desarrollo sustentable
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DESARROLLO SUSTENTABLE
INTRODUCCION
Desarrollo de actividades humanas (actividades
antropogénicas)ocasiona
Degradación de los recursos de la tierra
Constituyen la base de los procesos productivos
Seguridad alimentaria
Los países industrializados
Consumen la mayor cantidad de recursos
Informe del Club de Roma, 1972
Identifico 5 géneros de variablesque ponen en riesgo la producción
y la población humana
•Monto y tasa de crecimiento de la población mundial•Disponibilidad y tasa de utilización de los recursos naturales•Crecimiento del capital y la producción industrial•Producción de alimentos •Extensión de la contaminación
CONCEPTOS BASICOS DE ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE
¿Por qué hay que estudiar ecología? Porque los profesionales de cualquier disciplina trabajan, directa o indirectamente, modificando el ambiente.
Lo importante es hacerlo con Propiedad y Responsabilidad.
Cultura como un todo es la que modifica el medio natural adecuada o inadecuadamente.
¿Qué es Ecología?
Se empezó a utilizar en la segunda mitad del siglo XIX
George-Louis Leclerc de Buffon (1749-1788): Argumento que la especie no es conjunto de individuos similares, sino el conjunto de animales capaces de reproducirse entre si.
Alexander von Humboldt (1769-1859): Descubrió un principio ecológico importante, que es el de la relación que hay entre la latitud y la altitud.
Charles Robert Darwin (1809-1882): Sentó las bases de la teoría moderna de la evolución con su concepto del desarrollo de todas las formas de vida a través del proceso lento de la selección natural.
Ernst Haeckel: Inspirándose en las palabras griega oikos “casa” y logos “la ciencia o estudio de”, la ecología es el total de relaciones del animal con sus medios ambientes.
Charles Elton (1927): La historia natural científica, cuya función es estudiar la sociología y economía de los animales.
Eugene Odum (1963): El estudio de la estructura y función de la naturaleza, entendiendo que la Humanidad es parte de esta ultima.
Charles J. Krebs (1972): Estudio científico de las interacciones que regulan la distribución y la abundancia de los organismos.
Cadena alimentaria o el de pirámide de especies.
E. Odum señala que la palabra ecología procede de la misma raíz que la palabra economía.
La ecología debe ser entendida como una ciencia de la realidad ambiental.
Medio Ambiente: Con la definición de Odum y Krebs, el termino medio ambiente incluye todos los factores inorgánicos (abióticos) y orgánicos (bióticos) de los cuales depende el desarrollo de un ser vivo.
Ecología: Ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente.
Los factores abióticos pueden ser materiales (suelo, agua)
Los factores bióticos comprenden otros organismos.
o energéticos (radiación solar)
En la conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente Humano emitida en Estocolmo, el 16 de junio de 1972, dice :
El Medio Ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas.
LA ECOLOGIA Y CIENCIAS AFINES
Disciplinas biológicas vinculadas con ecología
Genética
Fisiología
Evolución
Conducta
Los primeros logros de la ecología provinieron de la agricultura, la pesca y la medicina.
Paludismo Epidemiología
Raíces de la ecología
Historia natural
Demografía Humana
Biometría (enfoque matemático)
Problemas aplicados de la agricultura y medicina
Irregularidades ambientales
El marco del análisis es el Ecosistema.
La ecología ha avanzado de una visión de las ciencias biológicas hasta ser una ciencia principal interdisciplinaria que agrupa a las ciencias biológicas, físicas y sociales (Odum, 1998).
ECOSISTEMAS
El Ecosistema es la unidad de trabajo, estudio e investigación de la ecología.
Es un sistema complejo en el que interactúan los seres vivos entre si y con el conjunto de factores no vivos que forman el ambiente: temperatura, sustancias químicas presentes, clima, características geológicas, etc.
Los ecosistemas son sistemas complejos, como:
Bosque Rio Lago
Formados por una trama de elementos físicos (biotopo) y biológicos (biocenosis o comunidad de organismos).
Biotopo: Sustrato no vivo del ecosistema, es decir, el conjunto de todos los elementos abióticos (no vivos).
Biocenosis: Conjunto de seres vivos de un ecosistema.
El ecosistema magno es la Ecósfera. Esta abarca todo el planeta y reúne a todos los seres vivos en sus relaciones con el ambiente no vivo de toda la tierra.
Los ecosistemas
Fuente de energía
necesitan
Mantener la vida y movilizar
Agua
minerales
Otros componentes físicos
Las fuentes sustantivas de energía de las que depende el funcionamiento del ecosistema son:
Energía SolarEnergía producida porcombustibles químicos
Con esto los ecosistemas se clasifican en:
1.- Ecosistemas naturales no subsidiados impulsados por energía solar (bosques de zonas altas, el piélago).2.- Subsidiados impulsados por ecosistemas naturales ( estuario de marea).3.- Ecosistemas humanos subsidiados, impulsados por energía solar (agricultura, acuicultura).4.- Sistemas urbanos-industriales, impulsados por combustible (ciudades, ciudades satélite, parques industriales)
Desde el punto de vista del ecosistema, se distinguen dos componentes bióticos:
Componente autotrófico: Que es capaz de captar energía luminosa y utilizarla para elaborar alimento, mediante síntesis, a partir de sustancias inorgánicas.
Componente heterotrófico: Que es el que degrada, asimila y desintegra las sustancias orgánicas requeridas en los procesos vitales, elaboradas por los autótrofos.
FACTORES LIMITANTES
Cualquier factor que tiende a disminuir la tasa metabólica o el potencial de crecimiento en un ecosistema en un factor limitante.
Cualquier condición que se aproxime o sobrepase el limite de tolerancia de un organismo o del grupo en cuestión es un factor limitante.
Efecto limitante del máximo
FLUJO DE ENERGÍA
Flujos de energía
Ciclos de la materia
relacionan
Propiedades emergentesde los ecosistemas.
Producción yconsumo
resultan
En los ecosistemas los ciclos de materia son cerrados, mientras que los flujos de energía son abiertos.
La energíaingresa
ecosistema
Luz solar
Capturada por la fotosíntesis
Cadenas de carbono
Plantas verdesutilizada
Crecimiento
Constituye su producción Primaria neta
En un ecosistemaFuente de materia orgánica y energía de los ecosistemas.
Sistemas
mediante
Maquinas
impulsadas
Combustibles Siguen una líneaExtraer-hacer-usar-tirar
CICLOS BIOGEOQUIMICOS
La materia
mueve
Mundo vivo Ambiente abióticoEsta circulación
constituye
Ciclos BiogeoquímicosConjunto de procesos naturales que reciclan
elementosElementos enforma química
Medioambiente
Organismos
AguaCarbonoOxígenoNitrógenoFósforoEtc.
Conectan a los componentes vivos de los no vivos
En la biosfera la materia es limitada de manera que su reciclaje es un punto clave en el mantenimiento de la vida en la Tierra; de otro modo, los nutrientes se agotarían y la vida desaparecería.
Un elemento químico o molécula necesario para la vida de un organismo, se llama nutriente
Los organismos vivos necesitan de 31 a 40 elementos químicos, donde el número y tipos de estos elementos varía en cada especie.
Macronutrientes: carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, fósforo, azufre, calcio, magnesio y potasio. Estos elementos y sus compuestos constituyen el 97% de la masa del cuerpo humano, y más de 95% de la masa de todos los organismos.
Micronutrientes: Son los 30 ó más elementos requeridos en cantidades pequeñas (hasta trazas): hierro, cobre, zinc, cloro, yodo
Hay tres tipos de ciclos Biogeoquímicos, que están interconectados:
• Gaseoso.
• Sedimentario.
• Hidrológico.
Cadena trófica es el proceso de transferencia de energía alimenticia a través de una serie de organismos, en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente, también conocida como cadena alimentaria.
Cadena Trófica
SERVICIOS AMBIENTALES
Los servicios ambientales se fundamentan en la necesaria comprensión del ecosistema como la unidad vital. El ecosistema proporciona servicios al sistema social pues transporta materia, energía e información al sistema social para satisfacer las necesidades de las personas.
Estos servicios incluyen: el agua, aire, suelos, combustibles, alimentos, materiales de construcción, aéreas de esparcimiento y recreación, etc.
El Consejo Civil Mexicano para la Silvicultura Sostenible define y clasifica a los servicios ambientales como todos aquellos servicios que brindan los ecosistemas y se dividen en tres tipos:
a) De Provisión (producción de alimentos, madera, productos medicinales e hidrológicos.)
b) De Regulación (Captura de carbono, equilibrio de clima, control de erosión de suelos, de plagas y de desastres naturales, conservación de la biodiversidad, provisión y limpieza del agua y banco genético)
c) Culturales (Paisaje estético, valor espiritual o religioso de algunas especies de plantas y animales y espacios de recreación.
FENOMENOS NATURALES
Los fenómenos naturales son una manifestación de la naturaleza, así como toda actividad de la tierra, tales como : erupciones volcánicas, movimientos telúricos.
Los fenómenos naturales son sucesos y cambios físicos y químicos extraordinarios de la naturaleza.
DIVERSIDAD BIOLOGICA
¿Qué es la diversidad biológica?
Variedad de organismos y de relaciones ecológicas complejas que le dan a la biosfera sus características productivas únicas.
Totalidad de los genes, las especies y los ecosistemas de una región.
Variedad de elementos vivos que existen en la biosfera.
Variedad de formas de vida y de adaptaciones de los organismos al ambiente que encontramos en la biosfera. Se suele llamar también biodiversidad y constituye la gran riqueza de la vida del planeta.
DIVERSIDAD GENETICA: Es una medida de la variedad de las versiones diferentes de los mismos genes dentro de la misma especie individual. Esta medida abarca poblaciones determinadas de la misma especie (como las variedades de maíz en México) o la variación genética de una población.
DIVERSIDAD DE ESPECIES: Describe el numero de diferentes clases de organismos dentro de las comunidades individuales o ecosistemas. Se calcula que actualmente existen entre 5 y 30 millones de especies en nuestro planeta. De estas, aprox. 750 000 son insectos, 41 000 son vertebrados y 250 000 son plantas (vasculares y briofitas), el resto es un arreglo de invertebrados, hongos, algas y microorganismos.
DIVERSIDAD DE ECOSISTEMAS: Evalúa la riqueza y la complejidad de una comunidad biológica, incluyendo el numero de nichos, niveles tróficos y procesos ecológicos que capturan energía, sostienen una red alimenticia y reciclan materiales dentro de ese sistema.
En síntesis, la biodiversidad es una medida de un numero, variedad y variabilidad de los organismos vivos.
La biodiversidad debe tratarse mas seriamente como un recurso global, a efecto de ser clasificada, usada y sobre todo preservada.
Tres circunstancias concurren para dar a este tema una urgencia sin precedentes:
Explosión de poblaciones humanasLa cienciaPerdida de la diversidad irreversible.
RECURSOS NATURALES
Recurso: Conjunto de capacidades humanas, elementos naturales y bienes de capital, escasos en relación a su demanda, que se utilizan casi siempre conjuntamente para producir bienes y servicios.
Los Recursos Naturales son aquellos que provienen directamente de la tierra y de sus características especificas en un lugar o una zona determinada. Estos son los medios de subsistencia de la gente.
Los recursos naturales se dividen en:
No Renovables: Con el uso de estos recursos, sus existencias reales (conocidas o no) disminuyen inevitablemente, por lo que debe buscarse siempre nuevas reservas o sustitutos. Esto es, los minerales (excepto la sal).
Renovables: Aunque estos recursos se renuevan por ley natural, su utilización puede, en muchos casos, adquirir un ritmo mas acelerado que su reproducción y, por lo tanto, también agotarse. Como suelos fértiles, vegetación natural, fauna útil al hombre.
Recursos No Agotables: Agua y Climáticos. Es claro que el mal uso del agua puede llevar a su disminución en regiones aisladas, pero no conduce a cambiar el balance de reservas en toda la tierra. Los recursos climáticos comprenden, sobre todo, la radiación solar (como fuente de calor, luz y energía) y la energía del viento.
La disminución de la biodiversidad y de grandes áreas de selvas y bosques demuestra que la sociedad humana no es responsable en la conservación de los recursos naturales.
CONCEPTOS BASICOS DE IMPACTO AMBIENTAL
Cuando un ecosistema es rebasado en su capacidad natural por reducir o absorber el impacto del exceso de energía, calor, residuos sólidos o líquidos, explotación de los recursos naturales o transformación del medio para crear una obra (represa, planta industrial, confinamiento, desarrollo urbano), entonces aparece un factor de daño al que se le denomina “contaminación” o deterioro ambiental.
CONTAMINACION
La contaminación es una situación de carácter negativo que provoca daños.
Es causada por la presencia o liberación de formas de materia o energía. Por lo tanto, se puede representar en unidades físicas mensurables, en consecuencia se pueden establecer límites o patrones.
IMPACTO AMBIENTAL
Cualquier alteración al medio ambiente, en uno o más de sus componentes, provocada por una acción humana.
Alteración de la calidad ambiental que resulta de la modificación de los procesos naturales o sociales provocada por la acción humana.
El cambio en un parámetro ambiental, en un determinado periodo y en unadeterminada área, que resulta de una actividad dada, comparado con la situación que ocurriría si esa actividad no hubiera sido iniciada.
Es una alteración que se produce en el ambiente cuando se lleva a cabo un proyecto o una actividad.
En la medición e interpretación de los impactos ambientales hay que tener en cuenta, para su clasificación, los siguientes datos y señales:
Signo: Si es positivo o negativo.
Intensidad: Total, alta, media o baja
Extensión: Según afecte un lugar
Puntual concreto Parcial una zona mayor Impacto extremo gran parte del medio Total todo Ubicación critica
Por el momento en que se manifiesta:
Latente que se manifiesta al cabo del tiempo Inmediatos a corto plazo Críticos específicos.
Persistencia:
Fugaz menos de 1 año Temporal de 1 a 3 años Pertinaz de 4 a 10 años Permanente para siempre
Recuperación: Irrecuperables, reversibles, mitigables, recuperables, etc.
Suma de efectos: Efecto sinérgico
Periodicidad: Continuo, discontinuo, periódico o irregular.
EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA)
Procedimiento para alentar a las personas encargadas de la toma de decisiones, a tener en cuenta los posibles efectos de los proyectos de inversión sobre la calidad ambiental y la productividad de los recursos naturales, e instrumento para la recolección y la organización de los datos que los planificadores necesitan para lograr que los proyectos se hagan compatibles con los principios del desarrollo sustentable.
Un procesos sistemático que examina con anticipación las consecuencias ambientales de acciones humanas.
Proceso de identificar, prever, evaluar y mitigar los efectos relevantes de orden biofísico, social u otro de proyectos o actividades, antes de tomar decisiones importantes.
La finalidad de la EIA es identificar, predecir e interpretar los impactos que esa actividad producirá si es ejecutada.
Los pasos a seguir para hacer un EIA son:
1.- Estudio de Impacto Ambiental2.- Declaración de Impacto Ambiental
TIPOS DE EVALUACIONES DE IMPACTO AMBIENTAL
Informes medioambientalesEvaluación preliminarEvaluación simplificadaEvaluación detallada
ACTIVIDADES ANTROPOGENICAS: HISTORIA Y SUS CONSECUENCIAS
La especie humana ha experimentado hasta ahora dos grandes olas de cambio
•La Revolución Agrícola•Nacimiento de la Civilización Industrial
La aparición de cultivos de cereal hace aproximadamente 10 000 años en elNorte de África, Oriente Medio, China e India marco un punto de inflexiónpara la sociedad humana.
Los excedentes alimentarios constituían una reserva energética que permitiría mantener a una población mas grande y fundar primero reinos y mas tarde imperios.
El inicio de la producción agrícola permitió cierto control de la transferencia de energía.
La agricultura fue, pues, una de las primeras intervenciones significativas del hombre en los ecosistemas. Los procesos de siembra y cosecha introdujeron cambios sensibles en el ambiente.
El siguiente cambio, que constituyo el modelo de vida basado en la agricultura por otro basado en la industria, volvió a incrementar la cantidad de energía que podía ser capturada, almacenada y utilizada, esta vez en forma de combustibles fósiles.
Con las tecnologías desarrolladas desde el siglo XVIII y hasta a mediados del siglo XX, los sistemas productivos de las naciones industrializadas desarrollaron sus nuevos potenciales basándose en el uso intenso de la energía de origen fósil.