qui crèvent
Pour que toi l’endimanché
Tu puisses crier devant la télé
“Vive la liberté“
Loan REGOLINI
Le tourbillon de Mariam
L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONS
Fin mai 2012u L ’ œ u v r e c o l l e c t i v e :l e r e c u e i l d e p o é s i e
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Nostalgie du futurRegards littéraires et artistiques
des collégiens de Côte Rousse,des écoliers du Mollard et de la Croix Rouge
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THIEFAINEQuartier des Hauts de Chambéry - Savoie - Francep a s s e _ l e _ m e s s a g e . é d i t i o n sNO
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l Préfacé par Hubert-Félix THIE-FAINE, une référence en tant que poète libre penseur auprès des col-légiens, le recueil de poésie est sorti des presses fin mai 2012.
Après plusieurs mois de travail, de novembre à début mai, les jeunes poètes et artistes étaient impatients de découvrir le fruit de leur créati-vité.
Enthousiastes, toujours dans le même élan, les élèves de l’atelier ont conti-nué à produire créations plastiques et poèmes pour le spectacle du 21 juin et ont même prolongé ce plaisir jus-qu’à la fin de l’année scolaire.
Un livre attendu...u
La couverture a été réalisée à partir d’une illustra-tion d’un jeune artiste de l’atelier et d’une photo de Nina LETOURNEUX, élève de 4e.L’atelier, que l’on peut deviner dans l’image, se trouve réfléchi dans la pupille de Zoé.
Lilouprésentele recueilde poésie
Allan (à gauche), Sulliman (au centre) et Youssef (à droite)
“NOSTALGIE DU FUTUR“ EN VENTE
Il sera possible de se procurer le re-
cueil de poésie dès la rentrée de sep-
tembre. Plusieurs points de vente en
France seront communiqués ultérieu-
rement et une vente par correspon-
dance sera organisée .
REALISATION GRAPHIQUE
Le graphisme, la sélection des poèmes
et des réalisations plastiques ont été
effectués par Martine CANAL, respon-
sable de l’atelier “EXPRESSIONS“,
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L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONS
Nostalgie du futurRegards littéraires et artistiques
des collégiens de Côte Rousse,
des écoliers du Mollard et de la Croix Rouge
P r é f a c e d ’ H u b e r t - F é l i x
THIEFAINE
Quartier des Hauts de Chambéry - Savoie - France
p a s s e _ l e_ m e s s a g e . é d i t i o n s
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Le financement du Conseil Général de la Savoie destiné au recueil de poésie “Nostalgie du Futur“ a été obtenu par le nouveau Ministre, délégué à la For-mation Professionnelle et à l’Appren-tissage, M. Thierry REPENTIN.
Financement du recueil de poésieu
ravo aux jeunes poètes, aux
artistes et aux équipes enseignan-
tes et éducatives pour ce travail
essentiel de pratique de la langue
française.
Grâce à ces initiatives qu’il faut en-
courager et multiplier, nous offrons
des perspectives nouvelles à notre
société qui a tant besoin d’espoir.
Ces jeunes représentent notre ave-
nir. Aiguisons leur curiosité et leur
envie de se surpasser en leur pro-
curant les moyens d’y parvenir.
Thierry REPENTIN
Ministre déléguéà la Formation Professionnelle
et à l’Apprentissage
Sénateur
Conseiller Général Canton de Chambéry-Nord
B
Les 2 pagesci-contre :préfaced’Hubert-FélixTHIEFAINE
Quelques pagessélectionnéesdans le recueilde poésie“Nostalgie du Futur“
DiRedu L’atelier “EXPRESSIONS“ des mercredis après-midis de Mme Martine CANAL a été financé par leDispositif de Réussite Educative de Chambéry.Ainsi, des enfants des territoires prio-ritaires, suivis par Mme Julia SORIN, coordonnatrice, accompagnée de l’équipe du dispositif, ont participé à la création du recueil de poésie “Nostalgie du Futur“.
L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONS
Mme Julia SORIN
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R é p é t i t i o n s à l ’ a t e l i e rP r é p a r a t i o n d u s p e c t a c l e
“ N o s t a l g i e d u F u t u r “
Tro is semaines avant le spectacle , à r a ison de c inq heures hebdomadai res de répét i t ion , les jeunes poè -tes ont appr is à donner v ie à la poés ie et à se fami l ia -r i ser à la scène .
A l’atelier ou dans l’amphithéâtre du collège, chacun à son niveau a donné le meilleur de lui-même pour exprimer son texte avec conviction et faire vi-vre ses écrits : élocution, articulation, intonation, déclamation, inflexion, sons, tons, nuances... Les élèves ont pris au sérieux la préparation du spectacle.
Les répétitionsu
Juin 2012u
Abdou Youssef
Valentin
Allan, Charline et Lilouattendent leur passagedans l’amphithéâtre
Répétition dansl’amphithéâtre du collège
Youssef Valérie Constance
Youssef
L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONS
Constance et Valérie
Les poètes de Côte Rousse ont é té inv i tés à la r emise des récompenses dépar te -menta les du Concour s de poés ie de l ’AMOPA*Pour la troisième année consécutive, les collégiens de Côte Rousse ont participé au concours de poésie libre organisé par l’AMOPA.
Cette année, 90 copies ont été exa-minées.23 ont été sélectionnées, tous sujets confondus.Et, 11 copies ont été primées au col-lège Côte Rousse.
Félicitations aux jeunes poètes de l’atelier “EXPRESSIONS“ de Martine CANAL et de la classe de SEGPA de Jean-François EVROUX.
(*Association des Membres de l’Ordre des Palmes Académiques)
Les récompensesu
1. Comme tous les ans, la remise des prix a lieu
à la Mairie d’Aix-les-Bains. Les élèves ont pris le
bus pour répondre à l’invitation de l’AMOPA.
En premier plan, VITOR (à droite) et BRANDON
(à gauche).
2. AYOUB, ANTOINE et ALLAN.
3 et 4. LOAN et THEO reçoivent leurs prix des
mains de M. Frédéric GILARDOT, Directeur des
Services Départementaux de l’Education Natio-
nale.
A droite sur les photos 4, 5, 6, 7, 8, M. Yves BON-
NEL, Président de la section Savoie de l’AMOPA
appellent les jeunes poètes à recevoir leurs prix
et les félicitations de l’Association des Membres
de l’Ordre des Palmes Académiques.
5. A côté de M. Frédéric GILARDOT : ZOÉ en
jaune, ADBOU et CONSTANCE.
6. ANTOINE est appelé par M. Yves BONNEL
pour recevoir son prix.
7. VITOR et BRANDON de la classe de M. Jean-
François EVROUX.
8. AYOUB en noir et vert (à gauche), Antoine (au
centre) et ALLAN (à droite) reçoivent leurs prix.
Antoine CABROL
Ayoub KHOUDER
Allan CANTALUPI
Zoé NURY
Abdou DJAMBAE
Constance BRAOS D’URSO
Théo LETOURNEUX
Loan REGOLINI
Brandon SCHOERLIN
Katua BACAR
Vitor DOS SANTOS LOPES
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Le 18 juin 2012u C o n c o u r s A M O PA1 1 c o l l é g i e n s p r i m é s
L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONS
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S o i r é e “ N o s t a l g i e d u F u t u r “H u b e r t - F é l i x T H I E FA I N E
Une incroyab le so i rée !
La présence d’Hubert-Félix THIE-FAINE a conféré une lumière parti-culière à cette soirée placée sous le signe de la simplicité et de la sincérité.Devant l’artiste qui a servi de modèle en tant que libre-penseur, les jeu-nes poètes ont présenté leur travail d’écriture. En solo, en duo, en trio, en quatuor, en chorale, ils ont transmis leur fraîcheur, leur spontanéité, leur franchise à des spectateurs étonnés de leur aisance sur scène.
Au Scarabée...u
21 juin 2012u
Zoé
Julie interprète “Un automne à Tanger“d’Hubert-Félix THIEFAINE
Inona
Les jeunes présentat r ices de la so i rée , Char l ine et L i lou ont r eprésenté l ’é ta -b l issement avec br io .
Ces jeunes filles de douze ans avaient une responsabilité supplémentaire par rapport à leurs camarades.Elles se sont acquittées avec grâce et élégance de cette mission.Ces exercices de présentation au pu-blic font partie des apprentissages né-cessaires à la scolarité lors de passa-ge d’oraux par exemple ou plus tard, essentiels à la vie professionnelle.
Charline LilouAvant la soirée, Hubert-Félix THIEFAINE avait été invité à une séance de dédicace à la bibliothèque de quartier Georges BRASSENS.
Le professeur de musique de Côte Rousse, Mme Carole MILLERET avait préparé les élèves de 6eA à interpréter trois chansons d’Hubert-Félix THIEFAINE : “La ruelle des morts“, “Tita dong dong Song“ et “Abdallah Géronimo Cohen“.
Le professeur de mathématiques, M. Etienne MARGAINétait sur scène avec sa guitare pour accompagner la chorale
avecHubert-Félix THIEFAINE était au premier rang
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INDELEBILE
Tu nous as laissé une marque indélébileDans notre cœur fertile
Nous ne sommes pas débilesMais nos liens eux sont fragiles
Tu nous as éblouiEt envahi
Nous avons aimé tes chansonsNous t’admirons
Nous aimons ton rythme du son à l’unissonEt nous nous en inspirons.
Lilou NURY et Youssef ISSA
Lilou et Yousseflisent leur poème“Indélébile“ dédié à Hubert-Félix THIEFAINE
Après une écoute attentive des jeunespoètes, Hubert-Félix
THIEFAINEles complimenteet les encourage
à continuerdans la voiede l’écriture
libre
De gauche à droite :Laura, Inès, Ilhame, Asma Romane
Sulliman et Redouane
Loan Théo
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L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONSL’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONS
L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONS
Char l ine et L i lou ont eu le p r iv i lège d ’o f f r i r à Huber t -Fé l ix THIEFAINE le recue i l de poés ie “NOSTALGIE DU FUTUR“ que l ’a r t is te ava i t p ré facé en écr ivant un tex -te dont la teneur de cet te phr ase nous écla i re sur son état d ’espr i t e t sa vé -r i té :
“ I l n ’y a pas p lus l ib re que ce lu i qu i est devant une
page b lanche“ .
Ce recueil de poésie représente la partie émergée du travail effectué de fin novembre 2011 à début mai 2012 à l’atelier “EXPRESSIONS“ de Mme CANAL, avec la 6eA de Mme DE-RIVAROLA, la section SEGPA de M. EVROUX, et les classes de primaire de Mme ROMAND et Mme CROISOT.La réussite de cette action collective est la preuve que chaque jeune, en fonction de ses capacités, bon élève ou en difficulté, est en mesure d’ap-porter sa pierre à l’édifice dès lors que la chance de s’exprimer se pré-sente à lui.Les jeunes ont progressé.Certains se sont révélés pertinents, subtils, profonds... dans cet exercice d’expression d’eux-mêmes.Mais quoi qu’il en soit, tous avaient soif de s’exprimer et chacun est allé chercher des ressources insoupçon-nées pour extérioriser et communi-quer ses ressentis, ses bonheurs, ses espoirs à travers le filtre de ses émotions, joies ou souffrances.Quant aux adultes - direction, en-cadrement - de ce programme, la confiance accordée aux jeunes a constitué un véritable travail de lâ-cher prise.
21 juin 2012 (suite)u
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H u b e r t - F é l i x T H I E FA I N E s u r l a s c è n e d u S c a r a b é e
L e t e m p s s ’ e s t a r r ê t éa u c o l l è g e C ô t e R o u s s e . . .
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Nostalgie du futurRegards littéraires et artistiques
des collégiens de Côte Rousse,des écoliers du Mollard et de la Croix Rouge
P r é f a c e d ’ H u b e r t - F é l i x
THIEFAINEQuartier des Hauts de Chambéry - Savoie - Francep a s s e _ l e _ m e s s a g e . é d i t i o n sNO
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Remise o f f ic ie l ledu recue i l de poés ie
“NOSTALGIE DU FUTUR“
Cette incroyab le so i rée éta i t p lacée sous les aus -p ices de Sar asvat î , la déesse h indoue qu i révé la à l ’homme le langage et l ’ écr i tu re . . .
Pour son œuvre musicale et poétique d’artiste, Hubert-Félix THIEFAINE a été promu depuis plus de deux ans Officier dans l’ordre des Arts et des Lettres en tant qu’auteur compositeur et interprète. La remise officielle de cette distinction avait été repoussée jusqu’au 21 juin dernier.Cet inclassable poète qui gratte, égra-tigne, fouille, étrille, égrise la quintes-sence des mots et des sonorités pour mieux les enchâsser dans ses chan-sons, méritait cette récompense de-mandée par M. Jean-François CAT-RYCKE, Principal de Côte Rousse. Une reconnaissance bien légitime pour un artiste qui a toujours agit se-lon son cœur et ses convictions.
H.F. THIEFAINEOf f ic ie r dans l ’o r dre
des Ar ts e t des Let t res
En présence de Jean-François CATRYCKE,Principal du collège Côte Rousse,
M. ADAM remet officiellement la médaille d’Officier dans l’Ordre des Artq et des Lettres
à Hubert--Félix THIEFAINE
Ci-dessus : devant le public et les jeunes poètes de Côte Rousse encore sur scène, le peintre Charles BELLE, qui s’était déplacé depuis Talenay en Franche-Comté, exprime avec émotion sa joie et sa satisfaction pour la reconnaissance officielle du travail de son ami, Hubert-Félix THIEFAINE.
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Ci-contre :Jordy, un futur photographe
avec H.F. THIEFAINE
M. ADAM M. Charles BELLE, Jean-François CATRYCKE et M. Hubert-Félix THIEFAINE
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Quelques co l lég iennes du g roupe OSE (ob ject i f Sa -vo i r Et re ) e t les jeunes ar -t i s tes de l ’ate l ie r “EXPRES-SIONS“ ont eu la chance de v is i te r l ’O f f ice des Nat ions Un ies à Genève .Cette journée enrichissante, élaborée, organisée par Mme Martine CANAL et aidée de Linda El RHAZI, a eu lieu grâce à une subvention accordée par Mme Cheffi BRENNER-ADAN-LÉTÉ, chargée de mission départe-mentale aux droits des femmes et à l’égalité femmes/hommes de la Sa-voie à la Direction départementale de la cohésion sociale et de la protection des Populations.Les collégiens, sensibles à la diver-sité culturelle et aux problèmes du monde ont été captivés par cette visite des Nations Unies où siègent de nombreux organismes dans les domaines de la promotion du respect des droits de l’homme, de l’assistan-ce humanitaire, du désarmement, de l’économie et du développement, de la science et technologie.L’intérêt des jeunes artistes et poè-tes de l’atelier “EXPRESSIONS“ s’est également tourné vers la décoration intérieure composée de remarquables œuvres d’art, reflétant la diversité culturelle de nombreux pays.
Les Nations Uniesu
2 juillet 2012u
“Broken Chair“ ou “Chaise cassée“ sur la place des Nations à Genève. Elle symbolise l’engage-ment de la société civile contre les mines antiper-sonnel et les armes à sous-munitions
L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONSL e s c o l l é g i e n s à l ’ O N U
Salle des assemblées
Salle du Conseil : lieu des conférences sur le désarmement. Peintures murales de José Maria Sert
“Pour la deuxième
année consécutive,
le programme OSE
(Objectif Savoir Etre),
est proposé aux
jeunes filles parmi
les plus difficiles
de l’établissement
mais qui possèdent
un fort potentiel de
progression. Le cur-
sus de 2011/2012 a
ouvert une véritable
porte d’entrée sur
le domaine culturel
avec de multiples
acquisitions qui ser-
vent à former de fu-
tures citoyennes du
monde.“
Mme CorinneFELTRINPrincipaleadjointedu collègeCôte Rousse
Les collégiennes du groupe OSE et les jeunes poètes et artistes de l’atelier “EXPRESSIONS“
Lilou, Charline et Allan manquaient de temps pour admirer les nom-breuses œuvres d’art qui ponctuent le par-cours de la visite.A chaque arrêt, notre guide attendaient pa-tiemment que le grou-pe se reforme.15
L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONS
Le groupe pose devant la porte d’entréedu village médiéval d’Yvoire16
P a r c o u r s b u c o l i q u ea u j a r d i n d e s 5 s e n sà Y v o i r e
G o û t e r a u b o r d d e l ’ e a u
2 juillet 2012 (suite)u
A près lav is i te àL’ONU,le g roupes ’est a r rêtésur les r ives dulac Léman pour v is i te rle v i l lage h is tor iqued ’Yvo i re
La deuxième partie de ce programme a permis aux collégiens de découvrir un espace naturel : le jardin des cinq sens. Niché au cœur du petit village médiéval, inspiré du Moyen Âge, la-bellisé “Jardin Remarquable“ par le Ministère de la Culture, le jardin se compose d’un labyrinthe végétal et de plusieurs salons de verdure sur le thème des cinq sens. Les jeunes ont été invités à sentir, toucher, contem-pler, écouter et parfois même goûter.
La jour née s ’est te r minée pa is ib le -ment au bor d du lac Léman. . .Un goûter attendait les collégiens à l’hôtel/res-taurant du Port où cha-cun s’est délecté de la quiétude du lieu en évo-quant les découvertes de la journée.
Charline, Lilouet Allan prennentle jeu des découvertestrès au sérieux
Abdou, Valentin et Pétragoûtent, touchent, sententdes plantes “bizarres“...
Valentinet Abdou
Une botanistepassionnée par son métiera prodigué au groupe de multiples conseilsavant de se lancer à la découvertedu labyrinthe des cinq sens
L ’ E Q U I P E D I R I G E A N T E
d u c o l l è g e C ô t e R o u s s e
Collège Côte Rousse - 244, avenue Daniel Rops - 73000 CHAMBERY Tél 04 79 33 63 04 - Fax 04 79 75 23 21 http://w w w . a c - g r e n o b l e . f r / c o l l e g e / c h a m b e r y . c o t e - r o u s s e /
M. Jean-François CATRYCKEPrincipal du collège
“Créer, c’est dire autrement pour penser au delà,C’est désobéir à la langue officielle et à la pensée unique,
C’est descendre au plus profond de soi pour y rechercher la vraie surface des âmes“, chantait Léo FERRÉ.Au sein du collège Côte Rousse, l’enjeu est d’inclure, dans un cur-sus d’apprentissages fondamentaux, une formation culturelle et artistique afin que chaque élève se voit offrir un accès égal à la culture. L’objectif consiste à donner aux élèves les bases nécessai-res à l’utilisation libre et autonome des équipements culturels. Les établissements scolaires s’ouvrent sur l’extérieur pour entrer en relation directe avec les artistes et leurs œuvres. C’est aujourd’hui le rôle de l’Ecole.L’influence positive d’une pratique artistique et culturelle des élè-ves sur l’atmosphère au sein des établissements est aujourd’hui reconnue et la mission d’un chef d’établissement consiste à propo-ser et à favoriser le montage de projets culturels en rapport avec ses propres centres d’intérêt et ceux des enseignants pour faciliter les actions interdisciplinaires.Au collège Côte Rousse, cette éducation aux multiples dimensions où l’art et la culture, l’ouverture au monde, continuent progressive-ment à prendre leurs vraies places.Le programme de l’année scolaire 2011/2012 s’est inscrit dans cette politique d’accès direct à l’art et à la culture.Nous vous remercions de votre soutien concret pour, ENSEM-BLE, contribuer au succès des projets de Côte Rousse.
Jean-François CATRYCKE
Des Nouvelles de l’Atelier EXPRESSIONS...
CONTACT ET RENSEIGNEMENTSMme Martine CANALResponsable de l’atelier “EXPRESSIONS“Tél au collège 04 79 33 63 04Port 06 11 51 90 15Infocollè[email protected]@sfr.fr
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COLLEGE CÔTE ROUSSEl Jean-François CATRYCKEPrincipal
l Corinne FELTRINPrincipale adjointe
l Martine CANALResponsable de l’atelier“EXPRESSIONS“
l Clotilde DERIVAROLAProfesseur de lettres
l Jean-François EVROUXProfesseur en SEGPA
l Carole MILLERETProfesseur de musique
l Etienne MARGAINProfesseur de mathématiques
l David NOUVIERConseiller Principal d’Education
l Martine GOTTELANDProfesseur de lettres,Correctrice
ECOLE DU MOLLARDl Valérie ROMANDDirectrice
ECOLE DE LA CROIX ROUGEl Céline CROISOTProfesseur des écoles
DIRECTION DES SERVICES DEPARTEMENTAUX DEL’EDUCATION NATIONALEl Frédéric GILARDOTDirecteur Académique des Servi-ces de l’Education Nationale
l Alain HUARD Inspecteur de l’Education NationaleCirconscription de Chambéry IV
DISPOSITIF DE REUSSITEEDUCATIVE DE CHAMBERYl Julia SORINCoordonnatrice
DIRECTIONDEPARTEMENTALEDE LA COHESION SOCIALEET DE LA PROTECTION DES POPULATIONS DE LA SAVOIE l Cheffi BRENNER-ANDANLÉTÉChargée de mission départemen-tale aux droits des femmeset l’égalité femmes/hommesde la Savoie
BIBLIOTHEQUEGEORGES BRASSENSl Anne CAQUAIS Directricel Rachel GUICHERD, Florence MEJEAN, Arnaud PORTIGLIATTIBibliothécaires
Participants, partenaires, soutiens...
L’atelier EXPRESSIONS L’atelier EXPRESSIONS
MAISON DE LA POESIERHÔNE-ALPESl Brigitte DAÏANPrésidentel Katia BOUCHOUEVA Poète
PARLEMENT EUROPEENl Malika BENARAB-ATTOUDéputée Européenne
l Michel DANTINDéputé Européen
CONSEIL GENERAL DE SAVOIEl Hervé GAYMARDDéputé de Savoie - Président du Conseil Général de Savoie
l Thierry REPENTIN- Ministre délégué à la Formation Professionnelle et à l’apprentis-sage- Sénateur de la Savoie- Conseiller Général,Canton de Chambéry Nord
CHAMBERY METROPOLEl Louis BESSONPrésident de Chambéry Métropole
MAIRIE DE CHAMBERYl Bernadette LACLAIS- Députée de la Savoie- 1ère Vice-Présidente à la Région Rhône-Alpes- Maire de Chambéry
l Jean-Pierre RUFFIER1er adjoint, chargé de la culture, du patrimoine, du tourisme et de la diversité culturelle
l Michel JULIENAdjoint, délégué au quartier des Hauts de Chambéry et à l’éduca-tion
LES PARTENAIRESDE L’ATELIER“EXPRESSIONS“
l Alain DEVIENNE directeur Marketing Opérationnel
l Frédéric MARION Directeur Chambéry
l Nicolas et Gérard MARMONIER Directeurs du magasin Chambéry/Barberaz
La cour du collège Côte Rousse
Les arts correspondent à un besoin profond de l’être humain. Ils donnent à l’Homme la capacité de réflexion sur lui-même, la faculté de discerner
des valeurs et enfin d’effectuer des choix. Les dons artistiques font partie de l’inné contrairement à la culture qui fait partie de l’acquis. La programmation de l’année 2010/2011 et 2011/2012 et les diffé-rentes actions du collège Côte Rousse ont donné à l’établissement une dimension multi-culturelle en lien avec le projet d’établisse-ment. Gageons que ce pluralisme apporte la tolérance et le “vivre ensemble“ dont nos sociétés ont tant besoin.
Corinne FELTRIN
Mme Corinne FELTRINPrincipale Adjointe du Collège
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L’atelier “EXPRESSIONS“