DESAFIO DA ENGENHARIA NA SOCIEDADE CONTEMPORNEA

A Engenharia tem sido utilizada ao longo da histria da humanidade como um meio para a conquista de melhores condies de vida para a sociedade. A Engenharia o meio atravs do qual as pessoas podem adquirir condies para habitar melhor, se transportar com mais rapidez, adquirir conforto e segurana, ter acesso a alimentos mais nutritivos e saudveis, etc.O nascimento da Engenharia moderna foi consequncia de dois grandes acontecimentos no sculo XVIII: a Revoluo Industrial na Inglaterra e o movimento filosfico e cultural denominado de Huminismo na Frana. A Engenharia moderna se caracteriza pela aplicao generalizada dos conhecimentos cientficos soluo problemas tcnicos dedicando-se, basicamente, a problemas da mesma espcie que a engenharia do passado, porm, com a caracterstica distinta e marcante que a aplicao da cincia.Hoje em dia um engenheiro no pode ser visto apenas como um tcnico especializado que domina a matemtica necessria para as anlises e projetos especficos, com os conhecimentos tericos e prticos correspondentes .Este novo engenheiro, estar vivendo nesse cenrio ciberntico, informtico e informacional que vem marcando, cada vez mais, o nosso cotidiano, mediante mudanas socioeconmicas e culturais, como tambm a maneira como pensamos, conhecemos e apreendemos o mundo. Essas ferramentas computacionais esto alterando nossa maneira de ser, de viver e de aprender. Isto porque as novas ferramentas e os novos instrumentos alteram a cultura ao oferecer novas formas de fazer e de pensar este fazer. A nova cidadania da cultura informatizada vem requerendo a aquisio de hbitos intelectuais de simbolizao, de formalizao do conhecimento, o manejo de signos e a representao do conhecimento utilizando equipamentos computacionais. Com a informatizao est surgindo um novo tipo de gesto social do conhecimento, medida que usamos um modelo digital que no apenas lido e interpretado, mas explorado de forma interativa. Hoje, j no se trabalha apenas com livros, textos e teorias escritas no papel, mas tambm com modelos computacionais corrigidos e aperfeioados ao longo do processo. Tal fato vem desestabilizando as formas de representao do conhecimento, bem como as formas de conceber, armazenar e transmitir o saber.Em resumo, percebe-se que, hoje, os educadores tm como horizonte a ser alcanado a construo de um cidado que saiba conviver com as mudanas, um sujeito analtico, reflexivo, crtico, capaz de viver e conviver no mundo atual. O mercado de trabalho est exigindo um profissional capaz de continuar aprendendo, participando e interagindo com os outros e, principalmente, um indivduo capaz de sentir-se feliz como pessoa e como profissional, vivendo num mundo em permanente mobilidade e evoluo. um cidado com um potencial cognitivo ampliado, verstil, autnomo, capaz de transitar, emocional e intelectualmente, pelos diversos caminhos da sociedade do conhecimento, que possui viso de totalidade, associada formao de competncias bsicas, com os pr-requisitos necessrios para que seja membro de uma cultura ps-moderna, capaz de integrar um sistema produtivo, ser consumidor consciente, tomar posse de informaes presentes no mundo que afetam sua vida como cidado ou cidad.

Nome: Diego Andrade RangelRA: C6400H-4Turma: R