desain pengembangan media pembelajaran · 2020. 10. 6. · mendownload bacaan, gambar-gambar atau...

DESAIN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 1 TUGU

Kelas / Semester : III / 1

Tema : 3. Benda di Sekitarku

Sub Tema : 4. Keajaiban Perubahan Wujud Di Sekitarku

Pembelajaran ke : 3

Alokasi waktu : 1 x pertemuan

Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia,Matematika,SBdP

Kompetensi dasar :

BAHASA INDONESIA

3.1 Menggali informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari yang disajikan dalam bentuk lisan,

tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.

4.1 Menyajikan hasil informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari dalam bentuk lisan, tulis,

dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.

MATEMATIKA

3.7 Mendeskripsikan dan menentukan hubungan antar satuan baku untuk panjang, berat, dan waktu yang umumnya digunakan

dalam kehidupan sehari-hari.

4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan antarsatuan baku untuk panjang, berat, dan waktu yang umumnya

digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

SPdP

3.4 Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung.

4.4 Membuat karya dengan teknik potong, lipat, dan sambung

INDIKATOR:

BAHASA INDONESIA

3.1.1 Mengidentifikasi kata/istilah pembentuk benda dengan tepat.

4.1.1 Menyusun menyusun informasi terkait bahan pembentuk benda dengan tepat.

MATEMATIKA

3.7.1 Mengetahui konvensi waktu

4.7.1 Mempraktikkan pengkonversian satuan waktu dengan tepat

SPdP

3.4.1 Mengidentifikasi tehnik lipat kain. .

4.4.1 Mempraktikkan tehnik melipat baju.

Materi Pembelajaran :

Pemanasan Global

Satuan Waktu

Teknik Lipat Pakaian

Jenis media yang dipilih

Multi Media

PPT

Berisi Bacaan tentang Pemanasan Global

Berisi Video Permainan “BINGO” dan Cara melipat baju

Berisi Materi Ajar tentang Pemanasan Global, Satuan Waktu dan Teknik Lipat Pakaian

Rancangan Media

Alat dan Bahan :

1. Alat : Laptop

2. Bahan : 1. Software Mocrosoft Office Power Point,

2. Materi dan gambar dari file buku siswa Kelas 3 Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 4 Keajaiban Perubahan

Wujud di Sekitarku.

3. Bahan ajar, gambar dan video dari google atau youtube tentang Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 4 Keajaiban

Perubahan Wujud di Sekitarku.

Prosedur Pembuatan Media:

1. Mengamati bacaan, gambar-gambar atau video tentang Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 4 Keajaiban Perubahan Wujud di

Sekitarku di google maupun youtube.

2. Memilih bacaan, gambar-gambar atau video tentang Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 4 Keajaiban Perubahan Wujud di

Sekitarku di google maupun youtube.

3. Mendownload bacaan, gambar-gambar atau video tentang Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 4 Keajaiban Perubahan Wujud

di Sekitarku di google maupun youtube.

4. Memilih bacaan atau gambar terbaik dari file buku siswa Kelas 3 Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 4 Keajaiban Perubahan

Wujud di Sekitarku

5. Memilih template yang sesuai dengan materi yang diajarakan.

6. Memasukan satu persatuan gambar pada PPT yang disesuaikan dengan bahan ajar tentang Tema 3 Benda di Sekitarku

Subtema 4 Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitarku.

7. Memberi animasi gift yang sudah di download untuk memperindah tampilan.

8. Memadukan antara background, animasi gift, gambar, tulisan, dan bahan ajar menjadi komposisi yang pas, menarik dan

bermakna untuk peserta didik.

9. Setelah selesai membuat PPT lalu di simpan, kemudian di share lewat whatsapp.

Penerapan Pembuatan Media:

1. Guru membagikan PPT yang berisi bahan ajar dan video Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 4 Keajaiban Perubahan Wujud

di Sekitarku

2. Siswa mengamati PPT yang di share oleh guru Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 4 Keajaiban Perubahan Wujud di

Sekitarku

Gambar Rencana Media:

PPT yang sudah siap untuk media pembelajaran daring pada link berikut:

https://drive.google.com/file/d/1EiEKyEJRWMj8-OFTBAe-QItZkPma1PLW/view?usp=sharing



Kelas / Semester : IV / 1

Tema : 5. Pahlawanku

Sub Tema : 1. Perjuangan Para Pahlawan

Pembelajaran ke : 3


Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia,IPA,IPS

Kompetensi dasar :

BAHASA INDONESIA

3.1 Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi

4.7 Menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri

IPA

3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera penglihatan

4.7 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat cahaya

IPS

3. 4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada

kehidupan masyarakat masa kini.

4.4 Menyajikan hasil identifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat, serta

pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini.

INDIKATOR:

BAHASA INDONESIA

3.7.1 Menyebutkan informasi yang diketahui tentang salah satu pahlawan nasional Indonesia

4.7.1 Mempresentasikan informasi yang diperoleh melalui bahasa lisan dan tulisan tentang pahlawan nasional Indonesia

IPA

3.7.1 Mengidentifikasi sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera penglihatan dalam kehidupan sehari- hari.

4.7.1 Melaporkan hasil percobaan yang memanfaatkan sifat- sifat cahaya dalam bentuk tulisan.

IPS

3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha atau Islam

4.4.1 Menceritakan perjuangan tokoh di zaman Hindu Budha atau Islam


Raja Putra Baladewa

Sifat-sifat Cahaya

Perjuangan Tokoh pada Zaman Hindu Buha atau Islam


Multi Media

PPT

Berisi Bacaan tentang Raja Putra Baladewa

Berisi Video Cakram Warna dan Perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha atau Islam

Berisi Materi Ajar sifat-sifat cahaya dan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha atau Islam

Rancangan Media

Alat dan Bahan :

1. Alat : Laptop


2. Materi dan gambar dari file buku siswa Kelas IV Tema 5 Pahlawanku Subtema 4 Perjuangan Para Pahlawan

3. Bahan ajar, gambar dan video dari google atau youtube tentang Tema 5 Pahlawanku Subtema 4 Perjuangan Para

Pahlawan


1. Mengamati bacaan, gambar-gambar atau video tentang Tema 5 Pahlawanku Subtema 4 Perjuangan Para Pahlawan di google

maupun youtube.

2. Memilih bacaan, gambar-gambar atau video tentang Tema 5 Pahlawanku Subtema 4 Perjuangan Para Pahlawan di google

maupun youtube.

3. Mendownload bacaan, gambar-gambar atau video tentang Tema 5 Pahlawanku Subtema 4 Perjuangan Para Pahlawan di google

maupun youtube.

4. Memilih bacaan atau gambar terbaik dari file buku siswa Kelas IV Tema 5 Pahlawanku Subtema 4 Perjuangan Para Pahlawan


6. Memasukan satu persatuan gambar pada PPT yang disesuaikan dengan bahan ajar tentang Tema 3 Benda di Sekitarku

Subtema 4 Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitarku.






1. Guru membagikan PPT yang berisi bahan ajar dan video Tema 5 Pahlawanku Subtema 4 Perjuangan Para Pahlawan

2. Siswa mengamati PPT yang di share oleh guru Tema 5 Pahlawanku Subtema 4 Perjuangan Para Pahlawan



https://drive.google.com/file/d/1rssGgdjT0DLjIu0jhCyzXQlQubSzOakk/view?usp=sharing



Kelas / Semester : IV / 1

Mata pelajaran : Matematika

Materi : FPB dan KPK


Kompetensi dasar :

3. 2 Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan

persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehiduoan sehari-hari. .

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan persekutuan,

dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehiduoan sehari-hari

INDIKATOR:

3.2.1 Menentukan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan FPB dan KPK.

4.2.1 Menggunakan FPB dan KPK dalam menyelesaikan suatu masalah nyata.


FPB dan KPK


Multi Media

PPT

Berisi Video cara mengerjakan FPB dan KPK

Berisi Materi Ajar FPB dan KPK

Rancangan Media

Alat dan Bahan :

Alat dan Bahan :

1. Alat : Laptop


2. Materi dan gambar dari file buku siswa Kelas IV matematika tentang FPB dan KPK

3. Bahan ajar, gambar dan video dari google atau youtube tentang FPB dan KPK


1. Mengamati bacaan, gambar-gambar atau video tentang FPB dan KPK di google maupun youtube.

2. Memilih bacaan, gambar-gambar atau video tentang FPB dan KPK di google maupun youtube.

3. Mendownload bacaan, gambar-gambar atau video tentang FPB dan KPK di google maupun youtube.

4. Memilih bacaan atau gambar terbaik dari file buku siswa Kelas IV matematika tentang FPB dan KPK


6. Memasukan satu persatuan gambar pada PPT yang disesuaikan dengan bahan ajar tentang FPB dan KPK






1. Guru membagikan PPT yang berisi bahan ajar dan video tentang FPB dan KPK

2. Siswa mengamati PPT yang di share oleh guru tentang FPB dan KPK



https://drive.google.com/file/d/1A_3B7uO-YGKuULquXE5miKggkgs0HvXv/view?usp=sharing

desain pengembangan media pembelajaran · 2020. 10. 6. · mendownload bacaan, gambar-gambar atau...

Documents