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Situation problème : Comment le contexte historique et géographique influe sur la conception ?

Travail à faire : Comparer les illustrations fournies dans les documents ressources

MOYEN AGE AUJOURD’HUI

Métiers

Moyen Age (ou peu présent aujourd’hui)

Commun aux 2 périodes Aujourd’hui

Outils et machines

Moyen Age (ou peu présent aujourd’hui)

Commun aux 2 périodes Aujourd’hui

Techniques de construction

Moyen Age (ou peu présent aujourd’hui)

Commun aux 2 périodes Aujourd’hui

Pourquoi ces différences existent-t-elles ?

Identifier l’évolution des objets EVOLUTION DU BESOIN

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Situation problème : Comment le contexte historique et géographique influe sur la conception ?

Travail à faire : - Consulter le site http://www.archimome.fr/ , onglet ARCHITECTURE ET MOYEN-AGE et ARCHITECTURE MODERNE - Répondre aux questions - Compléter la frise chronologique - Réaliser les quizz

1. Visionner la vidéo du ROMAN AU GOTHIQUE dans l’onglet ARCHITECTURE ET MOYEN AGE et répondre aux questions :

1.1. Pourquoi a-t-on utilisé des voûtes en berceau (plein cintre) dans les églises romanes ? Quel est le rôle des contreforts ?

Les poutres trop longues risquaient de se fendre. Les contreforts soutiennent les murs qui soutiennent les voûtes en berceau 1.2. Comment a-t-on réussi à faire rentrer la lumière dans les églises gothiques ? Quel est le rôle des arcs boutant ?

Les voûtes en ogives répartissent les charges sur les piliers, les arcs boutant soutiennent les piliers.

1.3. Effectuer le jeu pour identifier les CATHEDRALES GOTHIQUES dans l’onglet ARCHITECTURE ET MOYEN AGE 2. Visionner la vidéo deL’HISTOIRE DES IMMEUBLES dans l’onglet ARCHITECTURE MODERNE et compléter la frise chronologique :

1850 1900 1914 1918 1939 1945 Aujourd’hui

L’industrie se développe

Invention de l’ascenseur

1ère guerre mondiale

Habitation bon marché (Eau, gaz, électricité)

2ème guerre mondiale

Grandes barres et tours

Construction de petits ensembles

3. Poursuivez votre découverte du site, dans les onglets architecture au MOYEN AGE et ARCHITECTURE MODERNE 4. Défis par équipe, réaliser les Quizz ARCHITECTURE MODERNE et ARCHITECTURE AU MOYEN AGE, appeler le professeur pour vérifier vos résultats aux quizz

Voute en berceau (plein cintre)

Voute en ogive

Identifier l’évolution des objets EVOLUTION DU BESOIN

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Situation : Construire un bâtiment nécessite la coopération d’un grand nombre de corps de métiers.

Travail à réaliser :- Consulter le site Cidj - Relever 10 métiers liés aux différentes étapes d’un chantier, vous préciserez pour chacun le niveau d’études et établirez une rapide description.

Métiers 1 Métiers 2

Préparation / Organisation

URBANISTE

Missions : plan local d'urbanisme,

programme d’aménagement de

lotissements, voies de circulation ou

revalorisation d’un quartier…

Diplômes : BAC +5 - master pro

urbanisme et aménagement

Terrassement / Assainissement

Gros Œuvre

Corps d’états architecturaux et

techniques

Clos couvert

2. Citer un métier que vous ne connaissiez pas dans le domaine du bâtiment ?

Identifier l’évolution des objets EVOLUTION DES METIERS

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Situation problème : Comment le contexte historique et géographique influe sur la conception ?

Travail à faire : - Utiliser les animations OUTILS OU MACHINES, EVOLUTION DES MACHINES et MACHINES SIMPLES - Compléter la frise d’évolution des machines - Répondre aux questions

1. OUTILS ET MACHINES :

1.a. Préciser pour chaque illustration s’il s’agit d’un outil ou d’une machine 1.b. Associer une tâche à chaque outil ou machine

2. EVOLUTION DES MACHINES :

2.1. Nommer les systèmes et indiquer par des flèches les déplacements obtenus

Poulie simple Grue à cage d’écureuil Grue de chantier

2.2. Consulter la vidéo et décrire le principe de fonctionnement de la grue à cage d’écureuil. La cage à écureuil était déjà connue à l'époque romaine, c'était la grue du Moyen Âge utilisée pour l'édification des grands édifices, fortifications, aqueduc, pont, etc,..

La grue à cage d’écureuil est un système de levage avec

lequel on met en rotation un tambour où vient

s’enrouler un cordage tirant ainsi la charge grâce à une

poulie. Elle permet de soulever la charge en fournissant

moins d’effort

Identifier l’évolution des objets EVOLUTION DES MOYENS TECHNIQUES

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Situation problème : Quels sont les bases des machines ?

Travail à faire : - Utiliser l’animation des machines simple http://www.cite-sciences.fr/ressources-en-ligne/juniors/machines-simples/experiences-ludiques/ - Répondre aux questions

1. Expliquer par une phrase ou un croquis comment résoudre ces situations :

Comment facilité la tâche du personnage ?

Comment équilibrer la balançoire ?

Comment faciliter la tâche du personnage ?

Comment faciliter la tâche du personnage ?

2. A l’aide du matériel proposé (poids, lime, tournevis) réalise une expérience pour démontrer le principe du levier.

Identifier l’évolution des objets DES MACHINES SIMPLES

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EVOLUTION DES MACHINES ET OUTILS DE LEVAGE DANS LA CONSTRUCTION DES OUVRAGES

Période Préhistoire Antiquité Antiquité - Haut Moyen Age Moyen-Age

Nom du moyen de

levage Levier Rampes Poulies Treuils et Palans Chèvre

Illustration du moyen de levage

Utilisation Menhirs, Dolmens Pyramides, obélisques Voix de transport, ports Pont Pont, Cathédrales,

Châteaux

Période Moyen-Age Renaissance Temps modernes et siècle

des lumières Epoque Contemporaine Aujourd’hui

Nom du moyen de

levage Cage à écureuil Grue rotative Grue à vapeur Grue électrique

Illustration du moyen de levage

Utilisation Pont, Cathédrales,

Fortifications Châteaux Mise en scène du pouvoir Tout type d’ouvrages Tout type d’ouvrages

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L’évolution des objets s’effectue en fonction du besoin et du contexte historique. Les moyens et les techniques se perfectionnent ce qui permet d’améliorer les constructions réalisées.

EXEMPLE DE L’EVOLUTION DES MOYENS DE LEVAGE : DEPLACER DES CHARGES

Chèvre à poulies simple

Grue cage à écureuil Grue à vapeur Grue de chantier à

tour Antiquité Moyen âge 18ème Siècle 20ème Siècle

Charge levée : environ 40 kg Charge levée : 200 kg à 1

tonne Charge levée : plusieurs

tonnes Charge levée jusqu’à 200

tonnes

Poulie et treuil Poulie et roue La force

humaine est démultipliée

Se déplace sur le chantier Utilise la vapeur comme force

motrice

Grâce au déplacement du chariot et la rotation autour

d'un axe, permet de déplacer des charges sur l'ensemble du chantier

EXEMPLE DE MACHINES SIMPLES Illustration Nom Description

Plan incliné

Pour qu’un objet soit plus facile à déplacer, on peut augmenter la distance à parcourir en diminuant l’inclinaison de la pente.

Levier

Plus une charge est loin du pivot, plus elle est difficile à soulever.

F1 x D1 = F2 x D2 ou F1 = (F2 x D2) : D1

Calculer la force nécessaire à 2m du pivot pour mettre en équilibre une charge nécessitant une force de 200N distante de 1m du point de pivot.

F= (200x1) : 2 = 100N

Système de

Poulies

Les poulies fixes changent la direction de la force à exercer mais ne réduisent pas l’effort. Chaque poulie mobile divise la force à exercer par deux mais double aussi la longueur de la corde à tirer pour soulever la charge. Avec un système avec 2 poulies mobiles, la force à exercer correspond au quart (1:4) du poids de l’objet et la longueur de la corde à tirer est égale à 4 fois le déplacement de l’objet.

Le treuil La manivelle 2 permet de soulever de petites charges La manivelle 1 permet de soulever des charges lourdes, car l’engrenage démultiplie la force mais oblige à faire plus de tours de manivelle.

Identifier l’évolution des objets

SYNTHESE

Pivot

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Situation problème : Vous disposez des croquis et des cotations (dimensions), vous devez compléter ou créer les modèles en 3D de la Cathédrale notre Dame de Paris.

Travail à faire : Télécharger le modèle 3D à compléter, visionner la vidéo d’aide Compléter et enregistrer les modèles 3D sur l’ENT. Réaliser un document de présentation

CROQUIS :

1. Réaliser le modèle 3D de la cathérale Notre Dame de Paris

2. A l’aide de l’outil de capture d’écran réaliser un document pour présenter votre travail mentionnant vos noms prénoms classe et comportant 2 vues légendées de votre cathédrale.

3. Pour maintenir la toiture, la solution en croisée d’ogive est utilisée. Reproduire un plafond en croisée d’ogive. Suivez la vidéo pour réaliser la croisée d’ogive 4. Compléter votre document de présentation avec la croisée d’ogive

Identifier l’évolution des objets

NOTRE DAME DE PARIS

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NOM PRENOM CLASSE Cathédrale Gothique Notre Dame de Paris :

Plafond en croisée d’ogive :

Exemple de présentation

Exemple de présentation