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UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS Descripción de áreas académicas AREA IV

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UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS

Descripción de áreas académicas

AREA IV

ÁREA IV. HUMANIDADES Y ARTES

• OBJETO DE ESTUDIO

• OBJETIVOS

• CIENCIAS BÁSICAS

• REQUISITOS

Habilidades

Intereses

Personalidad

• CARRERAS

• OFERTA DE TRABAJO

UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS

OBJETIVOS

UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS

• Profesiones dedicadas a resguardar, comprender y sistematizar todo el acervo cultural en sus diferentes manifestaciones y épocas.

• Profesiones que generan expresiones artísticas (Música, teatro, danza, canto y escultura). También estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje.

• Enriquecer y enaltecer la vida cotidiana y el entorno, así como apreciar el desarrollo humano en el devenir histórico.

• Estudia los diferentes sistemas del pensamiento creados para responder las dudas del ser humano sobre su existencia, trascendencia y el mundo que le rodea.

• Estudia las obras literarias de las diferentes épocas.

CIENCIAS BÁSICAS:

Filosofía, literatura y estética.

HABILIDADES

UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS

Capacidad creativa y de solución de problemas.

Habilidad y destreza manual.

Capacidad para apreciación estética.

Facilidad para imaginar formas, colores y volúmenes.

Habilidad motriz fina.

Habilidades perceptuales.

Sensibilidad por las manifestaciones artísticas y culturales.

Disposición para la investigación.

Tenacidad.

HABILIDADES

Pensamiento abstracto y relaciones espaciales.

Buen uso del lenguaje y ortografía (interés en área de letras).

Habilidad lingüística: piensan y se expresan, con mayor frecuencia, a través de la palabra oral o escrita.

Tienen inteligencia corporal y cinestésica: piensan a través de las sensaciones del cuerpo.

Desarrollo de la inteligencia intrapersonal: se conocen a sí mismos y saben lo que quieren, utilizan ese conocimiento y trabajan en alcanzar sus ideales.

UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS

INTERESES

• Les agrada desarrollarse en un ambiente de libertad y expresarse por medio del arte plástico, musical, corporal o una combinación de todos ellos.

• Les gusta dibujar, pintar, diseñar, escribir cuentos y poemas, tocar instrumentos musicales, cantar, actuar, bailar, entretener a la gente, etc.

UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS

INTERESES

• Les puede gustar enseñar, escuchar y expresarse con otras personas; cooperar con otros, ayudar a las personas en sus problemas y hacer trabajos voluntarios, siempre con un ideal.

• Les gusta leer y expresarse verbalmente o por escrito. Tienen un gusto especial por las ejecución, estudio o composición de la música.

UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS

PERSONALIDAD

• Personas capaces de observar, escuchar, poner atención, y formarse una idea de las cosas.

• Son sensibles a las personas, emociones, animales y naturaleza.

• Son “creadores” porque les gustan las actividades que requieren de talento artístico en sus diferentes manifestaciones.

UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS

PERSONALIDAD

• Son creativos, intuitivos y sensibles.

• Son “ayudadores” pues les gustan las actividades de apoyo y servicio a los demás; aunque tienen poco contacto con la gente, saben acercarse a ella e interferir en sus ideales y valores.

• Aprenden de sus éxitos y fracasos, y reflexionan en ellos.

UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS

CARRERAS

UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS

• Artes Visuales

• Bibliotecología y Estudios de la Información

• Canto

• Composición

• Diseño Gráfico

• Diseño y Comunicación Visual

• Educación Musical

• Enseñanza del Inglés

• Estudios Latinoamericanos

• Etnomusicología

• Filosofía

• Historia

• Ejecutante de instrumentos

• Lengua y Literatura Hispanas

• Lengua y Literatura Modernas

• Letras Clásicas

• Literatura Dramática y Teatro

• Pedagogía

• Piano

CAMPOS DE DESARROLLO FAMILIAS DE CARRERAS

HU

MA

NID

AD

ES Y

AR

TES

APLICADAS

Seres

humanos

Su evolución Historia, Antropología, Arqueología

Sus Creencias Teología, Ciencias Religiosas

Su Educación

Pedagogía, Ciencias de la educación,

Educación musical, Enseñanza del

inglés, Psicología Educativa

Preservación de su cultura Etnomusicología, Historia del Arte,

Estudios Latinoamericanos

Aspectos

Cognoscitivos

Ideas / Pensamiento Filosofía

Expresión oral / Escrita

lingüística, Letras clásicas, Lengua y

literatura hispánicas, Letras

modernas, Literatura dramática y

teatro, Actuación

Expresión visual

Artes visuales, Diseño y comunicación

visual, Diseño gráfico, Diseño textil,

Diseño Publicitario

Expresión musical Canto, Composición, Piano

Expresión corporal Danza

OBJETO DE ESTUDIO Y FAMILIAS DE CARRERAS

OFERTA DE TRABAJO

• Como investigadores, documentales y de campo.

• Como docentes.

• Como especialistas de teatro, música y/o artes plásticas.

• Por su cuenta dentro de empresas que sí lo soliciten.

• En teatros, auditorios, galerías, exposiciones, imprentas, editoriales, tiendas departamentales, etc.

UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS